有關(guān)挑戰作文300字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的挑戰作文300字4篇，歡迎大家分享。

挑戰作文300字 篇1

　　相信大家對困難，大多持討厭的，沒(méi)錯，，是我們前往之路的一塊絆腳石，不過(guò)，我是每個(gè)人通往之路所的。

　　同學(xué)們，你們知道，的祖國，在以前，仍是落后的，面對著(zhù)清朝的腐敗無(wú)能，面對日本人的欺壓，頭上還戴著(zhù)東亞病夫的帽子……面對著(zhù)這么多，民族的子孫退縮，了清朝的統治，在共產(chǎn)帶領(lǐng)下，擊退了日寇，證明了東亞病夫，是堅強的！同學(xué)們，當你面對時(shí)，你可曾想過(guò)，在抗日時(shí)期的和戰士們，面對，退卻了嗎？，勇往直前，克服重重，打敗了敵人，面對，需要的不正是頑強的意志嗎？

　　沒(méi)錯，給帶來(lái)的往往是失敗，但同學(xué)們，你們想過(guò)嗎，在通往的道路上，并一帆風(fēng)順的，總是會(huì )遇到許多，或許它讓與失之交臂的有意義呢？是的，帶給的更多是失敗，但也有一句話(huà)“失敗乃之母”，，哪來(lái)的失��？失敗，哪來(lái)的？

　　我，面對，不應該逃避，而應該正視它。并不可怕，應該盡所能，去克服。了，證明有能力去它，證明了的能力；失敗了，也不要緊，這更能告訴，今后面對同樣的問(wèn)題應該怎樣對待，為今后打下基礎。難道這比所的還少嗎？

　　同學(xué)們，看了這篇文章，能你們對的看法呢？能，就讓在今后的學(xué)習和生活中，用面對的，去面對吧！

挑戰作文300字 篇2

　　轉眼五年的小學(xué)生活即將結束，我們也將迎來(lái)期末的畢業(yè)考試�？荚嚰仁菣z驗我們的學(xué)習成果，也是對我們學(xué)習情況的鑒定。那就讓我們做好充足的準備，打一場(chǎng)漂亮的成績(jì)之戰：

　　首先要為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己要復習什么，復習的重點(diǎn)是什么。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結合平時(shí)作業(yè)、練習，做到有效復習，查漏補缺。

　　其次在復習課上我們要緊跟老師的步伐，認真聽(tīng)講，敢于提問(wèn)。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間布置的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學(xué)會(huì )檢查，確保正確。

　　最后還要加強課外學(xué)習，彌補課堂上的不足。培養自己閱讀課外書(shū)籍的習慣，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識。當然要想提高學(xué)習成績(jì)，一定要注意勞逸結合，科學(xué)用腦。在復習迎考階段，合理安排時(shí)間，適當參加體育活動(dòng)。這樣既有助于學(xué)習，又保證身體健康。

　　養成良好的學(xué)習習慣，是提高學(xué)習成績(jì)的基礎。 因為我堅信梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘，一份收獲。只要付出辛勤的汗水，一定能獲得豐厚的回報。讓我們共同努力，用優(yōu)異的成績(jì)，向家長(cháng)、老師匯報。

挑戰作文300字 篇3

　　數學(xué)令我興奮，數學(xué)令我努力，數學(xué)引發(fā)我的挑戰。

　　一見(jiàn)到數學(xué)，我就熱血沸騰，寫(xiě)數學(xué)題是沙沙聲令我興奮。

　　讓我最難忘的，無(wú)過(guò)于去數學(xué)思維競賽了。

　　當時(shí)，我和姚同學(xué)一起被選進(jìn)了決賽，我們力排非常緊張，但窗外的白云飄動(dòng)著(zhù)，仿佛是在為我們加油打氣。

　　我們深吸一口氣，走進(jìn)了考場(chǎng)。當老師說(shuō)：開(kāi)始！后，我立刻拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。這一題選B，這一題目的答案是429！這一題是算了！先下一題我一邊小聲的喃喃著(zhù)，一邊焦急地跺著(zhù)腳。

　　不一會(huì )兒，考試就結束了，我望著(zhù)考卷上還剩的許多空白的題目，嘆了口氣，無(wú)奈地把試卷交了上去。

　　回到教室后，我懷著(zhù)既緊張又興奮的心情等待著(zhù)比賽結果。一天后的下午，我和姚同學(xué)同時(shí)收到了比賽結果，姚同學(xué)進(jìn)十佳了，但我沒(méi)有進(jìn)。我愣住了，眼睛里顯出驚訝和絕望，絕望是因為全班只有姚同學(xué)一個(gè)人進(jìn)了十佳。

　　我十分不甘心，連忙追問(wèn)我的`成績(jì)，顏老師告訴我，我應該是第十一名，我感到晴空里閃出一道霹靂！天哪！離十佳只差一步之遙！

　　看著(zhù)姚同學(xué)上臺領(lǐng)獎，我內心酸溜溜的，但我也明白了數學(xué)的樂(lè )趣不在結果，而在過(guò)程。

挑戰作文300字 篇4

　　一年級的母親節，我遇到了一個(gè)很大的挫折，一張小小的母親節卡片改變了我一生的手工作品。

　　我一年級的手工作品幾乎個(gè)個(gè)都失敗，一點(diǎn)想象力都沒(méi)有，一直到母親節當天，我把做好的母親節卡片送到了媽媽的手中，竟然被媽媽送到了資源回收箱。我一時(shí)感到錯愕，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁�？”媽媽說(shuō)：“太丑了�！眿寢屵@樣批評我，當時(shí)我臉色發(fā)青不知該怎么說(shuō)。

　　到了二、三年級，我才知道媽媽口中的丑是什么。這段期間，我的手工作品有些做得好，有些不太好，三年級的美勞甚至有一些難度，但是我不會(huì )被一個(gè)手工作品打敗的，我對自己說(shuō)：“不要放棄�！�

　　因此我更加努力的用心去做，四年級的老師說(shuō)加點(diǎn)想象力就可以克服它、打敗它，老師還鼓勵我盡量做到完美，最后我成功了！當時(shí)我好開(kāi)心，心中充滿(mǎn)了快樂(lè )。

　　在這次的教訓中，我學(xué)到了不放棄希望，遭遇挫折不要失望，而是要鼓勵自己，相信自己一定能克服困難。

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