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【熱門(mén)】語(yǔ)文作文300字匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文作文300字5篇,歡迎大家分享。
語(yǔ)文作文300字 篇1
今年暑假我有幸來(lái)到千年古剎--蘇州重元寺,首建于南北朝梁武帝時(shí)期,距今1503年。重建后的重元寺,以其水上觀(guān)音院室內高達33米的觀(guān)音圣像成為一大特色,體現重元寺蓮花佛國、觀(guān)音道場(chǎng)獨特風(fēng)貌。
一進(jìn)門(mén)首先映入眼簾的是一排大香爐,只見(jiàn)煙霧繚繞,紫氣升騰,遠遠地就能聞見(jiàn)獨特的香火味,我也請了一把全家福,按照燒香說(shuō)明,也有模有樣地點(diǎn)燃香燭,再將全家福燃旺,心中祈禱全家身體健康,心想事成,再按朝拜的說(shuō)明在大殿門(mén)前,向東西南北四個(gè)方位分別拜了三拜,最后將香插入了大香爐,那裊裊青煙帶著(zhù)我的.祈愿升入空中……
我們進(jìn)入了觀(guān)音閣,導游向我們講解了觀(guān)音閣的歷史,室內觀(guān)音像高達33米,其高度目前在全國名列第一。我看見(jiàn)觀(guān)音閣的介紹被譯成英、韓、日三國文字,許多外國游客也在津津有味地觀(guān)看簡(jiǎn)介。
生活中的語(yǔ)文無(wú)處不在,就連與世隔絕的佛法凈地也缺少不了語(yǔ)文,它也告誡前來(lái)參拜的人們如何參拜。只要我們處處留心,就會(huì )有所發(fā)現,有所感悟,有所收獲。
語(yǔ)文作文300字 篇2
一頭烏黑的卷發(fā),一雙水靈靈的眼睛,再加上兩個(gè)紅撲撲的臉蛋。這就是我們的語(yǔ)文老師——劉沈萍老師。
我們的語(yǔ)文老師臉上常常掛著(zhù)笑容。她講課的時(shí)候,總是笑瞇瞇的。當我們回答對問(wèn)題的時(shí)候,語(yǔ)文老師臉上笑成了一朵花;如果答錯了,也沒(méi)關(guān)系,老師只會(huì )擺擺手,說(shuō):“坐下吧!辈贿^(guò),我們最喜歡老師笑成一朵花,那和藹可親的樣子誰(shuí)見(jiàn)了都不會(huì )忘記。
語(yǔ)文老師還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是關(guān)心我們。有一次正在上語(yǔ)文課,我突然肚子疼,而且越來(lái)越厲害了。終于,我忍不住了,對老師說(shuō):“老師,我肚子疼!崩蠋熂泵(wèn)我:“疼得厲害嗎?”我說(shuō):“厲害!
因為那時(shí)在上課,老師走不開(kāi),就讓我去找她的手機給家長(cháng)打電話(huà)。剛打完電話(huà),下課鈴就唱起了歌,老師讓我跟她來(lái)到辦公室。在辦公室里,老師拿她的.水杯給我接了一杯熱水讓我喝,還不停地問(wèn)我:“疼不疼了?”終于,媽媽來(lái)接我了。老師便給我寫(xiě)了請假條,把我和媽媽送到校門(mén)外,才回去忙工作。
劉老師對每一位學(xué)生都盡職盡責,她的樣子總是那么溫柔,我愛(ài)我們的語(yǔ)文老師!
