精選寫(xiě)快樂(lè )的作文300字(通用25篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)快樂(lè )的作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇1
今天,表弟到我家玩,剛一開(kāi)始我們玩得非常開(kāi)心,后來(lái)我把表弟帶到了自己房間里玩,表弟第一眼就看見(jiàn)了我那個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的芭比娃娃。表弟對我說(shuō):“姐姐,讓我玩玩你的芭比娃娃好嗎?”我一聽(tīng)可著(zhù)急了:這個(gè)芭比娃娃是爸爸去上海出差的時(shí)候買(mǎi)給我的,弄壞了怎么辦?于是,我連忙對表弟說(shuō):“我們別玩芭比娃娃了,我們去玩賽車(chē)吧!”“不行,我就要玩芭比娃娃!闭f(shuō)著(zhù)表弟就大聲哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“剛才還玩得好好的,現在怎么啦?”我忙說(shuō):“弟弟要玩我的芭比娃娃,他弄壞了怎么辦?”媽媽生氣地說(shuō):“你是姐姐,要讓著(zhù)弟弟才行!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我的眼淚都要流下來(lái)了。
這時(shí),我想起了我們學(xué)過(guò)的課文《給予是快樂(lè )的》中的哥哥把自己心愛(ài)的車(chē)給了弟弟,與那個(gè)哥哥比起來(lái),我這個(gè)姐姐真是不稱(chēng)職。想到這兒,我爽快地把芭比娃娃給了弟弟。弟弟拿到芭比娃娃后,心花怒放,高高興興地玩去了。媽媽看見(jiàn)了,夸我長(cháng)大了,是個(gè)稱(chēng)職的好姐姐。爸爸回來(lái)見(jiàn)我和弟弟玩得非常高興,也夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我把玩具給了弟弟,弟弟高興了,爸媽也高興了,他們稱(chēng)贊了我,我也非常高興。這讓我明白了一個(gè)道理:給予是快樂(lè )的!
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇2
炎炎夏日悄然而至,快樂(lè )暑假如約而來(lái)。我的暑假生活不僅過(guò)得快樂(lè ),而且充實(shí)有意義。
在暑假里,我不僅制定學(xué)習計劃,而且還規劃了自己豐富的假期生活。
每天上午,我準時(shí)八點(diǎn)開(kāi)始讀書(shū),讀英語(yǔ)、讀經(jīng)典名著(zhù),背古詩(shī)、優(yōu)美片段,寫(xiě)假期作業(yè)。下午,我去數學(xué)老師那學(xué)數學(xué)。晚上,就是我最開(kāi)心的時(shí)候了。
每天晚上七點(diǎn),我準時(shí)來(lái)到黃山區的廣場(chǎng)上,那的人可真多呀!在廣場(chǎng)四周坐滿(mǎn)了不同學(xué)校、不同年級的小朋友,他們把自己精美的玩具拿出來(lái)賣(mài),換回自己喜愛(ài)的玩具。
那的東西可真多!有栩栩如生的陶瓷制品,有形象逼真的模型飛機、各式的車(chē),還有美麗可愛(ài)的布絨娃娃,憨態(tài)可掬的絨毛小動(dòng)物……真是琳瑯滿(mǎn)目,令人眼花繚亂,目不暇接。
最吸引人眼球的就是各種書(shū)籍雜志,有作文、漫畫(huà)、教材、還有文學(xué)名著(zhù)……購買(mǎi)的人很多。人們在物質(zhì)生活提高的同時(shí),也在用知識充實(shí)自己的精神生活。
我也把自己精美的小玩具拿出來(lái)賣(mài),一是體驗生活,更是用自己的勞動(dòng)換取零用錢(qián),來(lái)幫助那些需要幫助的人。
雖然我的暑期生活很緊張,但我覺(jué)得很愉快、充實(shí),我受益匪淺。我品味了收獲的喜悅,領(lǐng)略了收獲得繽紛,暑假因我的收獲而精彩,因我的精彩而亮麗!
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇3
每個(gè)人的腦海里都有一條記憶的銀河,銀河里都有無(wú)數閃亮的星星,每顆星星里都有一個(gè)值得回憶的故事,今天在這里我就摘一顆最最閃亮的星星來(lái)與大家一起分享。
一天中午我想往常一樣無(wú)聊的躺在沙發(fā)上發(fā)呆,到了做飯的時(shí)間奶奶提議讓我幫她一起做飯,我想這是個(gè)很不錯的提議,于是我便來(lái)到了廚房,哇!之間臺板上有雞腿菇,排骨,西芹,百合 …… 很多的菜呀!真不知道從哪下手,奶奶提議說(shuō):“今天你就幫奶奶切菜吧!焙醚,可以我也沒(méi)干過(guò)呀,還是無(wú)從下手。一邊聽(tīng)奶奶說(shuō)我一邊就在嘗試著(zhù)用刀子在菜上左一刀,右一刀的切著(zhù),雖然切的大小不一,但看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果還是很開(kāi)心的,接下來(lái)的事就交給奶奶了,只見(jiàn)那些在我看來(lái)很是笨拙的家伙們在奶奶的指揮下都在鍋里跳起了舞,不一會(huì )兒,奶奶便燒了一桌美味佳肴,看著(zhù)這些好吃的菜菜,我心里很是高興,畢竟我也有參與呀!
