我的探索作文300字（通用27篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的探索作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的探索作文300字 篇1
大千世界，無(wú)奇不有。從小到大，我從未停止過(guò)探索，探索不僅讓我獲得知識，還讓我得到了樂(lè )趣。
暑假的一天，我跟著(zhù)爸爸來(lái)到了他的工作室，只見(jiàn)大的桌子上擺著(zhù)一臺白色的儀器。我立刻被它給吸引住了，于是我好奇地湊了過(guò)去，一邊看還一邊問(wèn)爸爸：“這是什么東西呀？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這是顯微鏡�！薄帮@微鏡是不是用來(lái)檢測細菌的呀？”“當然，那你想不想試試通過(guò)顯微鏡來(lái)觀(guān)察呢？”我毫不猶豫地說(shuō)了聲：“好！”
我跟著(zhù)爸爸的操作步驟，輕輕拿起了一塊玻璃片，然后用濕棉簽仔細地擦了擦，接著(zhù)小心翼翼地把它放在顯微鏡下。爸爸幫我調好光線(xiàn)，對我說(shuō)：“來(lái)看看能發(fā)現什么吧？”我輕輕地靠上前，目不轉睛地盯著(zhù)鏡頭看，驚喜地發(fā)現玻璃上面有許多正在運動(dòng)的小黑點(diǎn)點(diǎn)：有的在原地打轉，有的在直線(xiàn)向前，有的在來(lái)回穿梭……我興奮不已地大叫起來(lái)：“我看到了許多細菌！”
回到家，我還沉浸在細菌的世界里，為什么要用顯微鏡才能看到細菌呢？于是我開(kāi)始查起相關(guān)資料來(lái)，原來(lái)細菌很小，所以用顯微鏡才能看到。
這次的探索真是太有趣的，讓我知道了小小細菌無(wú)處不在，我們一定要養成清潔衛生的好習慣！
我的探索作文300字 篇2
今天，我閱讀了《科學(xué)偶然故事》這本書(shū)，這本書(shū)講述了幾十位科學(xué)家所遇到的各種偶然故事，從這些偶然的事件中，他們勇于思考，一步一步探索著(zhù)科學(xué)的真諦。其中《意外點(diǎn)擊之后——萊頓瓶的發(fā)明》這篇文章給我留下了深刻的印象。
書(shū)中講到在伏特發(fā)明伏特電池之前，人們還無(wú)法大量的貯存電荷，德國物理學(xué)家克萊斯特在前人研究的基礎上，有一天他利用導線(xiàn)將起電機摩擦所引起的電向裝有鐵釘的玻璃瓶，想把電貯存在玻璃瓶中，當他想像平常一樣去碰及那些鐵釘的時(shí)候，卻受到猛烈一擊，而且伴有強烈的火花�？巳R斯特認真的思考，玻璃瓶中一定有大量的電荷，而玻璃瓶正好可以用來(lái)貯存電荷。就這樣一項偉大的發(fā)明誕生了。后來(lái)，后人在此基礎至上，進(jìn)一步探索其中的奧秘，更加完善這項發(fā)明。
這篇文章給我很大的啟發(fā)，我不禁感嘆：生活中偶然的事件中原來(lái)有這么多科學(xué)的原理，而不斷的探索這其中的奧秘會(huì )有如此大的收獲��！真是探索出科學(xué)��！
我的探索作文300字 篇3
昨天，我看了一本書(shū)，書(shū)中講著(zhù)：小熊一家是非常省電的一家，他們都把蠟燭放在長(cháng)頸瓶里，就成了一只小燈�？墒�，一天，小熊正吃著(zhù)熱騰騰的雞蛋，突然，雞蛋掉在了長(cháng)頸瓶上，長(cháng)頸瓶好似有了生命一樣，呼”一下，把雞蛋給吸進(jìn)了它的肚子”里�？吹竭@，我覺(jué)得很奇怪，想：咦？難道長(cháng)頸瓶也有生命？還是長(cháng)頸瓶被施了魔法？不行，我得查個(gè)究竟。
說(shuō)干就干，我馬上拿來(lái)了書(shū)上所說(shuō)的材料：一只長(cháng)頸瓶，一根蠟燭，兩個(gè)白煮蛋。首先，要把蠟燭點(diǎn)燃，滴幾滴蠟油上去；再把蠟燭放上去，把它粘粘好；然后，我又拿起一只蛋，放在長(cháng)頸瓶上，但這只蛋好像生氣了，不但沒(méi)被吸進(jìn)去，還被氣”炸了！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母”嘛！我又再試了一次，這次，這只蛋與上只蛋截然不同，不僅沒(méi)有生氣，還乖巧地跳進(jìn)了長(cháng)頸瓶的懷抱。我高興極了，像得了奧運會(huì )第一名一樣呢！不過(guò)，我不一會(huì )就上網(wǎng)查，蛋為什么被吸進(jìn)瓶子里。
