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寫(xiě)聲音的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)聲音的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)聲音的作文300字 篇1
我們生活的環(huán)境中，有著(zhù)各種各樣的聲音，如鳥(niǎo)鳴聲、風(fēng)雨聲、唱歌聲等。聲還分為三種聲音，分別為回聲、傳聲、超聲波。
回聲指碰到障礙物反射回來(lái)形聲的。如果反射聲波的障礙物離我們很近，回聲就和原來(lái)的聲音混合在一起，我們分辨不出它們�；芈曋皇鞘乖瓉�(lái)的聲音加強了。在門(mén)窗關(guān)閉的室內談話(huà)，聽(tīng)起來(lái)比田野里聲音大。
傳聲是要通過(guò)空氣才能傳播出去。我們能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音，是因為我們的周?chē)写髿庾鼋橘|(zhì)。當然，在不同介質(zhì)中傳聲的摶播速度是不同的。
超聲波是頻率超過(guò)2萬(wàn)Hz的聲波，人耳是聽(tīng)不見(jiàn)的。超聲波的穿透力強，能沿直線(xiàn)傳播到很遠的'地方，根據超聲波反射回來(lái)的強弱，可判斷障礙物的位置。因此，超聲波可用來(lái)探測水底地形，用來(lái)檢查金屬制品有沒(méi)有缺陷。超聲波的頻率很高，所以可以用它洗衣、洗碗……
聲音就是這么奇妙，如果你用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現很多新奇的玩意。
寫(xiě)聲音的作文300字 篇2
一個(gè)暑假，我和家人去郊游，途中我看到一些蜜蜂正停在花朵上采蜜，并發(fā)出“嗡嗡”的聲音。我想到：蜜蜂的翅膀不動(dòng)，它是靠什么發(fā)出聲音的呢？
我們都知道蚊子是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲，蟋蟀是靠雙翅摩擦發(fā)聲，可蜜蜂是怎樣發(fā)聲的呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題來(lái)到了一個(gè)養蜂場(chǎng)，我戴著(zhù)護具來(lái)到蜂箱旁，拿著(zhù)放大鏡開(kāi)始仔細地觀(guān)察蜜蜂，雖然翅膀不動(dòng)，卻能發(fā)出“嗡嗡”的'叫聲，我目不轉睛地觀(guān)察著(zhù)，仍然找不到它的發(fā)聲器官。我干脆買(mǎi)了幾十只蜜蜂帶回家。
在家里，因為有顯微鏡，所以觀(guān)察很方便，我把蜜蜂的雙翅粘在玻璃上，用牙簽刺激蜜蜂，它就發(fā)出聲音，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的觀(guān)察，我終于發(fā)現了它的發(fā)聲器官。原來(lái)，在蜜蜂雙翅的根部有兩顆比油菜籽還小的黑點(diǎn)，蜜蜂發(fā)聲時(shí)，小黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)，就發(fā)出了聲音，為了驗證這一結論，我用大頭針刺破小黑點(diǎn)，然后把蜜蜂放在蚊帳中飛，它再也不發(fā)出“嗡嗡”的叫聲了。
我終于知道蜜蜂是怎么發(fā)聲的了，我感到：只要細心地觀(guān)察，就沒(méi)有發(fā)現不了的秘密！
寫(xiě)聲音的作文300字 篇3
校園里的聲音 清晨，一絲絲雨點(diǎn)從空中紛紛落下。同學(xué)們佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，打著(zhù)漂亮的小花傘，高高興興的踏入校園。 廣播里播著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，小鳥(niǎo)也跟著(zhù)唧唧喳喳的'唱著(zhù)。一陣陣風(fēng)吹過(guò)竹林，竹林里不時(shí)的發(fā)出沙沙&&沙沙的聲音。 清脆的上課鈴打響了，校園一下子安靜下來(lái)。
寂靜的校園里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。老師正聲情并茂地講解著(zhù)課文。 丁零零&&丁零零下課鈴打響了，雨兒也停了下來(lái)，校園里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們的歡笑聲響徹云霄。幾只小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，小露珠從樹(shù)葉上慢慢滴落下來(lái)，發(fā)出滴答、滴答的聲音。這些聲音放在一起，就好像一首優(yōu)美的歌曲。 校園里的聲音真奇妙，只要你用心去聽(tīng)，你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)！
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