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橡皮的作文300字

時(shí)間:2022-06-21 08:28:02 300字 我要投稿

橡皮的作文300字九篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的橡皮的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

橡皮的作文300字九篇

橡皮的作文300字 篇1

  我是一塊橡皮擦,穿著(zhù)紫色的衣服,衣服上面有一只大狗熊。我的身體里散發(fā)著(zhù)草莓的清香,小朋友對我是愛(ài)不釋手。

  我住在小朋友的文具盒里。我的鄰居是鉛筆和尺子。它們都是我形影不離的好朋友。

  我是小朋友學(xué)習上的助手。當鉛筆妹妹寫(xiě)錯字的時(shí)候,我就把錯字擦得干干凈凈;當小朋友們沒(méi)有尺子的時(shí)候,我就走出來(lái)當它們的小尺子。小朋友們在學(xué)習上真的是離不開(kāi)我。

  我也有許多煩惱的事。如果遇到一個(gè)細心的小主人,他會(huì )對我很好,每次用過(guò)我后,都會(huì )把我身上的灰塵擦干凈。但是如果遇到一個(gè)粗心大意的小主人,我的命運就會(huì )十分悲慘,他會(huì )用武力把我分成兩半,而且還會(huì )把我扔到地上,弄得我滿(mǎn)身是灰,這時(shí)我會(huì )十分地難過(guò),直掉眼淚。

  我希望每個(gè)小朋友對我都很友好,把我當好朋友,我也會(huì )很好地報答他們的,就象人們常說(shuō)的一樣“士為知己者死”。

橡皮的作文300字 篇2

  在一位小朋友的筆盒里,有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂(lè )樂(lè )”的橡皮,他們每天都會(huì )吵架。

  一天,聰聰和樂(lè )樂(lè )又吵了起來(lái),聰聰的眼睛瞪得大大的,說(shuō):“你看你,都被小主人弄得不成樣子了!再看看我,多美麗,多好看,身上有那么多五彩繽紛的條紋,簡(jiǎn)直就是鉛筆皇后!”樂(lè )樂(lè )的嗓門(mén)提得高高的,他大聲說(shuō):“就你這個(gè)小蝦米還鉛筆皇后呢!死了這條心吧!你看我,多潔白,小主人每天都會(huì )用到我!”

  聰聰生氣了,他大聲說(shuō):“小主人每天都拿我寫(xiě)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)......哪會(huì )注意到你這個(gè)小不點(diǎn)?”樂(lè )樂(lè )惱怒了,他的聲音就像銅鼓敲:“小主人有那么多支鉛筆,他會(huì )注意到你嗎?可小主人只有我一塊橡皮,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )想到我!

  聰明生氣地說(shuō):“我最厲害!”

  樂(lè )樂(lè )大聲地說(shuō):“我的用途最大!”

  正當他們吵得不可開(kāi)交時(shí),圓珠筆爺爺走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“人人都會(huì )有長(cháng)處和短處的,要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短,你們都很重要!

橡皮的作文300字 篇3

  鉛筆和橡皮本來(lái)是一對形影不離的好朋友,可在它們的主人獲得作文獎后,鉛筆的情緒就開(kāi)始發(fā)生了巨大的變化。

  有一天,鉛筆再也按捺不住,對橡皮冷嘲熱諷:“你這橡皮,臭得要死,害得我差點(diǎn)在工作的時(shí)候熏死”。

  “拜托,小姐”,橡皮冷冷地回答道,“你這么粗心,錯誤連天,要不是我熱心幫你,你早就被主人扔到臭水溝里洗澡了!

  鉛筆被橡皮的話(huà)激怒了,它大聲罵道:“你這不知死活的小東西,竟敢對我說(shuō)這些話(huà),趕快從我的眼前消失,我不需要你的幫助,沒(méi)有你,我一樣可以做得很好”!

  “走是可以,但愿你不會(huì )后悔……”

  “別說(shuō)了,快走吧!”鉛筆打斷了橡皮的話(huà)。橡皮見(jiàn)鉛筆這么驕傲,便一聲不響地走了。

  有一天,主人去考試,鉛筆寫(xiě)的錯誤太多了,但又找不到橡皮來(lái)幫助,結果主人考了個(gè)不及格。

  事后,鉛筆找到橡皮,請他回來(lái)幫助自己。橡皮慢條斯理地說(shuō)“上次不是你趕我走的嗎?”鉛筆誠懇地向橡皮道了歉,橡皮也原諒了他,從此,他倆又成了一對形影不離的好朋友。

