爭吵的作文300字3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的爭吵的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爭吵的作文300字 篇1

　　這天晚上，我正在睡覺(jué)，突然一陣爭吵聲把我從睡夢(mèng)中驚醒了，原來(lái)是左手和右手在爭吵。

　　只聽(tīng)右手憤怒地說(shuō)：你每天懶得像頭豬似的什么都不用做，真沒(méi)有！很多事情都由我來(lái)做，都要把我累壞了。

　　左手聽(tīng)了右手的話(huà)十分生氣，說(shuō)：還不是你把活都搶去干了，讓我閑著(zhù)沒(méi)事干，還說(shuō)我沒(méi)用。左手和右手就這樣你一句，我一句，爭吵了半天。

　　第二天，這雙手還是互相不服氣，我要拿東西都拿不好，嘭的一聲，手里正拿著(zhù)的東西掉了下來(lái)，幸好沒(méi)碎。我騎自行車(chē)時(shí)，由于雙手不配合，各自管自己，左手往左邊拐，右手往右邊拐，搞得我差點(diǎn)摔倒。我要跳繩了，左手不聽(tīng)話(huà)，右手往前甩繩，左手就一動(dòng)不動(dòng)。右手現在忙的不可開(kāi)交，一伸直就很疼。左手現在還真的'沒(méi)事干，悠閑的很。

　　左手和右手的不團結讓我很煩惱，我終于忍受不住，向他們發(fā)火了：你們兩個(gè)怎么回事？不能向對方先道個(gè)歉嗎？你們畢竟都有錯，你們兩個(gè)對于我來(lái)說(shuō)都很重要，只有你們團結起來(lái)，我們才能夠更優(yōu)秀。經(jīng)過(guò)我的一番勸說(shuō)，左手和右手都認識到了自己的錯誤。

　　從那以后，他們再也不鬧矛盾了，因為他們明白了一個(gè)道理：他們各自有各自的用途，誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)都不行，只有互相配合，互相團結，才能做好每一件事。

爭吵的作文300字 篇2

　　“＃＠％＆×……”深夜了，不知道在哪兒發(fā)生了爭吵，我四處尋找著(zhù)，終于找到了那里，就在那書(shū)桌的一角，鉛筆盒媽媽的兒女們展開(kāi)了一次大型的會(huì )議。

　　它們議論著(zhù)鉛筆盒家族中，誰(shuí)的作用最大。

　　鋼筆哥哥第一個(gè)開(kāi)口了：“當然是我的作用最大啦！我寫(xiě)出來(lái)的'字可好看了，主人每天都需要我！”

　　鉛筆哥哥不屑一顧地說(shuō)：“哼，你寫(xiě)下了字就不能修改，萬(wàn)一寫(xiě)了錯別字怎么辦？還是我的用處最大�！�

　　橡皮弟弟補充道：“什么啊，鉛筆哥哥你如果沒(méi)有了我，你還有什么用處呢？不也跟鋼筆哥哥一樣了嗎？”

　　彩鉛叔叔驕傲地抬起了頭，說(shuō)：“你們有什么用，如果沒(méi)了我，那么主人的生活豈不是一片空白了嗎？”

　　這時(shí)書(shū)包爺爺說(shuō)話(huà)了：“孩子們別吵了，我們每個(gè)人都有自己的用處，誰(shuí)都有自己的優(yōu)點(diǎn)�！�

　　的確，在我們的生活中每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，要懂得取長(cháng)補短！

爭吵的作文300字 篇3

　　當我吵架時(shí)，空氣彷彿凝固一般，接著(zhù)，一場(chǎng)天翻地覆的“第三次大戰”彷彿即將爆發(fā)，在一陣咆嘯與怒吼聲后，只剩下一個(gè)臉色慘白且發(fā)抖的人影和一個(gè)氣的咬牙切齒的人，輸家為了不要再慘遭狗血淋頭的臭罵一頓，早就慌慌張張的.夾著(zhù)尾巴逃之夭夭了。吵完架后，我會(huì )裝作一副不以為然，即使我心中很懊悔，也不會(huì )去關(guān)心那個(gè)被我炸到面目全非的人。

　　吵架完后，悔不當初的我，在以看書(shū)平復心情，厚著(zhù)臉皮錢(qián)去握手言和，她看起來(lái)提心吊膽，以為我要回去丟她一顆原子彈，可是，既然我已經(jīng)前來(lái)負荊請罪，她依舊帶著(zhù)忐忑不安的心情前來(lái)，兩人在解釋過(guò)后，兩人便恢復以往的風(fēng)平浪靜了。

　　吵架對我來(lái)說(shuō)，是一件很費炸藥的事，而且，吵輸了，夾著(zhù)尾巴，回家找媽媽很不好意思，所以，平日不要常演肥皂劇，才不會(huì )成為專(zhuān)業(yè)演員，還要避免誤會(huì )，才不會(huì )脫口而出刺痛的話(huà)。

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