【實(shí)用】六年級年的作文300字匯總9篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文300字 篇1

　　我們班有47個(gè)人，雖然有著(zhù)不同的性格特點(diǎn)，但這樣卻像交響樂(lè )曲般給我們帶來(lái)快樂(lè )。

　　學(xué)習委員——小玲

　　小玲是我們班上學(xué)習成績(jì)最好的一位女生，她是個(gè)文靜的女孩，小玲上課認真聽(tīng)講，從不交頭接耳，下了課也把這十分鐘當寶貴，復習上課老師講的內容。作業(yè)也認真做，字跡工整。老師一有需要幫助的她也很積極，是老師的小能手。她可是我們班人人學(xué)習的'好榜樣。

　　文藝委員——小林

　　小林是我們班的歌舞小能手，不僅如此，她琴棋書(shū)畫(huà)也樣樣精通，一有表演，她積極報名，認真對待，每天都在練習，只為了給我們展現一個(gè)完美的舞臺。舞臺上的她翩翩起舞，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿呈現出來(lái)，觀(guān)眾們都非常投入，已結束，響起了一陣又一陣熱烈的掌聲，真不愧是我們班的文藝委員。

　　紀律委員——小李

　　小李是我們班的紀律委員，他就像一個(gè)小老師一樣管理著(zhù)我們，只有老師還沒(méi)來(lái)到教室，他就帶領(lǐng)我們讀起了書(shū)，一陣朗朗的讀書(shū)就響起了。而且在中午午休時(shí)，同學(xué)們突然躁動(dòng)起來(lái)時(shí)，小李一聲“安靜”，頓時(shí)，教室里立馬安靜下來(lái)，安靜地連一根針掉落都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　我們班到處都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，你要來(lái)我們班做客嗎？

六年級年的作文300字 篇2

　　我把我所有童年里的事情都變成了一顆顆晶瑩藍寶石放在我的小罐里。有人問(wèn)我為甚麼是藍寶石呢？我毫不猶豫的說(shuō)：“雖然每一件事都有有趣的地方，但每一件事里都會(huì )有一滴眼淚，唯一沒(méi)有眼淚的就有一件，看那顆發(fā)著(zhù)光的紅寶石吧，那就是，但它還是在夢(mèng)中……

　　家鄉有一個(gè)傳說(shuō)，在小山上有一間屋子，里面有許多的.珠寶，但往里面看一點(diǎn)就會(huì )看到一個(gè)大池子，上面飄著(zhù)許多的珠寶，里面有一條蛇，當你拿起寶物時(shí)那條蛇就會(huì )把你纏住……

　　我聽(tīng)了這個(gè)傳說(shuō)后，我就進(jìn)入了夢(mèng)境，幻想自己進(jìn)入了那間屋子，我那起了一個(gè)金戒指，那蛇立刻出來(lái)纏住我，誰(shuí)料我把戒指一丟，頭也不回的跑出了屋子，那蛇卻不敢追出來(lái)，我猛一回頭，看見(jiàn)那蛇的頭在門(mén)那，吐著(zhù)信子，這讓人害怕，我也發(fā)現他不敢出屋子，也放心了。許久他進(jìn)入了屋子，其實(shí)自己有時(shí)很害怕，但我耐不住自己的好奇心，還是進(jìn)去了，拿起一個(gè)金戒指，奔出門(mén)去然后，哪一個(gè)大老虎鉗子來(lái)把戒指放在上面，沒(méi)料那蛇卻出來(lái)吃了那老虎鉗子，嚇我一大跳，就從睡夢(mèng)中驚醒了。起來(lái)后自己暗自想，這可能是自己唯一沒(méi)有眼淚的童年記憶了吧。

六年級年的作文300字 篇3

　　今天，微風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)了我的臉上，可我還是沒(méi)有轉移目光，繼續看著(zhù)書(shū)中的一幅漫畫(huà)，我一口氣看完了漫畫(huà)，心中的憤怒無(wú)法表達，一對母子焦急的`趕到車(chē)站，到了母子上車(chē)處排隊的卻是一個(gè)個(gè)膀大腰圓的壯漢，可他們卻裝作假文盲自私自利，為了早點(diǎn)上車(chē)來(lái)到這里，那對母子用憤怒的眼神看著(zhù)他們，可眼神能有什么用呢?這對母子也不敢說(shuō)，只有無(wú)奈地站在后面。

　　看完了這幅漫畫(huà)，也細細的品嘗完了這幅漫畫(huà)，我的感受很多：這個(gè)地球上都是和諧相處的人，可為什么還有那些自私自利的人們呢?是因為人的貪婪，為了自己，不想別人。人們都說(shuō)人與人和諧相處，但現實(shí)生活卻與這句話(huà)有天壤之別，雖然大多數人都做到了但貪婪的心還是有的，只有為人正直的人才能把持好自己的貪婪。讓我們?yōu)榱耸澜�，為了我們美好的家園，重新打造一個(gè)人與人和諧相處的世界的吧!