至今回想起這事,我心底還是會(huì )劃過(guò)一絲喜悅!
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇4
今年我們在自己家里過(guò)的春節。在年底,我的外婆用自己種的青菜、白蘿卜和肉拌在一起做成各種餡,然后拿到專(zhuān)門(mén)做饅頭的地方去加工成一個(gè)個(gè)大饅頭,她還用這些餡包了春卷、餛飩、糯米團子給我們吃。這是我們這里過(guò)春節的風(fēng)俗。
大年夜我們一家貼對聯(lián),我們先貼大門(mén)的對聯(lián),上聯(lián)“平安臨門(mén)遍地!毕侣(lián)“玉兔呈祥漫天春”橫批“新春大吉”,中間還貼了一個(gè)大大的福字。接著(zhù)我們貼南陽(yáng)臺的對聯(lián),上聯(lián)是“歡天喜地賀福貴”下聯(lián)是“迎春接福慶平安”,在北陽(yáng)臺的門(mén)上我們貼了兩個(gè)“平安是!钡募艏埢,貼這些對聯(lián)寄托著(zhù)我們對來(lái)年的期望,希望我們全家在新的一年中能夠平平安安、吉祥如意。
大年初一我們一家去外婆家拜年,一進(jìn)門(mén)我就說(shuō):“外婆、外公,新年好!”接著(zhù)外婆外公就給了我一個(gè)紅包,里面裝著(zhù)壓歲錢(qián)。媽媽跟我講在奶奶那里的風(fēng)俗是不一樣的。他們那里給長(cháng)輩拜年是要跪在地上嗑頭的,而且他們那里長(cháng)輩給的壓歲錢(qián)也不用紅包包著(zhù)的。
我們買(mǎi)了許多的煙花,那時(shí)候我弟弟正好到了我家,我們一起放煙花,都非常開(kāi)心。
過(guò)年我們還做了很多其他的事情,真的非常開(kāi)心,真希望我們能夠天天過(guò)年!
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇5
就在元旦前夕,我們學(xué)校舉行了一項盛大的活動(dòng),你們知道是什么嗎?哈哈,那就是令人激動(dòng)的迎元旦音樂(lè )會(huì )。
那天中午,老師告訴我們下午讓我們看音樂(lè )會(huì )的直播,興奮的我一中午沒(méi)睡著(zhù)。起床鈴還沒(méi)有打,老師就把我們叫醒,打開(kāi)電視,音樂(lè )會(huì )就要開(kāi)始啦!觀(guān)眾們嘰嘰喳喳的議論著(zhù),主持人穿著(zhù)鮮艷的衣服,等待自己上場(chǎng)。他們身后有兩面幕布,我真想去看看里面到底藏著(zhù)什么寶貝。
老師和同學(xué)們表演的節目豐富多彩,有的表演揚琴,有的表演舞蹈,還有管樂(lè )合奏,甚至有的家長(cháng)也表演了精彩的節目。
當然我最喜歡的,還是我們班的同學(xué)演唱的歌曲:《爸爸去哪兒》。只見(jiàn)她穿著(zhù)雪白色的連衣裙站在舞臺上,好像公主一樣,特別漂亮。而且落落大方,似乎一點(diǎn)都不緊張。而我的心里則一直暗暗為她擔心:加油!你可千萬(wàn)別忘詞呀。不過(guò),后來(lái)我發(fā)現這樣的擔心是多余的,她演唱的特別精彩,歌聲好像百靈鳥(niǎo)一般動(dòng)聽(tīng)、悅耳。和她表演的王老師也非常棒。
這次的元旦音樂(lè )會(huì )太有意思了,太精彩了。
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇6
時(shí)間過(guò)得真快,寒假生活就這樣悄無(wú)生息地溜走了,想一想這一假期生活過(guò)得快樂(lè )而又充實(shí),讓我意猶未盡,留戀忘返。
最令我懷念的是正月十四的那天,我和家人去關(guān)東影視城看花燈,這天觀(guān)燈的人們很多,我們首先隨著(zhù)人流在影視城的外圈看花燈,花燈很美,令人驚嘆!花燈五彩繽紛,形態(tài)各異,逼真而又壯觀(guān)。有龍鳳吉祥的,有二龍吸珠的,有一帆風(fēng)順的,有群龍飛舞的,有蛇年大吉的,有十二生肖賀歲的。太多太多的花燈栩栩如生……在影視城的內圈就是民國時(shí)期的建筑了,走在這民國時(shí)期的小巷里,偶爾還能看到那個(gè)時(shí)期裝扮的人物,賣(mài)茶的,賣(mài)糖人的等等,我仿佛也穿越了時(shí)空來(lái)到了這個(gè)世界,讓我浮想聯(lián)翩……寒假生活即將離去,將迎來(lái)緊張的學(xué)習生活,我將以更加的努力展望新的未來(lái)。
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇7
“快樂(lè ):只感到幸福和歡樂(lè )”我一遍又一遍讀者字典上的解釋。別人給予我的歡樂(lè )太多太多,而我卻……不如,給予他人快樂(lè )?
“老爸,怎么給予他人快樂(lè )呢?”
