實(shí)用的三年級語(yǔ)文作文300字4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的三年級語(yǔ)文作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級語(yǔ)文作文300字 篇1

　　郭老師是奶牛，吃的是草，擠出的是奶，郭老師是蠟燭，照亮我們，燃燒自己，郭老師是園丁，用心血澆灌祖國的花朵。

　　郭老師有一頭卷發(fā)，歲月的痕跡已經(jīng)爬上了她的額頭，但郭老師，嘴角的笑意掩蓋了歲月，讓郭老師，還是那么年輕，有氣質(zhì)。

　　郭老師有時(shí)很?chē)绤�，有時(shí)很溫柔，有時(shí)很生氣，有時(shí)很開(kāi)心，郭老師對好學(xué)生如春風(fēng)般溫暖，對調皮的學(xué)生十分嚴厲。我有一個(gè)壞毛病，就是上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，因此我總是受到老師的批評，每次老師都很生氣的教育我。讓我的心跌入萬(wàn)丈深淵。但是我還是改不掉愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病。

　　當我們考試好的時(shí)候，或者學(xué)習有進(jìn)步時(shí)，還有字體寫(xiě)工整時(shí)，郭老師就會(huì )笑著(zhù)夸獎我們�？僧斘覀兩险n不認真聽(tīng)講，作業(yè)不認真完成時(shí)。就會(huì )很?chē)烂C的批評我們，要我們馬上改正錯誤，這時(shí)我們都很害怕她，再也不敢不聽(tīng)話(huà)了。

　　老師不僅嚴厲，而且很關(guān)心同學(xué)。有一次，我們班同學(xué)發(fā)燒了，郭老師給他的家長(cháng)打電話(huà)，沒(méi)有人接，老師就騎著(zhù)她的`電動(dòng)車(chē)去給他看病。開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，有的同學(xué)跑八百或一千五百米的時(shí)候，老師就會(huì )給我們錢(qián)讓我們買(mǎi)巧克力吃，

　　郭老師雖然對我們很?chē)绤�，但是對我們也有很多的關(guān)心。我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。

三年級語(yǔ)文作文300字 篇2

　　新年到，放鞭炮，

　　穿新衣，戴新帽。

　　家家戶(hù)戶(hù)大團圓，

　　熱熱鬧鬧過(guò)春節。

　　大家都忙著(zhù)貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮……來(lái)迎接嶄新的20xx年。

　　我當然也不例外。一大早，來(lái)到奶奶家，我就拖著(zhù)哥哥去放“魚(yú)雷王”�？粗�(zhù)我一臉真誠，哥哥沒(méi)辦法，只好答應了。到了樓下，我找了一片大空地，對他說(shuō)：“這地方真大，咱們就在這里放吧！”

　　可是新的問(wèn)題出現了，這“魚(yú)雷王”怎么放呀？我左看看，右瞧瞧，卻怎么也看不透。正當我想問(wèn)哥哥的時(shí)候，心里想起媽媽說(shuō)的話(huà)“遇到問(wèn)題要勤于思考、認真觀(guān)察，就會(huì )有所發(fā)現�！毕氲竭@里，我又仔細查看了一下，終于發(fā)現了一根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，“應該就從這里點(diǎn)火！”膽小的我怎敢點(diǎn)火？一旁的哥哥把火點(diǎn)著(zhù)了，我以迅雷不及掩耳之速躲到墻角后，只聽(tīng)“砰”的一聲，火光四濺，照亮了一大片空地。那場(chǎng)面既壯觀(guān)又驚險。我也壯著(zhù)膽點(diǎn)了一根“魚(yú)雷王”，真的很刺激……

　　一轉眼，到了夜里十二點(diǎn)，，我和媽媽出去放煙花。我仰望天空，��！五顏六色的.煙花真漂亮：紅如紅玫瑰撒向人間；白似白蓮，爭奇斗艷……把整個(gè)南通城都照得亮堂堂的。

