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有關(guān)我和字的故事作文300字（精選29篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我和字的故事作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和字的故事作文300字 1
中國的字非常的'多，有的人喜歡雪字，有的人喜歡富字，有的人喜歡水字，有的人喜歡鐵字……但他們喜歡什么字，我依然是喜歡樹(shù)字。
你知道我為什么喜歡樹(shù)字，因為樹(shù)字有家的意思，比如把它分成三分，一份是樹(shù)根，一份是樹(shù)桿，一份是樹(shù)葉。樹(shù)根就是媽媽?zhuān)鼮檎麄�(gè)樹(shù)運送營(yíng)養，就像媽媽為我們做菜，樹(shù)桿是爸爸，它支撐著(zhù)整顆樹(shù)，就像爸爸為我們掙錢(qián)。
在樹(shù)字上，還有不少故事，比如以前我家不富，每天都吃不飽，每餐只有一碗菜，而且不能多吃，只能吃一點(diǎn)點(diǎn)，只吃肉，還要求爸爸買(mǎi)，有一次，我快要上學(xué)了，我爸爸為學(xué)費而苦惱，一天晚上，終于想好了，出門(mén)工作。我爸爸，從來(lái)沒(méi)有回來(lái)，連一個(gè)電話(huà)都不打，最后，我爸爸回來(lái)了，正好是開(kāi)學(xué)的前一天，回來(lái)時(shí)還帶了不少的錢(qián)，從此，我家富裕起來(lái)。
現在你知道我為什么喜歡樹(shù)字了吧！
我和字的故事作文300字 2
中華漢字，博大精深。中華上下五千年，歷史悠久。其中，歷史最悠久的就是漢字了。
以前沒(méi)有字的時(shí)候，他們都用結繩記事。后來(lái)發(fā)現容易混亂，就派了倉頡去造字。漢字共演變了幾種形式：甲骨文→金文→大篆→小篆→隸書(shū)→楷書(shū)→行書(shū)→草書(shū)。其中我喜歡的一個(gè)字是——家。家，是一個(gè)溫暖的地方；家，是一個(gè)港灣；家，是一個(gè)依靠。家在古代的意思是：一個(gè)宀代表屋頂，撐起整個(gè)家；豕代表一只豬。在古代，家里有一只豬的，一般都是非常有錢(qián)的.，所以這就是家。
家還有另外一種意思就是：上面寶蓋頭就是頂梁柱，彎著(zhù)腰的是爸爸，后面靠著(zhù)的是媽媽?zhuān)瑧牙镉袃蓚�(gè)孩子。這些被簡(jiǎn)化的繁體字都是變得十分搞笑，比如說(shuō)：麺→面，這個(gè)諷刺了中國的食品安全。親→親，這個(gè)就是親人從不相見(jiàn)。愛(ài)→愛(ài)，奉獻愛(ài)，不用心。這些字都是簡(jiǎn)化之后的字。
中華文化，博大精深，字可真是千姿百態(tài)��！
我和字的故事作文300字 3
大家都有自己喜歡的漢字，而我喜歡“喜”字，這時(shí)有人會(huì )說(shuō)“喜”字又難寫(xiě)又麻煩，一點(diǎn)都不好。但是你把喜字前后組個(gè)詞，或者查一下關(guān)于喜字的四字成語(yǔ)就知道“喜”字是多么惹人喜愛(ài)了。
首先喜字可以組為“喜事”或者“喜慶”等等。這些詞的意思是說(shuō)有開(kāi)心事稱(chēng)喜事。還有考試得了好分數，值得慶祝。稱(chēng)“喜慶”。反過(guò)來(lái)說(shuō)，誰(shuí)不希望自己天天開(kāi)心，喜事多多呢？
“喜”字之所以中間是口，那是因為一般喜事會(huì )用嘴告訴對方，或者一個(gè)人有喜事之時(shí)，可以用口傳達給別人，所以中間用口。下面最后一個(gè)用口是因為希望家家有喜事，人人都傳達各自的幸福�？偟�.來(lái)說(shuō)是因為“喜”字吉利，我希望自己天天有喜事發(fā)生。
代表“喜”字的動(dòng)物是只鳥(niǎo)，稱(chēng)“喜鵲”。有些人為了天天家里有喜事，所以在家里養了很多喜鵲。這也是我喜歡“喜”字的理由。
希望聽(tīng)了我的介紹，你是不是也會(huì )喜歡上“喜”字？
我和字的故事作文300字 4
在成千上萬(wàn)個(gè)漢字當中我最喜歡的漢字是“軍”字。每當我見(jiàn)到“軍”字時(shí)，就會(huì )有一種親切感。
