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小學(xué)三年級的作文300字

時(shí)間:2023-04-11 09:19:24 300字 我要投稿
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【精華】小學(xué)三年級的作文300字10篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)三年級的作文300字10篇

小學(xué)三年級的作文300字 篇1

  童年是快樂(lè )的,是美好的,是有趣的`,更是無(wú)拘無(wú)束的。記得我三歲左右的時(shí)候,爸爸叫我去買(mǎi)火柴,這期間就發(fā)生了一件好玩的事。

  那天,爸爸給了我幾塊錢(qián),叫我去買(mǎi)火柴。當然,一盒火柴用不了這么多錢(qián),剩下的錢(qián)爸爸就讓我買(mǎi)零食了。我來(lái)到小賣(mài)店,因為人太多,我又太矮,老板在柜臺里根本看不到我。所以我只能大叫:“老板,買(mǎi)一盒火柴!崩习鍖ξ艺f(shuō):“要質(zhì)量好的呢,還是要一般的呢?”我心想:要好的,買(mǎi)零食的錢(qián)就沒(méi)了,還是要一般的吧!耙话愕!蔽覒暣鸬。老板就給我拿了一盒。付完錢(qián)我怕一般的會(huì )不著(zhù)火,心里暗想:為什么不能試一下呢?哈哈!這個(gè)主意不錯,我真是天才!沒(méi)多想,開(kāi)始行動(dòng),拿出一根,“哧!”著(zhù)了,不錯,再試一根“哧!”又著(zhù)了……幾分鐘過(guò)去了,哇!居然沒(méi)有一根是劣品。

  我高興地回到家,對爸爸說(shuō):“爸爸,我買(mǎi)回火柴了!”爸爸剛想說(shuō)“女兒真乖!”,卻看見(jiàn)火柴全都點(diǎn)燃過(guò),就問(wèn)我怎么回事,還讓我快去換。我天真地說(shuō):“不用換,每一根我都試過(guò)。很好呀!” 爸爸笑了!

  童年像大海里一朵朵浪花,晶瑩剔透;童年像金色沙灘上一顆顆珍珠,光彩奪目;童年像夜空中一只只星星,晶亮閃爍……

小學(xué)三年級的作文300字 篇2

  校園是我增長(cháng)知識的地方,是我交到好朋友的地方,是我玩耍的地方。今天,我又來(lái)到了校園。

  走進(jìn)校園,我就聽(tīng)到有人在向我打招呼:“歡迎上學(xué)!”我一看,原來(lái),是雕像在講話(huà),它似乎還在向我揮手呢。我也情不自禁地向它揮手。走進(jìn)三山廳,一股歷史味撲鼻而來(lái)。我隨著(zhù)歷史味,走到一面墻前,瞧!上面記載著(zhù)學(xué)校的歷史,怪不得有歷史味呢!走進(jìn)教室,朗朗書(shū)聲傳入我的耳朵,我也不由自主地讀了起來(lái)。吃完中飯,我去操場(chǎng)上運動(dòng)散步。

  走到橢圓形的操場(chǎng),站在用塑膠做成的跑道上,跑了一圈,也就是二百米左右,便累了。我摸著(zhù)綠草坪,軟軟的,我躺了下來(lái),看著(zhù)藍天白云,十分悠閑自在。我想到在金秋時(shí)節,我們在操場(chǎng)上進(jìn)行運動(dòng)會(huì )。操場(chǎng)上滿(mǎn)是啦啦隊的加油聲,老師的`鼓勵聲,同學(xué)們的喘氣聲。我又想到與我的朋友們,坐在草地上,玩丟手絹的游戲,或者是系紅領(lǐng)巾的游戲。操場(chǎng)的一邊,杜鵑的葉子嫩綠嫩綠的,小花苞只綻開(kāi)了一片花瓣兒。光陰似箭,又到與學(xué)校分別的時(shí)候了。

  我走出教學(xué)樓,又聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“再見(jiàn)!”是雕像在與我道別。我轉過(guò)頭,對雕像揮了揮手,輕輕地說(shuō):“再見(jiàn)!”

