給予作文300字（通用16篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的給予作文300字，希望對大家有所幫助。

　　給予作文300字 1

　　快樂(lè )無(wú)處不在，并不一定是得到了什么才叫快樂(lè )，給予也是一種快樂(lè )。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期二，我背著(zhù)收拾整齊的書(shū)包上學(xué)去。第三節就是我最喜歡的美術(shù)課了，我準備了五顏六色的水彩筆，想要好好畫(huà)一幅美麗的畫(huà)卷。 上課了，正在我準備埋頭苦干開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，椅子突然一陣劇烈的晃動(dòng)，原來(lái)是梁哲鳴在搖我，他沮喪地說(shuō)“唉，又忘了帶水彩筆了，能借給我用用么？”想到媽媽一向要求的助人為樂(lè )的`精神，我大方地答應了“請隨便用”。 梁哲鳴感激不盡的連聲說(shuō)“謝謝”。

　　過(guò)了一會(huì )，梁哲鳴邀請我一起共同畫(huà)一幅畫(huà)，我開(kāi)心地答應了。于是，我們一起聯(lián)手合作，畫(huà)了一幅美麗的山水畫(huà)：青山綠水魚(yú)兒游、花紅柳綠鳥(niǎo)兒飛。老師在我們合作的畫(huà)作上打了一個(gè)大大的“優(yōu)+”�？粗�(zhù)這個(gè)合作出來(lái)的好成績(jì)，我和梁哲鳴都開(kāi)心地笑了。

　　通過(guò)這件小事，我發(fā)現：給予并不會(huì )失去什么，相反卻會(huì )獲得雙份的快樂(lè )。希望這個(gè)世界上多一些給予，少一些索取，讓所有人們都真正地快樂(lè )起來(lái)。

　　給予作文300字 2

　　在學(xué)校和家里，我幫助過(guò)許多的人，其中我幫助別人最深的就是那位老爺爺。

　　有一次，我放假回家，在學(xué)校里媽媽聽(tīng)了老師說(shuō)我在學(xué)校里便顯得不錯，心情就非常好，回到家之后就給我了二十塊錢(qián)，叫我給自己買(mǎi)零食吃、學(xué)習用品或文具，媽媽給了我錢(qián)之后，我就出去了，在樓上瘋跑下來(lái)，來(lái)到路上我正準備去買(mǎi)零食，突然看見(jiàn)小橋的旁邊有一個(gè)左腿殘疾的老爺爺，我看他扶著(zhù)橋，拿著(zhù)拐杖走，看樣子走路很困難，我不顧一切，就跑到老爺爺旁邊，扶著(zhù)他走，過(guò)了一會(huì )兒，我就問(wèn)他：“老爺爺你的家在哪里，”老爺爺說(shuō)：“就在這層樓的第二樓，”我一看，原來(lái)是我們家樓下的.老爺爺呀，接著(zhù)，我就把老爺爺送過(guò)去了，來(lái)到他的家門(mén)口，老爺和也就說(shuō)：“謝謝你，要不是你，說(shuō)不定我就他們都還急了，”老爺爺還說(shuō)以后你就去我們家玩吧，接著(zhù)，我就去買(mǎi)零食了。

　　這就是給予說(shuō)快樂(lè )的。

　　給予作文300字 3

　　媽媽的身體一向很好，可是前幾天突然就病了。我很想做一些事情來(lái)減輕媽媽的病痛。思來(lái)想去我想到了為媽媽切點(diǎn)水果吃。

　　我去廚房選了一個(gè)又紅又香的大蘋(píng)果，放在水龍頭下認真地洗干凈。又拿起削皮刀給蘋(píng)果削皮，這是我第一次使用削皮刀，還不太會(huì )用。在媽媽手里輕快的'削皮刀到了我手里卻不聽(tīng)話(huà)。讓它往東，它偏要向西，要不然就磕磕絆絆想咬我的手指頭。真沒(méi)想到這個(gè)小東西還真危險呀！我小心翼翼又提心吊膽地削著(zhù)蘋(píng)果。終于蘋(píng)果削好了，我也松了一口氣，這時(shí)才發(fā)覺(jué)由于太過(guò)緊張，手都有些僵硬了。接下來(lái)的事就容易多了。我拿出一把小刀，把蘋(píng)果切成小塊兒，放在盤(pán)子里，端給媽媽吃。