我的爺爺是陸軍，我的外公是海軍。有一天，我問(wèn)我的爺爺和外公他們喜歡什么漢字時(shí)，他們異口同聲地說(shuō)：“我們喜歡‘軍’字�！笨磥�(lái)我又是他們的接班人呀，因為我喜歡的生字也是這個(gè)“軍”字。
你們知道嗎？我們現在的美好生活是由無(wú)數的中國軍人，無(wú)數的.中國戰士用生命和鮮血換來(lái)的。
“軍”字它的內涵豐富，“軍事”表示一個(gè)國家的能力，它還能與許多的漢字組成詞語(yǔ)，如“軍人”、“軍情”、“軍事”等等。
每當我看見(jiàn)“軍”字，我就會(huì )想起75歲的林俊德老人，他一生從事核試驗工程技術(shù)事業(yè)，生命的最后一刻，林俊德老人仍在堅持工作。
“軍”，我仿佛看見(jiàn)你在閃光，我深深的喜歡你，可親可敬的“軍”字。
我和字的故事作文300字 5
中國漢字是偉大的，人們從甲骨文到象形文字再到現在的文字，都是需要人們一筆一劃來(lái)塑造出它神奇的面貌。在不可計數的漢字中，我最喜歡的一個(gè)字，那就是--家。
家，它有獨特的讀音--jia。家，是能給人們帶來(lái)溫暖的，是能給我們帶來(lái)美好和希望的。家的英文是family，你看，這個(gè)英文是由father、and、mother、i、love、your的首字母組成的嗎？
家最下面的兩撇和一撇一捺，不就組成了一個(gè)樹(shù)根嗎？在這個(gè)家庭中，是媽媽在給我們輸送著(zhù)營(yíng)養，給我們帶來(lái)溫暖和希望，總是在我迷茫的時(shí)候給我帶來(lái)光明。家的.豎彎鉤不就像爸爸在支撐著(zhù)這個(gè)家嗎？他總是為我們遮風(fēng)擋雨，保護我和媽媽。
我就是加上面的寶蓋頭，我就是一只祖國的小鳥(niǎo)，等我的羽毛張豐滿(mǎn)，就飛向理想的高空，要在天空中遠航。
這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻有那么多美好的寓意，家是最幸福、溫馨的港灣。
我和字的故事作文300字 6
我有我最喜歡的一個(gè)字，相信同學(xué)們都有你們最喜歡的一個(gè)字吧？別急，我先和你們介紹完我最喜歡的`字，你們再開(kāi)一個(gè)“七嘴八舌議論會(huì )”吧！
我最喜歡的字是只擁有三個(gè)筆畫(huà)而擁有長(cháng)遠歷史的字＿＿不。
“不”字總是被人嫌棄。因為，它總是無(wú)意地去否定那些是對的句子。如，一個(gè)人問(wèn)另外一個(gè)人一件重要的事，在另一個(gè)人說(shuō)話(huà)之際，“不”字一跑來(lái)就毀了整個(gè)事情。因此，它總是被人嫌棄�？晌也⒉贿@么認為，我十分崇敬“不”字。因為它的甲骨文像一個(gè)人，抱著(zhù)自己的孩子。我十分佩服母親，所以我十分佩服“不”字。
漢字凝聚著(zhù)我們祖先的智慧，是精美的藝術(shù)品。我們應該練好漢字，練好每一個(gè)藝術(shù)品。這是中國人的血汗結晶和智慧，我們應當愛(ài)護它。
我和字的故事作文300字 7
我最喜歡“綿”字，因為我一見(jiàn)到它，就像是見(jiàn)到親人一樣，我覺(jué)得，它就是我的好朋友。
一看見(jiàn)“綿”字，我就想起了那可愛(ài)的小綿羊，連綿不斷的山脈，軟綿綿的毛毯……
看見(jiàn)“綿”字，我會(huì )想到：小綿羊在夏天奉獻出自已身上那非常舒服軟綿綿的.羊毛，給人們做毛衣，做保暖鞋子。秋天，它才長(cháng)出新羊毛。瞧，小綿羊默默奉獻的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
看到“綿”字，我還想到了我家里那床軟綿綿的毛毯，可舒服了。我相信你也一定會(huì )喜歡！
每一次，我給弟弟講故事的時(shí)候，只要遇到有“綿”字，我就會(huì )不由自主地停頓很久很久……因為我一看見(jiàn)它，又會(huì )想到那連綿不斷的青山，由于人類(lèi)的過(guò)度砍伐，而變成了荒山。你知道嗎？地球上的熱帶雨林，正在以每分鐘10萬(wàn)畝的面積快速消失。這是為什么？因為人類(lèi)……
“綿”，在中國漢字的寶庫中，你是那么的平凡，不起眼。但是，你是我的最?lèi)?ài)。
“綿”我喜歡你！
我和字的故事作文300字 8
古人說(shuō)，人可一日不食肉，不可一日不讀書(shū)。書(shū)是全世界的營(yíng)養品，讓我們身體強壯，意志堅強，說(shuō)到書(shū)，我還和書(shū)有兩個(gè)小故事呢!
