【精華】狀物作文300字匯編十篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的狀物作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

狀物作文300字 篇1

　　在爸媽眼里，我是一塊很準確的表。每天早上五點(diǎn)鐘我準時(shí)睜開(kāi)眼睛（起先靠鬧齡，現在已養成習慣），梳頭、洗臉之后，我悄悄的熄滅電燈，想到累了一天的爸爸媽媽還在休息，我心里便一陣觸動(dòng)。爸爸媽媽真的為我付出了很多。我悄悄的出去，悄悄的關(guān)好門(mén)，頂著(zhù)黑洞洞的天開(kāi)始上路。有時(shí)候，爸爸、媽媽是醒著(zhù)的，悄悄的目睹了一切，當我用鑰匙去開(kāi)大門(mén)，傳來(lái)咣當的聲音時(shí)，爸媽便關(guān)切的`問(wèn)：“帶好飯票了沒(méi)有哇？”

　　爸爸是一塊大表，無(wú)終無(wú)止地勞動(dòng)，為了我為了這個(gè)家一生辛勤的轉個(gè)不停。爸爸又是一塊監督我的大表。什么時(shí)候該怎樣做，大表都教了我。

　　媽媽是一塊手表，她每天“嘮嘮叨叨”，就像表上那個(gè)秒針一樣，不停地“滴滴嗒嗒”。在地里勞動(dòng)的時(shí)候，她知道什么時(shí)候應該回家做飯了。她知道棉花在什么時(shí)候開(kāi)，準時(shí)去豐收……像這樣的事情她知道的很多很多……

　　妹妹，也是一只可愛(ài)的小電子表。每天夜里一兩點(diǎn)鐘，她便準時(shí)“報曉”，為了這個(gè)可愛(ài)的小電子寵物，第二天媽媽的眼睛總是通紅通紅的……

　　每個(gè)人都擁有不一樣的生活，決定了每個(gè)人都是一塊各具特色的表，而每塊表呢，又都是彼此間相互關(guān)心，相互鼓勵，一起向前走！

狀物作文300字 篇2

　　今天放學(xué)回家，我看見(jiàn)了幾只蝸牛在一棵樹(shù)上的幾片葉子上吃新鮮的葉子，又看見(jiàn)一只小蝸牛在奮力地向一片又大又新鮮的葉子爬去，還看到那只小蝸牛爬的樹(shù)枝上留下了銀河似的路線(xiàn)。突然，一只小鍋牛從葉子上掉了下來(lái)，我趕緊跑過(guò)去一看，發(fā)現小蝸牛不見(jiàn)了。我在草堆上找了半天都沒(méi)找到小蝸牛，我頭一抬，發(fā)現小蝸牛在樹(shù)干上的一個(gè)洞里。

　　我說(shuō)：“你這小家伙，居然躲在樹(shù)洞里，害我白擔心了�！� 看小蝸牛的.樣子好像在笑我。他向一只蝸牛爬去，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我回�?lái)了，這個(gè)人一直在看我，好像想抓我，救命��！” 我又看見(jiàn)一只大蝸牛向它們爬去，我猜測它們是小蝸牛的父母。然后，小蝸牛爬到大蝸牛邊上，好像說(shuō)：“他想抓我，爸爸救命��！” 大蝸牛就爬到它們的前面，好像在說(shuō)：“你不能傷害我們的孩子，�！笨粗�(zhù)他們的樣子，我心想：父母比誰(shuí)都更愛(ài)自己的孩子。我就對它們說(shuō)：“我不會(huì )傷害你們的孩子，我只是看看�！蔽艺f(shuō)完就回家了。

狀物作文300字 篇3

　　你曾見(jiàn)過(guò)水仙花的模樣嗎？你曾聞過(guò)它的香味嗎？

　　前天，我去西坪找阿姨，一進(jìn)家門(mén)，客廳窗臺上的一盆水仙花映入眼簾，它扎著(zhù)一條紅綢帶。從遠處看，像是位披綠衣服的少女，亭亭玉立，清爽圣潔，又宛如一首清麗的小詩(shī)，為客廳增添了高雅的情趣。

