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【精品】四年級成長(cháng)作文300字集合八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的四年級成長(cháng)作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級成長(cháng)作文300字 篇1
中華文化源遠流長(cháng),博大精深,值得我們學(xué)習!吨腥A誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書(shū)正是中小學(xué)生國學(xué)啟蒙的一本好書(shū)。
這本書(shū)分六個(gè)單元,每個(gè)單元都由三首古典詩(shī)詞和蒙學(xué)經(jīng)典:笠翁對韻兩個(gè)部分組成。不僅有專(zhuān)題詩(shī)詞,還有詩(shī)詞的譯文,注釋和簡(jiǎn)析,以及一些小鏈接。其中如《村居》,《山行》等詩(shī),大家早已耳熟能詳,還有的如“玄都觀(guān)里桃千樹(shù),盡是劉郎去后栽”也在民間廣為流傳。這本書(shū)使國學(xué)之精華更接近人們平時(shí)的日常生活,讓中小學(xué)生更容易理解,方便記憶,能把圣人之訓用在實(shí)處。
這本書(shū)讓我了解了歷史與文化的走向,感受了人性的'關(guān)懷與生命的尊嚴。我們要傳承文明,接續未來(lái),以便于我們走向更加豐盈優(yōu)雅的人生。
《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書(shū)在擴大我們的閱讀量的同時(shí),也在潛移默化地塑造著(zhù)我們的思想、行為。讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著(zhù)我們健康成長(cháng),讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統文化并使之發(fā)揚光大!
四年級成長(cháng)作文300字 篇2
在我們成長(cháng)過(guò)程中,難免會(huì )碰到一些煩惱,可能是父母的嘮叨,作業(yè)的.負擔,特長(cháng)班的訓練。我們就像背著(zhù)一座大山的老人,在艱難的行走。
遇到煩惱“前進(jìn)”還是“后退”?
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“倘若世間沒(méi)有風(fēng)和雨,那枝上的繁花,又歸何處?只惹得人心生厭惡!
如果你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)“得不到”或“已失去”,我相信你應該沒(méi)有一絲煩惱了吧!可是世界上誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?
遇到煩惱是“享受“還是”埋怨“?
即使可以去解決煩惱,去避開(kāi)煩惱,但是這樣是遠遠不夠的。有些人經(jīng)常為一些小事而埋怨自己,他們?yōu)槭裁床蝗W(xué)學(xué)去享受煩惱,讓煩惱變成一種樂(lè )趣,那么生活就多一些樂(lè )趣了!
這么說(shuō)遇到煩惱就去追求煩惱,追求煩惱不如去享受煩惱。
朋友們,如果享受煩惱,那么生活就充滿(mǎn)樂(lè )趣,“絆腳石“就變成了”“踏腳石”了!
四年級成長(cháng)作文300字 篇3
每一個(gè)人,他在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )遇到許多的煩惱。比如說(shuō):有一些人在整天催你你感到他實(shí)在是太煩了,有時(shí)候心里太悶了什么世都覺(jué)得很煩、明明是你不會(huì )做壞,卻有人一直問(wèn)你、告訴你……這個(gè)正好跟《小小少年》這一首歌唱的一樣。
而我的煩惱明明這一事是我可以做好的,但是卻有人一直問(wèn)我、告訴我、我覺(jué)得太煩了,她太嘮叨了。
就在這一個(gè)夏天里,我的媽媽就一直問(wèn)我,告訴我,我覺(jué)得她號嘮叨。
那一天,爸爸和媽媽他們已經(jīng)出去上班了,家里只有我一個(gè)人,我吃完早飯,正在樓下寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,電話(huà)鈴聲突然響了“丁零零……丁零零……”我趕緊跑過(guò)去接電話(huà),沒(méi)想到世媽媽打來(lái)的',她問(wèn),你在哪里,在樓上嗎?那門(mén)有沒(méi)有關(guān);如果在樓下的話(huà),記住上樓時(shí)把門(mén)關(guān)了,不然小偷會(huì )進(jìn)來(lái)的……我只回答了一聲就把電話(huà)掛了,我的媽媽好嘮叨!中午了,我吃完飯后,媽媽又來(lái)電話(huà)了問(wèn):“你現在吃完飯了嗎?煤氣有沒(méi)有關(guān),如果沒(méi)關(guān)會(huì )煤氣中毒或遇到火爆炸的,做樓上要打開(kāi)窗戶(hù)讓空氣流通!”“我明白了!”我回答。又把電話(huà)給掛了!
