【精華】六年級年的作文300字集合8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的六年級年的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文300字 篇1

　　有一天，一只大灰狼捉到一只小羊，要把小羊吃掉。小羊請求大灰狼放了它。小羊說(shuō)：“你看看，我還這么瘦小，又沒(méi)有肉；而且我剛才不小心才吃了一個(gè)毒蘑菇，你要是吃了我的話(huà)，你也會(huì )中毒而死的.”。大灰狼怕自己中毒，于是不敢吃小羊，可又舍不得放走小羊。小羊眼珠一轉趕緊說(shuō)：“不如我帶你去找我的兄弟，他長(cháng)得又肥又笨，還跑不動(dòng)，你要是抓住他，足夠你美餐幾呢！于是，小羊帶著(zhù)大灰狼去找他兄弟。走到大象家附近，小羊高聲叫起來(lái)：“ 哥哥出來(lái)啊，大灰狼來(lái)看你了”大象聽(tīng)到小羊叫知道它遇到危險了，趕忙就跑出來(lái)。大灰狼還在等一只又肥又笨的山羊出來(lái)呢！結果大象一出來(lái)，嚇得大灰狼狼狽逃跑了。小羊對著(zhù)大灰狼哈哈大笑：“它就是我的兄弟啊”。聰明的小羊終于靠自己的機智擺脫了危險。

六年級年的作文300字 篇2

　　我是一只氣球，我很愛(ài)飛翔。這不，今天一個(gè)小姑娘把我買(mǎi)下了。

　　可是，手一不小心滑了，我就飛起來(lái)了。我緩慢地上升，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我有換了一個(gè)位置。望著(zhù)下面喧鬧的城市，雖有些依依不舍，但更多的是興奮。瞧！那幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了，他們能像我這樣垂直地上升嗎？于是，我問(wèn)道：“你們能像我這樣垂直地上升嗎？”“不知道，我試試�！逼渲械囊恢圾B(niǎo)說(shuō)。那只小鳥(niǎo)撲棱著(zhù)翅膀地向上飛，結果又撲棱棱地落下來(lái)�！肮�哈哈！不行吧�！蔽艺f(shuō)�！皠e太得意，你飄到一定高度就會(huì )爆炸�！�

　　夜晚來(lái)臨，月夜明朗，幾顆黃澄的星星掛在天上。這夜景美的不能再美了。不知今天是什么節日，竟放起了煙花，離我很近。五顏六色，一個(gè)個(gè)地響，漆黑的夜空被漂亮的煙花一襯托，顯得五光十色，再加上清涼的晚風(fēng)，真叫氣球舒服。我居然有幸欣賞到這么美的景色，看來(lái)我是這片宇宙中唯一一個(gè)有如此幸運的氣球。我五米下方的地方，一架白色飛機飛過(guò)，它那龐大的`體積顯得我很渺小，我望著(zhù)飛機消失的地方整整一個(gè)小時(shí)。

　　這時(shí)，我感到渾身都在膨脹，一聲巨響，我爆炸了。

　　雖然還是炸了，但這一天過(guò)得十分快樂(lè )，再見(jiàn)了大家，我的碎片飄回到地面嘍……

六年級年的作文300字 篇3

　　金色的舞臺，耀眼的光束圈定著(zhù)一個(gè)頂班的身影。

　　身著(zhù)黑色燕尾服的少年神情自若的深情獻唱，天籟般的聲音不斷從麥克風(fēng)中傾瀉而出，像一股柔和的秋風(fēng)輕柔地拂過(guò)耳邊，又像一條潺潺的小溪趟過(guò)赤裸的腳丫。

　　舞臺下，黑壓壓一片的人影沉寂在曼妙的歌聲中，如癡如醉般。少年將細膩的情感融入到曼妙的'音樂(lè )中，音樂(lè )，仿佛被賦予了生命一般跳躍著(zhù)。少年那驚心動(dòng)魄的面容更讓人沉淪唇邊不經(jīng)意的一抹微笑美麗而美麗而魅惑，緊緊吸引著(zhù)人的眼球。一曲完畢，余音久久縈繞�！�…

　　演唱會(huì )中，萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)到他一人的心跳。也許是勁歌熱舞消耗了他太多體力，他的眉宇間流露著(zhù)一抹疲倦細密的汗水浸濕了他的黑色衣衫。他嘴角揚起一抹恰到好處的微笑優(yōu)雅的說(shuō)感謝你們光臨我的離別演唱會(huì )。