　　媽媽吃著(zhù)我削的蘋(píng)果，心里樂(lè )開(kāi)了花，不停地說(shuō)：“好吃！好吃！”還一個(gè)勁兒地夸我長(cháng)大了，懂事了，學(xué)會(huì )關(guān)心照顧人了。我心里也美滋滋的，不過(guò)也有點(diǎn)慚愧。媽媽平時(shí)為我做了那么多的事，我都覺(jué)得是天經(jīng)地義的，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要謝謝媽媽。今天我只為媽媽做了這么一點(diǎn)小事，就得到了這么多的夸獎和表?yè)P。

　　原來(lái)給予才是最大的快樂(lè )��！

　　給予作文300字 4

　　三八婦女節到了，我要給可親可敬的班主任馬老師一個(gè)驚喜。

　　課間，我拿著(zhù)早就準備好的兩只熊貓小公仔，興沖沖地跑到講臺前，對正在休息的馬老師說(shuō)：“馬老師，祝您‘三八’婦女節快樂(lè )！這是我送給您的婦女節禮物，它們是從成都帶回來(lái)的，希望它們能帶給您更多歡聲笑語(yǔ)！”

　　馬老師聽(tīng)了，臉上漾起了笑的漣漪，她興奮地對我說(shuō)：“真是太可愛(ài)了，謝謝你的禮物，也希望你每天都開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )的！”說(shuō)完，她的臉上又浮現出了甜美的笑容。

　　此時(shí)，我在也默默地為馬老師祝福，祝她工作順利，萬(wàn)事如意。

　　雖然，我已經(jīng)回到了座位上，但馬老師臉上的笑容卻在我的.腦海里久久不散。

　　這笑容仿佛讓我心靈變得無(wú)比充實(shí)。讓我明白了給予是快樂(lè )的，奉獻是美好的。今天，我送出了對別人的祝福；明天，我將會(huì )收獲更多祝福。如果我們每天都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得多么美好，多么和諧！

　　給予作文300字 5

　　今天，天氣非常的炎熱，我和姐姐一起去少年宮玩。

　　剛剛走到車(chē)站時(shí)，我看到一名老伯伯站在車(chē)牌下，只看他抽著(zhù)煙，兩只充滿(mǎn)血絲的眼睛瞪著(zhù)車(chē)牌上的'方塊百思不解，這時(shí)旁邊走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕女孩。老人笑著(zhù)用他那極不標準的普通話(huà)問(wèn)了一句：“閨女，這鐵牌子上寫(xiě)的是些啥呀？俺看了老半天也沒(méi)看懂，好閨女，幫幫俺行嗎？”

　　只見(jiàn)那女孩瞥了一眼他，愣裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，臉上的笑容消失的無(wú)影無(wú)蹤，漸漸的走開(kāi)了�？次液徒憬愠�這走來(lái)他又立馬提起精神又把剛才的話(huà)

　　說(shuō)了一遍，我告訴他他上面寫(xiě)的什么，又問(wèn)他去哪。他不好意思地說(shuō)：“俺是去找俺兒，他說(shuō)要坐啥公共汽車(chē)去，可俺又不認字，只好在這傻等著(zhù)看有沒(méi)有好心人來(lái)幫俺，對了，俺要去中華少年宮，閨女，怎么去？”“��？這么巧，我們也去，那一塊走吧�！鳖D時(shí)老人臉上樂(lè )開(kāi)了花。

　　到了目的地，老人一直說(shuō)謝謝�？粗�(zhù)他遠遠消失的的背影，我和姐姐會(huì )心的笑了。

　　給予作文300字 6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里的下午,我和爸爸爬完虎形山下來(lái),到車(chē)站等車(chē).

　　過(guò)了一會(huì )兒車(chē)來(lái)了,我們陸陸續續的上了車(chē),我坐在了位子上,車(chē)子啟動(dòng)了,我往窗外望去,外面的'風(fēng)景如此美麗.不知不覺(jué)車(chē)子停下了,上來(lái)了很多人,車(chē)廂頓時(shí)擁擠了起來(lái),這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他手里提著(zhù)個(gè)大袋子,好象很重的樣子,他上車(chē)后就站在我旁邊.我心想,讓還是不讓呢不讓就沒(méi)有同情心,可是我剛爬完山腳還酸著(zhù)呢,我心中有“讓”和不“讓”在打架,最后我決定把座位讓給老爺爺坐,于是我站了起來(lái)把爺爺扶到了我的座位上,老爺爺急忙說(shuō)了聲;“謝謝你,好孩子” .我的心里感到無(wú)比的快樂(lè ),這時(shí)爸爸向我投來(lái)贊美的目光

　　這件事讓我明白了給予是快樂(lè )的每次想起這件事我的心里總會(huì )快樂(lè )無(wú)比.

