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【精華】讀書(shū)的作文300字合集九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的讀書(shū)的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)的作文300字 篇1
書(shū)，人們稱(chēng)之為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”。少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，因為大家都知道書(shū)能夠讓我們身心愉悅，見(jiàn)識廣泛，受益匪淺。
小時(shí)候的我就可以算得上是一個(gè)書(shū)癡了。每天晚上我都要爸爸媽媽給我講故事，我才好睡得著(zhù)覺(jué)。要是他們不給我講，我會(huì )跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含恨入睡。
到了我上小學(xué)一、二年級時(shí)，我便開(kāi)始讀課本來(lái)，雖然我那時(shí)只認一點(diǎn)字，對閱讀內容深奧的書(shū)還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級的時(shí)候，那童話(huà)以不能使我滿(mǎn)足了，于是我便看起了古典名著(zhù)，如《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等，《西游記》里的驚險讓我知道了要堅強，《水滸傳》里的英雄讓我感動(dòng)。
當我寫(xiě)作的.時(shí)候，我會(huì )把從書(shū)中學(xué)到的好詞好句能用上的都用上，還把寫(xiě)的有點(diǎn)不真實(shí)的事情改過(guò)來(lái)，能簡(jiǎn)便的盡量簡(jiǎn)便。當我遇到困難的時(shí)候，我會(huì )學(xué)習書(shū)中的某個(gè)人物，解決困難。當我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì )拿起書(shū)從書(shū)中找到樂(lè )趣。
總而言之，讀書(shū)的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會(huì )說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”呢？書(shū)就是比物質(zhì)糧食更好的精神糧食！
讀書(shū)的作文300字 篇2
我的學(xué)校是一座美麗的花園，那里鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木聳立。但是我最?lèi)?ài)的還是我們班級的讀書(shū)角。要知道不是每個(gè)班級都會(huì )擁有讀書(shū)角的哦！我們班教室面積很大，所以利用多余的面積做了一個(gè)班級讀書(shū)角。
讀書(shū)角呈U字形，地面上鋪滿(mǎn)了顏色靚麗的納米墊子，踩上去柔軟舒適，聽(tīng)說(shuō)這是老師特意為我們選的環(huán)保材料。所以你要是想進(jìn)去讀書(shū)角，就必須先脫鞋！讀書(shū)角的三面都圍繞了書(shū)柜，實(shí)木材質(zhì)的'書(shū)柜里放著(zhù)同學(xué)們自己帶來(lái)的圖書(shū)，散發(fā)著(zhù)陣陣木香和書(shū)香。書(shū)柜的上面擺滿(mǎn)了綠蘿，讓我們看書(shū)看累的時(shí)候休息一下。后窗旁邊放著(zhù)一臺空調，這可是大家都羨慕的寶貝的。一到大熱天，空調吹出習習涼風(fēng)，同學(xué)們立馬靜下心來(lái)認真學(xué)習�？繅Φ臅�(shū)柜上是一面巨大的黑板報，每個(gè)月老師都會(huì )更換新主題。同學(xué)們的優(yōu)秀作文，旅游照片都會(huì )貼在上面。我們有時(shí)候會(huì )站起來(lái)欣賞同學(xué)們的作品。
