【精品】圣誕節的作文300字六篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的圣誕節的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

圣誕節的作文300字 篇1

　　23日晚上，媽媽說(shuō)24日為圣誕前夜，明早上學(xué)的時(shí)候，帶棵圣誕樹(shù)去學(xué)校裝扮教室。24日晚上還要帶我去吃圣誕大餐呢。 聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我可開(kāi)心了，晚上做個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小朋友們圍著(zhù)我帶的圣誕樹(shù)唱歌、跳舞，吃著(zhù)圣誕老爺爺發(fā)的糖果。

　　24日，我一早就爬起來(lái)了，匆匆吃完早飯，就催媽媽帶著(zhù)圣誕樹(shù)送我上學(xué)，外面下著(zhù)雨，媽媽和我好不容易才打到一輛車(chē)。媽媽把圣誕樹(shù)放在教室擺好，早到的幾個(gè)小朋友看到圣誕樹(shù)都非常開(kāi)心。我心里也非常高興!同時(shí)盼望著(zhù)快點(diǎn)到晚上，好去吃圣誕大餐，領(lǐng)取圣誕老人分的'禮物。

　　總算到了晚上，媽媽和爸爸帶我去吃圣誕大餐，我看到了精彩的魔術(shù)表演，還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品，媽媽說(shuō)25日上學(xué)，讓我把這些糖果都分給大家。

　　25日早，我帶著(zhù)糖果和媽媽來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現校門(mén)口的同學(xué)戴著(zhù)圣誕帽分發(fā)禮品，我開(kāi)心地拿了一支鉛筆，向他們說(shuō)“Merry Christmas”，奔向教室。心里想著(zhù)今天學(xué)校還會(huì )舉辦什么精彩的活動(dòng)呢?這幾天的圣誕節活動(dòng)真是豐富多彩,讓人難忘呀!我盼望著(zhù)能天天過(guò)圣誕節!

圣誕節的作文300字 篇2

　　圣誕節不少孩子以為是圣誕老公公誕生的日子。

　　其實(shí)圣誕節是來(lái)自基督教習俗，是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛(ài)世人，便將?k的獨生子耶穌基督道成肉身來(lái)到世間，成為人的樣式，與人一同承擔苦難、救贖世人。圣誕節就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。

　　而在西方慶祝圣誕節不是只有圣誕節夜以及圣誕節當天，早在圣誕節前的四個(gè)星期日，便已經(jīng)開(kāi)始每周日慶祝耶穌誕生的'習俗，這一段時(shí)間稱(chēng)為「將臨期」。

　　在將臨節期，教會(huì )的布置全都以藍紫色為主。圣壇的桌巾、講臺的臺帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會(huì )放置一個(gè)用長(cháng)青樹(shù)的葉子作的花環(huán)，中間有五枝紫色的長(cháng)燭，每個(gè)星期日，便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的「普世同慶」點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著(zhù)在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里，為這世上帶來(lái)了光明。

圣誕節的作文300字 篇3

　　我又一次來(lái)到學(xué)英語(yǔ)的地方，我問(wèn)老師：你不是說(shuō)這節課過(guò)圣誕節嗎？

　　老師回答：那是當然的啦！說(shuō)話(huà)要算話(huà)才行。

　　我休息了一會(huì )兒，老師說(shuō)上課了，我也回到了自己的座位上。老師介紹

　　道：第1 要聽(tīng)圣誕節有關(guān)的歌曲。第2 我會(huì )給你們每人一個(gè)空蕩蕩的`圣誕帽和一張貼紙，再把貼紙在圣誕帽上。第3 做一個(gè)盒子，再通過(guò)游戲得到的糖果全都放在里面。我們一聽(tīng)開(kāi)心極了。

　　這么多游戲真不知道先玩哪一個(gè)才好呀！但是我最喜歡做盒子，玩游戲贏(yíng)的糖果。

　　老師說(shuō)第一個(gè)先玩用貼紙貼字，老師等我們全體貼完，馬上開(kāi)始了我最喜歡的游戲。規則是：頭上頂著(zhù)一個(gè)盤(pán)子，然后用30塊積木搭出一個(gè)立體的圖形，誰(shuí)的盤(pán)子掉了下來(lái)，誰(shuí)就輸。我是第二個(gè)上場(chǎng)的，我心里總感覺(jué)盤(pán)子要掉下去。因為我一直在發(fā)抖，可是盤(pán)子依然沒(méi)掉下來(lái)，所以我贏(yíng)了，我非常高興。

　　我一看，哇！我的糖是最多！今天可真快樂(lè )��！

圣誕節的作文300字 篇4

　　一年一度的圣誕節又將到來(lái)，你想要什么圣誕禮物呢？

　　我最想要的圣誕禮物是一瓶面霜，這個(gè)冬天特別冷，風(fēng)像是殘酷的刀片似的'在我的臉上留下紅紅的痕跡，如果能得到一瓶保護皮膚的面霜，那該多好哇。但是在想一想，我似乎更想要一部電腦，一部電腦可以幫我做很多事情，除了查學(xué)校老師所說(shuō)的作業(yè)，還可以玩些游戲，看些影片，聽(tīng)聽(tīng)演唱會(huì )，真是不錯─我還想要衣服，和漂亮的自動(dòng)筆…