小學(xué)三年級的作文300字 篇3

  我的理想有很多:成為醫生,成為老師,成為科學(xué)家。但是,我最想成為一名智能警察。

  現在是3075年,我成為了一名智能警察,我的心愿實(shí)現了。我剛一入警,就接到了一個(gè)案子。

  原來(lái),有一名外號叫“外星人”的一個(gè)團伙,似乎他們有超能力,怎么也抓不著(zhù)他們。他們主要是偷渡邊界,收購鈾等核材料。如果造成生化武器,將給人類(lèi)帶來(lái)不可彌補的災害。

  我打開(kāi)定位眼鏡,找到團伙。騎上噴氣車(chē),趕往鎖定的地點(diǎn)?晌亿s到的時(shí)候,一個(gè)人也沒(méi)有,突然一顆子彈向我飛來(lái),我一下子就抓住了,并消除了它的'威力。我?jiàn)^力一跳,跳到了88層樓頂,團伙老大也正在那兒,我回手打了他一個(gè)措手不及。之后,我一舉搗毀了這個(gè)團伙窩點(diǎn),保護了人民的生命和財產(chǎn)。

  這就是智能警察,我的理想,我要用知識的力量來(lái)造福人類(lèi)。

小學(xué)三年級的作文300字 篇4

  我的姐姐今年12歲了,身體長(cháng)得胖乎乎的',眼睛圓溜溜,她很愛(ài)看書(shū),每一次去圖書(shū)館都要借很多有趣的書(shū)。因為她聽(tīng)過(guò)一個(gè)成語(yǔ),叫“開(kāi)卷有益”,所以要多看點(diǎn)書(shū)才知道更多知識。有時(shí)姐姐沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)也會(huì )偷偷看書(shū),被我和媽媽發(fā)現了,我和媽媽想個(gè)辦法把書(shū)藏起來(lái)。

  有一次準備考試了,我和媽媽趁姐姐沒(méi)回來(lái),就把書(shū)藏起來(lái),她回到家來(lái)到她房間,一看她還沒(méi)看完的書(shū)不見(jiàn)了,她奇怪地問(wèn)我:“你看見(jiàn)我的書(shū)嗎?”我說(shuō):“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)!苯憬懵(tīng)了,只好東找西找的,像沒(méi)頭的蒼蠅一樣。突然她想起下個(gè)星期要考試,趕緊跑回房間復習功課了,我和媽媽在房間里忍不住哈哈大笑?纪暝嚭,姐姐回到家又看見(jiàn)她的書(shū)放在書(shū)桌上了,高興極了。

  我的姐姐太愛(ài)看書(shū)了!我要像她那樣熱愛(ài)看書(shū)!

小學(xué)三年級的作文300字 篇5

  清明節是祭祖的節日。自從國家頒布此節為法定節假日以后,大家就有比較多的時(shí)間去祭祖了。

  今年的清明節,節日的氣氛特別濃。大街上掛著(zhù)多條橫幅:“提倡文明祭掃!睓M幅下面是車(chē)輛川流不息、人山人海。還有另外一道特別引人注目的風(fēng)景,那就是道路兩旁竟成了鮮花的海洋,有紅的、白的.、黃的……美麗極了。

  聽(tīng)老人說(shuō):以前的清明節,街上賣(mài)冥錢(qián)的店是最火爆的,有錢(qián)人家買(mǎi)了一大堆冥錢(qián),有汽車(chē)的模型、美女模型、美元紙幣……現實(shí)生活中人們用的東西,店里應有盡有,然后拿到山上去燒給祖宗。紙灰滿(mǎn)天飛,整片天空烏煙瘴氣的,既污染了空氣,有時(shí)不小心,還會(huì )引發(fā)火災呢!

  現在,平潭正在大發(fā)展,人們觀(guān)念轉變了,變得文明了,環(huán)保意識也變強了。各家各戶(hù)都改用鮮花來(lái)祭祖,街上鮮花賣(mài)得特別火爆。

  真是別樣的清明節!但愿以后的清明節街上的鮮花會(huì )更多些!

