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【必備】傳遞作文300字28篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的【必備】傳遞作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳遞作文300字 1
今天我們學(xué)了一篇課文給予是快樂(lè )的，小男孩對他的弟弟許下了承諾，要送弟弟一輛新車(chē)。
有一次，我看見(jiàn)有人玩一架玩具飛機，我很羨慕他那輛飛機，他是我的朋友，我的沒(méi)有看到了我在看他，就說(shuō)：“想玩我的飛機呢？”我說(shuō)：“當然我非常愿意�！蔽覀兺嫱炅�，我回了家，我把我玩飛機的時(shí)候，有多么的喜歡玩飛機，玩飛機是非常高興的，我知道筆筆的心里有多么的羨慕飛機，我給弟弟說(shuō)：“今年過(guò)年，我要買(mǎi)兩輛飛機，我給你玩玩一輛，我們去空地里面玩我們的飛機，我們不再羨慕他們玩�！蔽液捅缺仍S下了承諾，可是還沒(méi)有到過(guò)年，家人知道了我們兩人的秘密，到我們過(guò)生日了，我的弟弟是一天生日，到了那天，我出去玩回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“我們過(guò)生日去吧�！卑职趾途司嗽缫言陲埖甑戎�(zhù)我們，他們把飛機餐到了桌子底下，我們吃完的時(shí)候，我和弟弟許完了愿，他們在我的弟弟閉上眼急的'時(shí)候，他們吧飛機放到了桌子上，我們展開(kāi)眼睛的時(shí)候，我就大吃一驚，之后我猜到了，爸爸和舅舅為了要送我生日禮物，在我的弟說(shuō)的時(shí)候，他們聽(tīng)見(jiàn)了。
我的弟弟的承若我們還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，可是爸爸送給我的生日禮物我到今天還沒(méi)有打開(kāi)，我要在過(guò)年的時(shí)候還沒(méi)有打開(kāi)。
傳遞作文300字 2
關(guān)心我的人就像夜晚的繁星那么多，讓我摘下一顆最亮的星星與你分享分享。
我的媽媽?zhuān)晃粯O其普通的'女人，她對我的生活、學(xué)習照顧得無(wú)微不至。每天書(shū)包里總是會(huì )有一小袋餅干或面包，說(shuō)是怕我餓；晚飯后，水果沙拉端了上來(lái)，說(shuō)是補充維生素；寫(xiě)完作業(yè)后，一杯熱騰騰的牛奶配點(diǎn)心又送了上來(lái)，說(shuō)是補充營(yíng)養；周末第二課堂，不論刮風(fēng)下雨，都按時(shí)守候在那兒；每天陪著(zhù)我一起學(xué)習，解答我學(xué)習上的難題；只要學(xué)校布置的制作、比賽，她都大力支持我。
記得有一次，我感冒發(fā)燒了，渾身無(wú)勁，打了一整天的吊針，發(fā)燒還有點(diǎn)反復，醫生讓媽媽晚上回家用物理降溫。躺在床上，只感覺(jué)涼涼的毛巾總是敷在我的額頭上，漸漸地我入睡了。清晨醒來(lái)，頭不暈了，身體也不疲軟了，只見(jiàn)媽媽微笑地看著(zhù)我，眼睛里布滿(mǎn)了紅血絲，原來(lái)媽媽為了照顧我，一夜沒(méi)睡呢！哦，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)詺獾奈視r(shí)常讓您生氣皺眉，我真是太不應該了！
我一定認真學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)報答媽媽對我的愛(ài)！我還要將愛(ài)傳遞下去，關(guān)心身邊每一個(gè)需要關(guān)心的人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
傳遞作文300字 3
狹小的房間，昏暗的燈光，破舊的沙發(fā)，媽媽和我。新買(mǎi)的襯衣，沒(méi)穿幾天，扣子就掉了�！敖o我找一根細點(diǎn)兒的針�！眿寢寷](méi)有抬頭，只是邊疊衣服邊說(shuō)。