　　水仙花的頭白白胖胖的，洋蔥狀。頭下面長(cháng)著(zhù)根，像是老爺爺的胡子。

　　它那翠綠的葉子很像蘭花，又細又長(cháng)，充滿(mǎn)生命的活力，在花莖間縱橫交叉，錯落有致。

　　水仙花有的已經(jīng)開(kāi)了，淡白如玉的.花瓣，襯著(zhù)金黃色的花蕊，美麗極了。有的還是花骨朵兒，膨脹得快要裂開(kāi)似的。我走近水仙花，就聞到陣陣清香，我不禁叫了起來(lái)：“哇，好香啊�！�

　　聽(tīng)阿姨說(shuō)，水仙花對人們的要求并不高，它只要我們每天換一次清水，偶爾幾次不換，也照樣會(huì )開(kāi)出清新的花供人們欣賞。這不禁讓我想起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：吃的是草，擠出來(lái)的是奶�；蛟S這就是水仙花所蘊含的品質(zhì)吧！

　　我愛(ài)水仙花。

狀物作文300字 篇4

　　一天早上，天還未亮，四周一片漆黑，智者問(wèn)了他的學(xué)生一個(gè)問(wèn)題：“你們誰(shuí)可以告訴我，什么時(shí)候才可謂黑夜的結束、白天的開(kāi)始?”

　　學(xué)生們面面相覷，這時(shí)一個(gè)比較機智的學(xué)生說(shuō)：“是不是可以說(shuō)，當你能看見(jiàn)前面走過(guò)來(lái)一個(gè)動(dòng)物，并能分辨出它是一只綿羊還是一直山羊時(shí)就是黑夜的結束、白天的開(kāi)始?”

　　智者搖搖頭。

　　另一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“那是不是當你能看見(jiàn)遠處的一棵樹(shù)，又能說(shuō)出那棵樹(shù)是無(wú)花果樹(shù)還是桃樹(shù)時(shí)，就是黑夜的`結束、白天的開(kāi)始?”

　　智者搖搖頭。

　　學(xué)生們在一陣猜測過(guò)后，終于忍不住，便問(wèn)智者：“老師，那你說(shuō)黑夜是什么是結束的?”

　　智者平靜地回答：“當你無(wú)論看到一個(gè)男人或者女人的臉，都能把他們當做自己的兄弟姐妹時(shí)，黑夜就結束了。如果你做不到，那么無(wú)論何時(shí)，你的心都在黑暗之中�！�

狀物作文300字 篇5

　　是個(gè)有燦爛陽(yáng)光的午后，溫暖的陽(yáng)光輕輕撫著(zhù)這世界的一切，新生的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)綠色的光芒，一切看起來(lái)都充滿(mǎn)了希望、愛(ài)，和溫暖。

　　她看上去大概有二十七八的樣子，很漂亮，但沒(méi)有化妝，皮膚很白，被燙彎的頭發(fā)很自然地扎起，穿著(zhù)一件藍色的碎花上衣和一件淺黃色的外套，白色的褲子繡著(zhù)蝴蝶的圖案。她坐在一張椅子上，斜躺著(zhù)，曬著(zhù)太陽(yáng)，她的'手似乎很柔，很軟，輕輕地撫摸著(zhù)她隆起的腹部，臉上掛著(zhù)淡淡的笑容，不知她是否正在憧憬著(zhù)這個(gè)孩子的誕生？她的眼睛閃著(zhù)希望的光芒，是對孩子的希望！有時(shí)，她將手放在肚子上，好象在感受著(zhù)她腹中那個(gè)小寶寶的心跳。不知她的孩子是否有感受到母親的手所傳遞給他的溫度――來(lái)自母愛(ài)的溫暖？

