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情的作文300字（精選37篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的情的作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
情的作文300字 1
不知不覺(jué)中，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄走進(jìn)我們的校園。
你看，你看，校園里的花草樹(shù)木都在迎接美麗的春姑娘———
高貴的玫瑰花穿著(zhù)紅禮服在風(fēng)中起舞。蝴蝶蘭不甘示弱，迎著(zhù)春風(fēng)，托起藍裙，張開(kāi)笑臉，仿佛在說(shuō)：“你看我多美！”最好看的要數白玉蘭了。它們好白呀，一朵朵純潔無(wú)暇，好像一只只停留在枝頭上的小白鴿；它們真美呀，好像一個(gè)個(gè)貌若天仙的小姑娘。
小草偷偷鉆出地面，給學(xué)知園鋪上嶄新的綠地毯。假山上的.草芽，特惹人注意，襯托著(zhù)怒放的迎春花，為春天的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
高大的松樹(shù)伸伸懶腰，在燦爛的陽(yáng)光下顯得更加挺拔。渾身長(cháng)滿(mǎn)“小刺”的柏樹(shù)閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)綠光，好像在說(shuō)：“別靠近我！”老君樹(shù)枝頭的小嫩芽忍不住探出頭來(lái)，半綠半紫，真奇特。
你聽(tīng)，你聽(tīng)，孩子朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)悅耳的鳴叫聲，像不像在共同演奏美妙的樂(lè )章？
你聞，你聞，校園里彌漫的花香多濃呀，濃得讓人好想帶回家。晴天時(shí)，花香被陣陣春風(fēng)從教室的窗外帶進(jìn)來(lái)，讓人感到很舒服；下雨時(shí)，絲絲細雨飄落，空氣頓時(shí)清新起來(lái)，花香更醉人。
春天的校園真美。我愛(ài)春天的校園。
情的作文300字 2
早半個(gè)月前，勤勞的外婆在整理陽(yáng)臺的時(shí)候，不小心被玻璃瓶給割傷了，傷口有一寸多長(cháng)，當時(shí)血流不止。外婆連忙打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到消息后，心急如焚地跑到外婆家，快得像飛一樣。
外婆的傷口真的很?chē)乐�，看了讓人都害怕，右手大拇指好像是要斷了一樣。媽媽每天幫外婆換藥、洗衣服、做飯、打掃衛生等等，每天像個(gè)陀螺一樣忙個(gè)不停。她不僅要照顧外婆和弟弟妹妹，還要擠出時(shí)間來(lái)教我寫(xiě)作業(yè)，可真夠辛苦的！可是我只能默默地寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)忙也幫不上，真難受��！
回家的路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銓ν馄胚@么好，等我長(cháng)大了也要孝順你！媽媽?zhuān)阏f(shuō)這是不是愛(ài)心接力呀？！”媽媽笑了笑，說(shuō)：“用什么詩(shī)句可以形容呢？”媽媽的`話(huà)音還沒(méi)落，我立馬回答道：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！”聽(tīng)了我的話(huà)后，我和媽媽相視而笑了起來(lái)。
情的作文300字 3
如果說(shuō)家是世界上最溫馨的地方，那學(xué)校就是第二個(gè)家了！
記得上學(xué)期期末的時(shí)候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講臺上講課，我在課桌前捂著(zhù)頭，有氣無(wú)力地爬在桌子上，這時(shí)，老師關(guān)切地問(wèn)我：“張樂(lè )陽(yáng)，你怎么了？”我無(wú)力地說(shuō)：“老師，我難受的不行，頭痛！”老師又問(wèn)：“你能受得了嗎？要不先到我辦公室去吧！”“老師明天就要考試了，我能挺的住�！钡搅讼抡n，老師還是許玉茹送我去辦公室。
路上，許玉茹一直問(wèn)我，你怎么樣好點(diǎn)沒(méi)，瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看許玉茹平日學(xué)習一般，但對別人非常友善，所以人緣一直不錯。
回到宿舍，我坐在椅子上非常難受，正在這時(shí)，又是許玉茹幫我倒了一杯水，放在桌上，等我喝完了水，她就匆匆忙忙的回班里上自習了，就趴在桌子上睡著(zhù)了
等我暈暈沉沉的醒來(lái)，發(fā)現床頭旁有一個(gè)藥盒，藥盒上有一張小字條，上面寫(xiě)著(zhù)：“藥，我幫你買(mǎi)回來(lái)了，小心點(diǎn)，別下床——許玉茹�！鳖D時(shí)感激的淚水奪眶而出�？粗�(zhù)這個(gè)藥盒，我的心情久久不能平靜……
許玉茹，她的學(xué)習不怎么好，但是今天，她的舉動(dòng)，使我從新認識了她，讓我很感動(dòng)，因為她有一顆金子般的心。她是我學(xué)習的'榜樣，也是我終身難忘的好朋友。
情的作文300字 4
今天，是一個(gè)一年一度的，一個(gè)屬于我們自己的，特殊的節日——六一兒童節！
前天，我們到了西山口俱樂(lè )部，大家一個(gè)個(gè)都激情四射！第一個(gè)節目是我們合唱團的'同學(xué)演唱的《國家》《快樂(lè )陽(yáng)光》，同學(xué)們都聽(tīng)得很入迷，還有我們五年級同學(xué)以及六位老師的詩(shī)朗誦，同學(xué)們聽(tīng)了，也很激動(dòng)！還有我們演的課本劇《濫竽充數》也很受大家的歡迎，讓大家捧腹大笑！
