有關(guān)學(xué)科作文300字3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的學(xué)科作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)科作文300字 篇1
一節科學(xué)課中，我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，那次比賽令我難以忘記，那就是化冰比賽。
上課前，老師拿出四塊相同大小的冰，分別放在四個(gè)塑料杯里。晶瑩剔透的冰躺在透明杯子里，當時(shí)同學(xué)們都非常好奇，我的'好奇心也被吊了起來(lái)。有些同學(xué)紛紛去問(wèn)老師。老師說(shuō)：“等會(huì )兒我們要進(jìn)行一場(chǎng)比賽，分為四個(gè)組，你們可以想些辦法讓冰融化，但是不能把冰拿出來(lái)或把手伸進(jìn)去。哪組冰最先融化完，哪組就贏(yíng)�！蔽覀兘M許多人都圍在一起，一起吹，用手把冰包住。我發(fā)現第三組只有兩個(gè)人在吹，其他人在喊“加油！加油！”。最后我們組的冰最先全部化成水，冰不見(jiàn)了。
我總結了一下原因，是這樣的：人的溫度在37攝氏度左右，而冰的溫度在零攝氏度以下，我們一些人圍起來(lái)溫度會(huì )比較高，再通過(guò)吹氣把熱量傳給冰塊，所以冰融化了。
學(xué)科作文300字 篇2
今年寒假，科學(xué)俞老師給我們布置了41個(gè)科學(xué)實(shí)驗，我和弟弟可興奮啦！馬上挑選家里有的材料做起了實(shí)驗。
家里可以做的實(shí)驗可真多，如：會(huì )吸水的杯子、飛行的塑料袋、水的壓力、空中跳動(dòng)的乒乓球、再現指紋等等。我做的第一個(gè)實(shí)驗是大力士—紙，為什么叫輕而薄的紙為大力士呢？原來(lái)紙能舉起一本書(shū)，不信，我們現在就試一試吧！把紙卷成一個(gè)紙圈，用雙面膠粘好紙的邊緣處，把紙卷立起來(lái)，再在上面放一本書(shū)，我們的大力士—紙穩穩地站在那里。
我最喜歡的實(shí)驗是再現指紋，很神奇的喲！用大拇手指在白紙上用力按一下，紙上什么痕跡也沒(méi)留下。媽媽找來(lái)一個(gè)像“阿拉伯神燈”的容器，下面點(diǎn)燃蠟燭，上面放一些碘酒，使碘酒在蠟燭上方加熱，當有紫紅色的蒸汽上升時(shí)，把印有指紋一面的白紙對著(zhù)蒸汽，紙上慢慢地顯出淺紫色的指紋。為什么會(huì )顯出指紋呢？我不告訴你們，你們自己去找答案吧！
我喜歡做科學(xué)實(shí)驗，雖然其中的科學(xué)道理我還一知半解，似懂非懂，但從實(shí)驗中我收獲了成功和喜悅。
學(xué)科作文300字 篇3
上一周，我們全校開(kāi)展了大學(xué)科活動(dòng)。這些豐富多彩的活動(dòng)，發(fā)展了我們的個(gè)性，激發(fā)了我們的創(chuàng )新精神，培養了我們的探究、實(shí)踐能力。
在積極參與活動(dòng)的同時(shí)，我們班及時(shí)開(kāi)展了“大學(xué)科·微日記”的寫(xiě)作，每天記錄下精彩的活動(dòng)和自己的感受，把這些難忘的瞬間定格在文字中，把自己的歡樂(lè )流瀉在筆端下……
你看，葉奕菲同學(xué)的微日記《備戰運動(dòng)會(huì ) 再苦也不累》、《“翻”出團結 “轉”出自主》，光是題目就足以吸引我們的眼球，還緊扣了這次活動(dòng)的主題；金典同學(xué)的微日記詳盡的描寫(xiě)了她的心理活動(dòng)，讓人感同身受；就連平常為日記內容發(fā)愁的潘祺駿同學(xué)也文思泉涌，把帶著(zhù)一年級小朋友走迷宮時(shí)的自豪感發(fā)揮得淋漓盡致；我也不例外，每天都早早地在學(xué)校里就寫(xiě)好了微日記，好生怕到家里寫(xiě)會(huì )忘記一些有趣的內容。
“翻轉課堂 探險學(xué)習”的大學(xué)科活動(dòng)不光讓我們拓展了學(xué)習的途徑，還讓我們的學(xué)習內容更為豐富，給我們的微日記帶來(lái)了前所未有的活力。
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