“這個(gè),帶給他人快樂(lè ),不需要刻意,也不用怎樣轟轟烈烈,也許只要不經(jīng)意的眼神……”
“哦……”我似懂非懂。
我坐在校車(chē)上,想:到底怎樣才行呢?算了,我還是不要刻意的想了吧。
早上,我來(lái)到食堂。和往常一樣拿碗打稀飯,沒(méi)什么不一樣的地方。
打稀飯的婆婆,戴著(zhù)一頂白帽子,系著(zhù)圍裙,熟練地把大勺子放入桶里,舀一勺稀飯,倒入學(xué)生的碗里。我面無(wú)表情地走到她面前,接過(guò)那一勺稀飯,隨口說(shuō)了句“謝謝”。
那婆婆聽(tīng)了瞪大了眼睛,嘴略微張了一下。一會(huì )兒,又把吃驚的表情放下,露出了一絲微笑,深棕色的眉毛展開(kāi)了,本來(lái)就小的眼睛笑起來(lái)幾乎只看見(jiàn)一條線(xiàn),有點(diǎn)兒干裂的嘴角蕩起一絲弧度。
我不過(guò)隨口說(shuō)了二字——“謝謝”,她怎么反應這么大?難道以前沒(méi)人和她說(shuō)“謝謝”?
她那笑容不好看,更談不上“微微一笑,很傾城”。但,我肯定的是,這自然的笑容會(huì )留在我心中,永遠——永遠。
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇8
那天下午陽(yáng)光明媚,伴著(zhù)若有若無(wú)的微風(fēng),李老師帶著(zhù)我們來(lái)到操場(chǎng)上體育課.
照例是讓我們先繞場(chǎng)跑三圈,之后便是自由活動(dòng).這時(shí)好朋友姚旭勤提議,來(lái)玩個(gè)體育游戲.我想也沒(méi)想便答應了,這等好天氣好時(shí)光不玩豈不可惜.姚已經(jīng)將脖子上的紅領(lǐng)巾給解了下來(lái),然后她彎下腰,把我的右腿和她的左腿綁在一起.一旁圍觀(guān)已的為我們喊起了一二,一二的口號.由于是第一回走,沒(méi)有經(jīng)驗,我們倆還沒(méi)邁出幾步,就聽(tīng)叭噠一聲,我們同時(shí)摔倒了,臉上,手上都沾滿(mǎn)了草,狼狽極了.顧不得別的我們互相攙扶著(zhù)艱難地爬了起來(lái).這一次,我們分外地小心翼翼,總算是走出了十幾步,正得意著(zhù),只聽(tīng)又是一聲叭噠,我居然被一根不起眼的小樹(shù)枝再次拌倒.一旁的同學(xué)發(fā)出善意的笑聲,我又羞又急地爬起來(lái).這回再也不敢大意了,和姚旭勤倆配合默契,漸漸地就一起小跑了起來(lái).引來(lái)眾人羨慕的目光。
一堂快樂(lè )的體育課,一個(gè)有趣的小游戲,卻真正詮釋了失敗乃成功之母這句話(huà)的含意.是啊,如果沒(méi)有前面的摔跤,又怎么會(huì )有后來(lái)的漫步如飛呢
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇9
父親的愛(ài)是嚴厲的、無(wú)私的、慈愛(ài)的,只要你專(zhuān)心發(fā)現,你就會(huì )明白:父親的愛(ài)也是蘊藉的,它會(huì )隱藏在糊口的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當中。
記得有一次,我在客廳里吃著(zhù)點(diǎn)心,一不小心把爸爸心愛(ài)的煙灰缸碰倒在地,煙灰缸被摔掉了一大塊。那快碎了的玻璃還刮傷了我的膝蓋,弄破了一小塊皮,整理時(shí)疼得我大叫了一聲。爸爸聞?dòng)崗呐P室趕來(lái),看見(jiàn)地上破碎的煙灰缸時(shí),眼里好像在“冒火”。當他看見(jiàn)我流血的膝蓋之后,又立馬去找來(lái)棉簽和碘酒。接著(zhù),爸爸把碘酒的蓋子擰開(kāi),把棉簽塞進(jìn)碘酒中,棉簽上的棉花瞬間像雪寶寶一樣快速“長(cháng)大”。然后爸爸再把蘸好碘酒的棉簽小心翼翼擦拭在我的傷口上,還一邊擦一邊吹著(zhù)氣問(wèn)我:“痛不痛呀?這個(gè)傷口暫時(shí)不能碰水,要不然會(huì )發(fā)炎的哦!”我內疚地對爸爸說(shuō)道:“對不起!爸爸,是我不小心摔壞了您的煙灰缸!卑职趾吞@地看著(zhù)我:“不要緊!既然是不小心,以后留意點(diǎn)就好了!
果然,爸爸的愛(ài)是慈愛(ài)而又暖和的。記得當時(shí),我在心里默默地對爸爸說(shuō)了一句:“爸爸,我愛(ài)您!”
