【精選】六年級年的作文300字匯編10篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文300字 篇1

　　今天，是我十分難忘的一天。這一天之所以令人難忘，并不是因為我玩得特別開(kāi)心，而是因為我親眼目睹了一條小生命離開(kāi)世界的悲慘經(jīng)過(guò)。

　　一大早，我和爸爸在一起去辦公室的路上，看見(jiàn)一只活潑可愛(ài)的小狗。這只小狗的眼睛烏黑發(fā)亮，炯炯有神，一身橘黃色的皮毛格外引人注目。它那四條敏捷的小腿，一直跟著(zhù)它的主人歡快地奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)，忠實(shí)地尾隨在主人的車(chē)旁。正當我和爸爸沉浸在羨慕之中時(shí)，一輛公交車(chē)像幽靈一樣，急馳而過(guò)，頓時(shí)，那條小狗長(cháng)嚎一聲，連翻了幾個(gè)滾，倒在血泊之中……

　　就在那一瞬間，我的心也好像停止了跳動(dòng)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：難道一個(gè)活潑可愛(ài)的小生靈就這樣在世界上消失了嗎？它的生命是那么的脆弱，那么的.渺小。那一瞬間就能奪去它那可愛(ài)的身影。

　　雖然死神可以?shī)Z去任何一條生命，但它卻永遠奪不去一條生命對另一條生命的同情和憐憫。我相信，上帝會(huì )同情所有可愛(ài)的生靈，所以，我祈禱，這條小生命在天堂永遠快樂(lè )安寧。

六年級年的作文300字 篇2

　　我有一個(gè)幸福的家庭！

　　如果你問(wèn)我幸福是什么？我會(huì )說(shuō)：“和爸爸媽媽在一起，這就算是幸福！”

　　如果你問(wèn)我幸福是什么？我會(huì )說(shuō)：“在教室里和同學(xué)玩一起學(xué)習知識，一起玩耍，這就是幸福呀！”

　　每天早上起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸一下新鮮空氣，看著(zhù)路邊的小草被微風(fēng)吃的搖頭晃腦，抬頭看一看藍天和白云，你會(huì )感到生活是多么的美好！

　　春天，是百花齊放的季節。和爸爸媽媽一起去公園游玩，看著(zhù)地上那嫩綠的小草和五顏六色的花朵，你會(huì )感到生活是多么美好！

　　夏天，和爸爸媽媽去海邊游泳，游完泳躺在柔軟的沙灘上，海風(fēng)吹著(zhù)你的頭發(fā)，聽(tīng)著(zhù)海浪為你唱的歌，你會(huì )感到生活是多么美好！

　　秋天，是豐收的季節。和爸爸、媽媽回到老家，幫著(zhù)爺爺奶奶挖紅薯，刨花生，感受豐收的喜悅，你會(huì )感到生活是多么的`美好！

　　冬天，是一個(gè)冰清玉潔的銀色世界，看著(zhù)一片片美麗的雪花從天空中飄落下來(lái)，和爸爸媽媽一起打雪仗，堆雪人，你會(huì )感到生活是多么的美好！

　　在學(xué)校里，有關(guān)愛(ài)你的老師，有和你一起學(xué)習玩耍的同學(xué)，你會(huì )感到生活是多么的美好！

　　這就是我的幸福生活！

六年級年的作文300字 篇3

　　我有一輛很漂亮的自行車(chē)，可我就是不會(huì )騎，一定要安上后面兩個(gè)支撐的小輪子才敢騎。一天爸爸對我說(shuō)：“你是個(gè)大孩子了，要勇敢一點(diǎn)，再說(shuō)了四個(gè)輪子的車(chē)是幼兒園的`小朋友騎的呀！”聽(tīng)到這里我覺(jué)得有一股學(xué)騎兩輪自行車(chē)的勁頭上來(lái)了，可是我又害怕摔跤，但是我又想：“不學(xué)會(huì )騎自行車(chē)將來(lái)肯定不方便�！蔽铱紤]了一會(huì )兒就下決心學(xué)騎兩輪自行車(chē)。

