精選啟發(fā)的作文300字4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的啟發(fā)的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
啟發(fā)的作文300字 篇1
大自然的動(dòng)植物常常被人們模仿出高科技，比如人類(lèi)模仿蝙蝠的超聲波做出雷達;人類(lèi)模仿青蛙的眼睛，做出墊子蛙眼;人類(lèi)模仿野豬的鼻子做了防毒面具。聽(tīng)了那么多，是不是也想發(fā)明一種東西呢?
有一次，我在外婆家玩。玩了一會(huì )兒，便回外婆家喝水，喝完水，又想去玩，剛出門(mén)就看見(jiàn)一只壁虎在墻上爬來(lái)爬去。我拿了一顆有點(diǎn)小的石子，想把它給打下來(lái)，可是它又爬到墻上那頭去了。我吃驚地看著(zhù)這一幕，馬上飛快地跑到自己的房間里，打開(kāi)筆記本電腦一查，哦!
原來(lái)壁虎的腳上有百萬(wàn)根有吸力的小絨毛。我得到了壁虎的啟示，腦子里飛快閃出一個(gè)念頭，那就是我想模仿壁虎腳上的吸力，量身訂做一套“吸力服”，這種衣服時(shí)手套、鞋子、外套、褲子連起來(lái)的。它的功能就是為工人叔叔在刷高墻時(shí)，就可以用“吸力服”，可以保證生命安全。
我想這件衣服以后總會(huì )有用的!
啟發(fā)的作文300字 篇2
"失敗是成功之母"這句話(huà)是我最喜歡的名言。它像一盞指引我進(jìn)步的明燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路;又像我學(xué)習小舟上的一張漲滿(mǎn)風(fēng)的`風(fēng)帆，時(shí)時(shí)為我鼓勁加油;它還像我生活中的伴侶，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我前進(jìn)，。
記得那還是在我讀三年級的時(shí)候，學(xué)校舉行語(yǔ)文數學(xué)竟賽。當考試玩了老師公布完結果后，我大失所望。而令我更難過(guò)的是，我只差2.5分就可以獲獎了， 我真后悔當時(shí)沒(méi)有細心檢查。事后，我一直悶悶不樂(lè )，十分氣餒，飯也吃不下，覺(jué)也睡不香。老師知道此事后，熱情而又耐心地開(kāi)導我說(shuō)：“周穎，不要傷心了，失敗并不可怕，從中吸取教訓就可以了。人生處處有風(fēng)浪，只有經(jīng)的起風(fēng)浪，經(jīng)得起挫折，勇敢地戰勝困難，才是一個(gè)堅強的人啊!正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
老師語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà)，像春風(fēng)一樣吹開(kāi)了我的心扉，是我又重新振作起來(lái)，投入到新的學(xué)習中去。因為我明白：失敗并不是一種恥辱，而是成功的前奏。正像人們常說(shuō)的：“跌到了并不可怕，只要勇敢地爬起來(lái)，重塑一個(gè)嶄新的自我，這樣才是一個(gè)不屈的人。
今后，無(wú)論在生活里或學(xué)習上，我都會(huì )牢牢記住這句名言的，努力戰勝困難和挫折，做一個(gè)勇敢堅強的人，將失敗變成勝利。
啟發(fā)的作文300字 篇3
同學(xué)們一定還記得那位愛(ài)惜時(shí)間的魯迅吧。他是中國偉大的文學(xué)家，思想家，革命家。他在30年的時(shí)間里，為我們寫(xiě)作和翻譯了600多萬(wàn)字的作品。大家都說(shuō)魯迅是天才，可魯迅自己說(shuō)：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了�！濒斞笧榱藧�(ài)惜時(shí)間，總想在一定的時(shí)間內多做一些事。
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節省時(shí)間，就等于延長(cháng)了一個(gè)人的生命�！濒斞敢还ぷ髌饋�(lái)就是不知道疲倦。他常常白天做別人的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就一夜。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也很愛(ài)惜別人的時(shí)間。他從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。就是下著(zhù)雨，他也總是冒著(zhù)雨準時(shí)趕來(lái)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命。無(wú)緣無(wú)故地耗費別人的時(shí)間，和謀財害命沒(méi)什么兩樣�！�
我們應該學(xué)習魯迅先生愛(ài)惜時(shí)間的精神，要有計劃的支配自己的時(shí)間，也要愛(ài)惜別人的時(shí)間，雖然我們不需要象魯迅一樣白天學(xué)習晚上寫(xiě)文章，我們只要不讓寶貴的時(shí)間浪費掉一分鐘。
啟發(fā)的作文300字 篇4
大自然給人們帶來(lái)了許多啟發(fā)。比如：魯班被小刀劃破了手掌，后來(lái)他就發(fā)明了鋸子;因為看見(jiàn)飛翔的鳥(niǎo)兒，科學(xué)家們就發(fā)明了飛機……
前幾天，爸爸從公園里帶回來(lái)兩個(gè)田螺，放進(jìn)魚(yú)缸和小魚(yú)一起生活。我仔細觀(guān)察了田螺，過(guò)了十幾分鐘，我正想離開(kāi)的時(shí)候，只見(jiàn)它把頭慢慢的伸出來(lái)，兩個(gè)觸角擺動(dòng)著(zhù)，朝著(zhù)魚(yú)缸的邊上爬去，我正在想：它背著(zhù)這么重的外殼，魚(yú)缸又這么光滑，難道它想爬上來(lái)嗎?
這時(shí)我更仔細地看著(zhù)它，原來(lái)它沒(méi)有腳，有一片圓圓的軟軟的身體吸住魚(yú)缸壁上。沒(méi)想到田螺這么厲害，背著(zhù)這么重的殼，還能爬上筆直而又光滑的玻璃。
霎那間，我的腦海里蹦出一種想法，我想發(fā)明一種鞋子，也就是兩片圓圓的、軟軟的鞋，穿上它，就能讓我們在高樓大廈外面自由行走。
大自然給我們的啟示真是回味無(wú)窮呀!我一定要多觀(guān)察，去發(fā)現更多的樂(lè )趣。
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