小小的讀書(shū)角，卻蘊含了大大的樂(lè )趣。只要我們提前完成作業(yè)，老師就允許我們去讀書(shū)角看書(shū)。讀書(shū)角是我心心念念的一方小天地。每當我走進(jìn)它，我都會(huì )小心翼翼地脫下鞋子，不去踩臟它。我愛(ài)這個(gè)讀書(shū)角，我會(huì )好好珍惜它。
讀書(shū)的作文300字 篇3
書(shū)是智慧的鑰匙，書(shū)是致富的信息。因為書(shū)是一種神奇的東西，所以我十分熱愛(ài)讀書(shū)。
我讀過(guò)許許多多的書(shū)，例如：《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《安徒生童話(huà)》、《世界未解之謎》、《福爾摩斯探案集》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等，它們都像施了魔法一樣吸引著(zhù)我。每次到書(shū)店，只要找到我喜歡的書(shū)，腳下就像被粘了膠水一樣，賴(lài)在那走不動(dòng)了，直到把書(shū)看過(guò)一遍才肯戀戀不舍地離開(kāi)。不僅如此，每次去完書(shū)店之后，都會(huì )滿(mǎn)載而歸，帶回很多心愛(ài)的.書(shū)籍。
就因為讀書(shū)，我還鬧過(guò)不少笑話(huà)呢！有一次，我回到家，一屁股坐到沙發(fā)上，津津有味地看起了新買(mǎi)的《水滸傳》，不一會(huì )兒，我就看的入了迷。就在我看到最精彩的部分時(shí)，門(mén)鈴忽然吵吵鬧鬧起來(lái)，打開(kāi)門(mén)一看，媽媽回來(lái)了，一見(jiàn)我還在看書(shū)，就讓我回房寫(xiě)作業(yè)。我只好放下書(shū)回了房間。不一會(huì )兒，我又躡手躡腳地把書(shū)拿了回來(lái)，一邊看，一邊寫(xiě)作業(yè)，待我回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現作業(yè)本上歪歪斜斜地寫(xiě)上了書(shū)中的片段時(shí)，立馬就傻了眼。哎呀！這下可麻煩了。我只好把它們都涂掉，再次寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
書(shū)真是一種令人身心愉悅，心情開(kāi)朗的好東西，它令我癡迷，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的作文300字 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起來(lái)以后，刷好了牙、洗好了臉、吃好了早餐，就去看電視了．看了不到一分鐘，就把我叫了出來(lái)，還講了一大堆讀書(shū)的道理．
就從那時(shí)起，我沒(méi)有一天是放輕松的，整天逼著(zhù)我看書(shū)，她也不知道閑煩．有時(shí)候，一個(gè)星期要叫三十多遍讀書(shū)，讀書(shū)，讀書(shū)，我都快被她逼瘋了．總算有一天，她安頓了一個(gè)上午，我以為她說(shuō)煩了，誰(shuí)知，她下午又逼著(zhù)我讀書(shū)，我真恨不得把她的嘴堵上，一腳踢出家門(mén)．慢慢地，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了．
有一天，她看見(jiàn)我自覺(jué)的在讀書(shū)，心里很開(kāi)心，所以她到廚房里洗了一串葡萄給我吃．當時(shí)，我好奇地問(wèn)：“你這是干什么，現在怎么這么溫柔呢？““今天你很乖，能自覺(jué)讀書(shū)了，所以我才對你這樣�！八卮鹫f(shuō)。到了中午，我回到自己的房間去睡午覺(jué)了。
過(guò)了兩三個(gè)月，媽媽從湖州買(mǎi)來(lái)了幾本關(guān)于課外知識的`練習本，我想；我終于有了一個(gè)大展身手的好機會(huì )了�，F在，讀過(guò)的書(shū)正好派上了用場(chǎng)。我做了兩三篇以后，我感覺(jué)很輕松，那都是課外書(shū)的功勞。晚上，我躺在自己的小床上想：這些課外書(shū)上的知識這么豐富，那么，在以后的考試中，一定會(huì )派上用場(chǎng)的。