　　回頭想一想，我是不是太貪心了？不過(guò)，圣誕節本來(lái)就是個(gè)許愿的日子嘛。記得每年的圣誕節都很令我期待，除了禮物以外，圣誕節還會(huì )有很多好玩的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中我最喜歡的就是圣誕音樂(lè )劇了，音樂(lè )劇中有很多好笑的地方，而且在看戲劇時(shí)，能讓我感覺(jué)到我們應該把歡樂(lè )傳送給其他人，無(wú)論我們認識，或不認識。

　　每年的圣誕節總是有滿(mǎn)滿(mǎn)收獲，和美好回憶的，但我也知道，有人得到禮物，有人沒(méi)有辦法得到禮物，我心里面想，也許我們可以一起分享一些幸福和快樂(lè )，一起在美麗的圣誕樹(shù)下許愿，在圣誕樹(shù)下拆禮物，能夠分享，那么這個(gè)溫馨，美好的圣誕節將會(huì )更快樂(lè )。

圣誕節的作文300字 篇5

　　那是一個(gè)美好的圣誕節。

　　清晨起床時(shí)，天空是那么的明亮，干冷干冷的，好像是圣誕老人為了讓我們早點(diǎn)看到他來(lái)了，故意擦亮的。

　　走在大街上，只聽(tīng)到“叮――�！钡拟忢懜�小朋友的.歡呼。來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里一片祥和的氣氛。同學(xué)們在互相交換著(zhù)圣誕節的祝福。

　　下課了，我們拿著(zhù)跳繩，在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴，我估計這是水珠。不，不，這是雪，這是雪!同學(xué)們在歡呼，老師的臉上刻上了笑容。

　　英語(yǔ)課，老師給我們介紹圣誕節。數學(xué)課，老師用數學(xué)密碼的方式，給我們發(fā)了一張又一張的圣誕節卡，里面寫(xiě)著(zhù)圣誕節祝福語(yǔ)，讓我們自己破密碼…… 惟獨語(yǔ)文課上，老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說(shuō)。當我看到凡卡不能和爺爺一起過(guò)圣誕節時(shí)，心中很不是滋味。因為，如果一個(gè)城鎮有一個(gè)像凡卡那樣的兒童，那么地球上就有幾億萬(wàn)、幾十億萬(wàn)的受苦兒童……

　　圣誕節畢竟還是快樂(lè )的，在知識的海洋里，我們懂得了圣誕節的來(lái)歷。在家里，我們看到了其它國家是怎樣過(guò)圣誕節的。在電腦前，我們用最美好的語(yǔ)言祝福圣誕節。

　　盡管在圣誕節還有不高興的時(shí)候，如：考試成績(jì)落在了95分以下;被老師冤枉了，弄得下不了臺。但是去年的圣誕節永遠是美好的。

圣誕節的作文300字 篇6

　　我收過(guò)很多禮物，分別是賽車(chē)、陀螺盤(pán)、車(chē)子、捷運……那全部都是圣誕老公公送我的。我最喜歡的`禮物是賽車(chē)，那也是圣誕老公公送的，那天我很高興，但是快要考試了，所以我不能玩賽車(chē)了，所以很無(wú)趣；但是考試了，我就一直玩它。我有這樣禮物，是因為我很乖，所以圣誕老公公才會(huì )送我那份禮物，因為它很貴，所以我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)它。

　　記得那一天，當我醒來(lái)的時(shí)候，看到床上有一份禮物，把它拆開(kāi)，是一臺賽車(chē)！它在陽(yáng)光下非常亮，它有四個(gè)車(chē)輪，可以把翅膀打開(kāi)，跑得很快，跑的時(shí)候亮出光芒，我的心情興高采烈，非常高興，我馬上從床上跳起來(lái)給媽媽看，說(shuō)：“這是我的禮物喔！”

　　這份禮物很稀有，所以它很特別，特別在于它可以自己動(dòng)，因為它很珍貴，我會(huì )把它收藏起來(lái)，并且說(shuō)：“圣誕老公公謝謝您！”那份禮物照亮了我的心，讓我很高興，也讓我銘記在心。

【圣誕節的作文300字】相關(guān)文章：

圣誕節的作文_圣誕節作文03-05

圣誕節高中作文-圣誕節作文01-23

關(guān)于圣誕節的作文_圣誕節作文03-05

圣誕節義賣(mài)作文-圣誕節作文02-18

圣誕節作文描寫(xiě)圣誕節的作文11-08

圣誕節作文:墻角的圣誕節10-03

圣誕節作文：圣誕節傳說(shuō)01-28

圣誕節作文：我家的圣誕節01-28

與眾不同圣誕節作文-圣誕節作文01-23

圣誕節作文500字_圣誕節的作文03-05