那是在三年級的時(shí)候，班上的同學(xué)都從家里那一本作文書(shū)來(lái)成為自己炫耀的焦點(diǎn)，從不看作文書(shū)的我，心里有些內疚，回到家以后，我跑到媽媽的臥室，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)o我買(mǎi)一本作文書(shū)行嗎?班上的同學(xué)都有了，我也想要�！眿寢尯敛华q豫地回答說(shuō)：“好，愛(ài)看書(shū)還不好嗎?媽媽明天就給你買(mǎi)去!”我高興地說(shuō)：“耶!媽媽最好了!”這樣，我就有了第一本作文書(shū)，但是媽媽要求我每一篇作文都要畫(huà)出優(yōu)美的句子，并背下來(lái)。那時(shí)候，我對作文并不感興趣，一看作文就頭疼，寫(xiě)起作文更是枯燥無(wú)味了。后來(lái)，在媽媽的指導下，我看得多了，也就上了路。
自從這兩件事以后，我知道了讀書(shū)的重要性，是書(shū)給了我知識和力量，因為，這些書(shū)籍把我帶到了一個(gè)廣闊的世界，也是我讀書(shū)之旅的'引路人，所以，我和書(shū)，總有說(shuō)不完的故事，同時(shí)，它又是我的好朋友。
我和字的故事作文300字 9
在我小的時(shí)候和別人一樣，喜歡聽(tīng)故事！從那以后，我的生活就離不開(kāi)書(shū)，書(shū)成為了我生命中離不開(kāi)的一部分�，F在，打開(kāi)塵封的記憶，我的思緒回到了記憶中。
在很小的時(shí)候，我經(jīng)常要姐姐或媽媽給窩講故事書(shū)里的故事。姐姐每天放學(xué)回家我就嚷嚷著(zhù)要姐姐給我講故事�？墒墙憬阋獙�(xiě)作業(yè)，沒(méi)有理會(huì )我。我見(jiàn)姐姐沒(méi)有反應，就知道她不給我講，便開(kāi)始“下雨”，哭起沒(méi)完。姐姐見(jiàn)我哭了，馬上拿起一本故事書(shū)給我講故事，直到我心滿(mǎn)意足！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸長(cháng)大了。我有了一間自己的書(shū)房，一間完全屬于自己的書(shū)房！我從一年級開(kāi)始看童話(huà)故事書(shū)。到了三年級我就開(kāi)始接觸科普類(lèi)的書(shū)，我最早接觸的科普書(shū)是《昆蟲(chóng)記》，這本《昆蟲(chóng)記》里記載著(zhù)昆蟲(chóng)的秘密，讓我對大自然的'好奇心更加強烈！現在我又喜歡看陽(yáng)光姐姐的書(shū)（陽(yáng)光姐姐是伍美珍）最美校園系例的《水果幫的夏天》最好看了！
書(shū)是寶庫，書(shū)是無(wú)聲的老師，書(shū)是一位高尚的人。是書(shū)讓我增長(cháng)知識，是書(shū)豐富了我的生活！朋友們，有一句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯：“書(shū)中有黃金�！比プx書(shū)吧，不要讓?xiě)卸鑺Z去你讀書(shū)的資格！
我和字的故事作文300字 10
小時(shí)候，我很調皮。那被我拆散的機器人，沒(méi)眼睛的變形金剛，四個(gè)輪子全沒(méi)有的遙控車(chē)，全都可憐巴巴地“睡覺(jué)”了。除了調皮，我還喜歡爬上爬下。爬到樹(shù)上，順著(zhù)門(mén)爬到天花板上。因為爬樹(shù)和爬墻，我摔了許多次。是書(shū)改變了我。讓我從一個(gè)頑童變成一個(gè)能坐得住，愛(ài)鉆研的人。
一天，媽媽給我買(mǎi)了一套連環(huán)畫(huà)冊。我立刻被上面的圖畫(huà)吸引住了。平時(shí)坐不住的我，竟然一口氣看了好幾個(gè)小時(shí)！我感到讀書(shū)很有意思。從此，我和書(shū)就成了好朋友。漸漸地，我又喜歡上了故事書(shū)和科普知識一類(lèi)的書(shū)�！短詺獍R小跳》這套書(shū)我很喜歡。書(shū)中的馬小跳是個(gè)快樂(lè )的'孩子。盡管他在生活中碰到了很多遭遇，卻能夠始終保持健康的心態(tài)�？破疹�(lèi)的書(shū)讓我懂得了很多有趣的知識，比如，雨是怎樣形成的……隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我長(cháng)大了，《愛(ài)的教育》讓我用心去感悟生活中的善與惡，用愛(ài)關(guān)心生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)讓我擺脫了無(wú)知，書(shū)讓我的眼界越來(lái)越寬，讓我的生活更加豐富。
我和字的故事作文300字 11
有一句話(huà)說(shuō)的好，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彪m然我沒(méi)有別人看書(shū)看到廢寢忘食的程度，可我也算是個(gè)“名副其實(shí)”的小書(shū)癡了，什么?你不信?那就給你看看接下來(lái)這個(gè)例子吧。
有一天晚上，我正在做作業(yè)，突然有點(diǎn)累了，就靠在椅子上，抬頭一看，書(shū)架上的書(shū)仿佛就是一個(gè)個(gè)小精靈，在說(shuō)：“快來(lái)看我呀，快來(lái)看我呀�！蔽矣悬c(diǎn)動(dòng)搖了，但又轉念一想：還有一半的作業(yè)怎么辦?想了一會(huì )兒，我還是決定看書(shū)，我在心里對自己說(shuō)：“就看一小會(huì )兒書(shū)�！蔽乙ба�，從書(shū)架上拿下一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了，等到我看完這本書(shū)，抬頭望時(shí)鐘時(shí)，天哪!已經(jīng)快八點(diǎn)了!幸好剩下的作業(yè)不是很多，不然我明天早上一定會(huì )戴“黑眼鏡”的。
我閱讀書(shū)的種類(lèi)也很多，比如：童話(huà)書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)、偵探小說(shuō)、動(dòng)物小說(shuō)等，正是因為我多看書(shū)，所以我寫(xiě)作的水平比以前大大提高了，作文中不再出現大白話(huà)，都是好詞好句。
聽(tīng)我老爸說(shuō)，我從小時(shí)候就特別愛(ài)看書(shū)，有時(shí)候都不吃飯了。
希望大家能跟我一樣愛(ài)看書(shū)，但是不要太拼命，能從中吸收到知識就好。
我和字的故事作文300字 12
我喜愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)幾乎占據了我房間一半的空間，書(shū)架上，床頭、枕頭下。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)總是伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉，當我在書(shū)的`海洋中遨游時(shí)，我非�？鞓�(lè )。
