【精選】享受作文300字四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的享受作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

享受作文300字 篇1

　　很享受夏天，那似水年華的日子，然而如今卻盡了。

　　那個(gè)夏天很寬，從花繁到花謝的距離卻很短，夏天的雨，飛揚著(zhù)，細細的聆聽(tīng)是碎落的聲音，浸濕了花藤，又浸濕了那短短的矮墻。它渴求在弄堂前風(fēng)干，直到失去最初的光芒，而消盡。雨是醒來(lái)的藤，雨從來(lái)不厲色。用什么定義雨，是花繁花謝的過(guò)程，還是豐收前的前奏，鋪天蓋地的雨是夏天的味道。

　　那個(gè)夏天很爽，充滿(mǎn)冰棒汽水的味道。依稀記得那個(gè)夏天，是狗尾巴草在烈日中搖晃，是我們頂著(zhù)烈日在歡笑，還有你在雨中搖著(zhù)那秋千，一個(gè)人沉默，然后我們瘋了似的在水中奔跑，雨停了，坐在河邊暖暖的曬著(zhù)太陽(yáng)，看著(zhù)那幾絲淡淡的云飄過(guò)的味道。

　　那個(gè)夏天，懶懶的云在飄，我們在笑。如今已是初冬，花已謝，月仍在。風(fēng)景是風(fēng)景的背景，花開(kāi)在花開(kāi)的季節。吹著(zhù)涼涼的風(fēng)，呼吸著(zhù)冬的'香濃，緊握著(zhù)那幽幽落下的葉。

　　慕然回首，蟬聲依舊，留戀！那是夏天以后的以后，我所懷念的味道……

　　我們不斷在得失中顛簸，在即來(lái)與逝去中徘徊追憶。

享受作文300字 篇2

　　閱讀是一種享受，如一杯香濃的奶茶，有著(zhù)說(shuō)不出的滋味，而時(shí)間仿佛奶茶中的果粒，與閱讀共同升華。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我在閱讀中咀嚼著(zhù)那果粒的芳香美味，如絲滑的綢緞，時(shí)間從我指縫中滑落，又仿佛涓涓溪流，在我的指尖輕輕的淌過(guò)，那感覺(jué)，使我有了幾分醉意。閱讀是美妙的，它給予人的是一種愜意的享受�？粗�(zhù)書(shū)中那如行云流水的人物，那么美好的世界在他們的眼中變得暗淡無(wú)色。的確，時(shí)間的確去得匆匆，可這匆匆也加快了行人的腳步，在這匆匆地世界中，能有一方使人感到舒心、放松的天地，是多么難得，在這片時(shí)間如流水緩緩流動(dòng)的天地里，欣賞經(jīng)典美文，品讀人生哲理是多么美妙的事�？粗�(zhù)藍得使人心醉的天空，時(shí)間仿佛滯留了，在這個(gè)匆忙世界中，一切都是如天旋地轉地快速，慢慢品味生活，也是一件愉快的事。

　　閱讀是一種享受，欣賞美文的精華，是品讀快速生活中的享受。享受閱讀，享受生命！

享受作文300字 篇3

　　茂密的森林，

　　本來(lái)是花草樹(shù)木的天下，

　　可是扔來(lái)扔去的手榴彈，

　　破壞了它們的茂密，

　　這究竟是為什么？

　　藍藍的天空，

　　本來(lái)是鳥(niǎo)兒們的樂(lè )園，

　　可是一架架直升飛機從天而降，

　　弄得藍天縷縷青煙，

　　鳥(niǎo)兒們四處逃散，

　　這究竟是為什么？

　　波瀾壯闊的大海，

　　本該是魚(yú)兒的天地，

　　可是如今一個(gè)個(gè)水雷，

　　攪得魚(yú)兒不得安寧，

　　這究竟是為什么？

　　美麗的學(xué)校，

　　本來(lái)該洋溢著(zhù)孩子們朗朗的讀書(shū)聲，

　　可是一個(gè)個(gè)炸彈往學(xué)校里扔，

　　把那課桌椅給弄壞了，

　　這究竟是為什么？

　　我們希望，我們祈盼——

　　讓?xiě)鸹鹬械暮⒆?/p>

　　有一張課桌，平穩的課桌，

　　不被導彈的氣浪掀翻！

　　有一間教室，潔白的教室，

　　免遭炸彈的彈片擊穿！

　　和我們一樣在鮮花中讀書(shū)，

　　和我們一樣享受春天……

享受作文300字 篇4

　　在波浪起伏的大海上，母愛(ài)就如那一絲一絲清涼的風(fēng)，吹過(guò)我的臉頰；在燦爛耀眼的陽(yáng)光下，母愛(ài)就如那一個(gè)一個(gè)甜蜜的笑，溫暖我的心靈；在優(yōu)雅清幽的山林中，母愛(ài)就如那一聲一聲小鳥(niǎo)的叫，消除我的煩惱。��！微風(fēng)、陽(yáng)光、小鳥(niǎo)，讓我們一起去享受母愛(ài)吧！

　　在一個(gè)漆黑的夜晚，8歲的我獨自走在放學(xué)回家的路上，由于媽媽沒(méi)來(lái)接我，我暗暗的站在那里，等待媽媽的到來(lái)。一分鐘，五分鐘，半個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)。這對于八歲的小女孩來(lái)說(shuō)已是極大挑戰了。過(guò)了一會(huì )兒，月兒登場(chǎng)了。橘黃色的燈光照亮著(zhù)大地，照亮著(zhù)世界，仿佛一切都充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機�？粗�(zhù)天邊的月亮，是那樣光明，純潔。我不禁打了個(gè)寒戰�？粗�(zhù)路邊的行人陸陸續續從我身邊走過(guò)，真是失望�！皨寢屧趺催�不來(lái)接我？”我要哭出聲了，我鼓勵自己，千萬(wàn)別哭。這時(shí)，一個(gè)既陌生又熟悉的背影來(lái)了，那是誰(shuí)？是媽媽?zhuān)繉�，就是媽媽�(zhuān)�我快速跑去，撲向媽媽的懷抱，看�?jiàn)媽媽身上的汗珠，才知道媽媽在加班，一下班就趕緊來(lái)接我。媽媽牽著(zhù)我的手，朝著(zhù)那溫馨又幸福的方向走去。

　　母親對我們無(wú)微不至的照顧就似天上的星星那么多，我不會(huì )忘記母親對我的愛(ài)，是那么無(wú)私，明亮，就似天邊的月兒！

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