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇10
對許多人來(lái)說(shuō),快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。在我們身邊到處充滿(mǎn)了快樂(lè )。游泳,賽跑,滑旱冰,看電影,這些都是獲得快樂(lè )的方式。而對我來(lái)說(shuō),快樂(lè )就是小蜜蜂,給需要人們制造蜂蜜。
前不久,我上街買(mǎi)學(xué)習用品,碰著(zhù)一位正在乞討的孩子。他跪在地上,借者耀眼的光線(xiàn),我上下打量了他幾眼,頭發(fā)臨亂,臉色蒼白,衣衫襤褸,穿著(zhù)一雙破舊的鞋子,兩個(gè)腳丫子露在了外面,看著(zhù)就讓人覺(jué)得惡心。我看他不像新聞里播的被控制的乞討小孩,就投給了他給了他幾元錢(qián),錢(qián)雖然不多,但是我的一片心意,這至少能讓他吃上一頓飽報的中餐。幫助了這個(gè)乞討的小孩,我心里覺(jué)得特別的開(kāi)心。
昨天,住在我家的大學(xué)生搬來(lái)了,他們大包大包的行李很難拎動(dòng),我看看他們想讓我們幫忙又不好意思叫的樣子,就連忙和爸爸媽媽一起去幫忙,拎完后,我們一家已經(jīng)累得氣喘吁吁,聽(tīng)著(zhù)他們一聲聲的謝謝,我越發(fā)覺(jué)得值得。
經(jīng)過(guò)這兩件事,我對快樂(lè )有了更新的認識,其實(shí),快樂(lè )不在于你玩得怎樣開(kāi)心或者是你將得到親人,朋友送的禮物,而是在于你今天幫助了別人,做了對大家有益的好事。每當你看到自己做的事對別人起到了多大的幫助時(shí),就算你再累,再苦,也會(huì )覺(jué)得快樂(lè )的
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇11
今天是我最好的閨蜜大喜的日子,早在幾天之前,閨蜜就告訴我說(shuō),等他大喜的日子我一定要去的。畢竟我們學(xué)生時(shí)代就說(shuō)話(huà),眼看著(zhù)彼此出嫁的。
一大早,閨蜜就穿上漂亮的新娘裝,等著(zhù)化妝的給畫(huà)上美美的新娘妝,比平常更漂亮了。
十點(diǎn)多的時(shí)候,樓上傳來(lái)了禮花炮的聲音,是新郎來(lái)接親了?粗(zhù)閨蜜跟自己的父母告別,拍照留念,自己心里也一陣心酸。
和自己一路長(cháng)大的閨蜜,就這樣要嫁人了。
正午十二點(diǎn)整,新郎新娘一起步入婚禮的殿堂,在司儀幽默的賀詞聲中,在親朋好友的見(jiàn)證下,新郎新娘牽手走過(guò)紅毯,交換戒指,共同說(shuō)著(zhù)結婚的誓詞,今生今世,無(wú)論生老病死,無(wú)論貧窮還是富有,兩個(gè)人都這樣不離不棄的走過(guò)這一生。
看到閨蜜臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容,在座的親朋好友也深受感動(dòng)。自己也衷心的希望閨蜜能夠新婚快樂(lè ),再婚后的每一天兩個(gè)人都甜甜蜜蜜的開(kāi)開(kāi)心心的快快樂(lè )樂(lè )的!
都說(shuō)婚姻是女人的第二次投胎,媳婦閨蜜能在人生的第二次旅途中,過(guò)得更加的幸福更加的快樂(lè )!
最后這一次祝閨蜜新婚快樂(lè )!早生貴子!百年好合!
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇12
今天,我們舉行了野炊活動(dòng),大家個(gè)個(gè)手拿一大包東西,來(lái)到了體育館后面的空地上。
大家先把煤爐給生了起來(lái),但我們組卻不會(huì )生煤爐,周老師就走過(guò)來(lái)幫我們,在生火的過(guò)程中,一陣陣涼爽的風(fēng)從我的耳邊輕輕吹過(guò)。煤爐生起來(lái)了,大家可高興了,個(gè)個(gè)都手舞足蹈的。
過(guò)了一會(huì )兒,煤爐越來(lái)越旺,一下子從煤爐里冒出了一大堆霧氣,可真嗆!我們見(jiàn)別的小組已經(jīng)在燒菜了,也就不由自主動(dòng)起手來(lái)。我們做的第一道菜,叫做番茄炒蛋,我們又不會(huì ),這時(shí),周老師又走了過(guò)來(lái),教我們做番茄炒蛋。菜出鍋了,我們嘗了一嘗,說(shuō):“周老師燒的菜可真好吃!彪S著(zhù)周老師給我們的秘訣,我自己也親自燒了一道菜,菜名叫做炒肉絲,我一邊燒,同學(xué)一邊為我加油,在同學(xué)們的鼓勵下,我的炒肉絲出鍋了,而且味道非常好。
就這樣,快樂(lè )持續了一個(gè)下午。今天的活動(dòng),給了我們一個(gè)非常深刻的道理,無(wú)論做什么事,只要努力,就一定能成功。
雖然野炊結束了,但是大家的歡聲笑語(yǔ)卻一直留在我們身邊。
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇13
小時(shí)候,我在花叢中追逐著(zhù)風(fēng),拍打著(zhù)蝴蝶,享受著(zhù)純凈的味道;小時(shí)候和哥哥玩“過(guò)家家”;又回到了小時(shí)候,我和朋友們追逐嬉戲,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地品嘗著(zhù)友誼的咖啡.這時(shí),我睜大了眼睛。怎么回事?其實(shí)童年并不總是快樂(lè )的。它也像月亮,陰晴圓缺。你看,我因為玩把鄰居的花都枯萎了,還在受罰…
我按下快進(jìn)鍵,看到我長(cháng)大了。
一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大,讓我不再像以前那樣幼稚,懂得很多世界道理,懂得謙遜、支持、朋友的真正價(jià)值。長(cháng)大后,我開(kāi)始迷戀“書(shū)”。無(wú)論我去哪里,我口袋里總是有一本書(shū)。在我遭受挫折的時(shí)候,保羅那種不畏艱難,堅持到底,永不放棄的精神激勵著(zhù)我,讓我邁開(kāi)了腳步,為成功而奮斗?嚯y的時(shí)候會(huì )想起賣(mài)火柴的小女孩的艱辛,對自己來(lái)說(shuō)不算什么,克服了很多障礙。
成長(cháng)是多么美好的事情,幫助父母分享更多的東西,在成長(cháng)中獲得知識、朋友和樂(lè )趣!