一會(huì )兒，我得出了答案：這是因為蠟燭的火把氧氣燒光了，但外面的氧氣又想進(jìn)瓶子里，因此，蛋就被擠”進(jìn)去了。
我的好奇心促使我去探索，今天，我又得到了一個(gè)新知識，我真高興。
我的探索作文300字 篇4
秋天的一個(gè)晚上，我在家感到有點(diǎn)熱，脫下了外套，只聽(tīng)一陣“劈劈啪啪”的響聲。我很好奇，為什么脫衣服的時(shí)候會(huì )發(fā)出“劈劈啪啪”的聲音？于是，我便自己找起了答案。
我趁休息的機會(huì )，打算好好琢磨一下這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)神奇色彩的問(wèn)題。
我好奇地又做了一遍，可就準備再做一遍的時(shí)候，誰(shuí)知衣服沒(méi)有發(fā)出“劈劈啪啪”的響聲。所以我沒(méi)有得到一個(gè)結論，倒反而被這個(gè)問(wèn)題搞得越來(lái)越糊涂。
我有些煩躁起來(lái)了，又想不出辦法，我只有去問(wèn)經(jīng)驗豐富的爸爸了，他應該可以解答我的問(wèn)題，使我恍然大悟�？墒怯至钗沂�，因為爸爸和媽媽都不在家里。
無(wú)奈之下，我只能靠電腦了，因為它功能強大，所以我每次有問(wèn)題都找它。
不一會(huì )兒，就查到了我需要的答案。原來(lái)毛衣及睛綸服裝上有很多毛刺，當你脫衣服時(shí)，毛衣和其它衣服的各部分之間相互摩擦，摩擦帶起了電。衣服毛刺上因摩擦而帶電，所以，會(huì )發(fā)出“劈劈啪啪”的響聲。如果你晚上關(guān)了燈脫毛衣，還會(huì )看見(jiàn)有藍色的火花呢！
那一次，我又知道了一個(gè)知識。
我的探索作文300字 篇5
上語(yǔ)文課的時(shí)候，同學(xué)和老師做了一個(gè)“我探索我快樂(lè )”的游戲。
老師先給我們講了游戲規則，然后我們就開(kāi)始玩游戲了。
我在心里暗暗地想著(zhù)：別輪到我，別輪到我！誰(shuí)知，我越想就越快，很快就到了我。我知道第一行安全數字是“三”，然后我就說(shuō)“三”，我想這個(gè)數肯定對，結果我對了。我就要闖第二關(guān)了。我大著(zhù)膽子沖著(zhù)老師說(shuō)了一個(gè)數字“一”，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，這說(shuō)明我猜對了，這時(shí)我一蹦三尺高。老師說(shuō)“要闖過(guò)第七關(guān)才能高興哦！”“好！”第三關(guān)我說(shuō)了一個(gè)數字“四”，老師說(shuō)了一句話(huà)：“對不起，有雷�！蔽沂×�，我只能眼巴巴地看別的同學(xué)玩了。雖然大家沒(méi)有一個(gè)人能闖過(guò)七關(guān)，奪取那個(gè)紅旗，但我們依然很快樂(lè )。
我希望下回還能玩。
我的探索作文300字 篇6
今天下午，天空陰沉沉的，籠罩著(zhù)一層薄霧。但我心情卻格外好，因為我要自己動(dòng)手做實(shí)驗了！
以前，我在電視上看過(guò)一個(gè)魔術(shù)——“污水變凈水”。但我一直不知道魔術(shù)師是利用何方“神器”使污水變凈水的？現在，我就要親手試一試，揭開(kāi)謎底了！
首先，我弄了一杯和著(zhù)些泥水的污水，接著(zhù)按電視上的步驟把一張潔白如雪的餐巾紙對折，“變”成一張又細又長(cháng)的紙。然后我把紙豎著(zhù)插在水里。頓時(shí)，水像著(zhù)魔一樣向紙里“爬”去，我發(fā)現污水在一點(diǎn)點(diǎn)變清。水很快“爬”到了紙的最高端。此時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢抽出紙。這時(shí)，奇跡出現了，那杯污水竟變成了凈水！
后來(lái)，我上網(wǎng)查找。才知道在紙條吸水時(shí)，會(huì )吸進(jìn)些泥土。在抽出紙條時(shí)，泥土會(huì )殘留在紙縫中。所以才使污水變成了凈水。