表演完了節目，我們還觀(guān)看了《人再?lài)逋局﹪濉�，我們一個(gè)個(gè)都激情澎湃，笑得合不攏嘴，雖然有的同學(xué)已經(jīng)看過(guò)很多遍了，但是，還是感覺(jué)怎么看也看不夠！一陣陣笑聲響徹云霄，一直在西口俱樂(lè )部里徘徊！
昨天，老師提議讓我們舉行一個(gè)屬于我們班的六一！于是，同學(xué)們都把自己家長(cháng)最拿手的菜帶到了學(xué)校，有：可樂(lè )雞翅、燉排骨、丸子湯、蛋撻等等。還有的同學(xué)帶了飲料和西瓜，還把教室“打扮”的漂漂亮亮的！老師說(shuō)：“讓我們?yōu)榱�，干杯！”教室里變得熱鬧起來(lái)！最后，我們圍成了一個(gè)圈，轉著(zhù)圈地享用這些美味佳肴！
笑聲、掌聲、歡呼聲，融在了一起，在整個(gè)教學(xué)樓里回蕩！
情的作文300字 5
我從小和爺爺住在大理的洱海邊。不知從什么時(shí)候起，每年都飛來(lái)許多海鷗，熱鬧極了。
我常常坐在船上，看海鷗飛，學(xué)海鷗叫，恨不得飛起來(lái)和它們一塊兒玩�？吹胶ｚt找不到吃的，我還纏著(zhù)爺爺買(mǎi)些面包，扔到水里給它們吃。
有一天，一只海鷗忽然跌落在我家船板上。噢！原來(lái)它的一只翅膀被人打傷了。我輕輕把它抱在懷里，哄著(zhù)它不要哭。爺爺幫我小心地給它包扎好傷口。
我精心照顧這只海鷗，還安慰它說(shuō)：“好好養傷吧！等好了再去找你的伙伴！”它用眼睛望著(zhù)我，它在感謝我呢！
一個(gè)月后，這只海鷗恢復了飛翔的'本領(lǐng)。它飛走不久，就領(lǐng)著(zhù)好多好多海鷗，給我銜來(lái)許多美麗的海螺。我們相處得像一家人似的。我和爺爺吃鮮美的海螺肉，留下海螺殼給我玩。
后來(lái)，我6歲了，到深圳爸爸媽媽身邊上學(xué)去了。我想，那些海鷗找不到我，一定會(huì )很傷心的。我請鄰居畫(huà)家張伯伯把我畫(huà)在大大的紙上，寄去叫爺爺掛在船頭上，同時(shí)也給海鷗寄去一份真誠的祝福。
情的作文300字 6
9月初的清晨，吹進(jìn)來(lái)的涼風(fēng)，人還是覺(jué)得有點(diǎn)涼。路上行人很少，我一個(gè)人走，手里拿著(zhù)一束花，帶著(zhù)晶瑩露珠的花�？粗�(zhù)這朵好看的花，何老師和藹可親的臉和會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛浮現在我眼前…
何老師是我們班新來(lái)的班主任，教我們數學(xué)，剛下課。她教得很好，以至于對待我們每個(gè)學(xué)生都像對待自己的孩子一樣。
我記得有一次，“�！钡囊宦曧�，所有的學(xué)生都回到座位上，靜靜地等著(zhù)老師上課。過(guò)了一會(huì )兒，何老師走進(jìn)教室，臉上帶著(zhù)微笑。她在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)數字，問(wèn)：“這些數字怎么分類(lèi)？”有的同學(xué)說(shuō)分小數，負整數，整數，有的同學(xué)說(shuō)分整數，不分整數。
后來(lái)何老師笑著(zhù)對同學(xué)說(shuō)：“可以分為自然數……”我眼睛濕濕的，她教的'那么好，讓人很容易理解，很容易理解。
老師，我想告訴你，你是藍天，我是白云，在你寬廣的胸懷里暢游！老師，我想告訴你，你是一個(gè)避風(fēng)港，我是一艘帆船，在你平靜的碧波中蕩漾…
情的作文300字 7
別人都喜歡玫瑰的火熱，牡丹的富貴，荷花的高潔，我卻對低調的茶花情有獨鐘。它比迎春花還要開(kāi)得早，提前告訴我們春天的.訊息。
茶花的花季是陽(yáng)春二月，一般持續兩三個(gè)月，真是“唯有山茶偏耐久，綠叢又放數枝紅”。茶花凋謝后，會(huì )結出茶籽，茶籽可以炸出噴香的茶油，具有很高的營(yíng)養價(jià)值。
春天里，茶花開(kāi)得可燦爛啦！你瞧，火紅的，玫紅的，粉紅的，一叢叢，一片片，可熱鬧了！還有些含苞待放的，一個(gè)個(gè)花苞挺著(zhù)圓鼓鼓的肚子，好像里面藏了一個(gè)個(gè)調皮的小寶寶；又像一個(gè)個(gè)貪吃的小朋友，吃得太飽，撐得肚子要爆裂似的；微風(fēng)過(guò)處，又像是碧空里一顆顆忽閃的小星星，煞是可愛(ài)！茶花初綻，宛如處子靜默，儀態(tài)端然！
晴日里，茶花更是千姿百態(tài)，吸引得蜜蜂團團轉，勤勞的蜜蜂用美麗的茶花精心釀造美味的蜂蜜，可滋補咧！
這么懂得為人類(lèi)奉獻又如此樸素、低調的茶花，叫我如何不愛(ài)它呢？
情的作文300字 8
如果說(shuō)是深海，那么就是高山，我活在這個(gè)世上，父母為我們付出了多少心血��！
有一次，美術(shù)讓我們用蘿卜雕一座房子，該睡覺(jué)了，我才想起這件事，家里有小刀，可是蘿卜怎么辦呢？我翻冰箱，沒(méi)有蘿卜。我到廚房里找，也沒(méi)有。我沮喪地坐在沙發(fā)上，這時(shí)走過(guò)來(lái)問(wèn)：“帥氣的好兒子，想什么呢？”然后，我做了個(gè)嘔吐的.樣子說(shuō)：“你想知道嗎？”他說(shuō)：“是不是雕蘿卜房子沒(méi)有蘿卜呀？”我高興地說(shuō)：“嘿嘿，老爸，你真是我的知心�！彼�(tīng)后哈哈大笑，說(shuō)：“走，去超市買(mǎi)，今天宵夜吃蒸蘿卜�！�
母愛(ài)比海深，比地厚，父愛(ài)比山大，比天高。他們給了我雙腳，讓我去探索世界；給了我雙手，去創(chuàng )造這個(gè)世界；給了我一雙眼睛，去發(fā)現這個(gè)世界，更重要的是他們給了我生命。
情的作文300字 9
雨后的天空顯得特別的灰黑但我卻特別的喜歡。我也不知道為什么？有人也許覺(jué)得灰黑的顏色，有一種壓抑感，覺(jué)得特別沉重。但這天卻給我很清爽的'感覺(jué)。
空氣中彌漫著(zhù)雨的味道。
騎著(zhù)單車(chē)飛奔在雨后的馬路上。地上濕漉漉的，把旁邊的一切都映襯在自己的身上，雜亂中有種錯亂美。勾起人心底一種難以掩飾的奇思妙想。
