【精品】語(yǔ)文作文300字錦集六篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的語(yǔ)文作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語(yǔ)文作文300字 篇1

　　五十年后，我發(fā)明了一件衣服。這件衣服有四大功能，第一個(gè)功能是讓你在危險的時(shí)候平安過(guò)渡，化險為夷。你在散步的時(shí)候，有個(gè)強盜或者小偷前來(lái)。你只要碰一下一顆紐扣，它就能夠放出一種看不見(jiàn)的'光線(xiàn)，刺激對方讓他悔過(guò)自新，重新變成好人。那么，小偷、強盜和一切壞人都沒(méi)有了，整個(gè)世界就會(huì )變得美好、安寧。

　　第二大功能是能夠變換衣服的款式。如果在冬天，它就會(huì )長(cháng)出袖子；夏天它會(huì )將長(cháng)袖子變成短袖子，還可以將衣服變成褲子、裙子。如果袋袋嫌少的話(huà)，你可以要上兩個(gè)四個(gè)，甚至更多。如果，你要加拉鏈、鈕扣之類(lèi)的東西，只要你說(shuō)一聲，它會(huì )馬上給你做上。第三個(gè)功能是調節溫度。如果你覺(jué)得冷了，就可以調高；熱了就可以調低。這樣，你穿上它就會(huì )覺(jué)得非常舒服。

　　第四個(gè)功能是變換顏色。如果你覺(jué)得衣服上的顏色不夠新穎，只要對它說(shuō)一聲，它會(huì )馬上給你換好。有時(shí)一次換色不能夠讓你滿(mǎn)意，那你可以讓它再換，直到你滿(mǎn)意為止。

　　這件衣服是用世界上最細的五彩絲織成的，可漂亮了！

語(yǔ)文作文300字 篇2

　　十五、友誼

　　126.疾風(fēng)知勁草，患難見(jiàn)真情。

　　127.獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。

　　128.珍珠掛在頸上，朋友嵌在心上。

　　129.人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。馬克思

　　130.真誠的友誼好像健康，失去時(shí)才知道他的'可貴。哥爾頓

　　131.談到名聲、榮譽(yù)、快樂(lè )、財富這些東西，如果同友情相比，他們都是塵土。達爾文

　　十六、惜時(shí)

　　132.莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛

　　133.你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料。弗蘭克林

　　134.時(shí)間就是生命，時(shí)間就是知識，時(shí)間就是勝利，時(shí)間就是財富。

　　135.時(shí)間可以獲得金錢(qián)，金錢(qián)卻買(mǎi)不到時(shí)間。

　　十七、勞動(dòng)

　　136.我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的。 高爾基

　　137.我知道什麼是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的源泉。 高爾基

　　138.勞作是最可靠的財富。 拉·封丹

　　139.勞動(dòng)能使一個(gè)人的道德變得高尚。加里寧

語(yǔ)文作文300字 篇3

　　范老師是我們得班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。她的語(yǔ)文課講的生動(dòng)有趣，精彩紛呈，引人入勝。同學(xué)們都特別喜歡上。

　　就拿那一次來(lái)講吧！那是范老師給我們朗讀課文，而這節課有一個(gè)老虎的虎字，就是這個(gè)虎字同學(xué)們在寫(xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常寫(xiě)錯，常常把虎字的橫溝的勾忘寫(xiě)。細心的范老師發(fā)現后，就給同學(xué)們講了一個(gè)虎口拔牙的故事來(lái)糾正寫(xiě)錯別字的同學(xué)。老師風(fēng)趣的說(shuō)，咱們班呀有幾個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)都是活武松，竟然把人家老虎的大門(mén)牙都給拔掉了，多厲害。同學(xué)們哄堂大笑，這時(shí)同學(xué)們才意識到自己的'錯誤，同時(shí)也很驚訝！老師會(huì )這樣給我們改正錯誤。經(jīng)過(guò)聽(tīng)虎口拔牙的故事后，我們班的錯別字少了很多。寫(xiě)作業(yè)時(shí)也更加細心起來(lái)。

　　而且，每次學(xué)新課老師都會(huì )先給我們讀一遍，老師得聲音輕柔溫和。朗朗動(dòng)聽(tīng)，仿佛不是聽(tīng)老師讀課文而是在聽(tīng)一段繪聲繪色的童話(huà)故事一樣回味無(wú)窮。