做小實(shí)驗真有趣！
我的探索作文300字 篇7
從小時(shí)候到現在，我的探索從沒(méi)停止過(guò)。這個(gè)周末，我又開(kāi)始了探索——雞蛋能不能浮在水面上。
我跑到廚房里拿了鹽巴、一個(gè)大碗和一個(gè)雞蛋。然后，又跑到客廳和爸爸媽媽一起做實(shí)驗。
我先往大碗里倒入一點(diǎn)水，接著(zhù)把雞蛋放入碗里，再從鹽盒中取出一小勺鹽倒入碗里。我們一家人期待著(zhù)雞蛋浮上水面，但是雞蛋并沒(méi)有浮上水面。我想：是不是鹽倒得太少了？如果倒得多一點(diǎn)，雞蛋會(huì )不會(huì )浮起來(lái)呢？
我又往碗里倒了幾勺鹽，拌了拌，雞蛋漸漸地浮了上來(lái)。最后，雞蛋終于浮出水面了！
我十分疑惑地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么雞蛋放在鹽水里可以浮起來(lái)呢？”
爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“因為鹽水的密度要比水的密度大。當在水中占到一定的比例時(shí)，雞蛋就能浮起來(lái)�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思：哦，原來(lái)鹽水的密度大。
通過(guò)這次探索，我明白了：鹽水的密度要比普通水的密度大。
我的探索作文300字 篇8
自然界的里有許多千奇百怪、趣味橫生的科學(xué)，要了解大自然的奧秘，一定要用雙手去嘗試，不能依靠老師和朋友尋找。
一天，語(yǔ)文老師滿(mǎn)臉笑容地向教室走來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗，它的名字叫“魔筆吸紙”�！笔紫任覀兿人合乱粡埿〖埰�，在用筆在頭上擦幾下，把筆靠近小紙片，筆就像有魔法一樣把筆吸起來(lái)了。我發(fā)誓要破解怎么會(huì )吸在上面。
方法一：查百度。我先輸入魔筆吸紙，我最信任的老師“百度”都沒(méi)有，我要實(shí)施第二步了。
方法二：?jiǎn)?wèn)爸媽。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒罏槭裁垂P能吸住紙嗎？”媽媽也不知道，只有用“秘密武器”了。
方法三：查十萬(wàn)個(gè)為什么。原來(lái)啊，筆在頭上摩擦了之后會(huì )產(chǎn)生靜電，靜電會(huì )讓筆吸住紙。
大自然的奧秘真奇妙��！我要繼續努力發(fā)現更多的奧秘。
我的探索作文300字 篇9
一天，我在書(shū)上看到了摩擦起電”四個(gè)字。我問(wèn)爸爸：什么是摩擦起電？”是摩擦一些東西會(huì )形成電，可以吸一些小紙片。你做個(gè)實(shí)驗就知道了�！卑职终f(shuō)。
我想：這是真的嗎？于是，我便開(kāi)始了實(shí)驗。我先把一張小紙條剪成零碎的小紙片，用一把尺在頭發(fā)上摩擦兩三分鐘，因為爸爸告訴我，摩擦的時(shí)間長(cháng)，吸引小紙片的時(shí)間就長(cháng)；時(shí)間短，那么吸引小紙片的時(shí)間就短。后來(lái)，我看了看尺，它幾乎和原來(lái)沒(méi)什么不一樣。我又想：這樣肯定吸不起來(lái)。但我還是用它去吸這些小紙片。��！真的吸起來(lái)了！我問(wèn)爸爸：這是怎么回事？”爸爸回答說(shuō)：摩擦起電是電子由一個(gè)物體轉移到另一個(gè)物體的結果，使兩個(gè)物體帶上了等量的電荷。因此兩個(gè)物體摩擦起電時(shí)所帶的電量必定相等，就具有吸引輕小物體的現象�！�
只要肯去探索，問(wèn)題就一定會(huì )解決。
我的探索作文300字 篇10
探索是無(wú)窮的，人是為了探索而生活，為生活而探索；探索也是無(wú)處不在的，他可能在身體上，可能在寵物上，也可能再誘人的食物上……
有一天，我正在玩耍的時(shí)候，正好看見(jiàn)一個(gè)巨大的蟻窩，有些螞蟻正爬來(lái)爬去，好想在嬉戲，我的腦子突然疑惑起來(lái)：這小東西，爬得那么快，腿肯定很多。最后，我不由得想探索一下螞蟻有幾只腿。