聽(tīng)到，馬路邊一陣陣因風(fēng)而引起的沙沙的樹(shù)葉拍打聲。顯得清脆悅耳，動(dòng)人心弦。今天的汽車(chē)喇叭聲也顯得十分好聽(tīng)。
經(jīng)過(guò)樹(shù)邊時(shí)，總會(huì )感到有殘余在樹(shù)葉的雨滴滴落在我的身上，涼絲絲的感覺(jué)。很舒服。
看到花壇中翠綠的草兒，特別醒目，不禁停下單車(chē)，漫步在其旁。欣賞起來(lái)。
應該說(shuō)，很久沒(méi)有像這樣放下心情，欣賞身邊的一切。面對沉重的學(xué)習壓力，準備著(zhù)期末考試、生活中總是充滿(mǎn)著(zhù)一種學(xué)習、緊張的氣氛。不過(guò)今天考試結束了。心情如釋重負。
我想，這就是原因吧。
情的作文300字 10
周郭頤筆下淤泥而不染的蓮花讓我驚嘆；茅盾所寫(xiě)的質(zhì)樸的白楊叫我贊嘆；陶鑄贊頌的堅強無(wú)謂的松樹(shù)更令我驚嘆！但使我由衷喜歡的卻是被人們稱(chēng)做“弱女子”的柳樹(shù)。
我愛(ài)柳樹(shù)，因為她是綠得最早的生命。每年春天，是她最先吐出嫩芽，喚醒沉睡的大地；向人們報告春天信息；是她最先換上綠衣裳，給美麗的春天再添上一縷生機
我愛(ài)柳樹(shù)，因為她內外皆美。她不用絢麗的花朵打扮自己，招蜂引蝶，可她片片綠葉溢出寶石般的光彩，顯得那么清新自然，又流露出大方。
你看，當夕陽(yáng)的余暉照著(zhù)湖面的.時(shí)候，河面那一株輕輕柳樹(shù)垂下彎彎柳條，像少女的秀發(fā)絮絮飄逸，又像母親的纖纖細手輕輕撫摸河水。
我愛(ài)柳樹(shù)，因為她不僅體態(tài)輕盈，而且在柔美之中又具有堅韌的品格。
我愛(ài)柳樹(shù)，這樹(shù)中的妙女子。
情的作文300字 11
暑假的一天晚上。爸爸給我們做了麻辣燙。因為太好吃，所以我吃了好幾碗�？墒悄翘焱砩习l(fā)生了不好的`事。
那天晚上，我吹著(zhù)空調，吃著(zhù)麻辣燙。感覺(jué)很幸福�？墒且驗槌粤颂嗑鸵恢辈皇娣�。晚上睡覺(jué)時(shí)。怎么也不舒服，面朝這邊，不好。面朝那邊，也不好。不蓋被子，不行。蓋上被子還是不舒服。不管在哪里睡，都感覺(jué)不舒服。過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)有什么東西已經(jīng)提到嗓子眼兒了，突然一下，我就吐了。爸爸和媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜就馬上過(guò)來(lái)。爸爸一邊清理垃圾，一邊問(wèn)我：“還想吐嗎？還有哪里不舒服？肚子疼不疼？”我搖了搖頭。爸爸媽媽讓我先睡了。
第二天早上，我感覺(jué)還是不舒服。突然又吐了一會(huì )。這次吐我感覺(jué)好了點(diǎn)兒。這時(shí)只有我和爸爸在，媽媽去晨練了。我走到爸爸屋。跟爸爸說(shuō)我又吐了。爸爸又來(lái)清理了我制造的“垃圾”。并說(shuō)；“這次好點(diǎn)兒沒(méi)？”我說(shuō)；“好點(diǎn)兒了�！�
這時(shí)我心里想；爸爸不僅沒(méi)睡好，還忍著(zhù)臭味兒，去幫我清理。我感覺(jué)爸爸真愛(ài)我。
情的作文300字 12
輕輕的，我來(lái)了，就像我輕輕的離開(kāi)；輕輕揮手，我要和這一切說(shuō)再見(jiàn)了。校園里的一切和老師的關(guān)懷很快就會(huì )成為過(guò)去�；叵肫饋�(lái)，我小學(xué)生活的`一點(diǎn)一滴都是童話(huà)。名字好聽(tīng)，內容精彩，等我給它畫(huà)個(gè)滿(mǎn)意的句號就行了。只是.我拿著(zhù)一支鋼筆，但我不能移動(dòng)它。我對老師的深情是這些年凝聚的，不是那種融化就能融化的。我想保留現在的一切，而不是把它變成一種裝飾。
現在我像一只不知所措的鳥(niǎo)。雖然翅膀滿(mǎn)了，但是沒(méi)有自主權。希望留在這個(gè)小窩里，遠離分離的痛苦；我希望飛得更高，找到屬于自己的天空。無(wú)助是我現在唯一的感覺(jué)。這時(shí)，是你指引我走上了正確的道路。前方不再朦朧，而是明亮。
你把我帶到前面，站在懸崖上。你又把我推下了深谷。我沒(méi)有責怪你，只是展開(kāi)翅膀。我理解你的好意。只有這樣我才能成長(cháng)，因為殘忍之后是溫暖；黑暗后面是厘米；只有通過(guò)風(fēng)雨，我們才能看到彩虹。
情的作文300字 13
你們想知道的我學(xué)校是什么樣的嗎？
開(kāi)學(xué)啦，每位學(xué)生都穿著(zhù)干凈整潔的校服，邁著(zhù)大步，抬頭挺胸走進(jìn)美麗的校園，林蔭大道給炎熱的夏季帶來(lái)了一絲涼意像是歡迎同學(xué)們“回家”。
走在寬闊的樓梯間一步一個(gè)腳印，右邊是上樓腳印，左邊是下樓腳印，這樣整齊有序的排列使我們有一個(gè)良好的秩序；走進(jìn)寬敞明亮的教室里，整齊的桌椅，映著(zhù)影子的.玻璃窗，墻上掛著(zhù)激勵的語(yǔ)言的書(shū)法作品，鼓舞著(zhù)每一位同學(xué)，新學(xué)期里將會(huì )更努力的學(xué)習；走到老師和同學(xué)們跟前笑語(yǔ)聲陣陣而起，“老師，您好”，“你好，又長(cháng)高了�！薄皾赏�，這里交語(yǔ)文、這里交數學(xué)……”有的互相打招呼，有的聊自己假期的所見(jiàn)所聞，有的在看新學(xué)期的課本，還有的在整理自己的柜子，好不熱鬧的景象呀！
風(fēng)吹過(guò)涼颼颼的，樹(shù)葉搖著(zhù)枝干，鳥(niǎo)兒們飛來(lái)飛去，孩子們的笑聲在校園里回蕩，這到底怎樣的一幅美景呀！
我愛(ài)的我學(xué)校！
情的作文300字 14
星期三早上，我發(fā)現鉛筆盒落在家里了。這可怎么辦呀？要不，叫媽媽送到學(xué)校來(lái)。不行，學(xué)校規定家長(cháng)不能送學(xué)習用品。而且等媽媽送來(lái)，早就已經(jīng)上課了。我急得像熱鍋上螞蟻——團團轉。
