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影響作文300字

時(shí)間:2022-04-21 20:56:56 300字 我要投稿

【推薦】影響作文300字5篇

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的影響作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】影響作文300字5篇

影響作文300字 篇1

  “嗚呼公瑾,不幸夭亡。修短故天,人豈不傷……”看!陸文雋正搖頭晃腦地背誦諸葛亮給周瑜的悼詞呢!我則托著(zhù)腮幫全神貫注地聽(tīng)著(zhù)。

  最近,陸文雋經(jīng)常與施穎塵興致勃勃地聊電視連續劇——《三國》。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我也被《三國》中的精彩故事吸引了,便也看起了《三國》。這一看,我便著(zhù)迷了。

  光看電視還不過(guò)癮,瞧!陸文雋帶來(lái)了《三國演義》原著(zhù)。下課,我們便圍在一塊兒,一起閱讀、一起品味、一起討論……意猶未盡,我也去書(shū)店挑了一本原著(zhù)《三國演義》,利用暑假時(shí)間認認真真、專(zhuān)心致志地翻閱起來(lái)。時(shí)而與曹操煮酒論英雄,時(shí)而與劉備三顧茅廬,時(shí)而與周瑜火燒赤壁,時(shí)而與孔明三氣周瑜……書(shū)籍的熏陶讓我了解了我國燦爛輝煌的歷史,與古人一起暢談。從此,我開(kāi)始接觸文言文,閱讀范圍更廣了。

  現在,陸文雋已背出了諸葛亮給周瑜的悼詞,我也背出了一大半?臻e時(shí),我們一起大聲朗誦,回味無(wú)窮。我們還能朗誦《調寄〈臨江仙〉》、《赤壁懷古》。陸文雋甚至能將《前出師表》從頭到尾朗誦一番。我羨慕不已!

  在陸文雋的影響下,我了解了許多,也掌握了許多。我要繼續閱讀歷史書(shū)籍等各類(lèi)書(shū)籍,陶冶情操,開(kāi)闊胸襟!

影響作文300字 篇2

  如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí),我會(huì )毫不猶疑地說(shuō);“奶奶”。

  別看我奶奶今年七十歲了,花白頭發(fā),但她身體硬朗,有一口整齊的令人羨慕的牙齒,那可是原裝的牙齒哦。奶奶的目光時(shí)刻盈滿(mǎn)著(zhù)笑意,是那么和諧,那么慈祥。

  記得有一次,奶奶帶我去千島湖玩六月的天說(shuō)變就變,這話(huà)一點(diǎn)兒也不假剛剛還艷陽(yáng)高照的天空突然烏云密布,下起了雷陣雨。不一會(huì )兒,雨停了。太陽(yáng)又出來(lái)了。地上有一洼洼的積水,在陽(yáng)光下,就像一面面明亮的鏡子似的,可好看了,踩水是我最喜歡的游戲,我怎么能錯過(guò)這個(gè)好機會(huì )呢?于是我就踩起水來(lái)了,情不自禁地叫道;好玩啊、好玩啊、奶奶看見(jiàn)我的鞋子濕了,心疼地說(shuō);‘你把鞋子弄濕了,難受吧。奶奶拉住我的手說(shuō);‘鞋子濕了,等會(huì )著(zhù)涼會(huì )感冒的。來(lái),想帶你去買(mǎi)雙鞋子。

  澄海城南小學(xué):佳純

影響作文300字 篇3

  就是這樣一個(gè)人,一直影響著(zhù)我的一生;就是這樣一個(gè)人,一直把我照在陽(yáng)光里;就是這樣一個(gè)人,一直指導著(zhù)我前行。 ——題記

  在我們成長(cháng)道路中,會(huì )遇到各種形形色色的人,他們有自己的脾氣、性格以及思想,但他們卻潛移默化影響我們的興趣愛(ài)好和對人生價(jià)的看待。生活中有許多影響我們一身的人。