后來(lái)，我捕捉到一只“肥豬”般的螞蟻，并拿了白紙和紅墨水，還給它起了一個(gè)外號叫“巨無(wú)霸”。我先把一點(diǎn)墨水灑在紙上，然后把“巨無(wú)霸”放在有墨水的地方讓它爬，頃刻間，無(wú)數小紅點(diǎn)在白紙上產(chǎn)生了，我驚訝地說(shuō)：“我的上帝呀！這得用放大鏡看了！”我馬上拿出放大鏡看了起來(lái)，原來(lái)有六條呀！
探索還是有趣的，它會(huì )耐心的等待你去發(fā)現。
我的探索作文300字 篇11
牛頓曾經(jīng)發(fā)現萬(wàn)有引力，愛(ài)因斯坦曾經(jīng)發(fā)現相對論，居里夫人曾經(jīng)發(fā)現鐳元素……今天，我發(fā)現了雞蛋殼怎么握也握不碎。
星期六，我在家里無(wú)聊的時(shí)候，隨手拿了一只雞蛋，想試一試我手上的力氣。我輕輕一握，沒(méi)碎！再一次握，還沒(méi)碎！這可把我激怒了。我左手一個(gè)雞蛋，右手一個(gè)雞蛋，使出了吃奶的力氣握住，口中還不停地給自己加油：“啊啊啊啊……”不過(guò)，最終我累得上接不接下氣也沒(méi)成功。我氣餒了，把雞蛋向餐桌上的尖角一磕，沒(méi)想到它“喀嚓”一下——碎了！
這時(shí)，我的好奇心一下子上來(lái)了。正準備問(wèn)老爸，電視機里的動(dòng)畫(huà)片到了。沒(méi)想到，這個(gè)動(dòng)畫(huà)片上講的正是關(guān)于雞蛋殼為什么握不碎的原理，真是天賜良機，我一定要認真看！果然，電視上說(shuō)，雞蛋殼有一種可以把力量平均分散到各個(gè)地方的功能，所以你不管怎么握都握不碎它。
原來(lái)如此！看來(lái)，我以后也要向雞蛋殼學(xué)習，學(xué)習它堅強而不屈服的精神。
我的探索作文300字 篇12
我利用午休時(shí)間思考這個(gè)神奇的問(wèn)題。我先準備一些材料：一個(gè)筆套和一小張紙。材料就這么簡(jiǎn)單。按照步驟，我先把筆套磨硬到后腦勺，然后吸進(jìn)紙里，吸了。能長(cháng)期不倒！我好奇地一遍又一遍地做，但始終沒(méi)有得出結論。反而越來(lái)越迷茫！
我有點(diǎn)煩，一直問(wèn)自己為什么，為什么？想了一會(huì )兒，我就讓有見(jiàn)識有經(jīng)驗的爺爺看看。他應該能回答我的問(wèn)題。但這讓我有點(diǎn)失望，因為我爺爺睡得很熟，醒不過(guò)來(lái)。
無(wú)奈之下，只能依靠電腦，電腦有很多神奇的力量，但是經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的調查，仍然沒(méi)有我需要的答案。
晚上帶著(zhù)問(wèn)題等著(zhù)，問(wèn)我媽知道：是因為塑料筆套摩擦我的頭發(fā)，產(chǎn)生靜電，吸紙。我終于找到了答案。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我知道在我們的現實(shí)生活中，有許多自然現象包含著(zhù)一個(gè)科學(xué)真理。只要我們善于觀(guān)察和思考，就一定會(huì )知道其中的奧妙。
我的探索作文300字 篇13
晚上九點(diǎn)，我做好作業(yè)，開(kāi)始刷牙洗臉。我在杯子里倒了些冷水和熱水，剛要刷牙，突然聽(tīng)到“波”的一聲，熱水瓶的瓶蓋跳了一下。我嚇了一跳，心想：該不是瓶子里有鬼吧。
我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑹崴�？母親踴崽動(dòng)！”媽媽嚇了一跳，著(zhù)急地說(shuō)：“趕快把里面的東西倒出來(lái)！”我一下子把里面的東西倒出來(lái)，發(fā)現只有熱乎乎的開(kāi)水。又用手電筒照了照瓶子里，發(fā)現什么也沒(méi)有。我想：到底是什么東西讓瓶蓋跳起來(lái)呢？/p>
我觀(guān)察了好一會(huì )兒，也沒(méi)有發(fā)現水有什么奇怪之處。我想：奇怪了，這水不就是普通的白開(kāi)水嗎？都是清澈透明的，上面都冒著(zhù)熱氣……等等，該不是熱氣把瓶蓋推上去吧？