橡皮的作文300字 篇4

  一天,小明買(mǎi)了一支鉛筆和一塊橡皮。他把鉛筆和橡皮放在文具盒里。鉛筆說(shuō):喂,橡皮擦,你又胖又肥,真沒(méi)用”。橡皮說(shuō):“那你呢?又細又長(cháng),像個(gè)晾衣桿一樣,”文具盒里充滿(mǎn)了吵架聲。

  過(guò)了幾天,小明考試了?剂艘话俜,回家后,鉛筆大聲地對橡皮說(shuō):“這下你服氣了吧?要不是我,主人能考到一百分嗎?”聽(tīng)鉛筆這么一說(shuō),橡皮低下了頭。

  到了晚上七點(diǎn)鐘,小明的爸爸回來(lái)了。小明連忙把卷子給爸爸看,當爸爸看完小明的卷子后,火冒三丈,說(shuō):“小明,你寫(xiě)的字太難看了,快去給我重新寫(xiě)!”小明照做了。他先用橡皮擦把那些寫(xiě)得難看的字擦得干干凈凈,然后重新寫(xiě)起來(lái)。

  橡皮擦驕傲地說(shuō):“看見(jiàn)了吧?要不是我,主人這次怎么改作業(yè)呀?”鉛筆慚愧地低下了頭。

  從此,文具盒里再也沒(méi)有吵架聲了。

橡皮的作文300字 篇5

  我們區要創(chuàng )建國家衛生區,這星期接受?chē)覑?ài)衛會(huì )的檢查,學(xué)校里也進(jìn)行大掃除,老師讓我們擦墻。

  我們怎么擦也擦不掉頑漬,有的同學(xué)發(fā)現橡皮可以擦掉污漬,我心想:橡皮怎么能擦掉墻上的污漬呢?我試了試,結果真的可以擦掉!沒(méi)想到橡皮還有特殊的功能?墒悄切┮呀(jīng)干了的墨水漬也擦不掉,怎么辦呢?有的同學(xué)就說(shuō)用鉛筆刮不就行了。我心想:鉛筆可以擦掉墨水漬嗎?試了試果然又擦掉了!其他同學(xué)看了都問(wèn)我們?yōu)槭裁从勉U筆在墻上畫(huà),這樣不就更臟了嗎?我們都耐心的給他們解釋。原來(lái)鉛筆也是有多用途的。

  墻都擦完了,同學(xué)們看著(zhù)煥然一新的教室,臉上都露出了燦爛的笑容,因為我們每個(gè)人都付出了汗水。當然,我們得感謝神奇的鉛筆和橡皮——因為它們的萬(wàn)能。

橡皮的作文300字 篇6

  我有一個(gè)藍色的文具盒,文具盒里裝著(zhù)鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺。,有一天,它們開(kāi)始奇怪的說(shuō)話(huà)了。 有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來(lái),橡皮也從文具盒里滾了出來(lái),鋼筆如閃電般的飛速跑出來(lái),直尺翻著(zhù)跟頭出了文具盒。 鉛筆第一個(gè)發(fā)言說(shuō)在學(xué)習上我對主人的`幫助最大,如果沒(méi)有我,小主人就寫(xiě)不成字。 橡皮滿(mǎn)不服氣的說(shuō)哼你算什么,要是你一不小心寫(xiě)錯字了了怎么辦,不是還要我來(lái)幫忙嗎?要是主人寫(xiě)錯字沒(méi)有我,那就要把那紙撕了,如果這樣那該多浪費紙呀| 鋼筆說(shuō)你們呀,不如我的作用大,主人天天都用我,樣樣都用我,寫(xiě)卷子,做作業(yè),默寫(xiě),畫(huà)畫(huà),看你們誰(shuí)有我的用處大。 直尺說(shuō)鋼筆呀,鋼筆呀,如果有連線(xiàn)題,沒(méi)有我,你行嗎?你能把線(xiàn)畫(huà)直嗎? 文具盒走過(guò)來(lái)說(shuō):你們呀|自己都有自己的長(cháng)處,你們要和平共處,才能成主人的好幫手。 文具們聽(tīng)了都為剛才的話(huà)感到后悔,以后再也不爭了,大家成了形影不離的好朋友。毓秀路小學(xué)三年級:周大智

橡皮的作文300字 篇7

  小朋友,你們好!我雖然不像鋼筆一樣寫(xiě)出漂亮的字,也不像直尺一樣畫(huà)出優(yōu)美的線(xiàn)條,但是我能把用鉛筆寫(xiě)錯的字給擦掉,你知道我是誰(shuí)嗎?對了,我就是橡皮。