　　給予作文300字 7

　　我曾想：給予是什么意思。后來(lái)發(fā)生了一件事，使我明白了什么叫給予。

　　在一個(gè)晴朗的下午，我由于受了委屈而沮喪，低著(zhù)頭，慢慢地走。過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)小弟弟看見(jiàn)我，跑到我面前，問(wèn)：“姐姐，你不要難過(guò)�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“姐姐沒(méi)有難過(guò)，你沒(méi)難過(guò)就行了�！毙〉艿苈�(tīng)了，想了一會(huì )兒，讓我等他。過(guò)了一會(huì )兒，小弟弟走了過(guò)來(lái)，捧著(zhù)一樣東西，原來(lái)是玩具，他對我說(shuō)：“姐姐，我沒(méi)有什么珍貴的東西可以送給你，但是，這件玩具是我最珍貴的東西，現在我要送給你，你千萬(wàn)不要介意，希望你能開(kāi)心�！闭f(shuō)完，把玩具遞給我，我接過(guò)玩具，說(shuō)：“謝謝你，我不會(huì )介意的`，我也會(huì )珍惜的�！�

　　就這樣，我明白了給予，給予就是把自己視為珍寶的東西送給別人，獻出愛(ài)心、獻出寬容和安慰。我永遠也不會(huì )忘記“給予”。

　　給予作文300字 8

　　世上有許許多多的事件，數也數不清，有很多很多都是關(guān)于給予的。

　　我爺爺家住在公安局院內，一次，我放學(xué)回爺爺家，看見(jiàn)一輛警車(chē)，旁邊有幾位警察叔叔，正在互相配合，把一位身穿黃色犯人裝，手戴手銬的犯人拖進(jìn)警察局。警察叔叔們對我們默默無(wú)聞奉獻了多少，數也數不清，有了他們才有了社會(huì )的'平安。

　　有幾次，我走在到我上學(xué)的路上的一個(gè)垃圾車(chē)旁邊的時(shí)候，正巧遇見(jiàn)在這收垃圾的老奶奶，她左手拿夾子，右手拿垃圾袋，她的腰，不知彎了多少次，直了多少次��！現在，她已經(jīng)成了駝背，她的頭發(fā)全白了，挑不出一根黑發(fā)…

　　他們是多么的偉大!他們做事的樣子，已經(jīng)變成了一幅美麗的圖畫(huà)！

　　他們給予了我們這么多之后，徹底的感受到了快樂(lè )！

　　給予作文300字 9

　　今天晚上，我在家看開(kāi)學(xué)的第一堂課，當我看完后，我知道了：愛(ài)是分享，愛(ài)是給予！

　　在我們身邊，有許許多多的人在別人有困難的時(shí)候用自己的全力來(lái)幫助他，四川地震讓我們深切地感受到什么是真正的愛(ài)，愛(ài)的.力量是多么地強大！在平時(shí)的生活中，哪怕是一位同學(xué)摔了一跤，你把他扶起來(lái)，其實(shí)這也是愛(ài)，是你對朋友的愛(ài)；當一名同學(xué)沒(méi)帶傘，你讓他在你的雨傘下躲雨，這就是你對同學(xué)的愛(ài)；在寒冷的冬天，當你看見(jiàn)奶奶的手已經(jīng)凍得通紅，可她還在洗碗，你跑過(guò)去幫她洗碗，這就是你對親人的愛(ài)；當你看到公園里的草地上有垃圾，椅子上有廢紙，你走過(guò)去主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，這就是你對祖國環(huán)境的愛(ài)！

　　只要我們記�。何覀冇袗�(ài)的力量，有團結一致的精神，齊心協(xié)力，我們就可以克服所有的困難，我們的世界也會(huì )變得更加美好！

　　給予作文300字 10

　　春風(fēng)徐徐吹來(lái)，用她那溫柔的聲音呼喊著(zhù)：“樹(shù)哥哥！草弟弟！花妹妹！春天來(lái)了！”于是，大樹(shù)重新挺直了胸膛，捋捋胡子笑著(zhù)說(shuō)：“孩子們出來(lái)吧！”話(huà)音剛落，抽出來(lái)的嫩芽便好奇地看著(zhù)世界。草弟弟也不甘示弱，鉆出身子打量著(zhù)身邊的事物。這是，花妹妹終于睜開(kāi)了她那美麗的雙眼，眨著(zhù)睫毛，把最燦爛的微笑送給了人間……

