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佩服作文300字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的佩服作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
佩服作文300字 篇1
一個(gè)充滿(mǎn)土氣，土頭土腦的鄉下人，也許大家不會(huì )注意，可他是我最佩服的人。
那就是我家門(mén)前住的張大爺，現在已經(jīng)光榮的退休了。他穿了綠色的衣服，下身穿了灰色的褲子，像是鄉下的`流行款，還戴著(zhù)一個(gè)東北帽。他淳樸、老實(shí)。他做了許多好事，卻總是默默無(wú)聞。
他經(jīng)常在黎明前掃地，天還不亮，他就出發(fā)了。而此時(shí)，除了張大爺掃地的聲音，周?chē)家黄澎o，只有路燈默默的照著(zhù)他，偶爾有幾聲狗吠。在冬天，即使外面很冷，張大爺也出來(lái)掃地，只見(jiàn)拿了一根掃帚，得上發(fā)出了沙沙聲，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，直到太陽(yáng)射出第一道光線(xiàn)時(shí)才停工。
又有一次，街上有一位小伙子被電動(dòng)車(chē)撞了一下，隨后車(chē)主見(jiàn)大事不妙，電動(dòng)車(chē)揚長(cháng)而去，消失在人群中。他痛得咬著(zhù)牙，大家有的當做沒(méi)看見(jiàn)，有的就問(wèn)幾句說(shuō)：“疼不疼？”那小伙子也是，裝著(zhù)堅強就到不疼。那人聽(tīng)了頭也不回的走了，時(shí)間越來(lái)越長(cháng)他痛得越來(lái)越厲害，這時(shí)張大爺來(lái)了，二話(huà)不說(shuō)，把年輕人扶在自己的三輪車(chē)上，送到醫院，在讓交錢(qián)時(shí)，不管年輕人同意不同意，把錢(qián)硬塞個(gè)了醫生。
多好的張大爺��！作文
佩服作文300字 篇2
劉雨昕有著(zhù)炯炯有神的大眼睛，短短的頭發(fā)，衣帽穿戴很整齊，也很漂亮，別看她個(gè)子矮，但是學(xué)習特別棒！
有一天，老師來(lái)個(gè)突然襲擊考試。我們都慌了，可是劉雨昕卻很平靜地寫(xiě)著(zhù)考試題。我們也只好硬著(zhù)頭皮寫(xiě)。
當然那時(shí)最慌的是宰萬(wàn)博，他一會(huì )兒咬鉛筆，一會(huì )兒弄鋼筆，左瞧右看，賊眉鼠眼，我們不禁哈哈大笑，笑得宰萬(wàn)博都不好意思了。
劉雨昕急忙讓大家停下來(lái)，說(shuō)：你們再笑，我就給你們記下來(lái)！我們都害怕劉雨昕給記下來(lái)！趕緊寫(xiě)考試卷。
劉雨昕看著(zhù)宰萬(wàn)博羞紅了臉，命令我們說(shuō)：你們都給宰萬(wàn)博道歉！我們都乖乖給宰萬(wàn)博道歉。接著(zhù)，我們就趕快寫(xiě)卷子，下課了，我們問(wèn)劉雨所：為什么不笑呢？多好笑��！
劉雨昕和藹地告訴我們：為什么要笑話(huà)別人呢？那樣做，一是容易破壞咱們這么多年的.同學(xué)感情，二是如果卷子沒(méi)寫(xiě)完，誰(shuí)負責呀？我們知道啦。我們異口同聲地說(shuō)。
我們班的劉雨昕一旦寫(xiě)完作業(yè)，就看書(shū)，練書(shū)法�，F在寫(xiě)字就像打印出來(lái)的呢。
劉雨昕這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習，我佩服她。
佩服作文300字 篇3
記得父親節的時(shí)候，老師讓我們?yōu)榘职譁蕚湟环萏厥獾亩Y物，還要我們寫(xiě)一篇關(guān)于爸爸的作文。說(shuō)起我的爸爸，我可是贊不絕口，因為我的爸爸是我心中的大英雄。
我爸爸是一名“玩具改裝大師”，我玩壞的玩具只要他隨便組裝幾下，馬上會(huì )變成一個(gè)新的玩具。他用舊玩具給我組裝過(guò)一臺重型卡車(chē)，并且取了一個(gè)很厲害的名字叫“神牛25”。這個(gè)車(chē)可厲害了，不但跑得快，還可以承載一副麻將的'重量呢！這個(gè)玩具是我的最?lèi)?ài)。
我爸爸是一名“繪畫(huà)大師”，他畫(huà)的汽車(chē)、飛機、恐龍、人物就像是真的一樣，其中我最喜歡的是他畫(huà)的綠巨人：高大魁梧，全身綠色，和科幻片里的綠巨人一模一樣，每次看到它我就充滿(mǎn)了力量。
我爸爸是一名高級機械師，幾十噸的挖機他開(kāi)得來(lái)去自如，爬山涉水，左右搖動(dòng)著(zhù)鐵爪子，什么事情都能做，好崇拜呀！
我很佩服我的爸爸，并暗下決心，長(cháng)大了也要做一個(gè)像爸爸這樣多才多藝的人。
佩服作文300字 篇4
我最佩服的是我表姐。她學(xué)習成績(jì)很好，全是因為她從不浪費一秒鐘。