　　他走了，徹底消失在我的世界了，夜景天，再見(jiàn)了一路保重……

六年級年的作文300字 篇4

　　最近我讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，這本書(shū)讓我懂得了很多。

　　這本書(shū)講述了一個(gè)名叫安利柯的小學(xué)生的四年級生活，其中有一片令我十分感動(dòng)。有一個(gè)小男孩叫許利亞，他和安利柯一樣都是小學(xué)四年級的學(xué)生，他品學(xué)兼優(yōu)。許利亞的父親在鐵路上做雇員，收入少，一家人生活得十分辛苦。因為家里收入太少，許利亞的父親只能晚上替別人抄寫(xiě)文件來(lái)補貼家用。他的父親每天晚上都要抄到很晚，許利亞決定要在深夜里偷偷幫爸爸抄。許利亞就這樣偷偷的抄了好幾個(gè)月，身體越來(lái)越差，學(xué)校里的`老師也向許利亞的家長(cháng)反映許利亞上課總是打哈欠，干什么都不起勁了。許利亞的爸爸知道后責罵他，而他只能把痛苦埋在心里。直到后來(lái)有一天他的爸爸看到了他坐在桌子旁正在埋頭抄寫(xiě)，才知道這幾個(gè)月來(lái)自己為什么抄的總是那么快的原因。

　　這本書(shū)教會(huì )了我要為別人著(zhù)想，為別人付出。樂(lè )于助人后收獲的才是正真的快樂(lè )，如果只為了自己的利益而向別人索取，獲得的并不是快樂(lè )。

六年級年的作文300字 篇5

　　在六年的生活中，陪著(zhù)我一起開(kāi)心，一起快樂(lè )，一起傷心的都是我的同學(xué)，即將要畢業(yè)，同學(xué)們你們還會(huì )懷念小學(xué)的朋友和快樂(lè )日子嗎？

　　六年級，我的同學(xué)你們都是五彩斑斕的糖果，都是甜美。趙靜蕾，你的笑是一種優(yōu)雅的，溫柔的笑，在我傷心的.時(shí)候，你那微微一笑，總會(huì )給我帶來(lái)一片溫暖，那傷心隨風(fēng)而逝。一起散步，一起玩耍的日子深深印在我的腦海里。拉著(zhù)我去玩，一起在操場(chǎng)上背書(shū)時(shí)看見(jiàn)你那笑總是單純的美麗的。你就是那一顆含著(zhù)單純，溫暖的糖果。

　　課后，那一聲哈哈大笑，就是耿菊陽(yáng)的笑，這一定是聽(tīng)到笑話(huà)了。課后，一起打鬧著(zhù)玩耍，與你在一起，總是“笑話(huà)滿(mǎn)天飛’’，笑聲遍野。一起討論總是笑到前仰后，肚子疼。聽(tīng)到笑聲，總是沒(méi)有煩惱。你就是含著(zhù)開(kāi)心，快樂(lè )的糖果。

　　六年中，每個(gè)同學(xué)都是珍貴的回憶。永遠懷念小學(xué)生活，我的同學(xué)。

六年級年的作文300字 篇6

　　我們家是一個(gè)溫暖、和諧的家庭，經(jīng)常會(huì )有一些有趣的事發(fā)生。

　　記得有一次，我們坐在沙發(fā)上看電視，爸爸突然發(fā)現了什么，指著(zhù)我的鞋說(shuō)：“拖鞋是不是壞了？”媽媽聽(tīng)到這立馬蹲下去看，有一條縫，：“喲，真壞了！”我們就不知怎么笑了起來(lái)。媽媽又說(shuō)：“看，我們家都不訓你，反而都笑了�！�

　　剛上初中的時(shí)候，我還沒(méi)適應初中的生活，心情總是很差�；丶伊�，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔說(shuō)：”今天不高興�！皨寢尶吹轿疫@樣，又開(kāi)始了，：“你得學(xué)會(huì )調整心態(tài)，不能老這樣�！苯又�(zhù)又說(shuō)：“你要有什么不開(kāi)心的事，可以說(shuō)出來(lái)，我們幫你解決�！边@句話(huà)讓我的心里暖暖的，這幸福給了我溫暖。