　　花兒，是美好，純潔，無(wú)暇的.，不知有多少人把她的美寫(xiě)成詩(shī)歌，把她的艷譜成旋律，流傳至今。

　　初春，花兒永遠是害羞的小姑娘，默默地讓自己成為這春天的一份色彩。透過(guò)窗戶(hù)，我看到了奶奶的笑容。我忽地感覺(jué)自己長(cháng)大了，不再是那個(gè)任性的我了。

　　奶奶給予我的愛(ài)可以組成一段宏偉的城墻，保護的是我！也可以匯成一條壯麗的河川，在其溫暖懷抱中的也是我！

　　給予作文300字 11

　　給予是快樂(lè )的，我給予過(guò)許多人幫助。

　　有一天，我在小區里騎車(chē)。一個(gè)小姐姐看到了我的新自行車(chē)，很想騎一下，我就借給她騎，看小姐姐那快樂(lè )的樣子，我心里也很快樂(lè )。

　　第二天，我到學(xué)校。同桌語(yǔ)文書(shū)忘拿了，我馬上從書(shū)包里找到語(yǔ)文書(shū)，和他一起看，我很快樂(lè )。

　　我和爸爸媽媽媽去動(dòng)物園。我聽(tīng)到“唧唧”的叫聲，低頭一看，原來(lái)是一只小松鼠，估計它肚子餓了，在向我要吃的呢！

　　我跑到店里去買(mǎi)了它愛(ài)吃的'果子送給它，它邊邊“唧唧”叫著(zhù)，仿佛是在感謝我給它這么多的果子呢！

　　俗話(huà)說(shuō)的好“贈人玫瑰，手留余香”，我覺(jué)得有些不對。我的好友徐瑩瑩不小心把很漂亮的珠子掉進(jìn)了臟水里，讓我幫她拿一下，沒(méi)想到，沒(méi)有手留余香，倒是“手留臟水”了，不過(guò)心里卻是甜的。

　　給予是快樂(lè )的，今天你給予別人幫助了嗎？

　　給予作文300字 12

　　我們在生活中會(huì )遇到很多給予別人幫忙或是別人給予你幫忙的事情，而且當你給予別人幫忙之后，你會(huì )覺(jué)得自我很快樂(lè )。因為你幫忙過(guò)別人，別人就會(huì )在內心感謝你，所以給予是一件令人快樂(lè )的事情。

　　一天下午，汪老師讓我們寫(xiě)補充習題第二十二頁(yè)，下課后，我把作業(yè)交給組長(cháng)的時(shí)候，看見(jiàn)正在想問(wèn)題的封影，于是，我就提示她這題的重點(diǎn)。封影很快也寫(xiě)出來(lái)了，之后，我們去操場(chǎng)玩耍，她很感謝我，我也很快樂(lè )，我們的友誼也更深了。

　　還記得一個(gè)周末的下午，我和媽媽去逛超市。在回家的.路上看到一位老爺爺，他看上去行動(dòng)不是很方便。當時(shí)他正要過(guò)馬路，但是綠燈還有幾秒就要變成紅燈了，我連忙上前去扶他，在媽媽的幫忙下，我們讓老爺爺安全過(guò)了馬路。老爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：你真是個(gè)好孩子啊，多謝你了。受到老爺爺的表?yè)P，我一整天都沉浸在快樂(lè )中，高興極了！

　　給予是令人快樂(lè )的，在給予別人幫忙的同時(shí)，自我也收獲了笑容！

　　給予作文300字 13

　　給予永遠比索取快樂(lè )，我就從來(lái)沒(méi)有給別人什么東西，而且還向別人要東西，從學(xué)了《給予是快樂(lè )的》這篇課文，我深深地感受到，給予是多么令人快樂(lè )的，向別人要東西是多么得不好意思。

　　給予是快樂(lè )的，我沒(méi)有給過(guò)別人東西，也想別人要東西，有一次我正在預習課文，我家的栗子在外面擺著(zhù)呢，是我爸爸吃呢，他出去了，舅舅突然來(lái)了，伸手故意假裝抓那么多，我就喊道：“不行，不能抓一大把，只能吃一個(gè)，然后媽媽笑了，是嘲笑我不懂禮貌，那時(shí)候我不知道，直到學(xué)了《給予是快樂(lè )的》這篇課文時(shí)，我才想到媽媽笑的`意思，原來(lái)我這么不懂禮貌，我以后要該給別人東西的就給，熱情大方，我不會(huì )像以前那樣了，用家鄉的話(huà)形容我就是黑，意思就是小氣。