正在那時(shí)，蘇慧怡見(jiàn)我滿(mǎn)臉愁容，悄悄地問(wèn)：“陳瑾冉，你怎么了”我垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，我的鉛筆盒忘帶了！”“哦！原來(lái)班長(cháng)大人也會(huì )忘帶東西��！”同桌王張岳冷嘲熱諷的樣子。我不禁白了他一眼，他立刻不說(shuō)話(huà)了。過(guò)了一會(huì )兒，蘇慧怡借給我一枝水筆和一枝自動(dòng)鉛筆。我愣住了，看著(zhù)她不知說(shuō)什么好。這時(shí)，前桌的`樂(lè )程尹，邊說(shuō)邊遞給我一塊橡皮：“我借給你一塊橡皮吧！”我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼里閃爍著(zhù)淚花，差一點(diǎn)就要哭出來(lái)。課上。我用著(zhù)同學(xué)們借給我的愛(ài)心文具，比以前學(xué)得更更認真了。
愛(ài)，是無(wú)私的，愛(ài)，是快樂(lè )的！愛(ài)就是互相幫助。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的生活將會(huì )更加幸福、美好。
情的作文300字 15
又是晚自習，"哎~"同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，"今天不是中秋嗎"一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
“對啊”大家個(gè)個(gè)聲聲呼應。
我心想：中秋本是親人們團聚的日子，我們卻被關(guān)在教室中，哎。望著(zhù)窗外，月亮似乎也同情我們，藏起了自己的身影，消失在灰暗寂靜的天空。我心中思緒萬(wàn)千，為什么我們這么辛苦？這么累？
可是我又轉念一想，老師們不是也放棄了與親人團聚的機會(huì )來(lái)傳授給我們知識，可我們就知道一味的想著(zhù)自己有多苦，卻不曾想到老師們也在默默的付出。
雖然這個(gè)中秋節沒(méi)有看到月亮，但是，我看到了老師們心中的月亮永遠是那么的'圓，那么的亮。陪伴著(zhù)我們這群年幼的小星星。
讓我們一起向老師致敬，因為我們一起過(guò)了一個(gè)不一樣的中秋之夜，那是我一生難忘的！
情的作文300字 16
友情，讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，也讓我充滿(mǎn)信心。
記得那是一次期末考試，我匆匆的.趕到學(xué)校，和朋友一起復習課文，時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要開(kāi)考了，同學(xué)問(wèn)我：”我們再檢查一遍考試用品吧�！薄昂��！蔽颐Υ蜷_(kāi)鉛筆盒，鋼筆、涂改帶……都帶齊了，咦？我的尺子呢？是不是落在書(shū)包里？我把書(shū)包前前后后，左左右右，上上下下都翻遍了，還是沒(méi)有。嗚，我該怎么辦。同學(xué)告訴我，她都帶齊了，你呢？我無(wú)奈的望著(zhù)她，說(shuō)：“瞧我這木魚(yú)腦袋，尺子忘帶了，怎么辦��？”她驚訝的望著(zhù)我，扭頭就走。我苦笑，這就是友情嗎，看到朋友有困難，不但不幫忙，還扭頭就走。
過(guò)了一會(huì )兒，感覺(jué)有人在拍我的背，一看，是她！“你……你來(lái)干嘛？”“給你尺子啊，不說(shuō)沒(méi)帶嗎？”說(shuō)罷，她把嶄新的尺子掰成兩段，遞給了我。我不可思議的望了望她，“謝……謝謝！”“嗨，我們兩個(gè)還說(shuō)什么謝謝啊，咱可是朋友，好了，等會(huì )認真答題吧�！薄班��！蔽倚α诵�。
朋友，謝謝你！
情的作文300字 17
自從那次20xx年的那場(chǎng)大雪后，我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一次真正的大雪了，定多也就是裝腔作勢雷聲大雨點(diǎn)小的飄那么幾朵雪，要么就是干脆不下雪，就像現在我們這里一樣，溫度同樣很低穿著(zhù)夾衣害讓人冷到骨子里發(fā)寒，可就是不下雪。
樹(shù)還是樹(shù)，小區還是小區，可是以前的白雪皚皚都早已不復存在，原因？有沒(méi)有想過(guò)不下雪的原因？
環(huán)境的污染，正因為人類(lèi)對環(huán)境的污染，所以造就了全球變暖化，而北極熊們也以為沒(méi)有家園在迅速消亡著(zhù)……
希望在不久后的.將來(lái)，能夠看到如當年一般的白雪皚皚。
未來(lái)，可能又會(huì )有那么些像我與蜜仔那樣的好朋友在雪地里奔跑嬉戲著(zhù)，打鬧著(zhù)，誰(shuí)說(shuō)不是呢？在某個(gè)不起眼的黑夜里，兩個(gè)思念朋友的人透過(guò)窗外的寒冷，想起的是那時(shí)的溫暖！
我喜冬，正如你對我的友情，滔滔不絕，連綿不斷……
情的作文300字 18
俺住在右江邊，自小和娘相依為命。
俺們靠幫別人運石灰過(guò)江度日�？擅看芜^(guò)江都是娘撐篙，俺掌舵。盡管俺早以成為了一名合格的篙手。為什么?俺自打懂事以來(lái)就一直在思考這個(gè)問(wèn)題，可一點(diǎn)眉目也沒(méi)有……
直到俺在一次偶然的機會(huì )下，看到了一條被石灰煮爛的大魚(yú)之后俺才明白了：就因為俺們運的是石灰!要知道，如果船撞壞或者發(fā)生滲漏，那么，在船頭撐篙的人是絕對逃不了的'!所以，作為一個(gè)母親是不會(huì )把這么危險的工作交給自己的孩子的。
因此，俺開(kāi)始偷偷地練習撐篙，為的是超越母親，接替母親。
終于，經(jīng)過(guò)俺的刻苦努力，俺成為了十分優(yōu)秀的篙手。終于，俺從娘手中接過(guò)了篙……
但是，后來(lái)俺才知道，無(wú)論在多么危急的時(shí)候，娘也不會(huì )丟下兒子獨自逃生的�？傊�，俺們娘倆的性命全都拴在這根篙上了。
情的作文300字 19
那一地的桂花留下了一片深情……