  我一直以來(lái)就是你們學(xué)習的好幫手呢!因為我總是在你們需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,把你們作業(yè)本上的錯別字給擦掉。

  我雖然很樂(lè )意為你們效勞,但有的時(shí)候,我就會(huì )流淚,因為你們中的小朋友一點(diǎn)也不愛(ài)惜我,經(jīng)常把我能的傷痕累累,有的時(shí)候我覺(jué)得身子好痛,痛得我嗷嗷直叫,那是因為有的小朋友用小手扒我的皮,甚至用筆在我的身上亂畫(huà),把我搞得渾身都是傷。

  今天,小主人看到我傷痕累累,不能用了,就把我給扔掉,他又買(mǎi)回來(lái)一塊新橡皮——我的同伴。也是被能的一身是傷,比我還慘呢:要么被分成了好幾塊,要么是被一小塊一小塊地給扔掉,要么就是被切成“粉身碎骨”。

  我們每個(gè)橡皮都被搞得遍體鱗傷,然后被你們所拋棄,已經(jīng)忍無(wú)可忍地向你們抗議了!

橡皮的作文300字 篇8

  午后,那明媚的陽(yáng)光,透過(guò)明亮的窗戶(hù),暖暖地照在房間的書(shū)桌上。書(shū)桌上擺滿(mǎn)了五顏六色的橡皮泥,我坐在書(shū)桌前,在陽(yáng)光的撫照下,正埋頭苦干。今天,我打算用橡皮泥制作出一個(gè)有趣的海底世界。

  我先拿了張藍色的彩紙當背景,再用綠色橡皮泥搓了幾條細細的線(xiàn),彎彎曲曲地擺放在彩紙上,當成隨波扭動(dòng)的水草。接著(zhù),我拿起一大團粉色的橡皮泥,捏出一條鯨魚(yú)的外形,又用黑色橡皮泥搓了兩個(gè)小小的圓點(diǎn),把它用力地按在鯨魚(yú)眼睛的部位,我再用指甲輕輕一摳,鯨魚(yú)彎彎的嘴巴就出現了,有眼有嘴的鯨魚(yú)看上去還真有點(diǎn)活靈活現,再加上胖嘟嘟的身體,真是可愛(ài)極了!接下來(lái),我把許多種顏色的橡皮泥都拿了一點(diǎn),混合在一起,因為我想做一只彩色水母。然后,我用黃色橡皮泥捏了幾只調皮的小海星,又依次捏出了一只蝦·一條帶魚(yú)·一只海龜······最后,我把捏好的小動(dòng)物們在藍色的彩紙上定好位置,一幅光彩奪目的海底世界圖就展現在我的眼前。

  捏橡皮泥太有趣了,不知是誰(shuí)發(fā)明了橡皮泥?讓我們可以插上夢(mèng)的翅膀,在想象的天空里自由翱翔,帶給我們多姿多彩的生活。

橡皮的作文300字 篇9

  橡皮擦是我們學(xué)習用品當中的一樣物品,今天我就當一次橡皮擦。

  我被工廠(chǎng)里的工作人員制作好了,就送到琳瑯滿(mǎn)目的商店里去賣(mài)。有一天,一位小男孩看中了我,就把我買(mǎi)了下來(lái)。然后他把我放進(jìn)了文具盒里。那文具盒真香呀!所以我非常喜歡這個(gè)“家”。第二天,我剛睡著(zhù),主人就把我拿出來(lái)使勁擦,搞得我腰酸背痛。晚上,我剛休息了一會(huì )兒,又被主人拿出來(lái),主人用鉛筆扎我的身子,讓我生不如死。第三天,主人就把我切成兩段了,頭一段、身子一段,讓我受不了了。過(guò)了一會(huì )兒,主人把我的頭扔到了地上,無(wú)數雙腳從我的頭上走過(guò),這樣的痛不是一般的痛楚而是很痛很痛。我的身子被主人切成一粒一粒的,他拿起一粒,扔到他的同學(xué)頭上,又拿起一粒,扔到他同學(xué)的衣服里。就這樣,我就被主人東一顆西一顆地扔到了他的同學(xué)的身上。我本來(lái)希望主人能夠好好地珍惜我,可他卻把我拿來(lái)玩,我現在只想對我的主人說(shuō):“主人,就算你有一千個(gè)橡皮,一萬(wàn)個(gè)橡皮,可你也不會(huì )珍惜它,因為你不是用它們來(lái)做你的學(xué)習用品,而是把它們當做玩具亂玩。我希望你不要再這樣了!

  這就是悲慘的橡皮擦的故事。

  同學(xué)們,你們可千萬(wàn)不能這樣對待橡皮擦呀!

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