　　給予是快樂(lè )的，我一定要改正這個(gè)錯誤。

　　給予作文300字 14

　　一天下午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)大作，雨從空中灑向各個(gè)角落，雨滴像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，最后連在一起形成水柱沖向地面。

　　不湊巧的是小紅沒(méi)帶傘，于是她打開(kāi)書(shū)包把語(yǔ)文書(shū)頂在頭上就奔向雨中。

　　小明撐著(zhù)傘向雨中走去，這時(shí)正好看見(jiàn)小紅跑過(guò)來(lái)，他想:“小紅怎么把語(yǔ)文書(shū)當作雨傘呢？”小明想：要不要和小紅一起撐傘呢？如果她的'語(yǔ)文書(shū)濕了，老師肯定會(huì )讓她把語(yǔ)文書(shū)重新抄一遍的。

　　于是，小明跑過(guò)去對小紅說(shuō):“小紅，我們一起撐傘回家吧！不然你會(huì )著(zhù)涼的�！毙〖t點(diǎn)頭后快速地奔向小明。

　　不一會(huì )兒，小紅到家了，小紅對小明說(shuō):“謝謝你，可是你也淋濕了�！毙∶髡f(shuō):“雖然我也淋濕了，但是我今天很開(kāi)心，因為我懂得了給予是快樂(lè )的”。

　　給予作文300字 15

　　幾年前，我做了一件事，如今我回憶起那件事，才終于明白了給予中的快樂(lè )。

　　那天，是冬季的一天，艷陽(yáng)高照，千萬(wàn)束光芒照耀著(zhù)大地，馬路兩旁的樹(shù)掛滿(mǎn)了彩燈。雖然太陽(yáng)高掛，但不知為何寒風(fēng)刺骨。

　　那天，我和爸媽去超市采購了一些食品，然后坐車(chē)去往福利院。這些食品，是給那些可憐的'兒童的。

　　進(jìn)了福利院，那里的孩子正坐成一排在曬太陽(yáng)。他們有的手或腳殘疾；有的頭腦智商有問(wèn)題；有的被遺棄成了孤兒。但福利院的叔叔阿姨們細心地照料著(zhù)他們，使他們能幸福地過(guò)每一天。我和爸媽將食品遞給他們，其中一個(gè)孩子嘴里含著(zhù)一顆糖，他的笑容在陽(yáng)光下顯得更加燦爛。還有一個(gè)哥哥，他手中拿著(zhù)一本書(shū)，一位阿姨在一邊指著(zhù)書(shū)上的文字，一邊朗讀給他聽(tīng)。

　　走出福利院，我似乎覺(jué)得那天的陽(yáng)光格外燦爛、溫暖，因為你給予別人幫助，你心里就很溫暖。

　　給予作文300字 16

　　媽媽從小就告訴我：給予是快樂(lè )的，要盡自己的能力去幫助別人，關(guān)心別人，要尊老愛(ài)幼，在坐公共汽車(chē)時(shí)要給有需要的人讓座。

　　有一天早上，我和媽媽乘著(zhù)公共汽車(chē)去人民公園旁的新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。上了車(chē)以后，我和媽媽都坐到了座位給予。公共汽車(chē)經(jīng)過(guò)了許多站，車(chē)上的人也越來(lái)越多，這時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶，可車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，沒(méi)有空位了，但老奶奶一只手提著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)了蔬菜的籃子，另一只手扶著(zhù)欄桿。司機開(kāi)車(chē)了，老奶奶的腳站不穩，有些東搖西晃，我看見(jiàn)了，連忙站起來(lái)，讓老奶奶坐在我的座位上，老奶奶坐下后，用慈愛(ài)的`目光看著(zhù)我笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！薄安挥弥x�！蔽覍�老奶奶說(shuō)，“這是我應該做的�！迸c此同時(shí)，我看見(jiàn)媽媽和車(chē)上的人都向我投來(lái)贊許的目光。

　　那一天，我非常開(kāi)心，因為我幫助了別人。媽媽說(shuō)得沒(méi)錯，我們只要用心去幫助別人，就能得到無(wú)比的快樂(lè )。我懂得了給予快樂(lè )的意義。

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