我小時(shí)候最喜歡桂花，我覺(jué)的桂花很香，而一朵朵掉在地上金燦燦的桂花，是我小時(shí)候最喜歡的玩物，撿起一朵桂花都能讓我玩個(gè)半天。
在我印象中，小時(shí)候的桂花樹(shù)很高很大，那樹(shù)葉鋪天蓋地，只能看見(jiàn)地上的`點(diǎn)點(diǎn)碎影。小時(shí)候的桂花樹(shù)不粗不細，剛好能讓我抱��；它的樹(shù)葉密密麻麻，到了開(kāi)花的季節，在樹(shù)葉從中只能看到幾朵，但走進(jìn)仔細一看，在從中深處開(kāi)放著(zhù)一簇簇的桂花，若隱若現，帶著(zhù)幾分羞澀。每當在烈日當頭的時(shí)候，在桂花樹(shù)下的一片空地，便是我的游戲場(chǎng)所。我會(huì )一直玩到傍晚，當一陣晚風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，一片片桂花散落到地，我才會(huì )依依不舍地回到家。你肯定會(huì )問(wèn)我這么長(cháng)時(shí)間都在那里干什么，告訴你，我在那里數桂花，有些時(shí)候還不管臟，一把就抓起地上的桂花，再看著(zhù)它落到地上。
一片天地，一片小小的場(chǎng)地。
一地桂花，一片深情。
情的作文300字 20
今天是茶園大豐收的日子！我們家都去幫忙了，奶奶和爺爺在一片土地上面種了許許多多的茶葉，平時(shí)我們喝的龍井茶也是爺爺奶奶親手種出來(lái)的，所以味道好極了，里面還透露著(zhù)一股淡淡的清香的味道呢！
小時(shí)候我經(jīng)常問(wèn)爺爺：“爺爺，為什么你們要選擇種茶葉��？”不種種稻子還是種種其它的什么不更好么？但是爺爺每次都是笑而不答，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“等你長(cháng)大以后你就知道了�！爆F在我長(cháng)大了，已經(jīng)是一個(gè)六年級爹小學(xué)生了，但是我卻總是不明白爺爺為什么要選擇種茶葉，我去問(wèn)奶奶，奶奶也是笑著(zhù)不回答我。
后來(lái)我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“揚子，你爺爺選擇種茶葉是因為茶葉有它自己獨特的味道��！”
茶葉的獨特的.……味道？沒(méi)錯，一股淡淡的，清香的味道，不華麗，但是卻沁人心脾……這就是茶葉，爺爺奶奶對茶葉的情！
情的作文300字 21
我有一個(gè)小竹篩，它一直掛在我家客廳的墻上。每當看到它時(shí)，我就會(huì )想起小時(shí)候捕雞的故事。至今，提起這事，我還會(huì )捧腹大笑呢！
小時(shí)候，我看見(jiàn)別人玩捕鳥(niǎo)，用竹篩將鳥(niǎo)雀罩住，羨慕極了�；貋�(lái)后，我就央求爺爺給我也做了一個(gè)小竹篩。當時(shí)的我，別提有多高興了。經(jīng)常還拿出竹篩給別人看，惹得不少小朋友眼紅呢！
“訓練”了一段時(shí)間后，我開(kāi)始捕雞了。我把竹篩支起來(lái)，把玉米粒兒放在竹篩底下，我便在一旁安靜地等著(zhù)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我終于等來(lái)了一只雞。心想：捕只雞還不比捕只鳥(niǎo)雀強��！等雞走近后，我用力一拉，雞沒(méi)罩住，竹篩倒被拉回來(lái)了，我很不開(kāi)心地把篩子拿了起來(lái)。經(jīng)過(guò)研究，我才發(fā)現，那根小棍子掛在了竹篩上，怪不得一拉就回來(lái)了。自從罩雞沒(méi)罩住后，我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)自己把雞給罩住了�？蛇@畢竟只是個(gè)夢(mèng)呀！雞，我是不可能罩住、抓到了。
然而，那難忘的`一幕永遠珍藏在我的心里。那個(gè)竹篩，也永遠珍藏在我的童年。
情的作文300字 22
三年級的一次期中考試中�？纪暝嚲�，我仔細地檢查了一遍，發(fā)現有兩處錯誤，我下意識的用手摸了摸桌子，可是沒(méi)摸到橡皮，我又在文具盒找，還是沒(méi)有，我在桌子上翻了翻，又往地上看了看還是沒(méi)有，這下可把我急壞了，因為那兩道題一共四分。
我想：要不用手抹？不行，這樣既會(huì )弄壞試卷，還會(huì )丟分；向前后桌借？會(huì )被老師發(fā)現，會(huì )被監場(chǎng)老師誤會(huì )，因為我聽(tīng)說(shuō)這兩位老師可是學(xué)校出了名的鐵面無(wú)私包公臉。這也不行，那也不行，我急的就像是熱鍋上的螞蟻。
突然我聽(tīng)到一陣熟悉的聲音，原來(lái)是后桌的付雅婧，她用手指捅捅我的后背，小聲問(wèn)我：“你怎么了？”我不敢回頭，怯怯地說(shuō)：“橡皮找不到了�！备堆沛阂宦�(tīng)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，偷偷地遞給了我一塊橡皮，橡皮露著(zhù)嶄新的切面，散發(fā)著(zhù)淡淡的.清香，這是她新買(mǎi)的那塊橡皮。這時(shí)，我被這深深地感動(dòng)了，我心想：不愧是我最好的朋友！
在生活中，多交一個(gè)朋友，就多一份友誼和幫助。
情的作文300字 23
如果有人問(wèn)我最?lèi)?ài)什么樹(shù)，我一定會(huì )脫口而出：“楓樹(shù)”。因為我特別喜愛(ài)深秋的楓樹(shù)葉。
綿綿三峽中，一片片、一蔟蔟的紅色，非常奪目的呈現在山巒之中——大面積的像火海，一蔟蔟的像錦繡。蕭瑟的秋風(fēng)中不時(shí)落下幾片紅葉，在半空中飛舞著(zhù)落在叢林里，飄在江面上。一片片楓葉就像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的手掌，紋路非常清晰，而且圖案非常的對稱(chēng)。加拿大的國旗就是用它來(lái)做標志的`。