六年級年的作文300字 篇4

　　有一輛無(wú)所不能的汽車(chē)，它能上天，能下海，能和壞人交鋒打仗，它還懂得無(wú)數的知識數據，而且它這輛汽車(chē)是自動(dòng)駕駛的，不用操控，并且會(huì )百分百做到不會(huì )撞車(chē)。這輛汽車(chē)能這么無(wú)所不能的原因是：這輛汽車(chē)為什么能上天的原因是：因為它的車(chē)部有個(gè)相似飛機的機翼，但是這還不夠，這輛車(chē)的尾部有一個(gè)相似火箭的.火射，這輛車(chē)的尾部旁邊還有一個(gè)綠色按鈕，一按這個(gè)綠色按鈕，這輛汽車(chē)就會(huì )因為后面的發(fā)射武器而上天。這輛車(chē)為什么會(huì )下海，因為這輛車(chē)座位前面有一個(gè)海里的環(huán)境適應盒。

　　里面裝滿(mǎn)了海里的環(huán)境適應素和適應細胞，如果有大鯊魚(yú)來(lái)襲，這輛汽車(chē)的座位前面會(huì )有一盒裝滿(mǎn)防御素和防御細胞，以免受到傷害，這輛車(chē)為什么會(huì )和壞人交鋒打仗，因為這輛車(chē)左邊有一個(gè)很小像一粒沙子軍事武裝裝備，這個(gè)軍事武裝裝備還會(huì )隱形，這個(gè)軍事武裝裝備里面還裝著(zhù)很多種武器，如：波光武器，激光武器，核武武器等等……因此這輛車(chē)可以輕易地打敗敵人。這輛車(chē)為什么懂得無(wú)數的知識數據，因為這輛車(chē)的鏡子里面有一個(gè)吸收無(wú)數知識的機器，它和人一樣，能吸收知識，再加上它一生中走的路很多，所以知識面特別廣。怎么樣，這輛車(chē)神奇吧！

六年級年的作文300字 篇5

　　啊!母校，你是我的驕傲!

　　那是一個(gè)洛陽(yáng)飄舞的秋天，我從一個(gè)稚嫩的幼兒園孩子變成了懵懵懂懂的'一年級新生，就好像一夜長(cháng)大了，眨眼之間，我變成了一個(gè)懂事的六年級的孩子，還有半年，我就要離開(kāi)你的懷抱了，不得不說(shuō)，我不舍得你，不舍得你的懷抱，不舍得老師，不舍得好朋友、同學(xué)，不舍得......這里的一切......

　　就在今年的運動(dòng)會(huì )上，我一定全力以赴，不再像以前那樣，懶懶散散，不用盡全力，不再讓老師失望，不再讓同學(xué)失望，不再讓你失望......我一定要讓你為我感到自豪為我感到驕傲!

　　雖然下一個(gè)夏天那個(gè)教室不再坐著(zhù)我們，但你永遠在我身邊!在我心里!不會(huì )被記憶抹掉!啊!母校，你一定會(huì )為我感到自豪，對嗎?我一定會(huì )全力以赴的!一定會(huì )!

　　雖然你不會(huì )說(shuō)話(huà)，但，我已經(jīng)感受到你的心聲了......在運動(dòng)會(huì )上，你一定會(huì )在心里為我拼命吶喊!為我加油!對吧?

　　母校，你就是我的驕傲!!

六年級年的作文300字 篇6

　　在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，一片葉子被“眾人”排斥出了這個(gè)集體，隨著(zhù)微風(fēng)，飄飄揚揚地落到了大地的懷抱里。一陣“沙沙”聲，似乎是一聲聲的嘆息。我似乎看到了有火紅色的光芒在夜深人靜的夜晚慢慢綻放開(kāi)來(lái)，那正是落葉對重生的欲望……

　　正值秋末，許多植物都快走到了生命的盡頭。一片片葉子隨風(fēng)消逝，它們付出了生命，卻讓果實(shí)有足夠的營(yíng)養，我不禁想到了一首詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！彪m然它們都回到了泥土的懷抱中，但它們都有重生的欲望。

　　面對凋零，我看到了葉子對重生的'欲望，它們是多么地熱愛(ài)生活，多么地珍惜生命，我們要像葉子一樣，熱愛(ài)生命，我們要熱愛(ài)生命中的每一天，每一分，我們要知道生命對于我們的重要性。

　　這時(shí)，又有幾片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱，落在了地上，我仿佛又看到了火紅色的光芒綻放開(kāi)來(lái)……

六年級年的作文300字 篇7

　　胡老師是我們班的語(yǔ)文老師。也是三班的班主任兼語(yǔ)文老師。她認真、負責。對工作一絲不茍，對我們的要求也是相當嚴格。沒(méi)有半點(diǎn)馬虎。