于是，我把另一小壺熱氣騰騰的開(kāi)水倒入熱水瓶，過(guò)了一小會(huì )兒才把瓶蓋蓋上。又聽(tīng)見(jiàn)“波”的一聲，瓶蓋又跳了起來(lái)。我打開(kāi)瓶蓋，里面的熱氣立刻“蜂擁而出”。果真是蒸汽干的。以前我一直都不知道水壺和蒸汽機有什么關(guān)系，現在我也知道了。
我的探索作文300字 篇14
一天，媽媽告訴我，杯子也會(huì )：“著(zhù)涼”，我不信！媽媽就叫我動(dòng)手做一個(gè)小實(shí)驗。
實(shí)驗的材料很簡(jiǎn)單，只要兩個(gè)玻璃杯、水和小冰箱。實(shí)驗的準備工作都完成了，我要開(kāi)始做實(shí)驗了。首先在一個(gè)玻璃杯中注入適當的水，然后與另外一個(gè)空杯子一起放入冰箱。過(guò)了二十分鐘之后，我從冰箱里取出兩個(gè)杯子，我輕輕地用手摸了一摸這兩個(gè)不同的杯子，發(fā)現空的杯子比裝了水的杯子要冷得多，這是為什么呢？是不是我的手產(chǎn)生了錯覺(jué)？不是，因為我再一次摸了一下這兩個(gè)杯子，發(fā)現這不是手的錯覺(jué)，那是為什么呢？難道杯子里有空氣？我急忙打開(kāi)《百科全書(shū)》快速地查找起來(lái)，“功夫不負有心人”我終于找到了答案：空杯子里有了空氣，空氣的比熱比水的比熱小，因而會(huì )比水更快地散發(fā)出熱量。因而空杯子要先“著(zhù)涼”！
通過(guò)這次探索，我明白了如果你有了問(wèn)題，就要通過(guò)各種途徑去尋找答案，就像在學(xué)習上有了不懂的地方就要及時(shí)去問(wèn)，去找答案，這樣才會(huì )獲取更多的知識。
我的探索作文300字 篇15
上個(gè)星期的星期六 一天，爸爸帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽買(mǎi)了很多雞蛋，說(shuō)：“小心點(diǎn)，雞蛋很容易碎的。但是，你知道嗎？一般人是捏不隨雞蛋的�！薄霸趺磿�(huì )呢？”我不服氣地說(shuō)，“我就能捏碎雞蛋！”媽媽只對我笑了笑：“如果你能捏碎雞蛋，我就給你買(mǎi)本書(shū)，好不好？”我興奮的說(shuō)：“好耶�！�
回到了家，我滿(mǎn)腦子都是捏雞蛋的事。這時(shí)，爸爸拿了一個(gè)盤(pán)子放在我面前，說(shuō)：“你捏吧�！蔽倚南耄哼@么小的雞蛋，我一定捏的碎！我把雞蛋放在手心，使勁捏，但怎么也捏不碎。我疑惑不解：為什么雞蛋捏不碎呢？我馬上上網(wǎng)查了查：原來(lái)，雞蛋是橢圓形的，這種特殊的結構能把力量平均分散。用整個(gè)手掌捏時(shí)，由于手上的力量平均分散到整個(gè)雞蛋的表面，壓強很小，所以雞蛋不容易捏碎。
我的探索作文300字 篇16
有一天，媽媽帶我去買(mǎi)東西，我在店的外面觀(guān)察了一群螞蟻，雖然螞蟻很小，但是它們的力氣卻很大。
我蹲下身子把一點(diǎn)點(diǎn)面包屑喂給它們吃。一開(kāi)始，就只有一只螞蟻來(lái)吃，過(guò)了好一會(huì )了就有好幾只螞蟻來(lái)搬食物。雖然那些面包屑很大很大，但是我發(fā)現一只螞蟻就可以搬好幾塊面包屑，甚至還可以來(lái)回搬二三十個(gè)面包屑，螞蟻的力氣真不小，不能小看它們，還有一只螞蟻非常厲害，可以連續搬五十幾個(gè)。
到了第三天我經(jīng)過(guò)時(shí)發(fā)現那群螞蟻已經(jīng)把一大堆的面包屑、餅干屑全部搬到它們的窩里了。而勤勞的它們又開(kāi)始四處覓食了，毫不懈怠。
經(jīng)過(guò)探索我知道了不要小看螞蟻，雖然它們是非常小的，但是他們的力氣卻沒(méi)有我們想象中的小，而且它們齊心協(xié)力、任苦任怨的精神值得我們學(xué)習。
我的探索作文300字 篇17
從知道課改到學(xué)習課改，已經(jīng)有三四年了，可是由于各種原因，自己在教學(xué)實(shí)踐中一直沒(méi)能夠真正堅持哪一種模式�，F在工作穩定了，并且有了一個(gè)好的工作環(huán)境，校領(lǐng)導也很重視課改。于是，下決心開(kāi)始探索。