我帶著(zhù)燦爛的笑容走出劇院。我可以打敗陽(yáng)光的魅力;▋簽槲覔u擺,溪流為我歌唱。我長(cháng)大了多幸福!
我成長(cháng),我快樂(lè )!
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇14
禮物,是代表人與人之間,真摯感情的贈予。
我考試考好時(shí),就會(huì )有禮物;考不好,也會(huì )有“禮物”,那就是一堆念得我一個(gè)頭兩個(gè)大的──參考書(shū),因為大人們都說(shuō):“不會(huì )沒(méi)關(guān)系,因為還有救,但再粗心你就要吃‘竹筍炒肉絲’了!”聽(tīng)得我心驚膽跳,全身雞皮疙瘩。
還記得我九歲生日那年,爸媽帶我去一家餐廳慶祝,那是我曾經(jīng)去過(guò)的一家餐廳,也是我去過(guò)最好的餐廳。那家餐廳真是完美無(wú)缺,氣氛好,燈光浪漫迷人,廁所芬香四溢、一塵不染,沒(méi)有臭味,菜肴更是十全十美,而且還有小禮物可以拿,所以我覺(jué)得這是一個(gè)很棒的禮物。
三 年級時(shí)我考試考得很好,名列前茅,讓爸媽覺(jué)得不可思議,所以他們決定讓我挑一樣禮物。以前我看見(jiàn)同學(xué)中有一個(gè)藍色的手伴,我很喜歡,所以我馬上就說(shuō)我要 手伴。媽媽和老爸經(jīng)過(guò)討論后決定要把“小藍”買(mǎi)給我,小藍到手了我馬上抱著(zhù)爸媽一直喊:“謝謝!”我手舞足蹈、興高采烈的抱著(zhù)小藍,高興的回家了!
禮物,讓人有開(kāi)心、快樂(lè )和欣慰的感覺(jué),所以我們也要鼓勵、支持自己的朋友、家人和需要幫助的人,三不五時(shí)也送出小禮物,讓收到禮物的人也喜出望外。
寫(xiě)快樂(lè )的`作文300字 篇15
前些日子在網(wǎng)上買(mǎi)了一件棉衣,還是挺厚實(shí)的,是幫別人買(mǎi)的,買(mǎi)了以后收到的人也覺(jué)得很滿(mǎn)意。因為衣服的確穿著(zhù)還算是挺暖和的。
我后來(lái)就又去網(wǎng)上看了一下,價(jià)格好像比雙11的時(shí)候稍微高了一點(diǎn)點(diǎn),但也不是高得特別多,對于朋友來(lái)說(shuō)價(jià)格還是在一個(gè)能接受的范圍內所以我就把這件衣服的鏈接分享給了自己的好朋友。
后來(lái)我又跟朋友說(shuō)我買(mǎi)了一些裙子,并且把照片也發(fā)給了朋友,朋友就說(shuō),挺適合我穿的,其實(shí)我也沒(méi)有太大的自信吧,特別是對自己的外表這方面。
不過(guò)不管怎么樣,櫻桃裙子確實(shí)是買(mǎi)的很劃算,而且不管是樣式還是尺碼都特別滿(mǎn)意,因為我屬于比較苗條的身材,在網(wǎng)上買(mǎi)衣服很容易大,那條就是剛好腰圍也不大。
朋友之間簡(jiǎn)單的分享確實(shí)是挺開(kāi)心的一件事,而且為什么說(shuō)很多女孩子都有閨蜜呢,因為女生的愛(ài)好本來(lái)就包括這些購物,一些愛(ài)好啊,身材差不多的,這個(gè)女生彼此之間分享一下,自己買(mǎi)到的衣服也確實(shí)是一件挺愉快的事情。
再加上我跟朋友之間的確是有一些身材上面的相似點(diǎn),所以也就分享這樣一些事情,也覺(jué)得很有趣。朋友之間也不一定就要去探討什么人生大道理,分享一些生活上的小細節,這也是友情存在的意義之一。
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇16
生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍帶我去知識的海洋里遨游,智慧文庫里暢想,讀書(shū)快樂(lè )!