以后，我要多讀書(shū)，爭取每次考試都得100分。
讀書(shū)的作文300字 篇5
讀書(shū)，能讓我們更有實(shí)力，更有能力。你有實(shí)力，有能力了，當國家和人民面臨危險時(shí)你就可以去拯救這個(gè)國家和人民。
鐘院士20xx年是抵御“非典”的利刃。20xx年他又是進(jìn)攻“新冠病毒”的戰士。而他有如此能力，正是因有能力讀得書(shū)多，只有你書(shū)讀得多，對國家，對社會(huì )才能有貢獻。才可以救國家和人民于水火。因為“知識就是力量，就是能力”。你多讀書(shū)，長(cháng)大也可以成為像鐘院士一樣對國家和人民有用的`人才。
火神山，雷神山等各地醫院的白衣天使為什么面對如此可怕的病毒還不退縮？因為他們有責任，有擔當，有能力。他們對醫學(xué)技術(shù)了如指掌，這些從何而來(lái)？正是多讀書(shū)。讀書(shū)可以讓你有更多的責任感，有更多的能力，可以讓你成為一個(gè)“戰士”。
因為疫情的影響，20xx年的寒假乎意料地長(cháng)，我的腦海中回想著(zhù)同學(xué)和老師的笑臉。什么可以打敗這種現象呢？是知識，擔當，能力，這些正是從讀書(shū)中來(lái)。我們中國正是因為有眾多的讀書(shū)人士，疫情才被有效地控制。
讀書(shū)，刻苦地讀書(shū)，無(wú)論你遇上多大的難，只要你書(shū)讀地多，有知識，才能迎刃而解。
讀書(shū)的作文300字 篇6
書(shū)是知識的海洋，遼闊而又平凡，我就是一條需要知識，又渴望知識的小魚(yú)，自由的在書(shū)的海洋里遨游。
我喜歡看故事書(shū)，里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事深深吸引著(zhù)我。我只要拿著(zhù)一體故事書(shū)，就像一只饑餓的小鳥(niǎo)，貪婪又快樂(lè )地讀著(zhù)，周?chē)囊磺蟹路鸲甲兊冒察o下來(lái)。
……
媽媽一會(huì )兒監督我看書(shū)怎么辦呀？那樣我會(huì )十分無(wú)聊的，嘆！還好沒(méi)有。我對中華成語(yǔ)故事一點(diǎn)也不感興趣，怎么辦呢？我的小腦袋十分聰明，無(wú)人可敵，不一會(huì )兒就想出了一個(gè)兩全其美的辦法。我把童話(huà)書(shū)夾到成語(yǔ)書(shū)里面，哈哈！這真是全好辦法，把聰明絕頂的'媽媽都騙過(guò)去啦！
一本書(shū)，就像一壺水，哺育我成長(cháng)，它讓我生根發(fā)芽，讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹(shù)。謝謝你！書(shū)。
讀書(shū)的作文300字 篇7
有一天我回到書(shū)房，因閑著(zhù)無(wú)聊，我就隨便拿了一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。我越看越入迷，但是時(shí)間是永遠不能停止的，最終還是到了睡覺(jué)的時(shí)間，我不得不上床睡覺(jué)了。但是那本書(shū)人像磁石一樣吸引著(zhù)我，我躺在床上翻來(lái)覆去地想著(zhù)故事中的人物，久久不能入睡。于是我下定決心，干脆悄悄地把這本書(shū)看了吧！
我輕輕的下了床，踮起腳尖走到書(shū)柜旁，小心翼翼地從書(shū)柜里拿出了剛才看的那一本書(shū)，又回到了床上。我從床頭柜里來(lái)了一把手電筒，然后把書(shū)放在了被子里，我左手拿著(zhù)電筒右手翻著(zhù)書(shū)。一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)，書(shū)里的人物深深地吸引著(zhù)我，我一字一句地咀嚼，一字一句的品位，一頁(yè)一頁(yè)地欣賞。我讀著(zhù)就忘了時(shí)間，我的房間萬(wàn)籟俱靜，忽然聽(tīng)到腳步聲，我的心就怦怦直跳，非常緊張。原來(lái)是媽媽?zhuān)荫R上把手電筒關(guān)了，把書(shū)藏在我的枕頭下面，然后裝著(zhù)睡得很香的樣子躺在枕頭上，非常愜意。媽媽看著(zhù)我睡得那么香好像很滿(mǎn)意的樣子走出了我的'房間。我那緊張的心終于慢慢平靜下來(lái)。我很快樂(lè )，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