狀物作文300字 篇6

　　那天，我同堂弟從他老家往我們各自的新家走。在我們家背后離家不遠處時(shí)，不由都放慢了腳步。

　　突然，一股香氣飄了過(guò)來(lái)，很沁心。我四處張望了望，才知道是我們背后的幾顆簇擁在路邊的梔子樹(shù)發(fā)出的，我們已經(jīng)走過(guò)了。它卻用沁心的香氣留住了我們。此時(shí)只聽(tīng)到堂弟說(shuō)好香啊，是��！好香��！有了付出就有回報。

　　這時(shí)我才意識到了今天我應忙活一天了，說(shuō)來(lái)也其怪，卻沒(méi)有一點(diǎn)的疲倦，心里倒很踏實(shí)。我想我應該和它一樣，用艱辛的付出換來(lái)的回報。它呢！有我們的欣賞，我們有忙一天的`踏實(shí)。

　　我想在之后的歲月里，當我遇見(jiàn)困難時(shí)，我的心里定會(huì )出現我家背后的梔子樹(shù)。

　　隨著(zhù)暮色漸漸加深，梔子花樹(shù)也漸漸模糊了。我們就大步流星朝家飛奔而去，但我心里的梔子花卻越來(lái)越明亮。

狀物作文300字 篇7

　　過(guò)年的時(shí)候，我們家添了三盆花，爸爸把它們種在一個(gè)大盤(pán)子里，因為它們的名字都是一樣的，叫玫瑰海棠，但花的顏色卻是不同的。

　　它的.葉子的顏色是深綠色的，形狀是心形的，葉子的邊沿長(cháng)成鋸齒狀，那些鋸齒有大有小，卻不鋒利。葉子比我的手掌還要大呢。

　　它的花顏色有紅色、粉紅、黃色、橙色、白色，我們家的玫瑰海棠有粉、黃、橙三種顏色。它的花全開(kāi)時(shí)，花瓣層層疊疊的，有三四重花瓣在花朵上展開(kāi)，半開(kāi)時(shí)，兩三片花瓣兒就從花骨朵兒里冒出來(lái)，風(fēng)一吹，就像一只蝴蝶在花叢中舞蹈，它的花骨朵兒一圈圍著(zhù)一圈，像一個(gè)小姑娘穿著(zhù)綠色的裙子——深綠色的葉子——在跳舞�；ǖ南阄逗艿�，淡得讓人感覺(jué)非常舒服。

　　我特別喜歡黃色的玫瑰海棠。當每次看花的時(shí)候，我會(huì )把自己想象成一朵黃色的玫瑰海棠，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，供人們欣賞……過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是玫瑰海棠，我是在欣賞它呢！

　　玫瑰海棠真是一種美麗的花！

狀物作文300字 篇8

　　門(mén)東，這塊占地約6.9平方公里、飽經(jīng)滄桑的歷史街區，是古城金陵歷史最悠久、文化積淀最深厚的地區。多年來(lái)，因城市開(kāi)發(fā)建設與文化遺產(chǎn)保護所產(chǎn)生的沖突，這里多次成為全國關(guān)注的.焦點(diǎn)。

　　20xx年，南京市出臺老城南歷史保護與復興規劃新方案，比照1937年和1951年的地圖，對門(mén)東地區街巷體系采取小規模、漸進(jìn)式的復建，力求使其與老城南街巷肌理保持一種高度的吻合。

　　“問(wèn)渠茶館”背后有條約50米長(cháng)的清水溝，明朝曾是條小運河，后來(lái)慢慢萎縮成一條居民的排水溝。隨著(zhù)時(shí)間的推移，溝上加蓋，再也找不到了。這次復建，找到了這條溝和溝上“五板橋”的五塊石板。用其新修了五板橋。歷史悠久的箍桶巷，幾經(jīng)道路拓寬，三條營(yíng)歷史街區的脈絡(luò )被打斷，根據這次規劃，箍桶巷寬度將恢復為原來(lái)的13米，地上為歷史街巷，地下拓展交通空間。同時(shí)，為了最大程度地保留歷史風(fēng)貌，街區復建用的是老料、老工藝，由老匠人指導施工，甚至連茶樓的八仙桌都是從農村收到的。