  我的爺爺是一位和藹可親的老人。他身體非常健康,臉上有了許多道皺紋,更顯歲月的滄桑,一笑就瞇起來(lái)的眼睛,永遠閃爍著(zhù)慈愛(ài)和智慧。

  記得有一次,我洗完碗了,水管忘關(guān)了,就這樣一直流著(zhù),爺爺來(lái)的時(shí)候發(fā)現地上都是水,水還是在往流著(zhù)。爺爺非常生氣,就把我叫了出來(lái),說(shuō)道:“你是不是洗完碗忘關(guān)水龍頭了?”“恩……我……我忘了……”“你不知道嗎?水是有限的,如果全球人都像你這樣,到了最后,世界上的最后一滴水就是你的眼淚。難道你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這一句話(huà)么?”

影響作文300字 篇4

  在你的人生道路上,你會(huì )遇到很多人,有的人會(huì )為你撐傘,有的人會(huì )為你操心,有的人會(huì )為你忙碌,還有的人會(huì )深深的影響著(zhù)你。

  以前,我的家里的獨生女,所以覺(jué)得什么東西都是我自己一個(gè)人的,只有我自己一個(gè)人用,不需要與別人分享。

  后來(lái)“他”的到來(lái)使我的家庭地位發(fā)生了翻天覆地的變化。媽媽生了小弟弟,有什么東西都會(huì )和他去搶?zhuān)艿苊看味紩?huì )嚎啕大哭,這時(shí),媽媽就會(huì )對我說(shuō):“女兒,弟弟比你小你應該讓著(zhù)他,你已經(jīng)長(cháng)大了,不再是嬌滴滴的小孩子了,無(wú)論你在哪里都要記住快樂(lè )總要和大家一起去分享,這樣所有人才會(huì )更加快樂(lè ),做人就應該大方!”聽(tīng)完后我好像模模糊糊的懂得了。

  之后的日子里,我用行動(dòng)去告訴了我的父母,我徹底懂得了“分享”我拿起我十分喜歡的倆根筆,送給了弟弟一只和弟弟一起玩了起來(lái)。父母看到欣慰地笑了。

  母親的一舉一動(dòng),像是一把刻刀,在我的腦海里留下了一個(gè)深深的印記,佩服直到最深,直到融為一體。

影響作文300字 篇5

  他眼角的魚(yú)尾紋,像極了辦公室那杯新泡的綠茶上氤氳的水汽,不由得教人對歲月的悠長(cháng)作連翩的.浮想。尤其是喜歡他的笑靨,它們在那時(shí)總會(huì )順了溫柔的目光游進(jìn)你的心房,然后泛起美麗的漣漪。

  說(shuō)實(shí)話(huà):對于語(yǔ)文我還真沒(méi)上過(guò)心,我所忠情的是數學(xué)里那事故的圓,固執的三角,直率的線(xiàn)。

  然而終究他出現了。記得第一次聆聽(tīng)那充滿(mǎn)詩(shī)意的朗讀時(shí),我就被他那聲音深深地迷醉了。

  那時(shí)一個(gè)夏日的下午,語(yǔ)文老師飄揚的裙角終究沒(méi)有出現,進(jìn)來(lái)的是他,一首詩(shī)便成了開(kāi)場(chǎng)白,那是《如夢(mèng)令》每一個(gè)唇齒間涌動(dòng)的字音都是一滴清流,滴滴入耳,句句入心,心里便發(fā)出一臉酡紅的夕陽(yáng),一片飄揚的翠荷,幾羽撲翅的白鷺…

  原來(lái),句子也可以讀出這樣美的意境的!

  而愛(ài)上語(yǔ)文的是在那堂作文課上。

  我本隨意寫(xiě)了一段話(huà),可是他看見(jiàn)了卻大加贊賞。從此我愛(ài)上了語(yǔ)文,更愛(ài)上了生活。

  我很感激他,給我施予這樣的影響。

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