當我捧著(zhù)一本珍愛(ài)的中外讀物正讀時(shí),沒(méi)有什么事能驚醒我。我如饑似渴地吮吸著(zhù)精神食糧,仿佛置身于這神秘的書(shū)中,泌人心脾得書(shū)香,整潔大方的字體,引人入勝的情節把我牢牢吸引住,使我愛(ài)不釋手。在書(shū)中,我為窮人桑娜的愛(ài)心所感動(dòng),為老葛朗臺的虛偽自私而憤怒,為愛(ài)斯梅哈爾達的命運而嘆息,為簡(jiǎn)愛(ài)的最終幸福而歡欣。當你仔細品讀書(shū)籍時(shí),一幅幅往事般的畫(huà)卷漸漸展開(kāi):陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水
,如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來(lái)的,多么令人感到吃驚!讀書(shū)讓我們感受到:一篇真情的文章,一席精彩的辯語(yǔ),一腔圓潤的朗誦,一手美麗的字跡……足以改變我們認識的命運,只有熱愛(ài)書(shū)籍,斜暉讀書(shū)才能“品書(shū)香一縷,讀人生百味!
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇17
“隆志遠,94分……”我的眼睛咕嚕一轉。嘻嘻,我又戰勝對手了!
是這樣的。在五年級上冊時(shí),老師給我們每人發(fā)了一張紙,上面填寫(xiě)競爭對手、目標等。每次考試,是否達到目標,若達到了就可以向家長(cháng)索要一個(gè)小獎勵。
“媽媽?zhuān)矣謶饎賹κ至!”媽媽笑?zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,并問(wèn):“你想要什么獎勵?”太好了,我終于可以得到夢(mèng)寐以求的《貓頭鷹王國》了!我心想。正當我準備說(shuō)“我要買(mǎi)《貓頭鷹王國》”時(shí),我卻把話(huà)吞進(jìn)了肚子里。因為,我突然想起了吵著(zhù)要買(mǎi)書(shū)的弟弟。我猶豫了一會(huì )兒,說(shuō):“《幼兒畫(huà)報》吧!眿寢岓@訝地看著(zhù)我,問(wèn):“你怎么買(mǎi)這么幼稚的書(shū)?”我只是微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽撓了撓頭,半信半疑地買(mǎi)上了《幼兒畫(huà)報》。
到了家門(mén)口,我只說(shuō)了一句“我先去叔叔家”便拿著(zhù)書(shū)上樓了。
在叔叔家,弟弟正無(wú)聊地坐在沙發(fā)上。他一看到書(shū),眼睛一亮,跑過(guò)來(lái)說(shuō)了一句“謝謝哥哥!”就拿著(zhù)書(shū)跑回書(shū)房了。他的表情,是那么開(kāi)心,那么愉悅。他也邀請我一起看,雖然有些幼稚,但我卻莫名其妙地感到快樂(lè )。
那天,我品嘗到了分享的快樂(lè ),那種感覺(jué)是那么美妙!
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇18
胡、和我是最好的朋友。周五下午約好了,第二天早上七點(diǎn)半在學(xué)校后門(mén)見(jiàn)面,去中山公園玩。我和媽媽準時(shí)出門(mén),第一個(gè)到達約定地點(diǎn)。第二個(gè)是和她的母親,最后一個(gè)是胡的母親和胡。有父母陪伴,我們感到安全和幸福。我說(shuō):“我們都在這里,F在我們被分配工作。我媽媽會(huì )和我們一起等。胡的母親將準備礦泉水,的母親將買(mǎi)票父母笑笑,點(diǎn)頭同意了我的建議,自己行動(dòng)了。
很快,我們去了中山公園,去了“快樂(lè )世界”。阿姨去那里買(mǎi)票,買(mǎi)了六張票,分了去的錢(qián)480。孩子可以玩10個(gè)項目,大人可以玩15個(gè)項目,可以玩幾次。
玩了一上午,去家樂(lè )福吃午飯,下午去賞花;ㄕ娑!什么月季,槐花.一切。這時(shí),忍不住摘了一朵花給胡。一個(gè)保潔人員阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō):“別摘花!”胡紀萌對清潔工阿姨說(shuō):“對不起,阿姨,我錯了!庇只巳齻(gè)小時(shí)欣賞這些花。
賞花后要去吃飯,于是我們一行六人來(lái)到嘉士凱吃烤串和牛肉面。吃完飯,我們依依不舍的分手回家了。
這一天,我們玩得很開(kāi)心!
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇19
哇!終于可以開(kāi)學(xué)了,我忍不住大聲歡呼,來(lái)迎接這天的到來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一天,各項準備應接不暇,忙得不可開(kāi)交。不過(guò),我還是覺(jué)得欣喜若狂,因為,這樣總比在暑假每天無(wú)所事事來(lái)得好。而且,我也發(fā)覺(jué),我的一些好朋友們,好像長(cháng)高了不少,而我,還是一樣,永遠是那么的嬌小玲瓏。
。⒌谝惶欤,要上的課程并不多,而且也只是在準備一些要上課的物品而已,雖然有些無(wú)趣,不過(guò),能夠見(jiàn)到老師和同學(xué)們,就已經(jīng)滿(mǎn)心愉悅了。
漸漸的,歡樂(lè )的時(shí)光總是來(lái)去匆匆。如今已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第三天,大家又必須上新老師的課,而且還是"下馬威的體育課",上課鐘聲一到,大家便用迅雷不及掩耳的 速度,馬上到新老師所要求的地方集合。不料,因為有些"害群之馬"太慢,拖拖拉拉的,便讓老師第一天就大發(fā)雷霆,招來(lái)老師一頓訓斥。
我覺(jué)得"開(kāi)學(xué)了"很好;可是卻有人認為不好,因為他們很懷念暑假生活。常聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō):"放暑假了,生活作息不要改變,否則開(kāi)學(xué)了,會(huì )感到很吃力,也很不習慣 的。"所謂:"一寸光陰一寸金",任何時(shí)間都是寶貴,并且及時(shí)努力,所以請大家不要養成怠惰的作息,雖然比較辛苦但一定值得。小朋友,那您呢?