走在三峽人家的小路上，我和媽媽信步悠悠地在楓樹(shù)林中賞景，陶醉在秋的愜意中。經(jīng)過(guò)幾陣秋雨的洗滌，大自然的原始生態(tài)更顯得生機勃勃，漫山的楓葉迎面撲來(lái)，令人遐思不斷。唐代詩(shī)人杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅與二月花”寫(xiě)的就是這般的感受吧？
每到秋天，我都會(huì )去楓林中收集許多片楓葉，或把它夾在書(shū)中，或貼在墻上，或制成小飾品，放在床頭或桌上。
楓葉啊，你帶給我的不只是感官上的美，你那歷經(jīng)風(fēng)霜、歷久彌紅的品格更令我敬佩！
情的作文300字 24
“槐樹(shù)綠，槐樹(shù)開(kāi)，一穗穗，一串串，陣陣清香撲鼻來(lái)，引來(lái)蜜蜂采蜜忙�！泵慨斚肫疬@首小時(shí)候唱的兒歌，我就會(huì )像回味似的舔舔嘴唇，盼望著(zhù)槐花快點(diǎn)開(kāi)，盼望著(zhù)快快吃到那美味的蒸槐花。
每年的這個(gè)時(shí)候，我總是會(huì )吵著(zhù)媽媽要槐花吃。放學(xué)回家后，家里果然飄出蒸槐花的香甜味道，我也如愿以?xún)數爻缘搅四橇钗一隊繅?mèng)繞的槐花。雖說(shuō)吃著(zhù)有些黏膩，但吃起來(lái)還是感覺(jué)很香甜，美味爽口，我往往一吃就是一大碗。
又是一年5月，我盼著(zhù)再吃一次蒸槐花。媽媽覺(jué)得麻煩不答應，我竟和她吵了起來(lái)，并嚷著(zhù)非要吃。直到傍晚，媽媽才拎著(zhù)一袋東西回家，那正是槐花。還是那令我著(zhù)迷的.味道。我后來(lái)才知道，媽媽為了這一袋槐花，竟一天沒(méi)休息，我終于明白了，為什么蒸槐花這么香。因為這碗槐花中，包含著(zhù)媽媽對我濃濃的愛(ài)。
蒸槐花的味道難忘，母愛(ài)更難忘……
情的作文300字 25
秋是怎樣的呢？動(dòng)物、植物和人都議論紛紛……
秋風(fēng)姐姐說(shuō)：“秋是豐富的，紅通通的蘋(píng)果、金燦燦的鴨梨、紫瑩瑩的葡萄都成熟了，饞得我們直流口水�！毖嘧诱f(shuō)：
“秋是傷心的'，當寒冷的秋風(fēng)吹起，樹(shù)葉就離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，從此無(wú)依無(wú)靠�！笔裾f(shuō)：“秋是調皮的，當秋風(fēng)吹過(guò)，就像在撓癢癢，樂(lè )得我哈哈大笑，露出了晶瑩的牙齒�！�
蒲公英說(shuō)：“秋是善良的，把我的孩子從到世界各地，讓他們踏上新的旅程�！毙∷墒笳f(shuō)：“秋是忙碌的，我們要為自己的將來(lái)做打算，過(guò)一個(gè)安穩的冬天�！�
這時(shí)，小朋友發(fā)話(huà)了：“秋是快樂(lè )的，我們親手把五顏六色的風(fēng)箏送上天，覺(jué)得自己也跟著(zhù)一起飛翔�！痹谝慌缘睦鲜侨滩蛔〔迳献靵�(lái)：“秋是繁忙的，緊張又忙碌的學(xué)習生活又開(kāi)始了�！�
農民伯伯卻自豪的說(shuō)：“秋是豐收的，我們種的稻子又要收割了�！�
秋到底是怎樣的呢？還是讓我們用心體會(huì )吧！
情的作文300字 26
這是一位吉他老師，從小到大教我的吉他老師，侯老師。
他平時(shí)衣著(zhù)優(yōu)雅，干凈整潔，是一位非常紳士的老師。他有著(zhù)一雙明亮的大眼睛，個(gè)子高高的，戴著(zhù)眼鏡。
有一次吉他課，我還是一如既往地調好琴弦，走進(jìn)教室，老師看出了我沒(méi)有天天練琴，我等著(zhù)挨一頓破口大罵，可是很奇怪，似乎沒(méi)有什么火藥味。
上課的`時(shí)候，老師和我一起反反復復地練習我不會(huì )彈的曲子。指法生疏的小節，侯老師會(huì )手把手教我彈，后來(lái)我會(huì )彈了。這時(shí)老師給我布置了一首新曲子《春之舞》，這首曲子是我最喜歡的，可是，馬上要下課了，我收拾收拾東西準備回家，在我要拉動(dòng)門(mén)把手出去的時(shí)候，老師對我說(shuō)了一句話(huà)：“下次一定要好好練習！”這句話(huà)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)批評，也是一個(gè)鼓勵，這時(shí)我的心里無(wú)比羞愧，這一次我一定會(huì )好好練習的。
這件事讓我有了對吉他的興趣，把我引入音樂(lè )的殿堂的就是我最?lèi)?ài)的老師-侯老師。
情的作文300字 27
“哦，我累死了�！蔽野奄I(mǎi)的食物放在臺階上，揉著(zhù)酸痛的手臂。
做完所有繁瑣的事情，終于可以炒菜了。
打開(kāi)煤氣，點(diǎn)上火，加油，把食物倒進(jìn)里面，油濺出來(lái)的聲音，在我聽(tīng)來(lái)像是一首美妙的歌。吃了我做的`飯，一想到爸爸那無(wú)與倫比的語(yǔ)言，我就忍不住開(kāi)心�！皝�(lái)，試試翻鍋�！蔽蚁肫鹞野肿鲲埖淖藙�。
我用一只硬手把盤(pán)子翻了過(guò)來(lái)。但是食物不聽(tīng)話(huà)跑了出去，把氣罩給滅了。正在看我表演的爸爸趕緊關(guān)了煤氣。
食物還在咝咝作響，好像在嘲笑我。好吃的沒(méi)了，爸爸的贊也沒(méi)了，唉！
爸爸看穿了我的心思，說(shuō)：“怎么了？我很沮喪。其實(shí)你已經(jīng)炒的很好了。來(lái)，讓我嘗嘗�！卑职终f(shuō)著(zhù)拿起一塊放進(jìn)嘴里�！班�，不錯，咸咸適宜�！甭�(tīng)著(zhù)我爸的話(huà)，我破涕為笑。爸爸太搞笑了。
現在，我知道“山一樣”的父愛(ài)其實(shí)是一種父愛(ài)。在你最難過(guò)最失望的時(shí)候，他會(huì )安慰你，也知道怎么安慰你。
情的作文300字 28
樹(shù)上的葉子已不再青翠，風(fēng)一吹，像金色的蝴蝶，在空中盤(pán)旋一陣，落到大地母親的懷抱里。
駐足，拾一片落葉，捧在手里細看。那斑駁的'紋路，詮釋著(zhù)生命的意義，一條一條，好似一根根血管。雖已凋零，但里面的血液依舊流淌著(zhù)，在訴說(shuō)著(zhù)世界的美好。聞一聞，嗯，好香，是那種滄桑的味道。你去了，就不會(huì )遺憾。你能驕傲地說(shuō)：“我存在過(guò)�！蔽曳路鹩挚吹搅四阍诳罩袆澇龅哪堑烂利惖幕【�(xiàn)，那是你這一生為世界譜寫(xiě)的最后的歌。