小學(xué)三年級的作文300字 篇6

  星期六早晨,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)送暖,我一起床,就來(lái)到廚房做實(shí)驗。

  我準備了兩個(gè)橢圓形的雞蛋、兩個(gè)透明的玻璃杯、一根長(cháng)長(cháng)的木筷子、一些食鹽和一個(gè)勺子。

  準備工作做好了,開(kāi)始做實(shí)驗了。我先用玻璃杯接了大半杯水,我往其中的一個(gè)杯子里放入四大勺食鹽,用筷子輕輕攪拌,食鹽越來(lái)越少,最后消失得無(wú)影無(wú)蹤,我百思不得其解,好奇的問(wèn)爸爸:“這是怎么回事呢?”爸爸告訴我:“食鹽在水中溶解了!蔽一腥淮笪。

  我把一個(gè)生雞蛋放在沒(méi)加食鹽的水杯里,雞蛋一直往下沉,再也不肯起來(lái)了,像一個(gè)貪睡的小孩子。我把另一個(gè)雞蛋放在加了食鹽的水杯中,只見(jiàn)水杯里的雞蛋先慢慢沉下去,忽然,它又浮起來(lái)了,我不敢相信自己的眼睛,我用手輕輕地把雞蛋按下去,雞蛋又浮起來(lái)了。哇!真不可思議。難道是因為雞蛋輕了才會(huì )浮起來(lái)嗎?說(shuō)著(zhù),我把一個(gè)大的雞蛋放到水中,可它還是浮起來(lái)了。我驚訝地問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“這全是食鹽的功勞,加了食鹽的.水的密度大,水的浮力就增大,所以雞蛋就浮起來(lái)了,就不會(huì )沉下去了!蔽衣(tīng)了一蹦三尺高,哦,原來(lái)是這么回事。

  在這個(gè)實(shí)驗中,我得到了快樂(lè ),又學(xué)到了知識,真是一舉兩得。

小學(xué)三年級的作文300字 篇7

  每常想起童年那五味瓶似的重重事件記憶好似被一個(gè)小魔鬼吃了一般,記憶在腦海里漸漸消失,可那件事每常想起總會(huì )回味無(wú)窮,總是縈繞于心,在我的心中永遠揮之不去、窮追不舍……

  每當我們吃完飯后總會(huì )出去散散步,年復一日日復一年。

  當我們走到橋上時(shí),活蹦亂跳的我左走走,右走走,像只猴子一般很不安分,突然“嘭”的一聲我摔倒在地,果不其然那煩人的痛細胞馬上跑了過(guò)來(lái),在我的身上跑來(lái)跑去……我不禁抱怨到爸爸就走了過(guò)來(lái)內心的抱怨統統跑了,但意想不到的是爸爸眼前就像是一片空白從我身邊若無(wú)其事的掠過(guò)……我呆呆的`坐在地上,望著(zhù)爸爸的身影漸漸消失。

  我再一次無(wú)助的望著(zhù)爸爸消失的那個(gè)路口,我看見(jiàn)了!我看見(jiàn)了爸爸默默轉頭悄悄地注視著(zhù)我,那一刻我感受到了無(wú)窮的幸福注入到了我的體內,讓無(wú)比無(wú)助、脆弱的我有力量站了起來(lái),一百米沖刺的速度跑到爸爸面前,我不知道為什么爸爸那一個(gè)微小的動(dòng)作可以讓我有這么大的力量但我知道爸爸當時(shí)臉上綻放出了無(wú)比自豪、滿(mǎn)意的笑容。

小學(xué)三年級的作文300字 篇8

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活; 童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè );童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

  小時(shí)候,姐姐送給我一塊磁鐵,我把它當作一塊魔法石。每當我拿起它,桌上的信封便朝我飛來(lái)。我拿起磁鐵,像一位魔法師一樣念起咒語(yǔ)來(lái):“吧啦嘟’’ 信封飛快地和磁鐵貼在一起。哥哥向我走來(lái),問(wèn):“你在哪學(xué)的魔法,也教教我?”我嘟著(zhù)小嘴說(shuō):“不,誰(shuí)讓你經(jīng)常欺負我!备绺鐫M(mǎn)不在意地說(shuō):“你那點(diǎn)小把戲早就被我看穿了!”說(shuō)完,哥哥將我手中的磁鐵扔向火中,然后,又將磁鐵放入冰箱冷卻。過(guò)了一會(huì ),哥哥將磁鐵拿出來(lái)。

