【熱門(mén)】動(dòng)作作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的動(dòng)作作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文300字 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，看見(jiàn)環(huán)衛工人在滿(mǎn)頭大汗的掃地，我看見(jiàn)就打算去幫他。
我對阿姨說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”于是，我拿起沉重的掃把開(kāi)始興致勃勃的掃了起來(lái)，掃把根本不聽(tīng)我話(huà)，總是覺(jué)得不順手，掃把一忽兒戳著(zhù)我一會(huì )打著(zhù)我，怎么也掃不起來(lái)，阿姨說(shuō)：“給一點(diǎn)力氣，把掃把壓住，使勁劃一下，然后抬起來(lái)�！庇谑俏以嚵艘幌�，它是掃起來(lái)了，但是好累呀！沒(méi)想到我平常以為掃地就是揮一下手，揮幾個(gè)月就能拿工資，非常簡(jiǎn)單，沒(méi)想到這么累，看來(lái)不容易呀！我于是又掃起來(lái)，
這次按照上次的經(jīng)驗，開(kāi)始掃起來(lái)，刷刷，刷刷，搞得灰塵滿(mǎn)天飛，嗆得我直打噴嚏，但是，我已經(jīng)掃起來(lái)了，過(guò)了十分鐘，我手酸得不得了，已經(jīng)麻了，我想想：“，我才掃了10分鐘，就累了，環(huán)衛工人一天掃幾個(gè)小時(shí)肯定更累了么，如果地面一干二凈，環(huán)衛工人還用掃么？”
我今天通過(guò)實(shí)踐，知道了大家要好好愛(ài)護環(huán)境，讓城市更美麗。
動(dòng)作作文300字 篇2
舉世矚目的.上海世博會(huì )即將來(lái)臨，為了迎接遠方的來(lái)客，我們龍二幼兒園全體教師爭當志愿者，到社區進(jìn)行公共場(chǎng)所的規范字用字檢查。
龍二幼兒園是語(yǔ)言文字示范園，我們除了在幼兒園里做好推普工作，創(chuàng )設良好的推普氛圍外，還要走出校園，來(lái)到社區進(jìn)行推普工作，對每個(gè)區域的招牌、板報用字情況進(jìn)行檢查。如：規范字使用情況：是否有不規范字、異體字，簡(jiǎn)化字、錯別字等，如發(fā)現不規范就及時(shí)指出并加以糾正。同時(shí)我們還向家長(cháng)發(fā)出了語(yǔ)言文字規范督察“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”倡議書(shū)，專(zhuān)門(mén)成立了負責語(yǔ)言文字規范督察的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”小組，檢查語(yǔ)言文字規范化情況。
通過(guò)這次公共場(chǎng)所的用字檢查，不僅對我們教師本身的規范字認識有了進(jìn)一步的提高，意識到了使用規范字的重要性，也對我們社區的用字規范作了一個(gè)全面的了解，有的放矢的進(jìn)行督促，加以整改，使我們社區的公共場(chǎng)所用字更加規范，為遠方的客人留下美好的印象。這也是作為語(yǔ)言文字示范校的我們所義不容辭的責任！
動(dòng)作作文300字 篇3
“哈哈---”教室里一陣陣歡聲笑語(yǔ)，時(shí)起時(shí)伏，這是我們正在搞的“搶板凳”活動(dòng)。 老師先介紹活動(dòng)規則：“有兩個(gè)板凳，讓三位同學(xué)去搶?zhuān)绻幸晃粵](méi)搶著(zhù)，則算失敗�！�
老師挑了三位同學(xué)上講臺去做“搶板凳”活動(dòng)，她們都是笑瞇瞇地走上講臺去的，可有一人沒(méi)有搶著(zhù)板凳，只好垂頭喪氣的下去。又一輪，老師挑著(zhù)我上去做“搶板凳”活動(dòng)，我心里樂(lè )開(kāi)了花，心想：“我一定要搶著(zhù)板凳。只見(jiàn)小花非常敏捷第一屁股坐在了板凳上，小紅也以閃電般的速度搶到了板凳，頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑�？晌宜俣忍�，所以沒(méi)搶著(zhù)板凳，就只好垂頭喪氣的下去了。當時(shí)老師也開(kāi)心地笑了，看到老師開(kāi)心地笑，我們笑得更開(kāi)心了。又有一位同學(xué)笑著(zhù)走上講臺去了，你瞧，她身體胖胖的，走起路來(lái)笨拙的樣子，很像個(gè)可愛(ài)的大熊貓，我想她這么笨拙，肯定輸定了。果然不出我所料，她真的輸了。哎，我怎么也想不明白：我們?yōu)槭裁磿?huì )輸呢？
“哈哈哈---”，教室里留下了我們的歡樂(lè )，也留下我們難忘的回憶。
動(dòng)作作文300字 篇4
期盼已久兒童節終于到了，同學(xué)們都很高興。
首先我們看騎馬表演，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上�？吹搅巳ゴ篑R，我們都很驚奇。三匹馬先是跑得很慢，像是在熱身。然后漸漸跑得飛快。
第二個(gè)活動(dòng)做的是串珠。打開(kāi)盒子后，珠子的顏色漂亮得令我贊嘆。我飛快地串了一串珠子。第一次串好珠子放在桌子上的時(shí)候，因為沒(méi)打結，珠子像雨滴一樣紛紛從線(xiàn)上落了下來(lái)。第二次我吸取教訓，仔細串好了手鏈和腳鏈。
第三個(gè)活動(dòng)是面具彩繪。老師先把沒(méi)有顏色的面具、顏料和毛筆發(fā)了下來(lái)。我是水瓶座。開(kāi)始涂色了：我先把嘴部涂成紅色。接著(zhù)我把臉部涂黃色。最后我把面具上的發(fā)飾涂成了彩色。面具涂好后，晾曬干，穿好面具線(xiàn)就可以戴在臉上了。第四次我們折假花。開(kāi)始我不會(huì )做，后來(lái)我在俞舜的幫助下做成功了。只要折好邊，把紙卷起來(lái)，插一根竹簽，一朵漂亮的皺紋紙花就成型了。
我們今天好開(kāi)心呀！真是個(gè)難忘的兒童節。
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