抬頭，那蔚藍色的天空，高而遙遠。那朵朵白云，在空中留下一路的歌。
花嘆春短，稍縱即逝。蔚藍色的天空中有白色蒲公英飛過(guò)的痕跡，是你嗎？雖未謀面，但心卻無(wú)比想念，有一種不動(dòng)聲色的力量，讓我在孤單的流年里，把你憶起……
情的作文300字 29
我有一個(gè)好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃都留給我吃。
今天，爸爸很晚才回家，我奔過(guò)去對爸爸說(shuō)：爸爸，今天給我帶來(lái)了什么好吃的？爸爸說(shuō)：廠(chǎng)里的'王阿姨給了我一個(gè)桔子，叫我帶給你吃。只見(jiàn)那個(gè)桔子又圓又大，黃澄澄的晶瑩潤亮，味道肯定不錯。
我剝了一瓣放在嘴里，輕輕一咬果然甜滋滋的。我想：這么好吃的桔子能不能也讓爸爸嘗一嘗呢？可爸爸這次肯定又舍不得吃。突然，我想出了一個(gè)好辦法。我捂著(zhù)牙大聲道：唉呀，這桔子怎么這么酸？正在廚房里吃飯的爸爸聽(tīng)了我的叫聲，趕緊跑進(jìn)屋看看，對我說(shuō)：不會(huì )吧？我更加大喊大叫了：還不酸，牙都庝死了。
爸爸將信將疑地說(shuō)：真的嗎？他剝了一瓣放在嘴里一咬，奇怪地說(shuō)：咦，這不是很甜嗎？這時(shí)我大聲嚷道：”爸爸上當了，爸爸上當了。爸爸愣了好半天，才明白過(guò)來(lái)。他一下把我抱進(jìn)懷里，我們兩個(gè)都笑了，我笑得是那么歡，爸爸笑得是那么甜。
情的作文300字 30
金秋時(shí)節，正是桂花盛開(kāi)的季節。整個(gè)校園都沉浸在這幽幽的桂花香里。
桂花樹(shù)不像柳樹(shù)那樣依依多情，更不像梅樹(shù)那樣傲霜斗雪。不開(kāi)花的時(shí)候，只能見(jiàn)到滿(mǎn)樹(shù)帶些鋸齒的綠葉。在陽(yáng)光下閃著(zhù)微微的光。桂花樹(shù)的樹(shù)枝像一把傘架，沒(méi)有梅樹(shù)那樣姿態(tài)萬(wàn)千。在樟樹(shù)旁顯得不起眼。桂花沒(méi)有玉蘭花的爛漫，沒(méi)有玫瑰的熱情奔放，更沒(méi)有牡丹的高貴。只有四瓣橙黃的花瓣和細細的花蕊合在一起。一簇簇的桂花嵌在綠葉叢中，微風(fēng)吹過(guò)，橙黃的花朵紛紛落下，如同天女散花一般，帶著(zhù)絲絲微甜的.香味。
聞著(zhù)沁人心脾的桂花香，使我不由得想到了喜歡吃的桂花糕，還有桂花酒、桂花茶、桂花蜜，這些都是美食��！幽幽的桂花香縈繞在我身旁，在這令人難忘的桂花香中，我多么希望時(shí)間永遠定格在這個(gè)時(shí)候。
情的作文300字 31
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了......
睜開(kāi)眼，我看到路上躺著(zhù)一只燕子，它鮮血淋漓--多么不幸的生靈��！
這時(shí)，一只年幼的家燕飛到奄奄一息的燕媽媽身邊，燕媽媽用翅膀撫了撫小燕子，便永遠沉睡在了大街上。小燕子以為媽媽在和自己開(kāi)玩笑，就輕輕的啄著(zhù)媽媽的.羽毛，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e睡了，快起來(lái)！”可是燕媽媽的眼睛仍緊閉著(zhù)。
小燕子急了，用翅膀撲打著(zhù)母親，似乎在呼喊媽媽。這時(shí)，有一只燕子飛來(lái)，它拍拍翅膀，好像在安慰小燕子。小燕子不敢接受事實(shí)，還是在媽媽身邊轉圈圈。望著(zhù)小燕子那悲哀的眼神，我不禁也傷心起來(lái)。
小燕子見(jiàn)母親沒(méi)法復活，便失望地離開(kāi)了。
人有人情，鳥(niǎo)也有鳥(niǎo)情，但愿這美好的感情長(cháng)留人間。
情的作文300字 32
在受到委屈的時(shí)候誰(shuí)最關(guān)心我？在感到孤獨的時(shí)候又是誰(shuí)在陪伴我？是媽媽?zhuān)痪秃孟裎业暨M(jìn)了茫茫的人海里，有一個(gè)人的伸出一只手，將我從人海里拉了出來(lái)。這個(gè)人就是我的媽媽。
有一次，在班上，我的同桌罵我的手像雞爪，我感到很自悲。心想：為什么我的手和別人的.手不一樣？放學(xué)回了家，我忍不住問(wèn)了媽媽“媽媽?zhuān)瑸槭裁次业氖趾蛣e人的手不一樣？我在學(xué)校，男同學(xué)說(shuō)我的手像雞爪，女同學(xué)總愛(ài)問(wèn)我有手怎么啦？在勞動(dòng)課時(shí)，我的手一碰到臟水后，就會(huì )發(fā)白，同學(xué)們都說(shuō)我像妖怪。媽媽您 能告訴我，我的手為什么這樣？”媽媽聽(tīng)了，安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你生下來(lái)手心就有一塊紅的，只是你得了皮膚病而已，放暑假了媽媽帶你去長(cháng)沙湘雅醫院看看去�！焙芸�，到了暑假，媽媽果真帶我到了長(cháng)沙治病。媽媽一次又一次地詢(xún)問(wèn)教授這個(gè)病可不可以根治？影不影響我將來(lái)的生活？看病回來(lái)，媽媽天天仔細地為我擦藥，邊擦邊說(shuō)：“寶貝，手手快好起來(lái)”
媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
情的作文300字 33
“拂花弄琴坐青苔，綠蘿樹(shù)下春風(fēng)來(lái)”古人喜愛(ài)綠蘿，所以贊美綠蘿。對于我這樣一個(gè)對植物不大了解的人來(lái)說(shuō)，我竟然也在不知不覺(jué)中愛(ài)上了綠蘿。
教室后面的書(shū)櫥上守望了幾盆一眼望去枝繁葉茂的綠蘿，它們時(shí)常在陽(yáng)光的沐浴之下，綠的生機，綠的大氣，綠的純粹。無(wú)花無(wú)香，不染塵世，只有那細柔的藤蔓，互相纏繞，仿佛一位正“含苞待放”的少女，心形的綠葉便是低喃地傾訴�；蛟S我了解的`并不多，但綠蘿給我的第一印象就是簡(jiǎn)單。
