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精選小學(xué)三年級的作文300字匯總8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
我的課余生活豐富多彩，尤其是彈古箏，讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。
我學(xué)古箏學(xué)了兩年多了，我對古箏真是又愛(ài)又恨。剛開(kāi)始，我對古箏是滿(mǎn)腔熱情，因為學(xué)得很簡(jiǎn)單，所以我興致高昂，進(jìn)步神速。時(shí)間長(cháng)了就充滿(mǎn)了無(wú)奈、無(wú)奈……每天，我都要把練習的曲子彈上小十遍�？菰�、乏味這兩點(diǎn)就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。平時(shí)練琴我只要彈錯一個(gè)音符，媽媽就會(huì )讓我重彈一遍。而每一次，我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天……面對媽媽的嚴格要求，我幾次都有放棄的念頭。但是我堅信：冬練三九，夏練三伏；苦后總會(huì )是甜的，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )見(jiàn)彩虹！由于我的`堅持，我彈的古箏越來(lái)越嫻熟，教我古箏的崔老師幾次在上課時(shí)表?yè)P了我，說(shuō)我彈得越來(lái)越好了。在彈古箏時(shí)，我能想象曲子描寫(xiě)的意境，體會(huì )曲子所表達的豐富情感，能讓自己真正融入到優(yōu)美的琴聲中。我發(fā)現自己越來(lái)越愿意彈古箏了。
古箏啊古箏，你不僅讓我體會(huì )到了成功的喜悅，又讓我增強了信心，鍛煉了耐心、細心，還讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識，理解了音樂(lè )。
彈古箏豐富了我的課余生活。
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
今天是五一國際勞動(dòng)節，全世界勞動(dòng)人民共同的節日。
早上，媽媽買(mǎi)回了一些肉、韭菜和餃子皮，打算中午包餃子吃。
我以前也學(xué)過(guò)包餃子，但包得不好看�，F在又好久沒(méi)包了，手有點(diǎn)生硬。剛開(kāi)始包時(shí)，老因為餡多溢出來(lái)而包不好。爸爸教了我方法后，就不會(huì )再出現那種情 況了。慢慢的，我包的餃子也開(kāi)始好看起來(lái)了。我拿起餃子皮，放點(diǎn)韭菜餡，在餃子皮的.外圍抹點(diǎn)水，然后再把餃子皮對邊粘上，左邊捏幾下，右邊捏幾下，就包成 了。
包著(zhù)包著(zhù)，媽媽突然說(shuō)：“我們可以一邊包餃子一邊看電影呀！”“真是好主意！”我和爸爸都高興起來(lái)。于是我們把筆記本電腦放在桌子旁邊，一邊看電影 一邊包。因為有電腦在旁邊，我的注意力總會(huì )被故事吸引，把包餃子的事放在一旁。爸爸媽媽多次提醒我，我才把一部分注意力重新放在包餃子上。
餃子包好了，媽媽開(kāi)始煮餃子，聞到那香噴噴的味，我口水都要流出來(lái)了。吃著(zhù)自己親手包的餃子，看著(zhù)好看的電影，真是要多開(kāi)心有多開(kāi)心。
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
今天我很快樂(lè )，那是因為我收到了圣誕禮物。
晚上，我迷迷糊糊睡得很沉。不知道凌晨幾點(diǎn)我翻了個(gè)身，被枕邊的什么東西給驚醒了。醒來(lái)后，只見(jiàn)一個(gè)袋子里裝有什么東西。咦！這是什么東西呀！我打開(kāi)袋子定睛一看，這不是圣誕禮物嗎？看，精美的包裝，當我準備打開(kāi)時(shí)，忽然想到：“不行，晚上不能打開(kāi)，等明天早晨才能打開(kāi)的�！庇谑俏矣痔珊玫戎�(zhù)第二天的到來(lái)。
