(精)植物的作文300字

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的植物的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植物的作文300字 篇1

　　今天，我的暑假植物培植研究所成立了！我非常高興，因為在我的精心培植下的植物，都生長(cháng)得很好，因此，我便成立了這個(gè)小研究所。

　　在多次培植水果核成植物的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了很多知識，也種植了許多水果幼芽出來(lái)，例如：荔枝核、黃皮核、枇杷核、龍眼核等。

　　種植方法極為簡(jiǎn)單，先拿些泥土，把核放進(jìn)去，最好加上點(diǎn)用過(guò)的茶葉進(jìn)土里混在一起，因為茶葉營(yíng)養豐富，可以供作肥料，是對植物有好處的。然后把要種的核放進(jìn)土里，再用土埋起來(lái)，繞點(diǎn)水，最后放在陽(yáng)光充足的地方曬一曬“日光浴”。以后再定時(shí)繞水，那樣它自然就會(huì )成長(cháng)的了。再告訴你一個(gè)秘決吧！淋水的'時(shí)間也要適當，在被猛烈太陽(yáng)照射下的時(shí)候，因為植物的葉子被曬熱了，如果你在那個(gè)時(shí)候淋水，植物會(huì )受不了，而且會(huì )對植物有損害，因為在暴曬下，一下子淋下冷水，會(huì )對植物的組織有所刺激。

　　看著(zhù)我種的植物一天天茁壯成長(cháng)，我心里有說(shuō)不出的高興。第一天發(fā)小芽、第二天高了一點(diǎn)、第三天、第四天……長(cháng)成一棵棵小苗了！我的心情很興奮，多希望它們能快點(diǎn)長(cháng)成一棵棵小樹(shù)��！那個(gè)時(shí)候，果實(shí)收成，那樣我就有許多水果吃啦！

植物的作文300字 篇2

　　我家陽(yáng)臺上到處都是各種各樣的植物，有一朵朵嬌嫩的金銀花，有粉紅色的喇叭花，還有就是最引人注目的玫瑰花。

　　它有一身五彩繽紛的顏色。有紅的像火焰一樣的紅玫瑰，有白的像雪花一樣的白玫瑰，有黃的像金子一樣的.黃玫瑰，還有粉的像桃花一樣的粉玫瑰。真是無(wú)比的艷麗!

　　玫瑰花的身姿千姿百態(tài)。當玫瑰花含苞欲放的時(shí)候，每一朵花你擠我碰，數不可數，好像快要作文破裂似的。下雨后，它們就好像一個(gè)姑娘似的，害羞的低下了頭。當玫瑰花開(kāi)放的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵就會(huì )隨風(fēng)飄動(dòng)，像是在風(fēng)中舞蹈的小精靈。

　　我每過(guò)幾天就會(huì )去給它澆水，摘去黃色的葉子，把里面的小蟲(chóng)子捉走，調整一下它的位置。在我的悉心照料下，它生長(cháng)的更好了。

　　這就是我的植物朋友—玫瑰花。我喜愛(ài)它五彩斑斕的顏色，更愛(ài)它迷人的香味。你們喜歡它嗎?

植物的作文300字 篇3

　　我最喜歡那盆春蘭了。它是爸爸從山上挖出來(lái)的，它已經(jīng)和我們一起生活三四年了。

　　它和別的植物不一樣，有著(zhù)很高的待遇，被放在二樓客廳里，長(cháng)得特別好，還開(kāi)著(zhù)花呢！

　　春蘭長(cháng)得很茂盛，碧綠的葉子又細又長(cháng)，向外伸展開(kāi)來(lái)。葉叢中的花已經(jīng)開(kāi)放了，但只開(kāi)了幾朵。摸一下花骨朵兒，��！好光滑�；ㄓ兄�(zhù)各種各樣的姿勢，有的花兒挨著(zhù)另一朵花兒，像一位老奶奶一樣需要依靠；有的挺立在花盆里，好像一位紳士，筆挺筆挺的；還有的低下了頭，好像被人夸獎害羞了似的。

　　春蘭當然有不一樣的顏色了！奶白中透著(zhù)青綠，超級美哦！

　　春蘭也特別的香，當你湊近花朵時(shí)，就會(huì )聞到濃濃的.花香迎鼻撲來(lái)；即使你離遠，也會(huì )聞到淡淡的清香。如果你把它放進(jìn)小一點(diǎn)的空間，第二天一進(jìn)門(mén)，就會(huì )聞到陣陣香氣襲來(lái)！

植物的作文300字 篇4

　　沈老師幫我們訂購了鳳仙花種，等大家拿到花種之后，都開(kāi)始興奮地拆開(kāi)包裝，專(zhuān)注地種起鳳仙花來(lái)。

　　過(guò)了一天，又過(guò)了一天。眼看著(zhù)同學(xué)們的鳳仙花都發(fā)芽了，我的卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，看著(zhù)他們的苗苗越來(lái)越大，我心里非常著(zhù)急。

　　為什么我的'種子不發(fā)芽呢？會(huì )不會(huì )是我的種子有問(wèn)題？還是我的方法不對？

　　后來(lái)媽媽又給我帶回一些新的鳳仙花種子，我重新把它們種在介質(zhì)里，還一同種下了一顆赤豆。

　　接下來(lái)的日子里，我每天給它們澆水、曬太陽(yáng)，照顧得可細心了。

　　又過(guò)了一些日子，一天早上，我不經(jīng)意間發(fā)現介質(zhì)里拱出了兩三顆小芽，當我放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現小芽又長(cháng)高了一些，它們每個(gè)都長(cháng)著(zhù)兩片嫩葉，像兩片小翅膀。

　　過(guò)了兩三天，介質(zhì)里鉆出了一個(gè)紅褐色的“小腦袋”，咦？這是什么芽呀？哦，我想起來(lái)了，原來(lái)是小赤豆呀！

　　幾天后的一個(gè)傍晚，那紅褐色的“小腦袋”上還長(cháng)出了一張“小嘴”，“小嘴”上下兩片，黃黃的，尖尖的，像極了仙鶴的嘴巴，慢慢的，這張“小嘴”又長(cháng)成鸕鶿的寬嘴了，這個(gè)小豆芽千變萬(wàn)化，真有趣呀！

　　媽媽說(shuō)，別人是“種豆得豆”，我們家是“種豆得鳥(niǎo)”啊，有意思吧！

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