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇20
今天是五一節。按照我媽的計劃,我們會(huì )組織一個(gè)小組一起去神龍峽谷玩。我覺(jué)得很興奮,因為我是這次團游的導游,這是我第一次當導游。我已經(jīng)做好準備了。接下來(lái)看我的!
“各位好,我是劍英小姐,你們的導游。今天我帶你去神龍峽谷。神龍峽谷是一個(gè)非常美麗的地方。長(cháng)長(cháng)的峽谷里到處是瀑布、潺潺的小溪和奇峰,是我們度假的理想去處……”早上八點(diǎn),我們坐車(chē)出發(fā),本來(lái)是要引起“集體暈車(chē)”的,但是在我的解說(shuō)下,大家又唱又笑,非常安全地到達了目的地——神龍峽谷景區。
當他們來(lái)到峽谷時(shí),成年人輕輕地移動(dòng),聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫,聞著(zhù)花,看著(zhù)瀑布沖下來(lái),陶醉在人間仙境中。我們這些孩子看著(zhù)清澈的小溪,聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲。我們迫不及待地脫下鞋子和襪子,去小溪里抓魚(yú)和打水仗。過(guò)了幾分鐘,小家伙們都變成了可愛(ài)的“落湯雞”,真有意思!
回來(lái)的路上,我的導游還組織了一次有獎問(wèn)答。在激烈的答題熱潮之后,王千贏(yíng)了,她贏(yíng)得了最多的獎品:五塊泡泡糖和兩塊橡皮。
這真是一個(gè)快樂(lè )的五一。有了這段導游經(jīng)歷,我會(huì )更有信心以后能和媽媽的旅行團出去玩。
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇21
我也試著(zhù)去想,當中國逝去的時(shí)候,我會(huì )回憶當時(shí)的青春和青春……——題記當最后的卷子放在老師的桌子上,老師讓我們自由活動(dòng)了一會(huì )兒。我們都靜靜地坐著(zhù),不走來(lái)走去,也不說(shuō)話(huà)。如果正常的話(huà),我們早就在走廊里追著(zhù)玩了!拔覀円黄鸪!”班長(cháng)的大嗓門(mén)打破了寂靜!熬统侗本〇|路的日子》吧!”他的建議得到了全班的贊同,班上爆發(fā)出一陣歌聲!伴_(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子。最后,渴望成為天使。歌謠唱出童話(huà)的影子。孩子的孩子,飛到哪里去……”每個(gè)人的聲音都在顫抖,很多同學(xué)都忍不住哭了!按蠹覄e哭了,我們要笑著(zhù)出去!”一個(gè)男學(xué)生站了起來(lái),臉上掛著(zhù)苦澀的笑容,眼角還帶著(zhù)晶亮的液體。明明很難過(guò),卻強顏歡笑。老師從門(mén)口進(jìn)來(lái),看到我們在哭,難免有些傷感!昂昧,同學(xué)們,別哭了,放學(xué)了!贝蠹遗抨犗聵。當隊伍迅速趕到學(xué)校門(mén)口時(shí),我不知道是什么原因。大家抬頭看著(zhù)我們四樓的老師,向老師揮手告別。老師也和我們道別,然后走進(jìn)辦公室。不知道老師心里是不是也在流淚。到了第二年夏天,教室里就會(huì )擠滿(mǎn)了人,可惜不是我們。
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇22
每個(gè)孩子都是一個(gè)天使,每個(gè)天使都是快樂(lè )的,而我就是這樣一個(gè)快樂(lè )的小女孩。人活在世上,沒(méi)有理由不快樂(lè )。藍天白云,青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界!活在這個(gè)世上就是快樂(lè )的理由。
我快有很多理由。有一個(gè)幸福的家庭,我快樂(lè ),過(guò)生日受到很多精美的禮物,我快樂(lè );有課外書(shū)讀,我快樂(lè ),有個(gè)超級好的朋友,我快樂(lè );有個(gè)好老師,我快樂(lè )?勺盍钗铱鞓(lè )的,沒(méi)過(guò)十二歲生日了。在我過(guò)十二歲生日時(shí),有許多的親人、好朋友來(lái)參加我的十二歲生日,我在生日上還給親人們表演了精彩的節目,親人們給予了我掌聲,還有我的好朋友送給了我許多好看的禮物,我十分開(kāi)心,我也從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)懂事成熟的少女。我們點(diǎn)燃了蠟燭。在大家生日歌的伴奏下,搖曳的燭光映紅了我嘴角流出一絲淺笑的臉龐。
我虔誠的許完自己美好的愿望,然后我深深吸了一口氣,“呼”的一下,把蠟燭吹滅,大家一片掌聲。每個(gè)孩子都是一個(gè)天使,每個(gè)天使都是快樂(lè )的。讓我們一起做一個(gè)快樂(lè )的天使吧!要相信,一個(gè)人沒(méi)有理由不快樂(lè )!