讀書(shū)的作文300字 篇8
最近，我迷上了一本書(shū)，題目是《斗羅大陸》。我覺(jué)得用“迷”字已經(jīng)不夠了，應該說(shuō)我已經(jīng)愛(ài)上它了，就連上廁所時(shí)都舍不得放下它！媽媽說(shuō)我入魔了。
有一個(gè)晚上，不知怎么了就是睡不著(zhù)，我便很自然地讀起了它。天氣很冷，關(guān)著(zhù)窗戶(hù)也能感到陣陣涼意。于是，我用被子把自己裹嚴實(shí)了，趴著(zhù)看。不知什么時(shí)候，媽媽走進(jìn)我的房間�！斑@么晚了還看書(shū)，好好睡覺(jué)”！一聲心疼的斥責后，“啪”的一下，燈被關(guān)了！頓時(shí)房間一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，我好像掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵！要不被發(fā)現，看來(lái)只能躲進(jìn)被窩看了，可被窩里黑乎乎的.，怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，摸著(zhù)黑找來(lái)了一個(gè)手電筒，一摁亮電筒，那一束微弱的光好似無(wú)盡夜空中唯一的北極星，引領(lǐng)我翱翔在書(shū)本的奇妙世界里!就這樣拿著(zhù)手電筒我看了一個(gè)晚上的書(shū)，直到發(fā)現窗外慢慢變亮時(shí)，我才放下心愛(ài)的書(shū)，閉上眼睛，心滿(mǎn)意足得再睡個(gè)“回籠覺(jué)”！
第二天，我居然沒(méi)有犯困，而且精力十足。莫非書(shū)真的有如此神奇的效果？神奇的還不止這些，醉心的閱讀使我得到了回報，看著(zhù)今天的考試作文題目，我文思如泉涌！
讀書(shū)的作文300字 篇9
書(shū)給我帶來(lái)了許多知識，正如歌德所說(shuō)：讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)。我也有所感悟。
平時(shí)下課的時(shí)候，我經(jīng)常喜歡在座位上默默地看書(shū)，我看過(guò)黃蓓佳的《我飛了》《我要做好孩子》《親親我的媽媽》，看過(guò)張之路的《空箱子》《傷心的實(shí)驗》，閱讀過(guò)全套的科學(xué)叢書(shū)，還閱讀過(guò)當年明月寫(xiě)的《明朝那些事兒》我最喜歡看黃蓓佳的書(shū)了，那是因為從她的書(shū)中我感受到了童年的快樂(lè )、家人的關(guān)愛(ài)和人間的真情。
最近我在看柯南道爾寫(xiě)的《福爾摩斯探案全集》，這本書(shū)使我了解了福爾摩斯和華生的破案傳奇�？吹剿勒叩陌Y狀時(shí)，我和他們一起疑惑；看到兇手留下的痕跡時(shí)，我和他們一起思考；看到留下的證據時(shí)，我和他們一起恍然大悟。
我的思緒都是跟著(zhù)書(shū)走，書(shū)是那么的神奇，像一位魔術(shù)師似的，把我牽引到書(shū)的世界。
書(shū)給予我的不僅是知識，更是一種在生活中的無(wú)數的'快樂(lè )。無(wú)論是充滿(mǎn)童趣、稚氣的《喜羊羊與灰太狼》，還是教會(huì )我勇敢獨立的《男孩的冒險書(shū)》，還是充滿(mǎn)韻味和詩(shī)情畫(huà)意的《唐詩(shī)》《宋詞》，都給我帶來(lái)生活的啟迪，成長(cháng)的快樂(lè )。
書(shū)，我成長(cháng)的航標，一生的朋友！
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