偶然，我輕輕擦洗綠蘿的葉子時(shí)，在它纏繞的枝蔓上發(fā)現了一片新的“生命”，我感到了無(wú)比的驚奇，我小心翼翼地撥開(kāi)一層層的葉子，生怕弄疼了它，慢慢的我在與綠蘿的相處中，發(fā)現了它藏在自然界中的奧秘。
綠蘿的生命力總是比我想的要頑強的多，沒(méi)有了水的“哺乳”，它們在硬土中依舊茁壯地長(cháng)著(zhù)，它們總是能找到存活的機會(huì )，這是陽(yáng)光向上昂揚不屈的綠蘿精神。于是在這樣的激勵之下，我注視著(zhù)還在隨風(fēng)搖曳的綠蘿。
情的作文300字 34
爸爸的愛(ài)像大樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨，像綿綿細雨滋潤著(zhù)我們成長(cháng)，像一根根蠟燭燃燒自己照亮我們。這樣偉大的愛(ài)，讓我感覺(jué)很溫暖。
記得有一年冬天，大雪紛飛，天寒地凍，風(fēng)雪像獅子一樣狂吼。半夜，爸爸起來(lái)給我蓋被子，發(fā)現我額頭有點(diǎn)發(fā)燙，用溫度計一量，39。5℃。
這一下把爸爸嚇到了，二話(huà)不說(shuō)，爸爸給我穿上一件外套就往醫院跑。因為是在半夜，所以沒(méi)有出租車(chē)，只能背著(zhù)我跑到了醫院。到了醫院后，爸爸已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，氣喘吁吁地背著(zhù)我跑上跑下，掛號、抽血、打針、拿藥，陪了我一整夜。過(guò)了三天我才出院，在這三天中，爸爸都沒(méi)有休息好了，看起來(lái)人都消瘦了不少，同時(shí)爸爸的錢(qián)包也“苗條”了。出院回家路上，我目不轉睛地看著(zhù)爸爸，覺(jué)得爸爸實(shí)在太偉大了，想著(zhù)想著(zhù)我的眼睛情不自禁地流出透明的`眼淚，之后我就緊緊地抱住了爸爸。
謝謝爸爸，是您在我不開(kāi)心時(shí)逗笑我，是您在我失敗時(shí)鼓勵我，是您在我生日時(shí)給我驚喜。爸爸，我愛(ài)你。
情的作文300字 35
父母的愛(ài)是偉大的，每當我生病時(shí)父母會(huì )給我端水、喂藥；每當我受傷時(shí)，父母會(huì )給我擦藥；每當我傷心時(shí)，父母會(huì )給我一個(gè)大大的擁抱。
有一次我生病了，正好那天還要上學(xué)，媽媽著(zhù)急地把我接回家，讓我躺在床上，測了測體溫已經(jīng)達到了39度，那時(shí)候我的頭非常痛，整個(gè)人暈暈乎乎，媽媽非常擔心，趕緊給我下去買(mǎi)了藥�；貋�(lái)后媽媽給我調好藥，又端來(lái)讓我喝，那個(gè)藥非�？�，用鼻子聞了聞就再也不想聞了，我就愁眉苦臉地說(shuō)：“我不想喝�！眿寢尲壬鷼庥謸牡卣f(shuō)：“不行，你只有喝了藥才能好起來(lái)�！钡俏艺娴暮炔幌氯�，媽媽就告訴我只要捏著(zhù)鼻子，憋住氣，把藥當成水喝，就沒(méi)有味道了，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)就那樣喝了下去，果然沒(méi)有味道。媽媽讓我睡一覺(jué)，我醒來(lái)的.時(shí)候體溫也下去了，全身都精神起來(lái)。
現在是我生病了是父母照顧，等到以后就是我照顧父母了，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。
情的作文300字 36
這個(gè)世界最?lèi)?ài)我的人就是我的媽媽?zhuān)菋寢尠盐規У竭@個(gè)世界上，所以我要報答她。
有一天，正在下著(zhù)大雨，媽媽冒著(zhù)大雨來(lái)接我，它卻淋濕了。這時(shí)候我心里很不是滋味。還有每當我考試考不好的時(shí)候，媽媽會(huì )安慰我，然后說(shuō)下次繼續努力。在我生病的`時(shí)候，媽媽會(huì )用心地照顧我。媽媽實(shí)在為我做的事太多了，所以我要報答她。
有一次，媽媽掃完地，她得背突然疼，我說(shuō)媽媽我幫你捶一捶背吧，媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子”。有一次媽媽下班回來(lái)我給媽媽拿拖鞋，然后給媽媽倒了一杯水。媽媽笑了。說(shuō)：“你長(cháng)大了�！蔽衣�(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)心里就像吃了蜜糖一樣甜，心想我只做了這么一件小事，媽媽就高興了，我以后還要多做這事。
我的媽媽很愛(ài)我，她是一個(gè)偉大的母親。我要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答她。
情的作文300字 37
秋天來(lái)了，大地換上了另一番美麗的景象，我們身邊有許許多多美麗的樹(shù)葉。
我們來(lái)到銀杏樹(shù)下，那銀杏的葉子仿佛是一把把小扇子，給我們帶來(lái)涼爽的秋風(fēng)。不過(guò)到了秋天銀杏樹(shù)葉就變黃了，會(huì )紛紛落下來(lái)，我們撿起一片，聞一聞，帶有一點(diǎn)土腥味，摸起來(lái)很粗糙。把它帶回去做標本。
接著(zhù)，我們又看到了楓樹(shù)，遠遠望去，楓樹(shù)像一團團火，就像人們對豐收季節更加熱愛(ài)。走近看，楓葉像小雞的腳印，他好像在跟我們招手，又好像在跟我們問(wèn)好。離開(kāi)了楓樹(shù)，我們又到了柳樹(shù)身邊。
秋天柳樹(shù)的`葉子黃了。被風(fēng)一吹，就落了。我們撿起一片落葉，可以做成一個(gè)個(gè)美麗的書(shū)簽。還可以做成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，落在小河里，可以給螞蟻做成小船。
秋天真美呀!
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