一個(gè)月前我開(kāi)始在工作中慢慢嘗試：自己提前備一星期的課，把每課的預習方案刻印出來(lái)，讓學(xué)生學(xué)著(zhù)預習新課。課堂上學(xué)生分組學(xué)習討論，討論后展示。通過(guò)課堂表現給每個(gè)小組打分。盡量放手，把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生。
誰(shuí)知道預想的很好，可是實(shí)施起來(lái)真的問(wèn)題很多。三年級的學(xué)生年齡較小，根本不會(huì )預習。預習作業(yè)要么做不成，要么做的根本不符合要求。小組討論總是問(wèn)題太多，意見(jiàn)不統一�；卮饐�(wèn)題的總是那幾個(gè)學(xué)生。學(xué)生很少關(guān)注問(wèn)題本身是否正確，而是盯著(zhù)分數看。
我希望自己能堅持下來(lái)，相信只要堅持，一定有好的結果。
我的探索作文300字 篇18
我想探索的'星球是金星，因為它的名字很奇怪，它為什么不叫“銀星”而叫金星呢？
我小時(shí)候常這樣想，金星、金星，肯定是布滿(mǎn)金子的星球，所以，從我認識到金星，我就一直想去看一看�，F在我長(cháng)大了，知道金星并不是布滿(mǎn)金子的星球，我有暢想，資料上說(shuō)，有人稱(chēng)地球和金星是“孿生姐妹”！我就覺(jué)得，金星上一定有生命，我要到上面去，把任何“可疑”的物品帶回地球，到時(shí)候，我就有一大堆“證據”來(lái)證明金星有生命�？晌液髞�(lái)知道，金星是不可能有生命的。我的暢想全被否認，但我還有一個(gè)膽大的暢想：不是說(shuō)月球的塵土能讓蔬菜長(cháng)的很好嗎？我想金星應該也可以，這樣的話(huà)，我們就可以帶一些塵土撒到地球的土壤里，或者把蔬菜種在塵土里，更膽大一點(diǎn)，直接把蔬菜種到金星上，讓進(jìn)行變成一個(gè)大菜園，順便也可以把金星打扮一下！
這就是我未來(lái)的打算，現在的暢想！
我的探索作文300字 篇19
今天看了《科學(xué)偶然故事》這本書(shū)，講了幾十個(gè)科學(xué)家遇到的各種偶然的故事。從這些偶然事件中，他們有勇氣一步一步去思考和探索科學(xué)的真諦。其中，文章《意外點(diǎn)擊之后——萊頓瓶的發(fā)明》給我留下了深刻的印象。
書(shū)中說(shuō)，在伏特發(fā)明伏特電池之前，人們不能儲存大量的電荷。德國物理學(xué)家克萊斯特在前人研究的基礎上，用電線(xiàn)把電機摩擦產(chǎn)生的電用釘子送到玻璃瓶中，想把電儲存在玻璃瓶中。當他像往常一樣想摸釘子時(shí)，被重重地撞了一下，伴隨著(zhù)一股強烈的火花�？死锼固貒烂C地認為玻璃瓶里一定有很多電荷，玻璃瓶可以用來(lái)儲存電荷。于是一項偉大的發(fā)明誕生了。后來(lái)，后人以此為基礎，進(jìn)一步探索奧秘，完善了這項發(fā)明。
這篇文章給了我很大的啟發(fā)，我不禁感嘆：生活中的偶然事件有那么多科學(xué)原理，不斷探索其中的奧秘，會(huì )是多么有收獲！多么科學(xué)的發(fā)現！
我的探索作文300字 篇20
我發(fā)現一個(gè)秘密，東西和東西撞在一起，就會(huì )有“聲音”。
你們看!寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆和桌子撞在一起，不就有了“砰砰砰”的聲音了嗎?搬東西的時(shí)候，手和腳會(huì )碰到地，就會(huì )有腳步聲，東西碰到紙箱，也會(huì )有“咚咚”的聲音。
大象走路的時(shí)候，它的四只胖胖腿，碰到土地，土地當然也要大聲的叫回去了。塑料袋為什么會(huì )??疏疏叫，很簡(jiǎn)單嘛!你用手哈塑料袋的癢，它當然要哇哇叫了。
我弟弟喝牛奶都是用吸的，奶瓶被他的嘴巴和舌頭大力吸著(zhù)，弟弟會(huì )發(fā)出吃飽的聲音，奶瓶就會(huì )發(fā)出被吸光光的聲音了啦!
我喘氣的時(shí)候，也會(huì )有聲音，有個(gè)成語(yǔ)叫做“氣喘如�！�，我才不是牛!是因為我的肺部和空氣撞在一起了，就會(huì )有聲音。
撞在一起，就會(huì )有聲音，你們說(shuō)!是不是很有道理呢?