有一次，晚上我睡覺(jué)時(shí)正在看《三國演義》，媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“太晚了，快睡吧，明天還要上學(xué)呢?”之后媽媽走了。我接著(zhù)又繼續看，過(guò)了一會(huì )我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，我趕快把書(shū)疊好角，放在枕頭下。媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我熟睡的樣子，便走了。等媽媽走后我急切拿出書(shū)來(lái)津津有味的看起來(lái)。不知是媽媽聽(tīng)見(jiàn)翻頁(yè)聲還是怎么?一下子進(jìn)來(lái)，把我抓了個(gè)正著(zhù)，嚴厲地訓斥了我一頓。之后我一晚上都沒(méi)睡好。結果第二天上課無(wú)精打采，一整天都沒(méi)有精神。
這件事讓我懂得了要合理安排時(shí)間，不過(guò)我每晚還都看一會(huì )兒書(shū)。
我和字的故事作文300字 13
書(shū)是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書(shū)的海洋遨游。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒書(shū)翅膀�！蔽覀兲焯旌蜁�(shū)打交道，書(shū)自然而然成為了我最好的朋友。
記得有一次我小時(shí)候在爸爸的'書(shū)柜里找了一本《三國演義》。那本書(shū)十分厚，我迫不及待的翻開(kāi)了這本書(shū)，這時(shí)我才發(fā)現我一點(diǎn)也不懂，我問(wèn)了爸爸和其他人，得到的都是一個(gè)回答：“你還小，不認識字�！� 我求爸爸給我我買(mǎi)一本彩圖注音版的，可是我無(wú)論怎么求他，他都說(shuō)：“你還小�！焙髞�(lái)我上了一年級，讓我想不到的是，一年級老師居然送給我了一本彩圖注音版《三國演義》。我一時(shí)開(kāi)心得都忘了說(shuō)：“謝謝”，就立即捧起走到座位上就開(kāi)始讀了起來(lái)，心還想著(zhù)，這下終于可以讀到我夢(mèng)寐以求的書(shū)了，過(guò)了三天我就把這本書(shū)讀完了，我讀的津津有味，還知道了不少三國時(shí)發(fā)生的事情。書(shū)籍真是知識的海洋。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)�！边@句話(huà)一直印在我的腦海里。
我和字的故事作文300字 14
俗話(huà)說(shuō)“路曼曼其休遠兮，吾將上下而求索”。這句話(huà)告誡我要做一個(gè)勤奮的人，不能懶惰。
我平常有些懶惰。有時(shí)，打掃衛生時(shí)，總是草率地掃一掃就算完了。掃完后，也把掃把隨手地一丟，而不把工具放回原處。
做作業(yè)時(shí)，我沒(méi)做一會(huì )兒，就會(huì )覺(jué)得很累，總是找著(zhù)借口來(lái)休息，也不想檢查。媽媽讓我檢查時(shí)，開(kāi)始我十分得認真，可后來(lái)我總是開(kāi)小差，做一些小動(dòng)作，玩一些小玩具……有時(shí)，媽媽也會(huì )說(shuō)我太懶惰。
運動(dòng)時(shí)，我也總是喜歡偷懶。跳繩時(shí)，我總是喜歡去喝水，上廁所……跑步雖然對我們長(cháng)高有利，可我總是想偷懶，一會(huì )兒去脫個(gè)衣服，一會(huì )兒系下鞋帶……能休息一會(huì )，就多休息會(huì )。甚至，有時(shí)我會(huì )覺(jué)得運動(dòng)十分累，十分不想運動(dòng)。
平常生活里的`我，也總是十分懶惰。這樣下去可不行，我一定要做一個(gè)勤奮的人。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
我和字的故事作文300字 15
哇，七點(diǎn)二十了，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上彈起來(lái)，用光的速度穿好衣服褲子，再一看點(diǎn)，完了，完了，二十二了，沖進(jìn)衛生間，一手拿上牙刷，一手著(zhù)毛巾，刷牙洗臉一起來(lái)，再一看時(shí)間七點(diǎn)二十五了，套上鞋子，拎上書(shū)包，趕緊出門(mén)，我要的是速度，瘋狂下樓，差一點(diǎn)撞上垃圾桶，背著(zhù)書(shū)包在小區里狂奔，突然感覺(jué)脖子上好像少了點(diǎn)什么，一低頭，不好，紅領(lǐng)巾沒(méi)戴，心里也是埋怨老爸老媽?zhuān)陕镔I(mǎi)五樓的房子，不好嗎？干嘛要買(mǎi)到十八號樓，在電梯門(mén)口等電梯的感覺(jué)簡(jiǎn)直度日如年��！
我急��！
終于返回到家了，結果開(kāi)了半天門(mén)，也沒(méi)打開(kāi)，一看，樓層看錯了，我一個(gè)急速折返，重新開(kāi)，拿到后立馬回頭，看到老爸一臉疑惑的.看著(zhù)我，問(wèn)我干嘛去，我說(shuō)上學(xué)啊，他說(shuō)今天不是中秋嗎？啊，今天不是中秋嗎？中秋嗎……
這話(huà)在我耳邊久久回蕩，我無(wú)語(yǔ)又崩潰。
我和字的故事作文300字 16
我媽媽人十分精明，買(mǎi)菜用的錢(qián)是我爸的四分之三，買(mǎi)東西也嘗嘗物美價(jià)廉，可為什么說(shuō)她“傻”呢，請聽(tīng)我一一道來(lái)。
一天，剛放學(xué)回來(lái)，就聞到了飯菜的香味。不一會(huì )，開(kāi)飯了，媽媽說(shuō)要洗衣服，讓我們先吃。又過(guò)了一會(huì )兒，我們都吃飽了。也沒(méi)見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)吃飯，我便把菜用保鮮膜蓋上，先回屋寫(xiě)作業(yè)了。
半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我正準備起身休息，正好撞見(jiàn)剛從廚房出來(lái)的媽媽。手里拿著(zhù)筷子，一定是剛吃完飯，可是我抬頭往廚房一看，菜仍然包著(zhù)保鮮膜，絲毫未動(dòng)，飯也沒(méi)有盛。那她吃什么呢?我剛想轉身去問(wèn)，眼角督見(jiàn)那個(gè)盛著(zhù)早上沒(méi)吃—完的粥的鍋，現在卻空了。我恍然大悟，原來(lái)媽媽吃的是剩下的粥啊!之后，我去問(wèn)她為什么不吃新鮮飯卻喝剩下的粥。她卻說(shuō)：“粥又不是不能喝，倒掉可惜呀!”