　　青磚黛瓦，溪水蜿蜒，小巷迤邐，石板路，馬頭墻……明城墻下，昔日名聞遐邇的老門(mén)東正在逐步恢復她當年的風(fēng)采。

狀物作文300字 篇9

　　我有一個(gè)Iphone鉛筆盒，大家聽(tīng)了肯定開(kāi)始納悶了，這個(gè)Iphone鉛筆盒可是鼎鼎大名的手機呀！怎么會(huì )跑到一個(gè)小鉛筆盒里呢？接下來(lái)，請認真聽(tīng)我的Iphone鉛筆盒的演變過(guò)程吧。

　　我記得應該是一個(gè)四年級下半年的一節科學(xué)課。我不小心把鉛筆盒里的橡皮擦和給“連根拔起”了，連彈簧也被拔出來(lái)了，雖然可以放進(jìn)去，可拿出來(lái)會(huì )如同一發(fā)子彈一樣射出去;到了五年級上半年時(shí)，我有一次寫(xiě)《課堂作業(yè)本》時(shí)把橡皮擦盒里的'彈簧弄斷了一截，我再把它放進(jìn)去，之后又不小心從右到左滑了一下，橡皮擦盒里居然彈出來(lái)了，這就是Iphone鉛筆盒的來(lái)龍去脈。

　　我的Iphone鉛筆盒長(cháng)二十四厘米，寬八厘米，高二點(diǎn)五厘米。和普通盒狀鉛筆盒差不多。它可以放鉛筆、水筆等等，但還可以放班幣(班級里的獎勵卡)，而且不會(huì )塞不下，班幣放在一個(gè)暗格里。只要按一下開(kāi)關(guān)，它就會(huì )把鉛筆盒的第一層彈出來(lái)誕生出了第二層。我的鉛筆盒還有一個(gè)小型削筆刀，只要把鉛筆先放進(jìn)去再把鉛筆扭一扭。鉛筆就可以削好了。我這個(gè)鉛筆盒還有一個(gè)與眾不同的簡(jiǎn)便處。以前，我這個(gè)鉛筆盒還要按一下按鈕才能把橡皮擦盒開(kāi)起來(lái)，現在只要輕輕一滑，就可以解鎖，真方便。

　　我愛(ài)我的鉛筆盒。

狀物作文300字 篇10

　　吃完了碗飯，我們全家習慣性地坐在了沙發(fā)上，除了奶奶。爸爸在看今天的《解放日報》，媽媽看著(zhù)“新聞綜合”頻道的新聞，我則拿著(zhù)《新概念》看了起來(lái)，妹妹正攻破這奧數。

　　廚房里水“嘩嘩”的流著(zhù)，還摻著(zhù)一些刷子刷東西的聲音，那是奶奶正在刷鍋洗碗的聲音。

　　過(guò)了一會(huì )兒，奶奶拿了一盆蘋(píng)果放到了茶幾上。蘋(píng)果看上去非常多汁，仿佛咬一口汁水就會(huì )灌滿(mǎn)你的口腔。爸爸拿了一個(gè)最大、顏色最鮮艷的`蘋(píng)果給了媽媽?zhuān)瑡寢屇玫胶罅⒖探o了奶奶，說(shuō)：“媽?zhuān)�多吃點(diǎn)蘋(píng)果，對身體好的�！蹦棠绦α诵�，把蘋(píng)果給了我，說(shuō)：“來(lái)，孫女，你吃！”我想了想，把蘋(píng)果給了妹妹。妹妹剛要吃，手頓了頓，又把蘋(píng)果給了奶奶，他懂事地說(shuō)：“奶奶，還是你吃吧！”奶奶感動(dòng)的摸摸妹妹的頭，笑了。

　　這次，蘋(píng)果沒(méi)有傳給別人了......

　　我的心暖暖的。

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