　　總之，愿所有人都把20xx年的煩惱拋到腦后，把20xx你的快樂(lè )刻在心中……

三年級語(yǔ)文作文300字 篇3

　　在很久很久以前，有個(gè)孩子叫啟明，他爸爸在他三歲的時(shí)候就去世了，他媽媽一直把它養到五歲就生病了，她去世前對啟明說(shuō)：“這三葉草是給你的，只要你摘下一片葉子，然后說(shuō)出你的愿望，就會(huì )實(shí)現，可是你一定要記住，只要你把三個(gè)葉子都用完，你也會(huì )死掉�！闭f(shuō)完他就走了。

　　啟明走出村子，來(lái)到了森林，他聽(tīng)到了遠方有一只路躺在地上，他跑了過(guò)去，原來(lái)那只鹿被一支箭射中了，啟明拿出三葉草，摘下了一片葉子說(shuō)：“快讓鹿的傷好起來(lái)吧!”話(huà)音剛落，鹿的傷好起來(lái)了。啟明又往前走，來(lái)到一條小河邊，他聽(tīng)到河里的魚(yú)在喊救命，啟明便問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆�喊救命�?”小魚(yú)們說(shuō)：“因為河水被污染了，所以我們不能活太久了�！眴⒚髂贸隽巳�葉草，摘下一片葉子，說(shuō)：“快讓小河的水變干凈吧!”一瞬間，河水真的.變干凈了。啟明又回到了村里，看見(jiàn)了大家都不開(kāi)心，便問(wèn)村長(cháng)：“這是怎么回事?”村長(cháng)說(shuō)：“村里來(lái)了強盜，放火燒了村子�！眴⒚髂贸鋈�葉草，摘下了最后一片葉子，說(shuō)：“快讓村子恢復原樣�！边@次出來(lái)一道金光，村里的人非常高興，因為村子恢復了原樣。村長(cháng)卻說(shuō)：“你們快看�！痹瓉�(lái)啟明變成了星飛上了天。

　　后來(lái)，大家把這顆星叫做“啟明星”。

三年級語(yǔ)文作文300字 篇4

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我們又換了一位新語(yǔ)文老師。這位老師留著(zhù)一頭短發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙烏黑明亮的眼睛。她那特別的鼻子下面有一張大大的，靈巧的嘴巴。衣著(zhù)樸素大方，看上去很有內涵。

　　開(kāi)學(xué)第一天，新老師到我們班里。她一進(jìn)門(mén)，就給我們一種嚴厲的.感覺(jué)。果然，與我們料到的一樣。

　　她講話(huà)是那種沙啞而又有磁性的的聲音，看人的眼光非常專(zhuān)業(yè)，如果下面有人說(shuō)話(huà)，她會(huì )把聲音拉長(cháng)來(lái)提示說(shuō)話(huà)的同學(xué)。并利用下課的時(shí)間，幫助那位同學(xué)改正錯誤。

　　新老師是一位幽默風(fēng)趣的人。老師在上第一節課時(shí)，我們突然聽(tīng)到“吱唔——”的聲音，有人告訴老師，張棋在吹口哨。老師聽(tīng)了，并不是嚴厲的批評他，而是用幾句有趣的話(huà)來(lái)逗逗他。老師說(shuō)：“你口哨吹的真好，我從小最羨慕會(huì )吹口哨的人了。這樣吧，到元旦節，你吹給我們聽(tīng)，到時(shí)后你要是吹的不好，就讓大家懲罰你，你可一定要好好吹��！”話(huà)音剛落，全班哄堂大笑。雖然張棋凱沒(méi)有受到直接批評，可是課堂里再也沒(méi)有聽(tīng)到口哨聲。新老師真聰明！

　　新老師還會(huì )在在我們不認真聽(tīng)講的時(shí)候，以表現不好的同學(xué)為例，講笑話(huà)，激勵我們集中精力、認真聽(tīng)講。

　　新語(yǔ)文老師真好，我喜歡新老師！

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