你說(shuō)，這樣一不吃新鮮卻吃吃剩下的媽媽?zhuān)遣皇怯悬c(diǎn)傻?其實(shí)，我也知道，她只吃剩粥，是想把好的東西留給我們，這“傻”的'背后，是濃濃的的母愛(ài)呀!
我和字的故事作文300字 17
讓我送自己一個(gè)字，我會(huì )毫不猶豫地選“美”。
我送自己一個(gè)字——美。因為我希望自己有美麗的外表，擁有美麗的姿態(tài)。能夠走到哪里都能吸引到別人。讓人看一眼就覺(jué)得自己是一個(gè)有教養有內涵的`一位女孩，讓人能夠很快地記住自己。
我送自己一個(gè)字——美。我希望我能擁有美好的內心。非常的樂(lè )觀(guān)，不管遇到任何的事情，我都能以一個(gè)良好的心態(tài)去面對這些事，不去懼怕它，也不去過(guò)分擔憂(yōu)它。要把這些事都看成十分地細小，能夠將這件事看得非常美好，而不是很傷心。
我送自己一個(gè)字——美。我希望我能擁有美好、平凡的生活。我希望我的生活能夠很平凡，不要太富，也不要太窮，能夠在兩者之間。我希望我的生活能夠很美好，一家人每天過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，平平安安，不出現任何不愉快的事情。即使有，也會(huì )立刻就化解。
我送自己一個(gè)字——美。我希望我能有一個(gè)美好的班級，有一個(gè)“超級五班”。離一個(gè)個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越接近。
我和字的故事作文300字 18
有人說(shuō)，虹的華而不實(shí)注定了它短暫的一生。我認為這是不對的，至少是不全面的。虹犧牲自己，卻為人們帶去了快樂(lè )和美好。
我希望自己能學(xué)習虹，但并不是希望自己無(wú)目的地做出犧牲，而是去學(xué)習它的一生和它的構成。
虹，高掛在天空，散發(fā)出燦爛的光澤，大家見(jiàn)到的也只有這些�；蛟S沒(méi)有人知道，它在光輝之前經(jīng)歷過(guò)什么——風(fēng)吹雨打。它的前世所經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打，造就了它今生的輝煌。雖然時(shí)間不長(cháng)，但天下難道有不散的筵席嗎？
虹，高掛在天空，散發(fā)出燦爛的光輝，大家見(jiàn)到的`也只有這些�；蛟S沒(méi)有人知道，它到底由什么構成——無(wú)數冰晶。虹是冰晶的凝聚，但是其中任何一顆冰晶都無(wú)法散發(fā)出如此燦爛的光。所以，再看到虹，請多花一秒，好好看看吧。它會(huì )告訴你，沒(méi)有人能夠獨自成功。
讓我們學(xué)習虹這顛沛一生而決不向命運妥協(xié)的強者，學(xué)習它的一生，學(xué)習它的構成。不后悔過(guò)去，不模糊現在，不恐懼將來(lái)。
我送自己一個(gè)字——虹。
我和字的故事作文300字 19
說(shuō)起“淚”這個(gè)字，我們一定會(huì )想到委屈的淚，難過(guò)的淚，傷心的淚等等。而有一種淚叫感動(dòng)的淚，它是一種幸福、喜悅或滿(mǎn)足而流出的淚。因為一條狗我流出了感動(dòng)的淚。
那件事要從去年說(shuō)起。去年的一個(gè)假期里，我和我的家人還有一條金毛——阿黃，一起去鄉村外婆家玩。起初，我們在外婆家那依山傍水的'村莊玩的好好的，可是阿黃突然失蹤了，我開(kāi)始焦急的尋找著(zhù)阿黃，可是阿黃一直都沒(méi)有找到。
一天晚上，我手里拿著(zhù)手電筒來(lái)到院外，我還是四處找著(zhù)阿黃，當我失落，準備回家的時(shí)候，忽然一群鳥(niǎo)被驚慌飛走。我以為是阿黃，走近一看，原來(lái)是幾只野狗，我再次很失落的往家走去，想著(zhù)這幾天不會(huì )丟了，再也不回來(lái)了吧！我失落的走著(zhù)，忽然我聽(tīng)到一聲“汪汪汪”的狗叫聲出現在我身旁，我回頭一看阿黃出現了，它的嘴有一只野兔，真的，它回來(lái)了我的朋友。此時(shí)此刻的我看著(zhù)阿黃，眼里流出了感動(dòng)的淚。
我和字的故事作文300字 20
“今天就說(shuō)一個(gè)字‘玩’”妹妹的聲音響起。
妹妹拿起溜冰鞋就往外跑，我還在拿的時(shí)候她就跑出好遠，我穿上溜冰鞋追了上去，后面幾個(gè)妹妹弟弟都拿起溜冰鞋。等我追到她是她已是滿(mǎn)頭大汗了�！澳銈兛齑┥狭锉�，我們來(lái)一場(chǎng)比賽�！薄昂�！”我們一群人大喊。
我 媽媽看著(zhù)我們， 不許我們犯規，還讓我跑慢點(diǎn)�！邦A備，開(kāi)始！”一聲令下我們急速跑去。我使勁在跑，媽媽看了我一眼，我便放慢了速度。我在中途悄悄提升了速度沒(méi)被媽媽發(fā) 現，可是我還是要必須放慢速度的'，最后我加快了速度為了不讓媽媽發(fā)現，我躲在了妹妹的后面悄悄加快速度。我就要在和妹妹一起勝利的時(shí)候我一加速我得了第一 名。