媽媽我知道你這是關(guān)心我,怕我受傷,可是我已經(jīng)長(cháng)大了,這成了我的煩惱!
四年級成長(cháng)作文300字 篇4
今年暑假我看了一本叫《感恩的心》的書(shū)。當我從爸爸手中一接到這本書(shū)時(shí)就被封面處一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個(gè)人”所觸動(dòng)。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)本津津有味的看起來(lái),書(shū)里字里行間所透露出的就是“感恩”,也在我心中留下了深深的烙印。
書(shū)中有一個(gè)故事使我深受教育。說(shuō)有一個(gè)天生無(wú)語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命,每到落日之前,媽媽都會(huì )給她帶來(lái)一塊年糕。有一天下著(zhù)很大的雨,過(guò)了晚飯時(shí)間,媽媽還沒(méi)有回來(lái),小女孩決定自己去找媽媽。走了很遠的.路,終于發(fā)現了媽媽?zhuān)瑡寢屘稍诘厣,她以為媽媽太累睡?zhù)了,其實(shí)媽媽是勞累而死了,可手幾還緊緊地握著(zhù)快年糕。淚水和雨水混在一起,小女孩在雨中一遍遍地用手語(yǔ)“唱”著(zhù)《感恩的心》“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做自己……”
是啊,在我們的一生中有許許多多對我們有幫助有付出的人,他們不圖回報,作為新時(shí)代的我們要牢記他們,學(xué)做一個(gè)懂得感恩懂得回報的人,我現在所要做的是就是理解父母老師對我的教育與撫養,好好學(xué)習。
四年級成長(cháng)作文300字 篇5
俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。任何一個(gè)人要想有所成就,都離不開(kāi)眾人的相幫,平凡人是這樣,神仙也不例外。孫悟空雖有上天入地、七十二般變化的神奇本領(lǐng),然而他在扶助唐僧西天取經(jīng)途中,歷經(jīng)八十一難時(shí),如果沒(méi)有上自菩薩、天將,下至土地、山神的幫助,也決難順利擺脫磨難,取得真經(jīng)順利返回長(cháng)安。
我是一個(gè)來(lái)自江西老區的普通農民工孩子,有幸能參加這次“在感恩中成長(cháng)”活動(dòng),得到了許多認識的和不認識的'老師、同學(xué)、網(wǎng)友的熱情支持和鼓勵,也從很多同學(xué)的佳作中學(xué)到了許多做人的道理,看到自己的種種不足,心里是非常的開(kāi)心。不管我的文章將來(lái)能不能得到評委老師們的認可,我都已經(jīng)知足了。因為我參與了,我認識了很多新的朋友,我通過(guò)這個(gè)活動(dòng)也增長(cháng)了不少的見(jiàn)識。在這里,我要向所有認識的和不認識的朋友們、老師們、網(wǎng)友們致于我深深的謝意。感恩你們對我的支持和鼓勵!
我一定會(huì )繼續努力的,現在好好學(xué)習,將來(lái)感恩社會(huì ),感恩生我養我的父母!感恩所有的好心人!
四年級成長(cháng)作文300字 篇6
成長(cháng)是曲折的,成長(cháng)的路是充滿(mǎn)喜悅與辛酸的;成長(cháng)的路上離不開(kāi)自己的努力與拼搏。
記得六七歲時(shí),爸爸讓我去學(xué)打羽毛球,開(kāi)始我拿著(zhù)拍子,拍子一不聽(tīng)我的話(huà),我要它揮左邊,它就揮右邊,像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩。就在這時(shí)旁邊的爸爸開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,“孩子,你還是剛才接觸羽毛球,肯定會(huì )有這樣那樣的問(wèn)題。相信自己,以后會(huì )打得更好,但要堅持、認真、努力才會(huì )有結果!