　　在圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)兩個(gè)大而明亮的眼睛，胖乎乎的胳膊和腿也很漂亮�？傮w來(lái)看更是可愛(ài)、溫柔、慈祥。無(wú)論什么時(shí)候都是拿著(zhù)一支鋼筆，其實(shí)這一舉動(dòng)有著(zhù)很深的意義：為了我們能取得理想的好成績(jì)，胡老師費盡千心萬(wàn)血，不知畫(huà)了多少個(gè)勾，也不知反復講了多少道題。為的是什么？為的不就是能使我們得到自己理想中的好成績(jì)嗎？雖然每個(gè)老師都會(huì )有這個(gè)簡(jiǎn)單而普通的.動(dòng)作——拿著(zhù)一支紅筆。但是，給人的感覺(jué)不一樣。

　　有一次，我去排練，直到四點(diǎn)半才放學(xué)，當我拖著(zhù)疲憊的身軀往大門(mén)口走去的時(shí)候，正好路過(guò)四年級辦公室。無(wú)意間看到胡老師在屋子里對淚流滿(mǎn)面的張孟曦說(shuō)話(huà)時(shí)，我的心咯噔一跳，當時(shí)我想到的第一是：這都幾點(diǎn)了，胡老師還不回家，而且就剩下胡老師和張孟曦了，還是在為學(xué)生的學(xué)習發(fā)愁。剛想到這里，我感覺(jué)到胡老師真是一個(gè)負責的老師，一個(gè)偉大的老師。

　　我想對胡老師說(shuō)：“胡老師，我其實(shí)一直有一個(gè)愿望，長(cháng)大以后當一名小學(xué)教師，一名像您這樣的小學(xué)教師，天天為學(xué)生服務(wù)�！蔽疫�想說(shuō)：“胡老師，您真是一個(gè)偉大的老師�！�

六年級年的作文300字 篇8

　　站到學(xué)校操場(chǎng)，就可以發(fā)現幾排綠油油的爬山虎。它們密密麻麻排列在墻壁上，顯得虎虎有生機。

　　我們小區大樓上也有爬山虎，幾乎沾滿(mǎn)了整座大樓，蔓延在屋頂上，夏天時(shí)候，那些可愛(ài)的綠葉便展現在人們的眼前，就像是在大樓的表面上鋪上了一層翠綠的毛毯。

　　爬山虎的嫩葉是青翠欲滴的嫩綠色，它們躲在大葉子的中間，顯得嬌嫩可愛(ài)，但是爬山虎的嫩葉不太引人注意，引人注意的是遮陽(yáng)傘似的大葉子，它們綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，驕傲地炫耀著(zhù)它們充滿(mǎn)活力的深綠襯衫，一陣風(fēng)吹過(guò)，那些葉子不停地搖曳著(zhù)，就像大海蕩漾起層層波紋。

　　我不禁感到疑惑：這爬山虎是怎么爬上來(lái)的呢？今天，我特意去觀(guān)察，發(fā)現爬山虎是有腳的，這些不起眼的小腳藏在綠葉周?chē)�，有的把腳伸出來(lái)，有的`把腳伸到葉中間，還有的一排都把腳伸出來(lái)，看起來(lái)就像一條蜈蚣趴在墻上。

　　這些深灰色的腳就像鋼絲一樣堅固，你要使勁去扯，才能把它拔下來(lái)，但每次只能拔掉一小部分，如果你不費勁，休想拔下來(lái)一絲一毫。

　　這些爬山虎充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，同時(shí)我還敬佩它頑強的生命力。

六年級年的作文300字 篇9

　　今年暑假過(guò)的非比尋常，就像一個(gè)多味面包一樣，酸甜苦辣包含其中，嘗一口能讓人想起一件往事。

　　酸；哎！想起這件事我就真為我感到悲哀，那天晚上（那時(shí)我在烏魯木齊）我去一個(gè)叔叔家玩電腦，過(guò)了一會(huì )我覺(jué)得該走了，便下了樓誰(shuí)知道剛下樓便看到一只狗在對著(zhù)我叫，（我最怕狗）我心想我的媽呀！誰(shuí)知那狗一見(jiàn)了我就對我緊追不舍，我拔腿就跑以劉翔的速度掉到了溝里，結果搞得一身狼狽回到了房間。

　　甜；星期六的時(shí)候我去了動(dòng)物園，更巧的是我看見(jiàn)了孔雀開(kāi)屏，獅子我見(jiàn)了就望而生畏但是我第一次發(fā)現獅子也愛(ài)睡覺(jué)，當我到非洲獅那的時(shí)候獅子一直都在睡覺(jué)，不管多大聲都不醒，好玩的'是熊，它把前爪巴在鐵板上，我給他喂水他用舌頭舔了舔很好玩吧！

　　苦；最苦的當然是寫(xiě)作業(yè)了，慘！雖然作業(yè)不多可是我是“先天性痛疼作業(yè)”寫(xiě)作業(yè)對我來(lái)說(shuō)比登天還難！

　　寫(xiě)不完放點(diǎn)水吧！被我老媽發(fā)現了我要壯烈犧牲了。

　　這就是我的暑假，又酸又甜又苦，你的是什么味，讓我嘗嘗吧！

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