　　下課時(shí)，范老師還和我們一起跳大繩，踢毽子，看，范老師跳大繩還不比我們小女生差呢！

　　這就是我的語(yǔ)文老師－－范老師

語(yǔ)文作文300字 篇4

　　我有一個(gè)語(yǔ)文老師，叫蘇老師。她三年級時(shí)就開(kāi)始教我們了，至今已經(jīng)有四年了。

　　我們都一直很喜歡上蘇老師的課，因為蘇老師的課很有趣，還有比賽，還能加分，尤其是可以舉行一場(chǎng)拍賣(mài)會(huì )，分數最多的，還能跟老師去玩一天，就是“happy day”。

　　這么多有趣的花樣，天天誘惑著(zhù)我們，怎能使我們上課不認真呢？

　　上課時(shí)，蘇老師都會(huì )插一首小曲，伴隨著(zhù)我們的朗讀，使我們入鄉隨俗，上課更有勁了！有時(shí)也會(huì )放一些跟課文當地習俗有關(guān)的圖片，哪個(gè)民族的`服飾啊，食物啊，房子啊……給我們欣賞著(zhù)，這些可都是蘇老師晚上抽空搜集起來(lái)的，所以，蘇老師的用心良苦，我們的放在心上，上她的課就像在玩游戲一樣，十分地有趣！每節課都不一樣，十分有新意！

　　所以，我十分喜歡上語(yǔ)文課！

語(yǔ)文作文300字 篇5

　　我有一只心愛(ài)的手表，那是有一次我們全家人去香港時(shí)，最心疼我的媽媽給我買(mǎi)的小禮物，我特別喜歡它。

　　我的手表身穿一件黑黑的外衣，手表帶有十一個(gè)又小又圓的孔，戴在手臂上松緊自如，它那圓盤(pán)是有印著(zhù)十二個(gè)阿拉伯數字，字體即古怪又有趣，圓盤(pán)上有三根針：時(shí)針、分針、秒針，還有手表背面翻過(guò)來(lái)看，跟著(zhù)方向走的指南針，如果我迷失方向時(shí)，對著(zhù)方向來(lái)，按照“上北、下南、左西、右東”的規律，即可判斷出各鐘的方向。

　　手表只要裝上一粒小的紐扣電池，手表便開(kāi)始工作了，并發(fā)出很輕快的滴答滴答……的聲音，時(shí)針走一格，分針走一圈，分針走一格，秒針走一圈，它們是多么默契，而且永不疲憊。

　　這時(shí)讓我想起了一個(gè)故事：從前有一塊手表很驕傲，它為了出風(fēng)頭，顯示自己能比伙伴們快，便撒開(kāi)三條腳快速地跑起來(lái)，最后，它卻成了一只不準時(shí)的手表，失去了人們的喜愛(ài)，所以，我特別喜愛(ài)我這手表的`踏實(shí)和穩重。媽媽常常提醒我，抓緊時(shí)間做作業(yè)吧，別讓時(shí)間白白的浪費掉，古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�

　　心愛(ài)的手表呀，謝謝你，讓我成了時(shí)間的主人！

語(yǔ)文作文300字 篇6

　　在我的記憶河流中，做過(guò)許多的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。有難忘的、有感受深刻的、有開(kāi)心的、還有難過(guò)的。其中最令我難以忘懷的是我的.語(yǔ)文老師—洪老師，帶我們做的那一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)

　　記得那是在我讀四年級的時(shí)候，洪老師叫我們寫(xiě)作文，寫(xiě)自己喜歡的一種事物�？墒呛槔蠋熞�(jiàn)我們絞盡腦汁也不知道該怎么寫(xiě)，于是，她把我們帶到了操場(chǎng)下面，叫我們認真觀(guān)察校園里的事物，我們在觀(guān)察的時(shí)候，同學(xué)們都非常積極，有的在觀(guān)察大樹(shù)、有的在觀(guān)察小草、有的在細聽(tīng)鳥(niǎo)叫、而有的在觀(guān)察翩翩起舞的蝴蝶。我就在觀(guān)察我們校園里的那顆大茶樹(shù)，我記下了葉子的顏色，畫(huà)下了葉子的形狀，牢記了茶樹(shù)的特征。

　　我們回到教室后，就開(kāi)始寫(xiě)作文。大多數同學(xué)都寫(xiě)的很好，的到了老師的好評，我的作業(yè)本上的了個(gè)小紅花，那時(shí)我的心就不由的沾沾自喜起來(lái)。

　　這件事以后我明白了“寫(xiě)作文就必須認真觀(guān)察”這樣才能有寫(xiě)作材料。

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