　　第二天下午我寫(xiě)完作業(yè)后就在爸爸的帶領(lǐng)下出發(fā)到院里的小廣場(chǎng)往學(xué)騎車(chē)了。剛開(kāi)始由于我沒(méi)有徹底把握要領(lǐng)，只要騎上車(chē)沒(méi)走多遠就摔跤，特別是轉彎的時(shí)候，就連爸爸扶著(zhù)也不行。后來(lái)爸爸又仔細給我進(jìn)要保持身體平衡、全身要放松、眼睛要看前方……我固然記住了，但由于學(xué)了一兩個(gè)小時(shí)我和爸爸都有點(diǎn)累，所以就回家休息了。

　　第三天上午我一寫(xiě)完作業(yè)就下樓繼續練習，剛開(kāi)始我還讓爸爸在后面扶著(zhù)，由于我把握了要領(lǐng)，所以這次學(xué)了不到一個(gè)小時(shí)我就可以自己騎車(chē)了，我興奮的又騎了很長(cháng)時(shí)間才回家，走在路上的時(shí)候我想：“只要努力、認真、專(zhuān)心就沒(méi)有什么學(xué)不會(huì )的�！�

六年級年的作文300字 篇4

　　盼望已久的春節終于來(lái)到了，可是爸爸媽媽都上班，除夕才能全家大團圓。

　　晚上六點(diǎn)爸爸媽媽下班回家，爺爺奶奶早就包好了餃子。我迫不及待地催著(zhù)全家人到樓下放花。

　　外面真是熱鬧非凡，震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏。老年人喜笑顏開(kāi)，邊散步邊欣賞夜景;青年人們點(diǎn)鞭炮、禮花，盡情歡樂(lè )；兒童們捂住耳朵，跑來(lái)跑去，抬頭觀(guān)看。

　　我和爸爸放了幾個(gè)禮花。我拿著(zhù)打火機，壯著(zhù)膽子點(diǎn)燃花芯，之后迅速跑到遠處�！斑恕�！的一聲，禮花帶著(zhù)火星噴向天空，之后“啪啪啪”地散開(kāi)。禮花多姿多彩，有的像五顏六色的小花綻放；有的像無(wú)數顆亮晶晶的星星從天而降：有的`像一個(gè)個(gè)小紅燈籠在天空中飄來(lái)飄去；有的像瀑布，直瀉而下。真漂亮��！

　　七點(diǎn)半，我們才回家。媽媽切涼菜，奶奶煮餃子，不一會(huì )兒，飯就做好了，我們一邊吃飯，一邊看春節文藝晚會(huì )。

　　除夕夜可真熱鬧��！

六年級年的作文300字 篇5

　　今年6月25日，學(xué)校組織同學(xué)們去夏令營(yíng)，第一天去重慶野生動(dòng)物世界。我們在那里看見(jiàn)了鴯鹋、長(cháng)頸鹿、袋鼠、老虎……而且，導游還給我們講了每個(gè)動(dòng)物的介紹，我覺(jué)得每個(gè)動(dòng)物的介紹都很有趣！

　　最可笑的.是我們進(jìn)入虎區的時(shí)候，看見(jiàn)了一輛舊車(chē)，有些老虎跑到車(chē)頂上曬太陽(yáng)，還有些老虎跑到車(chē)里去了呢，就像老虎“開(kāi)車(chē)”，我們看得哈哈大笑！

　　夏令營(yíng)第二天，我們去茶山竹海玩，那里的山路很陡峭，很多同學(xué)都摔了跤，還哭了，可是我沒(méi)有哭。走到半山腰的時(shí)候，我們看見(jiàn)竹林里有許多睡床，我們在那里休息了一會(huì )兒，我覺(jué)得睡在那里很舒服！休息了一會(huì )，就走了。

　　爬到山頂上時(shí)，大家都覺(jué)得很累了，下山時(shí)，我們也不想走了，但是我們還是堅持著(zhù)下山。吃飯時(shí)，我吃了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗！

六年級年的作文300字 篇6

　　其實(shí)，我真的沒(méi)有想到時(shí)間會(huì )過(guò)的這么快，從當年進(jìn)入高三準備高考到如今高考結束，卻乎是不能用簡(jiǎn)單的稍縱即逝來(lái)形容!