每一天我都練得汗流浹背,腰酸背痛,但是還不到一個(gè)星期我就開(kāi)始“死皮賴(lài)臉”待在家里,不愿去羽毛球館。每一次都是老媽拖著(zhù)我去的。在媽媽的鼓勵和引導下,我記住了一句話(huà):“吃得苦中苦,方為人上人!
于是我開(kāi)始努力起來(lái),每一次不管腰酸背痛,還是汗流浹背,不管是烈日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨,我都堅持完成。漸漸的,腰也不痛了,手也不酸了,球藝也一天天進(jìn)步起來(lái)。開(kāi)始只會(huì )簡(jiǎn)單的.發(fā)球和打球,現在我知道正反搓,正反勾,正反調……這些我都得心應手了。
我還參加了長(cháng)沙少兒羽毛球才藝大賽,只要我贏(yíng)了一個(gè)球,旁邊的人為我鼓掌,為我喝彩,我知道成長(cháng)是要一步一步來(lái)的。
成長(cháng)的路上有許多腳印,這些腳印要自己去踩,要自己去領(lǐng)悟。
四年級成長(cháng)作文300字 篇7
在不知不覺(jué)中,我長(cháng)大了,現在我的已經(jīng)是一個(gè)四年級的學(xué)生了,我有著(zhù)無(wú)數件難忘的事,其中有一件最令我記憶猶新。
那是三年前,也就是我六歲的時(shí)候,每當我看見(jiàn)哥哥出去游泳的時(shí)候,我非常羨慕。后來(lái),爸爸帶我去象山公園游泳館找了一位教練教我游泳。原來(lái)教練的學(xué)生不止我一個(gè),還有很多大哥哥呢!教練和我們一起做預備動(dòng)作,我們先沉下水,再上來(lái),一直做五十次。接下來(lái),教練讓我們在淺水區教我們怎樣游泳。教練先讓我們把手放在岸邊,腳像田雞一樣蹬。就這個(gè)動(dòng)作,我連學(xué)了好幾天。學(xué)會(huì )以后,教練教我們手部動(dòng)作:五指并攏,用力向外推。一開(kāi)始,我把握得不是很好,有過(guò)放棄的.想法,可是做事不可以中途而廢,我又堅持了下來(lái)。一個(gè)星期后,我居然成了游泳班班長(cháng)!教練天天叫我給大家做示范,叫大家向我學(xué)習,我興奮極了!我游得非?,最高紀錄是五分鐘游一千米,同學(xué)們個(gè)個(gè)向我伸出大拇指,說(shuō):真棒!我不由笑了起來(lái),心想:做甚么事都不能輕言放棄、中途而廢呀!
這就是我成長(cháng)的故事,你們的呢?
四年級成長(cháng)作文300字 篇8
小時(shí)候,我在家吃飯是最慢的,跑步時(shí)最慢的,寫(xiě)字是最不標準的`……但是,現在不是了,因為,我在成長(cháng)。
‘吃飯了’媽媽 說(shuō),我們飛一般的跑到桌子前吃起飯來(lái),‘?huà)寢專(zhuān)抑怀园胪腼垺,我說(shuō),‘吃完了’爸爸說(shuō),‘吃完了’媽媽又說(shuō),‘我也吃完了’哥哥說(shuō),最后,只剩下我一個(gè)還沒(méi)吃完,那是我就著(zhù)急了,于是我就把所有的飯都包在了嘴了,由于包在最里的飯太多,我還差點(diǎn)噎著(zhù)。但是現在不一樣了,在家我有時(shí)吃?xún)赏腼,還第一個(gè)吃完,很少是我最后一個(gè)吃完。
以前,洗頭是媽媽幫我洗,洗衣服是媽媽幫我洗,疊被子也是媽媽幫我疊……但是現在不是了,我會(huì )自己 洗頭而且洗的非常干凈,我也會(huì )自己洗自己的衣服,也洗的非常干凈,每天早上一起床我就把被子疊的又好又整齊。
以前,我不能做的事情我都會(huì )做了,因為我在成長(cháng)。
隨著(zhù)時(shí)間 的流動(dòng),我會(huì )做的事情越來(lái)越多,所以,同學(xué) 們多幫爸爸媽媽做的事,因為這是我們成長(cháng)過(guò)程中的考驗,你們一定會(huì )通過(guò)。
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