我應著(zhù)媽媽的話(huà)，從房間的抽屜里翻出一根針�！霸谶@兒�！蔽野厌樳f給媽媽?zhuān)劬s沒(méi)有離開(kāi)電視機。突然，一聲驚呼把我從劇情中拉了出來(lái)，我把母親的手扎傷了。透過(guò)細小的傷口，我看見(jiàn)血正在極力向外“沖”�！安灰o�！眿寢尣寥パE，又繼續低頭替我釘紐扣。仍然是狹小的房間，昏暗的燈光，破舊的'沙發(fā)，媽媽和我，只是媽媽手上多了個(gè)傷口。
天氣轉涼，樹(shù)葉落在地上的聲音告訴我，秋來(lái)了。秋天的太陽(yáng)懶洋洋的，靜靜地躺在云端。媽媽在為我織過(guò)冬的毛衣，我依偎在媽媽身旁。爸爸在一旁看報紙，時(shí)不時(shí)地拿起身旁的茶杯，聞一聞，品一品�！皫臀业匾幌录舻��！倍厒鱽�(lái)媽媽柔細的聲音，我沒(méi)有動(dòng)，因為我實(shí)在舍不得停止享受和煦的陽(yáng)光。爸爸放下報紙，把剪刀遞給了媽媽。但就是這一幕令我的心頭為之一震：爸爸用手握住了刀口，把刀柄遞給了母親。母親用完后，也用同樣的方式把剪刀遞還給了父親。我微微一顫，不知是風(fēng)冷還是心冷。
同樣的情況，我把危險遞給了母親，而他們卻把危險留給自己，把安全送給對方。
傳遞作文300字 4
暑假里一個(gè)炎熱的上午，我和蕪湖陽(yáng)光愛(ài)心協(xié)會(huì )的志愿者們一起去參加了貧困兒童家庭的走訪(fǎng)，媽媽也是協(xié)會(huì )的一員。我們今天一共要去六個(gè)家庭，頂著(zhù)烈日我們走了好遠的小路，來(lái)到了第一家。這是個(gè)比我稍大的`哥哥，他馬上上四年級了，只見(jiàn)他手里端著(zhù)一碗焦黃的稀飯，這就是他的早餐，他始終低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，但滿(mǎn)墻的獎狀說(shuō)明了他的努力。他家里的地面是泥巴的，凹凸不平。爸爸精神病，沒(méi)有媽媽。還有個(gè)姐姐家里一樣很貧困，所有的家具就只有一張書(shū)桌和一張床，但是姐姐很厲害，今年中考考了730分。被附中錄取了……
他們都是協(xié)會(huì )資助的對象，許多資助人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們，但他們都有一顆感恩的心，用他們的行動(dòng)訴說(shuō)著(zhù)感謝！
今天我被協(xié)會(huì )的叔叔阿姨感動(dòng)著(zhù)，是他們無(wú)私的愛(ài)溫暖了這些可憐的小朋友，讓他們能和我一樣坐在教室里學(xué)習。陪他們說(shuō)話(huà)，給他們鼓勵。
同時(shí)也讓我懂得了我們是多么幸福，“贈人玫瑰手有余香”，今后我一定會(huì )向叔叔阿姨學(xué)習，盡自己的力量去幫助需要幫助的人！
傳遞作文300字 5
以前，我在北京坐公交車(chē)的時(shí)候，只要有老人或者小孩一上車(chē)，售票員阿姨就會(huì )趕緊扶著(zhù)老人，然后大聲地說(shuō)：“有沒(méi)有人給老人孩子讓個(gè)座��？”有時(shí)還會(huì )說(shuō)：“年輕人少坐會(huì )，給小孩讓個(gè)座”。每當這時(shí)，我就覺(jué)得售票員阿姨好美��！
我來(lái)到杭州后，我發(fā)現這里和北京有很大的不同。在北京人們都會(huì )把座位讓給需要的人，可是杭州的人不管怎么樣，他們就是不讓座，很多老幼病殘的座位都是年輕人在坐。我很可憐那些沒(méi)有座位的老人，就決定如果我碰到老人，一定要把自己的位子讓出來(lái)。
上個(gè)星期日，媽媽帶我去上新東方的英語(yǔ)課。一上車(chē)，我就找到座位坐了下來(lái)。剛坐過(guò)一站，我就看見(jiàn)兩位白發(fā)蒼蒼的老奶奶搖搖晃晃的.走了過(guò)來(lái)，好像馬上就摔倒了一樣。我飛快地站起來(lái)，把座位給她們坐，并且說(shuō)：“老奶奶，我的座位給你們坐”，她們跟我說(shuō)了謝謝就坐了下來(lái)。
后面的叔叔看到了這一幕，他說(shuō)：“小朋友你過(guò)來(lái)，我的座位給你坐”，我說(shuō)：“不用了，叔叔，我很快下車(chē)了，還是您坐吧！”叔叔看我不坐，就自己坐下了。