吃了飯我們又去玩，來(lái)到一個(gè)商店買(mǎi)了一些煙花棒、仙女棒什么的東西，我們在玩的時(shí)候我媽媽一直看著(zhù)我們，怕我們被火燒到了。
這次我可是“玩”夠了！
我和字的故事作文300字 21
在成千上萬(wàn)的漢字中，有一個(gè)我最喜歡的字，它的左邊是“亻”像一個(gè)人，它的右邊是一個(gè)“言” ，對它就是“信”！
古時(shí)候的.人都懂得講誠信，比如，增子殺豬的故事，以前曾子的兒子想和媽媽一起去買(mǎi)菜，就一直跟在后面，媽媽說(shuō)：“回來(lái)給你殺豬吃，”孩子一聽(tīng)樂(lè )了就回家等了。媽媽一回來(lái)，看到曾子把豬已經(jīng)捆起來(lái)，正要殺了。母親，急忙跑過(guò)去說(shuō)“你怎么還真傻呀，我只是逗他玩玩的，不想讓他跟我去�！痹诱f(shuō)：“孩子會(huì )學(xué)我們，如果你欺騙了孩子，他也會(huì )欺騙別人的�！闭f(shuō)著(zhù)就開(kāi)始殺豬了。
我也有這樣守信的事，我對門(mén)有個(gè)小弟弟，上一年級，每次做題目有不會(huì )的都會(huì )來(lái)問(wèn)我，我還對他說(shuō)：“你以后有不會(huì )的題目就來(lái)問(wèn)我�！庇幸淮挝业膶W(xué)校里搞了一個(gè)活動(dòng)，我回來(lái)的很晚，但對門(mén)的小弟弟又有不會(huì )的題目，讓我教他，我想我自己的作業(yè)都沒(méi)做呢，還能教他嗎？但我又想起我對他說(shuō)的話(huà)，我想我一定要遵守諾言，也就一題一題的教他了。
這就是我最喜歡的字——信。
我和字的故事作文300字 22
我們每天書(shū)寫(xiě)的漢字是凝聚著(zhù)我們祖先的智慧文字，這些字里面含有我最喜歡的一個(gè)字“愛(ài)”，因為愛(ài)是無(wú)私的，是溫暖的，更是無(wú)疆的。
什么是愛(ài)呢？愛(ài)含有親情之間的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)，還有師生之間的愛(ài)……
愛(ài)無(wú)處不在，我們的身邊也有許多種愛(ài)，愛(ài)隨時(shí)隨地的陪伴在我們的左右。
有的`人說(shuō)父愛(ài)如山，也有的人說(shuō)父愛(ài)是我們堅強的臂膀。但是在我看來(lái)，父愛(ài)是在我們困難的時(shí)候，伸出大手，緊握著(zhù)我們的手，幫助我們渡過(guò)難關(guān)。
有的人說(shuō)母愛(ài)如海，也有的人說(shuō)母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。我認為母愛(ài)是在我傷心的時(shí)候，將我摟在她那她那溫暖的懷抱里；在我快樂(lè )的時(shí)候，與我一起分享，并一直在我背后默默地守護著(zhù)我。這就是母愛(ài)。
有的人說(shuō)朋友之間的關(guān)愛(ài)可以用一句名言：“海內存知己，天涯若比鄰”來(lái)形容。但我認為朋友應該是幫助我們進(jìn)步，幫助我們改正缺點(diǎn)的真誠友愛(ài)。
我看到“愛(ài)”，就會(huì )想到父親對我的慈愛(ài)；想到母親對我的關(guān)愛(ài)，想到朋友對我的友愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在，我相信只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，我多希望這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)！
“愛(ài)”，我喜歡你！
我和字的故事作文300字 23
每個(gè)人都有幫別人的時(shí)候，也有被別人幫了的時(shí)候。幫助別人或被別人幫助時(shí)，心里都溫暖極了，心情格外舒暢。
有一次，我做數學(xué)基訓的時(shí)候，有兩道題目不會(huì )，急得焦頭爛額。那一節正好是體育課，老師告訴我們，只要寫(xiě)完那一天的練習，就可以出去玩。由于我上課沒(méi)認真聽(tīng)講，所以做題很慢，很多同學(xué)都陸續走出教室去玩了，我就更著(zhù)急了。心臟就像只小兔子一樣蹦個(gè)不停，眼睛看一下作業(yè)，又忍不住跟著(zhù)同學(xué)的背影走向走廊。
這時(shí)，坐在右邊的周景杰就走過(guò)來(lái)，他一步一步的耐心教我，我頓時(shí)感覺(jué)自己的血液里增加了新的成們一樣，全身暖融融的。教完我后，他還換了個(gè)數據給我重新做。沒(méi)過(guò)幾分鐘我又做完了，并且還對了。我連忙興奮地告訴周俊杰這個(gè)好消息，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“這不算什么，只要你像我一樣，把自己能幫助別人的時(shí)候去熱心幫助別人就行了�！边@時(shí)，我的心里暖極了。