  我念了咒語(yǔ),可信封就是不動(dòng)。哥哥笑了笑,自豪地說(shuō):“如果我沒(méi)猜錯,你信封里還有一塊磁鐵吧!”我百思不得其解。于是我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于明白了其中的奧秘:磁鐵具有磁性是因為磁鐵中的鐵原子有規律地排列。所以當我握著(zhù)磁鐵的.手靠近裝有磁鐵的信封時(shí),信封因強大的吸引力會(huì )向你靠近。而磁石受熱后,鐵原子有的排列被打亂了,因而失去了原有的磁性。每當我想起這個(gè)記憶猶新的發(fā)現,我都會(huì )哈哈大笑起來(lái)。童年的發(fā)現竟是那樣的簡(jiǎn)單明了。

小學(xué)三年級的作文300字 篇9

  端午節到了,我們一家開(kāi)始包粽子。

  首先,爸爸去菜場(chǎng)買(mǎi)了糯米、粽葉。爸爸一買(mǎi)回家,我就迫不及待地說(shuō):“快點(diǎn)開(kāi)始,我等不及了!”我和爸爸負責包粽子,媽媽負責把包好的粽子用繩子綁起來(lái)。

  爸爸先準備好了一個(gè)盆,接著(zhù),就開(kāi)始包了。爸爸非常熟練,包的粽子像模像樣,我呢,有的像曲奇餅,還有的像只有一塊橡皮那么大,那么扁,不是糯米太少,就是包的太小,媽媽就像傳送帶一樣,接一個(gè)捆一個(gè),漸漸的'盆里的粽子越來(lái)越多,堆得就像座小山。但是我偶爾也會(huì )包一個(gè)好粽子。我又趁爸爸媽媽不注意又包了一個(gè)空粽子,還好媽媽沒(méi)察覺(jué)到。

  終于,粽子包完了,該煮了,我時(shí)不時(shí)地向媽媽問(wèn):“好了沒(méi)?好了嗎?”好不容易粽子煮好了。媽媽拿起一個(gè)粽子笑著(zhù)說(shuō):“好了,小饞貓,可以吃了!蔽壹鼻械啬靡霍兆铀洪_(kāi)粽葉一看,是我包的顏色還有點(diǎn)發(fā)亮呢!我一嘗大叫:“嗯,好吃!”看著(zhù)我狼吞虎咽的樣子,爸爸媽媽都笑了。

  啊,這個(gè)端午節過(guò)的真有意義!

小學(xué)三年級的作文300字 篇10

  今天下午的勞技課,老師教我們疊了一種動(dòng)物——“蛇”。

  你聽(tīng)上去可能會(huì )有這種想法:不就是一條蛇嗎!誰(shuí)都會(huì )!別看嘴上說(shuō)著(zhù)會(huì ),實(shí)際上還挺難折的……第一步,將折紙從中間折一下,使它成為一個(gè)三角形。第二步,把三角形打開(kāi),再把兩個(gè)邊往里折,使它變成一個(gè)菱形,再把菱形的“頭”沖下,“尾”沖上。再把上方的.兩個(gè)小角往里折就行啦!下一步,將“蛇”的身體分成四份,把每段之間折一下就行了。下面就不好折了,一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀!太難啦!太難啦!這個(gè)太難折啦!”最后,我找陳浩問(wèn)了一下,我才知道這個(gè)東西多難折。我們折完之后,勞技課老師又給我們放了動(dòng)物總動(dòng)員的圖片?赐曛,有的同學(xué)在看動(dòng)畫(huà)片小學(xué)生作文,有的同學(xué)在玩折紙,還有的同學(xué)在看書(shū)呢!看著(zhù)大家的樣子,我也感到了快樂(lè )。

  啊,這節課我真高興,因為我學(xué)會(huì )了怎樣折紙蛇。

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