語(yǔ)文作文300字 篇3
書(shū)是知識的寶庫,是力量的源泉,是進(jìn)步的階梯……我愛(ài)書(shū),尤其對語(yǔ)文課本情有獨鐘。
書(shū)中的文章全都是專(zhuān)家精挑細選的。她就像是我的老師,讓我足不出戶(hù)就能游覽到祖國的萬(wàn)水千山,名勝古跡。是她帶我走進(jìn)了風(fēng)景如畫(huà)的桂林山水,目睹了千姿百態(tài)的黃山松,領(lǐng)略了氣勢非凡的黃果樹(shù)瀑布,我還跟著(zhù)巴金爺爺他們來(lái)到了內蒙古大草原,走在一碧千里的草原上,仰望著(zhù)湛藍的天空,呼吸著(zhù)清新的空氣,使我感受到了草原的`寬廣美麗,蒙古人民的熱情好客。更令我心馳神往的是宏偉瑰麗的莫高窟壁畫(huà),世界第八大奇跡秦兵馬俑……
語(yǔ)文書(shū)不僅是我的良師,更是我的益友。在頑強不屈的夏洛蒂·勃朗特身上我明白了默默無(wú)聞的小草經(jīng)過(guò)不懈的努力可以變成參天的大樹(shù);看到董存瑞舍身炸碉堡時(shí)我知道了今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的;從小英的變化中我懂得了“人人都需要掌聲,特別是當一個(gè)人身處困境的時(shí)候。讓我們珍惜別人的掌聲,同時(shí),也不要忘記把自己的掌聲獻給別人!
!語(yǔ)文書(shū),你是我的良師益友。我愛(ài)你!
語(yǔ)文作文300字 篇4
今天,張老師給我們上了一堂語(yǔ)文課,這是我語(yǔ)文學(xué)習的轉折點(diǎn)。
我從小語(yǔ)文就不好,雖然我讀了許多閱讀理解短文,背了許多字詞,可只是我抵住了退步的潮水,沒(méi)有進(jìn)步。語(yǔ)文成了我學(xué)習的短板,一次次把我拉了下來(lái)。我對此十分苦惱,上課時(shí)總想回答問(wèn)題,自己卻膽小如鼠,只能吃現成飯。今天這堂語(yǔ)文課,終于使我有了信心。
“韓麥爾先生的講話(huà),連用了兩個(gè)‘最后’,他們的含義是什么?”老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),突然看著(zhù)我,使我直嘀咕。雖然心中早有了答案,但多次的回答經(jīng)驗告訴我:不是“理解不對”就是“再好好想一想”。不過(guò),這一次,我決定賭一把!皼](méi)正確也有態(tài)度!”我勇敢地舉起手。啊,不好,沒(méi)有“大部隊”,我急忙把手收回,可老師早已鎖定目標!皬堊淤t,你來(lái)說(shuō)一說(shuō)!蔽抑缓谜酒饋(lái)回答了問(wèn)題。一共兩個(gè)點(diǎn)的問(wèn)題,我剛說(shuō)了一點(diǎn),老師就高興地幫我解釋給大家聽(tīng),他又興致勃勃地問(wèn)我另一點(diǎn)?粗(zhù)他興奮的目光,怎有不說(shuō)的'道理?結果全部命中到了標靶,還正中靶心。我高興極了,心中大叫“闖過(guò)來(lái)了,闖過(guò)來(lái)了!睆埨蠋煾吲d,一連四次贊美了我。
這節課不錯,不錯!這是我語(yǔ)文新學(xué)期的美好開(kāi)始。我的語(yǔ)文成績(jì)一定會(huì )有所進(jìn)步!
語(yǔ)文作文300字 篇5
我的課余生活豐富多彩,尤其是打乓乒球,讓我的課余生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。
記得第一次去打球的時(shí)候,我還沒(méi)進(jìn)門(mén)就已經(jīng)興奮不已了,因為我喜歡打乒乓球,也許這就是我的愛(ài)好吧。剛開(kāi)始教練教的動(dòng)作非常簡(jiǎn)單,很容易就學(xué)會(huì )了,我心想:“打乓乒球真輕松呀!”可是,慢慢的`,教練教的動(dòng)作有點(diǎn)難度了,有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練好幾遍也練不好,我真有點(diǎn)想放棄,不學(xué)算了。教練仿佛看出了我的心思,便鼓勵我說(shuō):“不要著(zhù)急,打球要慢慢來(lái),教練相信你一定可以打的很好!蔽医K于恢復了信心,加倍努力,就這樣在教練的耐心指導下,我的動(dòng)作離教練的要求
越來(lái)越近了。我還是我們組打的最好的一個(gè)呢。
通過(guò)這件事,我明白了做什么事都要持之以恒,不可放棄。
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