　　八號晚上的同學(xué)聚會(huì )，我突然間發(fā)現，我們都長(cháng)大了許多，那黯然緬懷的憂(yōu)傷就像ktv的那道明媚的光，掛在了我們每一張成熟的臉上!

　　是啊，這高三的365天，真的是我們一步一步堅強的走過(guò)來(lái)的嗎？那久違的小塘邊是否還波動(dòng)著(zhù)我們的'讀書(shū)聲？也許，當我們重回到校園，重回到那即將成為歷史的教室時(shí)，那隱隱的痕跡還能勾起我們當初最美的回憶!

　　青春就是這樣，年華的蹉跎就像瘋長(cháng)的水草．還好，我們都沒(méi)有忘記當初相聚（一）班的誓言，那錚錚的承諾一直縈繞在我們耳旁：同一個(gè)班級，同一個(gè)夢(mèng)想！

　　就讓我們再笑一笑吧，不管怎樣，中國的國土有多廣，我們之間的距離就會(huì )有多長(cháng)．也許若干年后，我們都會(huì )擁有一個(gè)屬于自己的世界．但是，那牽掛在心的依舊是這一中那斷難以忘懷的思念!

　　拍一拍手，笑一笑，縱然沒(méi)有李白“仰天大笑出門(mén)去”的豁達，也沒(méi)什么大不了，即使面容滄桑，即使地老天荒，我依舊會(huì )站在我們曾經(jīng)笑過(guò)的地方，喊一聲～朋友！

　　唱一首歌，我們的歌…我的左手，旁邊就是你的右手，我，一直在你的左右。

六年級年的作文300字 篇7

　　以前每天清早，第一面對的就是媽媽的嘮叨，“快點(diǎn)穿衣服”“快點(diǎn)吃飯”......聽(tīng)這些反反復復的嘮叨，我耳朵都起繭子，都聽(tīng)煩了，但始終擺脫不了這樣的命運。煩！煩在每天都聽(tīng)那幾句相同的話(huà)；苦！苦在沒(méi)人懂我。嗨！嗨！嗨！自我三聲嘆，萬(wàn)人不懂我。而我愛(ài)幻想，幻想著(zhù)自己長(cháng)大的時(shí)候，幻想著(zhù)自己會(huì )武功，幻想著(zhù)未來(lái)科技。而這嘮叨，讓我幻想起了自己長(cháng)大的時(shí)候。

　　那時(shí)候我已28歲，媽媽已經(jīng)63歲，那時(shí)候的我已經(jīng)遠在他鄉，為工作而忙碌著(zhù)。自己的耳朵聽(tīng)著(zhù)他鄉的'語(yǔ)言，而讓我想到小時(shí)候媽媽的嘮叨，小時(shí)候她的嘮叨無(wú)為無(wú)刻的伴隨著(zhù)我，而如今，想在聽(tīng)一聲媽媽的嘮叨已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了，媽媽一年一年的長(cháng)大，牙口已不再以前那樣了，她也不想嘮叨了——這不是我以前要的生活嗎？就是這樣沒(méi)有嘮叨嗎？——想起媽媽以前對我的嘮叨，其實(shí)是在關(guān)心我，是在教育我做事不要拖拖拉拉。母親��！母親��！現在兒多想再聽(tīng)一聲你的嘮叨，你可知道��！思母一聲嘮叨，不知以后聽(tīng)到。兒時(shí)煩你嘮叨，長(cháng)大珍惜知道。

　　一聲讓我從幻想中醒來(lái)，想著(zhù)幻想中的事，我現在就得聽(tīng)媽媽的嘮叨不再是以前煩惱，而是一種享受。

六年級年的作文300字 篇8

　　我要謝謝我很多的老師！因為有他們，我的功課才有大大的進(jìn)步！

　　首先，我要謝謝一、二年級教導我的黃老師，老師人很好，常會(huì )特別教導某些科目不會(huì )的人，而且教書(shū)的速度很慢，目的.就是要讓跟不上的人趕快跟上。

　　再來(lái)，就是我一、二年級的老師Amy、江老師，在我一年級時(shí)，Amy老師人也很好，因為有秋蓉老師及Amy老師的加強指導，我以語(yǔ)、數都一百分的高分拿下二年級第一名的殊榮。