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇23
一直以來(lái),我很想收藏一種寶貝,可是收藏什么好呢?這讓我大傷腦筋?嗨稼は肓嗽S久,終于想到了一個(gè)好辦法:用收藏包收藏快樂(lè )。
很快,我的收藏包做好了。瞧!它的封面是桃紅色的,上面還貼著(zhù)幾片翠綠的葉子,在中間的兩片葉子上,有用淡藍色筆寫(xiě)的“快樂(lè )”兩個(gè)字。翻開(kāi)封面,三個(gè)版塊錯落有致:快樂(lè )生活、快樂(lè )榮譽(yù)、快樂(lè )回憶。整個(gè)制作精致,美中不足的是里面空蕩蕩的。
我的作文登報了,這不就是我的快樂(lè )嗎?我立即把報紙放進(jìn)了“快樂(lè )榮譽(yù)”里,又在“快樂(lè )生活”里寫(xiě)上一句話(huà):“今天我的作文登報了,我好高興哦!”看著(zhù)這句話(huà),我的心里也甜滋滋的。
剛放暑假不久,媽媽讓我參加了“北京夏令營(yíng)”,我在北京照了很多照片;丶液,我打開(kāi)收藏包,在“快樂(lè )回憶”里放照片,照片上的我笑嘻嘻的,看上去很快樂(lè )。我又在“快樂(lè )生活”中幾下此行的收獲。
收藏,并不一定要貴重的東西。收藏快樂(lè )不是也很好嗎?它能使我們的每一天都很開(kāi)心,也會(huì )使自己變得更加樂(lè )觀(guān)!
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇24
我很愛(ài)收藏些小玩意。鑰匙鏈啦,玩具動(dòng)物啦,毛絨玩具啦,自動(dòng)筆啦,小錢(qián)包啦。我的房子里被這些東西填的滿(mǎn)滿(mǎn)的。的確,足夠開(kāi)一個(gè)博覽會(huì )了,恐怕都有些綽綽有余。
可是,有許多人都認為我在收藏些破玩意兒,既浪費,又不耐用。我把這些人命名為“毫無(wú)生活情趣的人”。因為他們從不會(huì )尋找美,更不會(huì )從中得到快樂(lè )。
小小的自動(dòng)筆上,印著(zhù)奇妙有趣的卡通圖案,一個(gè)個(gè)小人,小動(dòng)物都是生活與藝術(shù)的結合。那精致的鑰匙圈上,能變出許許多多種樣子,給你那些生了銹的鑰匙化化妝。巧妙的書(shū)簽上,不但有惟妙惟肖的圖畫(huà),還有幾串英文單詞,或幾句妙趣橫生的詩(shī)句,讓你置身于濃烈的藝術(shù)享受中。
這些小小的物件,足以為生活織出一幅美的畫(huà)卷!生活中的美處處都是,我們有自己的審美方式,因為,每個(gè)人都有一雙雪亮的眼睛。
從細小的東西中得到美,從細小的東西中體驗美!笆詹亍,不單指收藏名門(mén)佳畫(huà),只要你喜歡你都可以收藏,哪怕是一張一文不值的草稿紙,上面或許也融會(huì )著(zhù)智慧的氣息。
我去收藏這些的原因,只因為它們能帶給我快樂(lè )。你呢?要不要收藏快樂(lè )?
寫(xiě)快樂(lè )的作文300字 篇25
一份快樂(lè )乘以十三億,就是更大的快樂(lè );一份悲傷除以三億,就是渺小的悲傷;這就是分享的真諦!分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè )增大,使悲傷化小。
分享是一道簡(jiǎn)單的公式,只要你解開(kāi)了,便獲得了成功的喜悅;分享是一座天平,你給予他多少,他人便回報你多少。相反,如果你是一個(gè)自私的人,那么你就永遠得不到真正的快樂(lè ),交不到真心的朋友。分享與奉獻是一對雙胞胎,性質(zhì)是一樣的,可以說(shuō)奉獻是分享的前提。你奉獻了一份愛(ài),便多了一個(gè)人和你分享愛(ài);你奉獻了一份快樂(lè ),便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè )!
在生活中,你可以先奉獻之后在分享。比如:捐書(shū)活動(dòng),你捐出了一本書(shū),你奉獻了知識,此后,便有更多的人和你分享知識;或者在抗震救災中,你捐出了一件棉衣,你奉獻了溫暖,那么災區的朋友便和你一起分享快樂(lè )。無(wú)論你奉獻了什么,分享的什么,之后,你也會(huì )感到快樂(lè )。
所以,分享和快樂(lè )也是好朋友,你與他人分享了知識,天滿(mǎn)了精神的倉庫。世上有許多人是快樂(lè )的。歌手,他們與全國人民分享了音樂(lè ),得到了快樂(lè );老師,他們與學(xué)生分享了知識,得到了快樂(lè )!
分享是奉獻的果實(shí),分享是快樂(lè )的前提,從今天起,從現在起,讓我們與他人分享吧!
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