從那以后，我也把自己能幫助別人做的事，盡可能的去幫助，讓他們的`心里也暖暖的。比如上次馬浩宇數學(xué)題目不會(huì )，我就一步一步的教它，每一步我都教得很仔細。那次過(guò)后，他就再也不要抄別人的作業(yè)了。
人人心中都有暖，暖也無(wú)處不在，所以我們應該珍惜別人給我們的暖。
我和字的故事作文300字 24
中國的漢字歷史悠久、博大精深，每個(gè)漢字的含義都是獨一無(wú)二的。其中，我最喜歡的字既不是“錢(qián)”，也不是“富”，而是平平常常的“信”字。
“信”有不同的含義，比如書(shū)信，而我喜歡的是“言必信，行必果”中的“信”，關(guān)于它，小小年紀的我可是有不少經(jīng)歷呢。
記得有一次經(jīng)歷是發(fā)生在幼兒園，當時(shí)我有一個(gè)非常好的朋友，我們無(wú)話(huà)不談，在幼兒園形影不離，連假期后也想要一起玩，有一次，我們約好周六去游樂(lè )場(chǎng)，可是出門(mén)前天氣突然變糟糕了，狂風(fēng)大作，眼看就要下雨的樣子，我有點(diǎn)猶豫是不是不去了，可是總覺(jué)得這樣就不守信了，于是我毫不遲疑地就出門(mén)了。等我到了游樂(lè )場(chǎng)時(shí)，我的好朋友已經(jīng)在那里了，他看到我的第一句話(huà)就說(shuō)：“哇，你真的來(lái)了，我還擔心因為天氣不好你會(huì )不來(lái)呢，你真是我的好朋友，說(shuō)話(huà)算數！”現在想想，他說(shuō)的`說(shuō)話(huà)算數可不就是“言而有信”嘛！
自那以后，“信”一直是我默默遵守的守則，因為“信”，我成為了一個(gè)被信任的人，我有很多的好朋友，因為“信”，也讓我在很多事情上得以堅持，而取得了很多學(xué)習上的好成績(jì)。我決定，我將一直把“信”看成我人生路上的好朋友，做一個(gè)可“信”的人！
我和字的故事作文300字 25
每個(gè)人從出生開(kāi)始就有不同的特質(zhì)，無(wú)論好壞，總是有與眾不同的一面，字也是如此，不同的字給人的感受也都不盡相同，而我認為“安”這個(gè)字用來(lái)形容我是最適合不過(guò)的了。
“安”帶給人一種寧靜、自在或放心的感覺(jué)，常見(jiàn)的詞語(yǔ)，如：安靜、安定、安順……，都有這樣的意思，他的字形簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)潔，是生活中常見(jiàn)的一個(gè)字，也足以為我的代表字。 我的個(gè)性也是如此，喜歡一個(gè)人閑靜的空間，不需要和好友三五成群的'喧鬧，卻愛(ài)自己一個(gè)人愜意的走在街上欣賞這個(gè)世界。
從小有很多老師都說(shuō)我是個(gè)安靜、善解人意的小孩，事情交給我去做或許無(wú)法達到最好的，但我都會(huì )安守本分，把事處理妥當，從這些例子來(lái)看我和“安”這個(gè)字實(shí)在很相像。不過(guò)有一點(diǎn)是人們會(huì )忽略，其實(shí)安也是很愛(ài)出風(fēng)頭的，要不然怎么那么常出現在生活中呢？雖然我喜歡寧靜，但在人群中還是會(huì )努力表現，爭取自己所想要的，什么都去嘗試，這種精神更是“安”這個(gè)字的特點(diǎn)。
“安”雖然不是個(gè)起眼的字，但它簡(jiǎn)潔卻豐富的內涵，是我還要再努力學(xué)習的，希望有朝一日我也能如此，活出精彩的人生！
我和字的故事作文300字 26
“靜以修身，儉以養德”這是諸葛亮的名句，是呀！我們在生活中總要勤儉節約，可我到現在都沒(méi)養成“儉”這個(gè)好習慣，我的生活中總充滿(mǎn)了浪費。
有一次，我在老家吃著(zhù)午飯，那天的菜十分不合我的味口，可奶奶總提起農民們種田是多么辛苦，讓我們必須勤儉節約。我怎么聽(tīng)得下去，正巧我的好朋友過(guò)來(lái)找我去玩，可奶奶硬是要讓我吃完再去房間里玩。我的心里立馬有了一個(gè)歪點(diǎn)子：我假裝要拿湯，小心翼翼地去到廚房把飯菜統統倒了，倒干凈就跑去玩了。學(xué)會(huì )了這個(gè)計謀后，每次吃飯我要么倒掉，要么就不吃，成了家中有名的“必�？汀�
還有一次，我一個(gè)人在家，我在洗手池旁玩水，這時(shí)我最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)開(kāi)始了，我立馬飛奔到電視前，渾然不知水龍頭沒(méi)關(guān)。就這樣，直到了媽媽回來(lái)洗手時(shí)才發(fā)現水龍頭未關(guān)，把我打了一頓。
“由儉入奢易，由奢入儉難”，可我不管被大人們教訓幾次還是改不掉浪費的`習慣，直到“雜交水稻之父”——袁爺爺去世后，我才體會(huì )到“儉”的重要。勤儉是人們最重要的精神品質(zhì)！我多想送給自己一個(gè)字——“儉”。從此我要改過(guò)自新，不再浪費。