天亮時(shí)，我小心翼翼的抱著(zhù)圣誕禮物對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂盏绞フQ禮物了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“是什么禮物呀！”于是我迫不及待地打開(kāi)一看，“呀”！是二個(gè)非�？蓯�(ài)的雙胞胎洋娃娃，我高興地抱起她們親了又親。她們有著(zhù)相同的金色頭發(fā)，還帶著(zhù)發(fā)夾，一個(gè)娃娃穿著(zhù)粉色的'裙子，一個(gè)娃娃穿著(zhù)藍色的裙子，二個(gè)娃娃并排坐著(zhù)，雙腳垂下還蕩悠悠呢！太可愛(ài)了，我一定會(huì )好好保管他們的。
我太喜歡圣誕老人送我的圣誕禮物了，真好看！
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
你知道未來(lái)的教室是怎么樣的嗎？我來(lái)告訴你吧。
未來(lái)的教室的`門(mén)具有防盜功能。門(mén)旁有一臺微型電腦，它可以通過(guò)指紋來(lái)判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生或老師。如果你準時(shí)回校，門(mén)上會(huì )出現“你”一行字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì )出現“你遲到了，下次請注意”字樣。
教室的墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應功能�，F在，老師上課不用粉筆來(lái)寫(xiě)字了，直接用手在觸摸屏幕上寫(xiě)字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應功能的瓷片把老師上課講的內容都顯示出來(lái)，便于老師更加生動(dòng)形象地講課，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣。
教室里每一張桌椅都具備自動(dòng)伸縮功能，它會(huì )根據同學(xué)們的身高進(jìn)行自動(dòng)伸縮調整，讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著(zhù)一個(gè)機器小人，當你的桌子臟了的時(shí)候，它就會(huì )跳出來(lái)，用長(cháng)長(cháng)的舌頭把桌子舔干凈，不留一點(diǎn)兒水跡；不留一點(diǎn)兒油跡。每張椅子都會(huì )有一個(gè)“彈弓系統”。每當上課，“彈弓系統”就進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有同學(xué)開(kāi)小差，椅子就會(huì )“一蹦三尺高”，將那位開(kāi)小差的同學(xué)抬起，好讓老師看見(jiàn)這些不乖的同學(xué)。
怎么樣，你喜歡這個(gè)教室嗎？
小學(xué)三年級的作文300字 篇5
我的家鄉南昌是一座——英雄城，在那里有歷史悠久的滕王閣，有風(fēng)景優(yōu)美的秋水廣場(chǎng)，還有生機勃勃的八一公園……其中我最常去的就是生機勃勃的八一公園！
春天，在柳林里。黃鸝在被微風(fēng)吹拂的柳絲周?chē)D來(lái)轉去，好像在給柳樹(shù)爺爺唱歌呢！許許多多的小螞蟻從蟻穴里爬出來(lái)，好似在鍛煉身體。
夏天，在小河邊。有許多魚(yú)兒把它那小小的頭露出水面吐泡泡，或許它們也想為八一公園增添幾分生機吧！它們把嘴向著(zhù)我，可能想讓我喂食給它們吃吧。
秋天，在森林里。調皮的.楓葉“弟弟”把枝干當作滑梯從上面滑了下來(lái)，楓葉“弟弟”的臉都被嚇得通紅，這讓我想到了一句詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
冬天，在小廣場(chǎng)里。雪紛紛揚揚的落在地上，像嫦娥姐姐打翻的胭脂粉，還像月宮里桂花樹(shù)的落英繽紛！
��！這就是我們家鄉的八一公園，多么的生機勃勃！
小學(xué)三年級的作文300字 篇6
我，名字叫張天皓，今年九歲了，讀小學(xué)三年級。我有一張圓圓的臉，肉嘟嘟的，上面嵌著(zhù)一雙黑葡萄似的大眼睛，忽閃忽閃的，顯得炯炯有神，高挺的`鼻梁右邊有一顆米粒大小的胎記，它可是我的記號喲！
