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【精選】老師來(lái)了作文300字三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的老師來(lái)了作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師來(lái)了作文300字 篇1
“老師來(lái)了！”中午午間管理，小w喊了起來(lái)，然后迅速回到座位上�？墒�，過(guò)了半晌老師都沒(méi)來(lái)�！澳阌烛_人，下次不聽(tīng)你的了！”有個(gè)男生揮了揮拳頭。小w朝他吐了吐舌頭。
小w又跑到了門(mén)外。
“老師真的來(lái)了，吳老師，不騙你們！”小w怕我們不相信�！袄莵�(lái)了的'小孩，誰(shuí)信你哦�！辈恢l(shuí)來(lái)了一句�！罢娴哪�！”小w急了，“如果老師沒(méi)來(lái)，我就……我就認輸！”話(huà)音剛落，吳老師便走了進(jìn)來(lái)，對小w說(shuō)：“小w，又想我了哦。要你一個(gè)人加作業(yè)，還是全班？”說(shuō)著(zhù)，就拿起粉筆。這時(shí)全班都抗議了起來(lái)：“不要不要不要不要……”直皺眉頭，直擺手。而小w呢，他嬉皮笑臉的：“下次不了�！�
結果，第二天小w又演了一次“好戲”。大家說(shuō)他說(shuō)話(huà)不算數。
唉，現在“老師來(lái)了”這句話(huà)都快成小w的口頭禪了。
老師來(lái)了作文300字 篇2
記得我讀四年級的時(shí)候，學(xué)校來(lái)了位洋老師。他身材魁梧，皮膚黝黑。有一天，我在學(xué)校禮堂遇見(jiàn)他，他輕輕地走到我面前，用英語(yǔ)對我說(shuō)：“Good morning girl。What‘s your name？”我見(jiàn)他皮膚黝黑黝黑的'，十分害怕。但是，見(jiàn)他那和藹可親的樣子，我又緩過(guò)神來(lái)，用英語(yǔ)回答他：“Good morning，my name is lard�！彼麤](méi)想到我會(huì )用英語(yǔ)回答他，竟豎起大拇指連連夸我：“Good，good，very good！”只見(jiàn)他臉上溢滿(mǎn)了笑容。
自從那次遇見(jiàn)他，我多么希望他能為我們上一節英語(yǔ)課呀！于是，我們向英語(yǔ)老師提議邀請那位洋老師為我們上一節課，可英語(yǔ)老師說(shuō)：“洋老師十分忙，不能為你們上課！”我們都愁著(zhù)眉苦著(zhù)臉的，英語(yǔ)老師看出了我們的心思，只好答應去邀請洋老師。
終于有一天，洋老師從百忙中抽出時(shí)間來(lái)為我們上課了。
同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，高興地跳了起來(lái)。
上課鈴聲響了，洋老師手拿教科書(shū)面帶笑容走進(jìn)教室，一陣熱烈的掌聲迎接洋老師的到來(lái)。洋老師講課幽默風(fēng)趣，深深地把同學(xué)們吸引住了。下課鈴響了，同學(xué)們還陶醉在洋老師的課堂中......
老師來(lái)了作文300字 篇3
前幾天，我們班里來(lái)了一批見(jiàn)習老師，她們是來(lái)自金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大姐姐們。每天，她們和我們一樣，坐在教室后面聽(tīng)老師上課，和我們一起出操，一起放學(xué)。和大姐姐們一起學(xué)習，同學(xué)們感覺(jué)特別新鮮。這不，小記者們對她們進(jìn)行了采訪(fǎng)。
小記者：你們?yōu)槭裁匆獊?lái)見(jiàn)習呢？
見(jiàn)習老師：見(jiàn)習是國家對大學(xué)畢業(yè)生分配派遣到用人單位的一種實(shí)習、考核制度。見(jiàn)習為我們提供了實(shí)踐機會(huì )，能夠讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，從而更好地學(xué)習、理解科學(xué)文化知識。
小記者：那怎么會(huì )來(lái)到我們二（1）班呢？
見(jiàn)習老師：是由學(xué)校分配的'，我們很幸運，這里的老師和藹親切，這里的學(xué)生聰明活躍。
小記者：姐姐，那你們喜歡我們嗎？
見(jiàn)習老師：你們都很可愛(ài)，懂禮貌，看著(zhù)你們，就讓我們想起小時(shí)候的生活，天真無(wú)邪。
小記者：這段時(shí)間，你們有什么收獲？
見(jiàn)習老師：我們知道了怎么當好一名老師，也了解了小學(xué)生的一些日常生活。還有，我們深刻體會(huì )到班主任工作原來(lái)這么辛苦。
小記者：你們覺(jué)得我們的課堂表現如何？
見(jiàn)習老師：你們的表現讓我們刮目相看！大家上課真積極，腦子動(dòng)得快，繼續加油哦！
原來(lái)，我們給見(jiàn)習老師留下了如此美好的印象，我們感到十分自豪。
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