　　還有就是我三、四年級的盧老師，老師教書(shū)的速度很快，但是跟不上的人，老師一樣會(huì )停下來(lái)等，老師常稱(chēng)我們三年級的一班和四年級的一班是培訓班，我很感謝老師，在老師心中，作文九十三分已經(jīng)是滿(mǎn)分了，我們四一班活潑的傳惠，可以拿下九十三加一分的高分，也因為有老師，我的作文能力大大提升。

　　以及最后，五年級的楊老師，本來(lái)功課掉到八十幾，因為楊老師，把我的成績(jì)拉到最高，以語(yǔ)文一百、數學(xué)九十八、英語(yǔ)九十四、自然一百，四科滿(mǎn)分就是四百分，總分三百九十二拿下學(xué)校第四名的殊榮！

　　很感謝這些老師，把我的任何成績(jì)拉到最高點(diǎn)，謝謝！謝謝！真的謝謝這些好老師，沒(méi)有他們，我的成績(jì)絕對不會(huì )像前五名那樣的成績(jì)！謝謝老師們！

六年級年的作文300字 篇9

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是我總是粗心大意，連很簡(jiǎn)單的'問(wèn)題也會(huì )寫(xiě)錯。而我還有另一個(gè)缺點(diǎn)，就是我很害羞，每次上臺都像一只小貓咪，但每一次下課都像一只好動(dòng)的小狗。

　　從今天起，我要改掉我粗心大意、害羞的習慣，因為這樣，我曾經(jīng)因為粗心害得我語(yǔ)文大考考九十六分；因為這樣，我曾經(jīng)因為害羞而在學(xué)校得不到花片。到現在我還是有粗心大意和害羞這兩種習慣。我會(huì )害羞，可能是因為臺下的人很多；我會(huì )粗心，可能是因為我沒(méi)有仔細看好題目。

　　如果給我機會(huì )，我打算利用四天的時(shí)間把我粗心、害羞的壞習慣通通改掉。我可能會(huì )需要大人的幫忙。我可以每天修正一點(diǎn)，讓自己把以前害羞、粗心的我丟掉，換成細心又勇敢的我。

　　我覺(jué)得改變后的我，對生活可能會(huì )有更大的改變�？赡苡行┑胤竭�需要修正，但我有信心我可以做得比以前更好。因為我是無(wú)敵小英雄！

六年級年的作文300字 篇10

　　一提起書(shū)，我就滿(mǎn)肚子的話(huà)，我看書(shū)算是比較快的了，一本書(shū)差不多三天就會(huì )讀完，同時(shí)，我對書(shū)中的內容也十分好奇。那是一個(gè)課間，還差二十幾頁(yè)我就把那本書(shū)看完了，但在我讀得難以自拔之際，上課鈴響了，數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，無(wú)奈之下，我只好收起書(shū)來(lái)。但我心中又十分好奇結局，便開(kāi)始東張西望，確定老師不再看我后，悄悄拿出了書(shū)，在桌洞里看得津津有味，嘴角揚了上去，眉頭也舒展開(kāi)來(lái)。

　　“咳咳，老師�！蓖�位的聲音在我耳邊響起，我一抬頭，發(fā)現老師正在講臺上盯著(zhù)我，我趕緊收起了書(shū)，可惡！只差兩頁(yè)了。我似乎聽(tīng)到了書(shū)在召喚我，“快看吧，沒(méi)事的，沒(méi)事的！”我的手又鬼使神差地從桌洞拿出了書(shū)，快了，快了！只差一面了！終于看完了，我長(cháng)舒了一口氣，猛地一抬頭，發(fā)現老師就在我身邊。沒(méi)想到，老師竟然沒(méi)批評我，只說(shuō)了句：“讀書(shū)是好事，但要下課的時(shí)間讀�！蔽业男乃闪讼聛�(lái)，就像喝了一杯加奶加糖的'咖啡，心里美極了，臉上也笑瞇瞇的。

　　“書(shū)真的有那么好看嗎？”同位下課后問(wèn)道。

　　“當然了，每一次讀書(shū)我都會(huì )很開(kāi)心，會(huì )像吃了蜜一樣甜呢！”我毫不猶豫地說(shuō)道。

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