有一次，她得了肺炎，要住院，她又正好是讀初三。又到了期末，大家都忙著(zhù)學(xué)習，生怕考不上好的高中，所以都沒(méi)人給她補習，都只是來(lái)看望一下就走了。在住院的日子里，除了吃藥打針，做檢查之外，一天下來(lái)，會(huì )有很多時(shí)間，表姐利用這些時(shí)間，自己開(kāi)始自學(xué)。遇到不會(huì )的，她就會(huì )上網(wǎng)查資料。
當表姐出院的時(shí)候，離高考就只有三個(gè)星期了。每一個(gè)人都在緊張的復習中，表姐更是抓緊時(shí)間復習。
她在吃飯時(shí)，一邊吃一邊復習課本，就連上廁所的`時(shí)候也在復習課本。表姐每天都復習到十二點(diǎn)才睡覺(jué)，五點(diǎn)鐘又起來(lái)復習英語(yǔ)，科學(xué)之類(lèi)的，表姐她的黑眼圈也比平時(shí)濃了許多，血絲也明顯增多了。
三個(gè)星期很快就過(guò)去了。高考來(lái)臨了，表姐顯得很緊張。
幾天后，成績(jì)出來(lái)了。不可思議，病了一個(gè)月的表姐竟然考試了全校第三名，被一所很好的學(xué)校給錄取了。
表姐付出的努力總算沒(méi)有白費。她，就是這樣，從來(lái)不浪費每分每一秒，這就是為什么我佩服她的原因。
佩服作文300字 篇5
她，一張胖嘟嘟的臉，一頭短發(fā)常戴著(zhù)一個(gè)橘黃色的發(fā)卡，她就是我的同桌。
她學(xué)習成績(jì)一般，卻能彈得一手好琴，這絕對跟她每天堅持不懈去練琴是分不開(kāi)的�？吹剿刻煲环艑W(xué)就去練琴，而我卻是被催著(zhù)才練一會(huì )兒，我這心里可真是自愧不如。
她每天風(fēng)雨無(wú)阻，不管怎樣都會(huì )去練琴。那一天，我們的作業(yè)特別多，寒風(fēng)凜冽，仿佛一切都在與我們作對。我一路報怨走回了家，埋頭一直做作業(yè)，吃了飯又接著(zhù)做，一直到快九點(diǎn)才完成，我忽然想起了她：她應該還沒(méi)有做完吧？她可比我還慢些。第二天，我問(wèn)她：“昨天你學(xué)琴沒(méi)有��？”“學(xué)了呀�！彼痤^平靜地說(shuō)了一句，又埋頭做作業(yè)�！鞍 蔽乙粋�(gè)人張大嘴巴愣住了，天哪！她居然忙得過(guò)來(lái)，還有時(shí)間去練琴！“我做到了十點(diǎn)多吧�！彼盅a充了一句。好厲害呀，這么多作業(yè)都要去，玩的時(shí)間都沒(méi)有。想想我呢，經(jīng)常報怨，難得主動(dòng)去練琴，唉！真佩服她的恒心呀！
我倆也經(jīng)常談?wù)勪撉俚氖�，她每次一說(shuō)起鋼琴的事就眉飛色舞，滔滔不絕，我總是聽(tīng)得糊里糊涂的，遇到不懂的鋼琴知識我也經(jīng)常請教她。
她說(shuō)她的'夢(mèng)想就是成為一名鋼琴家，我也相信她一定會(huì )的，她這么有恒心，一個(gè)堅持不懈的人怎么不會(huì )成功？又怎么不令人佩服呢？
佩服作文300字 篇6
四川省達州市通川區第七小學(xué)四年級（1）班 陳穎姣要問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí)？我會(huì )告訴你，是他——我的爸爸。爸爸是個(gè)會(huì )計，心算方面自然有一套。有時(shí)，我一道題算了半天還沒(méi)算出來(lái)，爸爸卻一口說(shuō)出答案。他這一套心算法當然舍不得一個(gè)人“用”，一有空，爸爸就給我講起這方面的知識。我現在數學(xué)巧算還真有進(jìn)步呢。爸爸的記性可好了，我現在學(xué)的古詩(shī)。他都背得，背起來(lái)還真有點(diǎn)抑揚頓挫。我做作業(yè)時(shí)，經(jīng)常查他這本古詩(shī)“活字典”。他經(jīng)常捧著(zhù)一本《唐詩(shī)宋詞三百首》，津津有味的在一旁讀著(zhù)。爸爸不但會(huì )讀背詩(shī)詞，還會(huì )寫(xiě)詩(shī)。記得國慶節前夕，我們在辦黑板報。我們想在黑板報的左角寫(xiě)一首歌頌祖國母親的`詩(shī)�？墒欠瓡�(shū)，書(shū)上找不著(zhù)，自己想，可那簡(jiǎn)直比登天還難。我突然想到了作文寫(xiě)得不錯的爸爸。我對其它幾個(gè)辦黑板報的同學(xué)一說(shuō)，同學(xué)們都說(shuō)行。晚上，我請求爸爸給我們寫(xiě)首詩(shī)，把要求給他一說(shuō)，不過(guò)半個(gè)小時(shí)，爸爸就寫(xiě)好了�！澳谴髽�(shù)，我是小草，在您的陰蔽下，我茁壯成長(cháng)!……”多么精煉的語(yǔ)句。真把我們的心聲說(shuō)出來(lái)了。第二天，我把詩(shī)給杜老師看，杜老師說(shuō)：“真不錯!”怎么樣，明白我佩服爸爸的原因了吧!你是不是也有點(diǎn)佩服我的老爸了呀？