　　之前去北京玩，我們一家走在頤和園的山上，我又調皮地跑著(zhù)去下坡，下坡時(shí)不時(shí)回頭看看爸爸媽媽。兩旁頭頂上都是茂密的'樹(shù)葉，我正玩著(zhù)高興，一不小心腳崴著(zhù)了，我就立馬呼喊，爸爸媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”“腳崴著(zhù)了�！眿寢尶纯次业哪_被嚇住了，“腫了這么大�！蔽乙豢�，那是骨頭。媽媽才回過(guò)神來(lái)，之后我扶著(zhù)爸媽走下了山。

　　家是個(gè)溫暖的地方，那里存著(zhù)我許多美好的回憶，這是屬于我的小幸福。

六年級年的作文300字 篇7

　　成長(cháng)中的我，通常生活得快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。成長(cháng)中的我，生活中有時(shí)也會(huì )有一些憂(yōu)愁，一些悲傷，but that’s no problem！這些年里，我長(cháng)大了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的動(dòng)作變得更敏捷，知識變得更豐富。

　　我喜歡學(xué)習。在上課時(shí)，我積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，參與課堂教學(xué)活動(dòng)。在下課時(shí)，我靈活運用所學(xué)知識和一些工具書(shū)，解決學(xué)習中的問(wèn)題和生活實(shí)際中的問(wèn)題�；丶液�，我養成了良好的學(xué)習習慣，回家后按制定的學(xué)習計劃學(xué)習并經(jīng)常改進(jìn)學(xué)習方法。

　　我愛(ài)好運動(dòng)。學(xué)校每次舉行的運動(dòng)會(huì )我都積極參加，而且在周末時(shí)，經(jīng)常踢足球，打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績(jì)都是A等。因此我的身體一直很棒。

　　這些都是通過(guò)我現在持之以恒的'努力才擁有的。以前，在上課時(shí)，我的膽子很小，上課只是聽(tīng)講，從來(lái)不舉手發(fā)言，被老師點(diǎn)到了也只是吱吱唔唔，畏畏縮縮。因為內向，我也不愛(ài)運動(dòng)。所以身體比較差，體育成績(jì)也自然不理想。

　　因為我長(cháng)大了，我變得愛(ài)學(xué)習，會(huì )學(xué)習了。因為我長(cháng)大了，我的身體變得更強壯更結實(shí)了。我喜歡成長(cháng)，在成長(cháng)中我體會(huì )到了快樂(lè )，這就是成長(cháng)中的我。

六年級年的作文300字 篇8

　　我們每個(gè)人的臉上，都有各種身負其職的器官——它可能是你最珍貴的眼睛，可能是你不太在乎的耳朵……但永不改變的，它們會(huì )一直守著(zhù)自己的崗位，陪我們度過(guò)絢麗多彩的人生。

　　先從我們的眼睛開(kāi)始——它們是那么必要，又是多么脆弱，它們帶領(lǐng)我們找到回家的路，帶領(lǐng)我們欣賞著(zhù)這美麗的世界�？闪钊吮�痛的是，越來(lái)越多的'人讓它們戴上了一副沉重的支架，使它們能看到的只有一片模糊。

　　接著(zhù)是鼻子，我們生存的必要，沒(méi)了它，人要怎么呼吸呢?鼻子是最勇敢的，當我們的臉不小心撞到了墻壁，是它傷了自己而保護了眼睛。所以，我們有什么理由不去保護它呢?

　　還有我們的嘴巴，它和它的搭檔——牙齒、舌頭，讓我們能夠嘗到美味的食物，我們應該感謝它。

　　最后是靠旁的耳朵。沒(méi)有了它，我們就聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，聽(tīng)不到世界上最好聽(tīng)的聲音——父母的呼喚。沒(méi)有了它，我們看到的一切事物就都沒(méi)了色彩，像森林里沒(méi)了動(dòng)物，像大海里沒(méi)了魚(yú)群，像貝多芬沒(méi)了音樂(lè )的靈感……身邊全是無(wú)邊的寂靜，那又有什么意思呢?

　　我們的器官，就像工作中的一個(gè)個(gè)崗位，缺一不可，只有學(xué)會(huì )保護，才不會(huì )害怕失去。

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