我的探索作文300字 篇21
今年暑假，爸媽到我來(lái)到浙江紹興的東方山水樂(lè )園，它位于柯巖旅游度假區，屬于室內大型綜合性世界級旅游度假天堂。
我們玩的是陸公園，我體驗了很多驚險刺激的項目，如：冒險王國、身臨其境、高空探索等。其中讓我最為興奮的就是：高空探索！
它是一項十分驚險又震撼的高空項目。當我一坐上體驗艙就感覺(jué)到心跳加速，刺激感涌上心頭。媽媽看到我緊張的神情說(shuō)：寶貝，不行就別玩了，媽媽都不敢陪你坐呢！我壯大了膽告訴媽媽說(shuō)：我一定要體驗一把，我不怕��！隨著(zhù)警報聲響起，艙內的游客都扣緊了安全帶，只覺(jué)一陣極速啟動(dòng)，身子飛速地順著(zhù)索道360度旋轉、飛躍又下降。整條體驗艙穿梭在山谷之間發(fā)出那震耳欲聾的響聲，大伙都尖叫了起來(lái)
哇！只有8秒的時(shí)間，迅速回到了原地。��！這種刺激已經(jīng)達到了極限，我的心臟都快跳到嗓子眼了！真是不體驗，完全想象不出來(lái)這種心驚肉跳的感覺(jué)��！
東方山水樂(lè )園，讓我玩得流連忘返，意猶未盡��！
我的探索作文300字 篇22
今年暑假，我在外婆家。有一天，外婆把釀好的蜂蜜拿了岀來(lái)，卻引來(lái)了一群蜜蜂。
“幫我把蜜蜂都掃出去�！蓖馄耪f(shuō)。掃蜜蜂，怎么掃？是的，就是掃，因為蜜蜂被糖粘住了，飛不起來(lái)。
我專(zhuān)心致致把一堆堆落地的“小飛機”掃到外面去。突然，一群螞蟻大軍排著(zhù)整齊的隊伍向“飛機山”的地方爬去。我放下掃把，看著(zhù)這些小螞蟻搬運美食。
突然，一只螞蟻很快就發(fā)現了美食，趕緊爬了過(guò)來(lái)，嗅了嗅，然后用身上的“小鉗子”夾出蜜蜂，想把它搬走，可怎么也搬不動(dòng)。這時(shí)，它不知道是泄氣了還是累了，竟然向洞里爬去。
過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻召來(lái)了很多螞蟻，來(lái)到了剛才的地方，又開(kāi)始搬了起來(lái)。它們搖搖晃晃地把那些蜜蜂搬進(jìn)了洞里。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：團結就是力量，堅持就是勝利。
我的探索作文300字 篇23
星期三，老師布置的作業(yè)是讓我們回家觀(guān)察胖大海，我當時(shí)想胖大海到底是什么呢？
回到家，媽媽到樓下藥店買(mǎi)了一袋胖大海，我迫不及待地打開(kāi)袋子，發(fā)現它的顏色是深褐色的。我用手摸了摸，感覺(jué)胖大海的外表并不光滑，很粗糙，表面布滿(mǎn)了一道道褶皺，像老奶奶臉上的皺紋。我聞了聞，有一股淡淡的中藥味兒。
我倒了一杯熱水，將胖大海小心翼翼地放了進(jìn)去。過(guò)了兩分鐘，胖大海的周?chē)_(kāi)始冒泡泡，可能是在喝水吧！接著(zhù)，胖大海的外皮慢慢地脹破了，露出了像棉絮一樣的包膜，像花一樣綻開(kāi)了，杯子里的水也被它染成了淡黃色。
我忍不住嘗了一口，哇，喝下去嗓子涼涼的，不虧有治嗓子的功效。我今天終于知道它為什么叫胖大海了，因為它用水一泡就會(huì )變得很胖！哈哈，胖大海真神奇！
我的探索作文300字 篇24
世界上還有許許多多未知的領(lǐng)域，而正是人們這種不斷探索，不斷發(fā)現的精神和互幫互助友情才創(chuàng )造了中華民族不朽的傳奇�！读诛L(fēng)聲》這本書(shū)就是圍繞這個(gè)精神展開(kāi)的。 這里面的主人公有鼴鼠河鼠蛤蟆和獾先生。鼴鼠和河鼠獾先生三只小動(dòng)物的冒險故事。還有蛤蟆獨自一人的探險故事，這些就是《柳林風(fēng)聲》一書(shū)主要講的故事和內容 。 “虧你還想到問(wèn)一聲！”河鼠責備的說(shuō)，“在你開(kāi)著(zhù)豪華汽車(chē)滿(mǎn)世界兜風(fēng)的時(shí)候，那兩個(gè)可憐的朋友卻風(fēng)餐露宿，絞盡腦汁的盤(pán)算著(zhù)怎樣奪回財產(chǎn)替你看守房子，你不配擁有這樣真誠忠實(shí)的朋友。真的蛤蟆兄弟說(shuō)真的你一點(diǎn)兒也不配�！边@些是《柳林風(fēng)聲》中的一個(gè)段落。