我還有一些優(yōu)點(diǎn)，比如：樂(lè )于助人，愛(ài)做一些手工、科學(xué)實(shí)驗，尤其是愛(ài)看書(shū)。書(shū)讓我愛(ài)不釋手，只要我一看起書(shū)來(lái)，就是雷打也不動(dòng)，整個(gè)人就像鉆進(jìn)書(shū)里似的，怎么也拉不出來(lái)。我睡前看書(shū)，飯后看書(shū)，就連上廁所我也不閑著(zhù)。記得有一次，吃過(guò)晚飯，我捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū)讀了起來(lái)，這本書(shū)太有意思了，就像有一種無(wú)形磁力一下子就把我吸進(jìn)了故事情節。時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中就已經(jīng)到了九點(diǎn)，媽媽催我趕快去洗刷，準備睡覺(jué)，第一遍時(shí)我沒(méi)有反應，當第二、第三遍時(shí)，媽媽漸漸失去了耐心，走上前一把把我拎起來(lái)，這時(shí)我才如夢(mèng)方醒，發(fā)現已經(jīng)很晚了，只好戀戀不舍的放下書(shū)去洗刷。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我也不例外也，所以我也有缺點(diǎn)：磨蹭，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，好丟三落四……不過(guò)，這些缺點(diǎn)，我有信心把它們一項一項的攻破。
讀文這篇文章，你一定更熟悉我了吧！
小學(xué)三年級的作文300字 篇7
我的課余生活我的課余生活是一座七彩的橋，有跳舞、彈琴、下棋、養花、讀書(shū)……
其中我最歡的一項活動(dòng)是彈琴，一開(kāi)始，我老是彈錯音，后來(lái)，我受到了媽媽的鼓勵，有了信心，我開(kāi)始了努力學(xué)習，刻苦練習。首先我改變了坐姿，老師說(shuō)：“彈琴就是在黑白鍵上跳芭蕾舞，姿勢要優(yōu)雅�！彼晕腋淖兞俗�(zhù)動(dòng)來(lái)動(dòng)去的壞習慣。
鋼琴是高雅的藝術(shù)。每個(gè)音符都要表現的完美，而我的手型卻很不好，我傷心地哭了，為了做到完美，我手里握著(zhù)雞蛋練習手型，在淚水和汗水中我逐漸的達到了老師的要求。
當看到老師贊許的.眼光，我的心里比我吃了蜜還甜美。我彈得更好了，我靈巧的手指在黑白鍵上自由自在的跳著(zhù)歡快的舞蹈，一首首美妙的曲子在我的手指之間流動(dòng)著(zhù)……
吃得苦中苦，方得人上人。學(xué)習鋼琴雖然讓我流了許多淚水，但讓我得到的是更多的愉快和歡樂(lè )，也讓我明白了做任何事情不努力就不能獲得成功，也得不到其中的東趣。
小學(xué)三年級的作文300字 篇8
不少人看見(jiàn)過(guò)象，都說(shuō)它是很大的動(dòng)物，其實(shí)有比象大得多的動(dòng)物，那就是大名鼎鼎的鯨。
在遠古時(shí)代，我的祖先與牛、羊、古猿等動(dòng)物生活在一塊，后來(lái)因為種種原因，我們生活在了淺海中，天長(cháng)日久，我們的身子就變成了魚(yú)的.樣子。其實(shí)，我們并不是魚(yú)類(lèi)。
總的來(lái)說(shuō)，鯨可以分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是須鯨，沒(méi)有牙齒；一類(lèi)是我的這種齒鯨，有鱷魚(yú)般鋒利的牙齒。我曾觀(guān)察過(guò)須鯨，它主要吃小魚(yú)蝦，它會(huì )把小魚(yú)小蝦連同海水一起吸進(jìn)嘴里，再把海水從須板中間濾出來(lái)，一頓就能吃?xún)汕Ч�，我主要吃大魚(yú)和海獸，裂開(kāi)的貝殼是我的“開(kāi)胃菜”，只要眼中出現食物我就會(huì )沖上去吃掉。
我是用肺呼吸的，呼氣時(shí)潛到水下，吸氣時(shí)會(huì )浮出水面，等肺里吸滿(mǎn)了氣，我又會(huì )潛下去。
我每天都要睡覺(jué)，我們一大群圍成一個(gè)圈，頭朝內，尾巴向外，只要有什么聲響，我們就會(huì )分散奔逃。
現在大家了解我了嗎？
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