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【精選】螞蟻的作文300字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的螞蟻的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的作文300字 篇1
周末,我給螞蟻準備了兩種食物,一只死蒼蠅和一些饅頭渣,看看螞蟻最喜歡吃哪一種食物。
我把這兩種食物拿到了小區樓頂的天臺上,發(fā)現草叢邊有幾只爬來(lái)爬去的正在覓食的螞蟻,就把食物放在它們身旁。只見(jiàn)有四只螞蟻朝這兩種食物爬過(guò)來(lái),左看看、右看看。它們決定派兩只螞蟻留下來(lái)看守食物,另外兩只回去報告其它的伙伴:前方發(fā)現了美味的食物。不一會(huì )兒,螞蟻軍團傾巢出動(dòng)。其中有幾十只直奔蒼蠅。它們把蒼蠅團團圍住,有的拉它的翅膀;有的拉它的腿;還有的扯它的頭?墒遣还艽蠹以鯓佑昧,蒼蠅卻紋絲不動(dòng)。螞蟻們就決定先填飽肚子,再把剩下的打包回家!大家蜂擁而上,津津有味的分享著(zhù)這頓大餐。對于旁邊的饅頭渣,螞蟻們好像沒(méi)有一點(diǎn)興趣。我觀(guān)察了好一會(huì ),就回家了。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)以后,我又來(lái)到了天臺。發(fā)現蒼蠅不見(jiàn)了,饅頭渣也不見(jiàn)了,螞蟻少了許多。我想它們肯定是吃飽回家休息了,饅頭渣大概是被它們拖進(jìn)了洞,做糧食儲備吧!
螞蟻是一種可愛(ài)的小動(dòng)物,螞蟻身上的精神,也很值得我們大家去學(xué)習。它們不錯過(guò)美食,也不浪費糧食,他們喜歡團結協(xié)作去克服各種各樣的困難。
螞蟻的作文300字 篇2
我做好家庭作業(yè),閑著(zhù)無(wú)聊,就跑到樓下玩,無(wú)意間看到了一只螞蟻正在尋找食物。
我跑回家,拿來(lái)半個(gè)饅頭,放在它的面前。饅頭就像一座大山擋住了螞蟻的去路。螞蟻似乎感覺(jué)到了,它用觸須碰了碰饅頭,繞著(zhù)饅頭爬了一圈,就走了。我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):螞蟻為什么不把饅發(fā)現頭吃掉而是爬回去了呢?這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解。
我懷著(zhù)好奇的心情蹲在那繼續觀(guān)看。不一會(huì )兒,一大群螞蟻從蟻穴里魚(yú)貫而出,向著(zhù)饅頭的方向爬來(lái)。我想,帶頭的那只螞蟻應該就是最早發(fā)現饅頭的那只。只見(jiàn)它們蜂擁而上,沒(méi)一會(huì )就把這座饅頭大山團團包圍。它們妄想把整個(gè)饅頭大山搬回老窩,可是饅頭大山紋絲不動(dòng)。也許是它們交流過(guò)了,知道搬不動(dòng),就采取了另一種方案——把饅頭啃下來(lái)再搬回去。這辦法還很有效,只是有些螞蟻把饅頭啃的太大了,搬起來(lái)非常吃力。剛得知消息從洞里出來(lái)的螞蟻半路碰見(jiàn)了,就立刻幫助它們。就這樣,它們在饅頭和洞穴之間忙碌的奔跑著(zhù),沒(méi)過(guò)多久,這饅頭大山就被搬了個(gè)精光。我現在才明白剛才那只螞蟻為什么爬回了洞里,原來(lái)是跑回去找救兵然后大家一起分享美食。
螞蟻的這種為群體著(zhù)想,互相幫忙的精神是值的我們每一個(gè)人學(xué)習的!
螞蟻的作文300字 篇3
冬天快到了,一只螞蟻出去為大家尋找糧食。
它東看看西瞧瞧,看見(jiàn)草叢里有一根大骨頭。它想,我要把這根骨頭搬回家留到冬天吃,那多好呀!
于是,它爬到骨頭跟前,試了試骨頭有多重。它確定需要十只螞蟻才能搬走這根骨頭。
它沿著(zhù)剛才的路線(xiàn),聞著(zhù)自已一路上留下來(lái)的氣味,快速的'爬回家。一進(jìn)洞穴,它就把剛才的發(fā)現跟大家講了一遍,并且號召十只力氣大的工蟻跟著(zhù)自已一起去搬骨頭。
只見(jiàn)一群螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,一路小跑來(lái)到草叢邊。
隨著(zhù)螞蟻隊長(cháng)的一聲令下,它們的隊伍迅速的分成兩列,五只螞蟻從左邊用雙手抬起骨頭,另五只螞蟻從右邊用雙手抬起骨頭!褒R步走”,所有的螞蟻都同時(shí)先跨出左腳,步履一致地抬著(zhù)這塊骨頭一起往家走。
因為平時(shí)它們經(jīng)常在一起搬運糧食,彼此之間配合得都很默契,它們一會(huì )兒唱歌,一會(huì )兒聊天,很快骨頭就被搬到家了。
啊,螞蟻真勤勞呀!
螞蟻的作文300字 篇4
一天清晨,國王獨自一人在動(dòng)物園中散步,突然發(fā)現所有的動(dòng)物都無(wú)精打采,有氣無(wú)力。
國王詫異地問(wèn)一頭大象,它們究竟遇到了什么麻煩?原來(lái),大象認為自己生來(lái)就是一副笨拙老實(shí)相,不能像獅子一樣威風(fēng)凜凜,所以消極厭世,覺(jué)得活著(zhù)沒(méi)什么滋味;獅子則憎惡自己不能像孔雀那般美麗迷人,人見(jiàn)人愛(ài);而孔雀一心想離開(kāi)人間,因為它想像老鷹一樣翱翔藍天……
但一只螞蟻卻樂(lè )此不疲地尋覓著(zhù)食物,國王高興地問(wèn)它:“當別的動(dòng)物都已對自己氣餒時(shí),只有你還勇敢地活著(zhù),你為什么能夠一如既往、這樣安心呢?”
螞蟻說(shuō):“是啊,我的確很快樂(lè )。雖然我生來(lái)就非常渺小,沒(méi)有什么值得驕傲的地方,但我知道,我是一只螞蟻,我可以不被人注意,但我必須做到讓自己快樂(lè )!
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