這只說(shuō)明了其中一個(gè)道理但說(shuō)明了河鼠非常珍惜朋友，不愿讓朋友受苦也說(shuō)明了鼴鼠和獾先生愿意為朋友受苦，它們心甘情愿，它們就是朋友中的典范，我們要珍惜這樣的朋友。所以這一本書(shū)，是一本好書(shū)，它讓我們知道了探索發(fā)現的重要以及為朋友兩肋助刀的精神。
我的探索作文300字 篇25
今天中午老媽要我幫她一下忙：線(xiàn)散掉了，要我整理，同時(shí)老媽繼續干。
剛開(kāi)始覺(jué)得這簡(jiǎn)單，于是滿(mǎn)口答應了。不就是把線(xiàn)散開(kāi)嗎。我一下一下的做，誰(shuí)知老媽一下子就做完了。我加快速度，結果“卡擦”一下，線(xiàn)纏繞在一起了。
我趕緊給老媽看，老媽說(shuō)：“你自己解開(kāi)�！庇谑俏矣謬L試著(zhù)把線(xiàn)解開(kāi)繼續做，可怎么也做不順手。
忽然，我不小心把線(xiàn)團掉到了地上，我隨意拉了一根線(xiàn)，可線(xiàn)團在地上滾著(zhù)。我靈機一動(dòng)，把線(xiàn)團放在地上滾著(zhù)，我靈機一動(dòng)，把線(xiàn)團放在地上滾著(zhù)，線(xiàn)整齊的散開(kāi)了。哈哈，接下去我做得得心應手，好輕松！
連簡(jiǎn)單的工線(xiàn)活都需要技巧，那么生活中的其他瑣事也肯定要技巧，關(guān)鍵是你用不用心。一切都沒(méi)那么復雜——如果探索過(guò)。
我的探索作文300字 篇26
我是一塊很平凡的肉，被一層透明的膜籠罩著(zhù)，每天都在像打仗一樣的菜市場(chǎng)里。
有一天，一個(gè)小女孩把我買(mǎi)走了，這一路都是在一個(gè)籃子度過(guò)的。接著(zhù)，小女孩把那層保鮮膜撕了下來(lái)，把我煮熟了。接著(zhù)把我放到的碗里，我的人體探索正式開(kāi)始了!
首先，我進(jìn)入了“粉碎機”，雖然我已經(jīng)被絞得粉碎了，但這只是第一站罷了。接著(zhù)，我又進(jìn)入了“平安遂道”，這隧道是樣子的，每隔幾十毫米就會(huì )有些明顯的紋路，但就是因為這樣子才會(huì )一路顛顛的。
第二站也過(guò)了，路已經(jīng)過(guò)一半了，接著(zhù)，我進(jìn)了入“大麻袋”，真不知道人們?yōu)槭裁匆谏眢w里放個(gè)那么大的袋子，啊!這里面居然有熱水，我趕緊游啊游，但還是沒(méi)過(guò)這一關(guān)。然后我又進(jìn)入了小腸階段，它用武器絨毛把我的營(yíng)養都吸收走了，哼!給你就是了嘛，有什么稀罕的。但我到第四站的時(shí)候就更慘了，本來(lái)水分已經(jīng)所剩無(wú)幾了，但是它還用絨毛把我水分也吸收了……最后，我到達了終點(diǎn)——下水道。
我的探索作文300字 篇27
每次在家無(wú)聊地看電視時(shí)，我是多么得向往和渴望走在綠樹(shù)成萌的樹(shù)林中，聞著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蝴蝶、蜻蜓在身邊飛過(guò)，給我帶來(lái)親切的問(wèn)候與祝�！斘页两诿烂畹幕孟胫袝r(shí)，突然想到為什么不創(chuàng )造個(gè)野外探索節呢？
在野外探索節時(shí)，小朋友都能背著(zhù)個(gè)大包，里面放著(zhù)衣服、被子、打火機、指南針、帳篷、鍋等物品。
我們在樹(shù)林里奔跑，在草坪上打滾，自己洗衣，自己做飯吃……
有時(shí)可以采一些樹(shù)葉、蘑菇和昆蟲(chóng)做標本。
在這個(gè)節日里，大家可以盡情的玩耍，撲進(jìn)大自然的懷抱，還能增強我們的獨立性，還能增加我們的課外知識。對我們來(lái)說(shuō)是在玩耍，是在上一節課，是一次鍛練自我的生存練習。
如果真的能創(chuàng )建這個(gè)節日，我會(huì )把它創(chuàng )造在一個(gè)特別的日子---4月27日。因為這天是我生日，過(guò)我創(chuàng )建的節像過(guò)生日一樣開(kāi)心。
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