我和字的故事作文300字 27
我身為班長(cháng)，平時(shí)是老師的小助手，因此我要送自己一個(gè)字——責。
班長(cháng)的權力大，在班里僅次于老師，但我身上的責任也很大：每天要管班，晚上要整理積分。要是遇到六一節、元旦等一些重要節日，班級開(kāi)展聯(lián)歡會(huì )等娛樂(lè )活動(dòng)，這時(shí)候作為班長(cháng)，我肯定要組織活動(dòng)，還要找家委阿姨溝通購買(mǎi)裝飾教室的物品，還需登記節目等等。
我之所以要送自己這個(gè)責字，是因為責代表責任，我無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒自己要有責任心，老師之所以讓我當班長(cháng)是信任我。我認為班級被全校點(diǎn)名時(shí)，不僅是因為那些調皮、愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)。作為班長(cháng)，我沒(méi)有管好班級，也有一部分責任。當然，遇到一些很皮的同學(xué)，我會(huì )嚴格管理，不放縱他們去聊天、玩鬧。遇到管不住的.同學(xué)我會(huì )告訴老師，尋求她的妙招。
作為班長(cháng)我總是以理服人，以身作則。我認為這樣同學(xué)們才會(huì )聽(tīng)我的。平時(shí)班級衛生不合格時(shí)，我會(huì )安排人去打掃干凈；同學(xué)犯錯時(shí)我會(huì )一視同仁，不徇私情；當老師交代我做某事時(shí)，我都是認真對待，做到位。這，就是我的責任！
我心中一直牢記這個(gè)責字，我時(shí)刻提醒自己：責任！責任！這是班長(cháng)的使命，是老師對我的期望。我送我自己一個(gè)字——責！我希望這個(gè)字可以伴我終身！
我和字的故事作文300字 28
愛(ài)這個(gè)字意味深長(cháng)，實(shí)屬令人捉摸不透，且愛(ài)分為幾種：親人之間的愛(ài)，叫親情；戀人之間的愛(ài)，叫愛(ài)情；而博愛(ài)可以理解為愛(ài)所有的人，例如上帝普度眾生。
有人說(shuō)，我不可能像上帝一樣幫助所有的生靈呀，其實(shí)并非如此，只要你有樂(lè )于助人、樂(lè )善好施的心，你便是博愛(ài)的。
親人間的愛(ài)是平淡無(wú)奇的，課能使感冒時(shí)的一杯開(kāi)水，也可能是氣溫下降時(shí)的噓寒問(wèn)暖，一個(gè)家庭就這樣支撐，可以說(shuō)，是愛(ài)支撐起來(lái)一個(gè)家庭。
只有人類(lèi)有愛(ài)嗎？不，萬(wàn)物皆有愛(ài)。
相信大家對《老牛為小牛討水喝》這一篇文章并不陌生，文章寫(xiě)的是牛趴在運水車(chē)隊前討水，任主人鞭打的皮開(kāi)肉綻也寸步不移的故事，然而當小戰士端出一盆水來(lái)時(shí)，牛并沒(méi)有喝，而是哞哞的叫了起來(lái)，只見(jiàn)前面的'小沙丘后蹦出了小牛犢子，它跑到牛的身邊，一口氣把水喝完了。文中牛媽媽對小牛犢子的愛(ài)是深厚的，以至于將生命置之度外。
男女之間的愛(ài)，有的像《愛(ài)如茉莉》中的爸媽之間的愛(ài)一樣平淡無(wú)奇，有的像《羅密歐與朱麗葉》中的一般轟轟烈烈，男女之間的愛(ài)過(guò)于微妙、復雜，就不予研究了。
總而言之，是愛(ài)支撐起來(lái)社會(huì )，愛(ài)，無(wú)處不在。
我和字的故事作文300字 29
漢字不僅字形美觀(guān)，還有著(zhù)悠久的歷史。其中，我最喜歡的，就是“家”字了。
“家”字寓意美好，人們常把家比作溫馨的港灣，它結構很獨特，上面的“宀”像房子，更像爸爸寬闊的肩膀。
爸爸為了這個(gè)家早出晚歸，辛勤工作，為我們遮擋風(fēng)雨。家中有什么事情需要辦理，爸爸總是第一個(gè)沖向前，家中什么東西壞了，爸爸分分鐘就能修好。在我的成長(cháng)道路上，爸爸也給了我許多幫助。當我犯錯時(shí)，爸爸會(huì )教導我、鼓勵我；當我成功時(shí)，爸爸會(huì )為我豎起大拇指。爸爸的辛勤奔波，為我換來(lái)衣食無(wú)憂(yōu)的快樂(lè )童年。
橫線(xiàn)下的撇、彎鉤和捺就像樹(shù)根，它代表的.是媽媽。媽媽就是這個(gè)家的根基，她每天天不亮就起床為我們做飯，把我們的衣服洗得干干凈凈。
我就是“宀”下的那一橫。我是維系這個(gè)家庭平衡的重要人物，我一頭連著(zhù)媽媽?zhuān)活^系著(zhù)爸爸，這個(gè)家有了我，多了許多樂(lè )趣。爸爸媽媽無(wú)微不至地呵護著(zhù)我，常說(shuō)我是這個(gè)家的希望。
“家”字無(wú)論是外形還是寓意，都讓人感到溫暖，我愛(ài)“家”這個(gè)字。
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