通過(guò)這件事情，我想如果大家都尊老愛(ài)幼的話(huà)，我們的愛(ài)心就會(huì )一個(gè)一個(gè)的傳遞下去，那樣的話(huà)，這個(gè)世界就會(huì )變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界。
傳遞作文300字 6
當我們漸漸的長(cháng)大，走向獨立，要面對自己的生活，已經(jīng)知道了自己不是當年的那個(gè)少年。
小時(shí)候，我們生長(cháng)在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境之中。在父母的關(guān)懷下成長(cháng)，什么事情都不需要我們去過(guò)問(wèn)，那是多么令人懷念的童年。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們慢慢的長(cháng)大，要經(jīng)歷人生中的種種磨難，這就是人生的經(jīng)歷，每個(gè)人都是必不可少的，也是我們珍貴的懷念。當自己告別學(xué)業(yè)，走向社會(huì )，不管是什么樣的工作，我們都是要脫離父母的那份溺愛(ài)，都是走向了成熟。在生活或者是工作中的問(wèn)題，只能向他們請教，現在想起來(lái)，父母的愛(ài)是無(wú)與倫比的。慢慢的，我們走向了成立自己的家庭，又不知也增添了多少無(wú)形的壓力，這就是我們人生當中的過(guò)渡期，父母慢慢變老，我們漸漸長(cháng)大，那份擔子，要學(xué)會(huì )扛起來(lái)，去磨練自己的肩膀。成家后，雖然事業(yè)上有很多煩心的事情，但是家庭始終是我們的`港灣，有孩子，有老婆，那是我們最值得幸福的事情了。要作為父母而言，對孩子的愛(ài)也是無(wú)與倫比，總是為了孩子著(zhù)想，為了他們付出一切。自己成家了，為人父母了，更加感恩父母當年給我們的愛(ài)，是多么的偉大。
愛(ài)是無(wú)言的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是我們要用心去傳遞的……
傳遞作文300字 7
今天下午我們一年級全體師生家長(cháng)到總部各大商場(chǎng)附近進(jìn)行一次為謙姐姐募捐的活動(dòng)，我們小組募捐的地點(diǎn)在千禧商場(chǎng)，下午1點(diǎn)多我們就到了集合點(diǎn)，我們分成了兩個(gè)小組，我和樊江辰、馬圣迪、管章晴一組，我抱著(zhù)捐款箱，他們三個(gè)分別拿著(zhù)紅心和宣傳紙，這時(shí)從遠處走來(lái)一位阿姨，我們趕忙走過(guò)去對阿姨說(shuō)明了捐款的情況，阿姨給了我們一元錢(qián)，我們都說(shuō)了聲謝謝阿姨，還送給了阿姨紅心和宣傳紙，接下來(lái)我們更有信心了，積極的去募捐，在募捐過(guò)程中也有不理我們的人。
但是我們沒(méi)有灰心，為了生病的姐姐我們再去尋找有愛(ài)心的人，也有很多叔叔阿姨主動(dòng)向我們捐款箱里投錢(qián)，我們特別高興。短短的兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們到了班里的'集合點(diǎn)，清點(diǎn)了錢(qián)數，我們這次一共募捐到了1117元，雖然我們很累，但是一想到能為生病的姐姐募捐到這么多錢(qián)也不覺(jué)得累了，通過(guò)這次活動(dòng)也讓我認識到了團結就是力量，今天我們過(guò)了一個(gè)非常有意義的下午，我特別開(kāi)心。希望謙姐姐能夠早日康復!
傳遞作文300字 8
有人認為愛(ài)是由一本書(shū)傳遞；有人認為愛(ài)是由一碗面條傳遞；而我認為愛(ài)是由一只援助之手傳遞。
那是一節美術(shù)課�！岸ｂ忊彙卑殡S著(zhù)上課鈴聲，姜老師迎門(mén)而進(jìn)�！吧险n！”老師嚴肅地說(shuō)到。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“老師好！”“同學(xué)們好，下面把水彩筆拿出來(lái)給上節課的圖案涂色！”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢把水彩筆拿了出來(lái)，我也把手往書(shū)包里摸了摸。咦？在哪里呢？我連忙把書(shū)包翻了個(gè)“低朝天”，可就是不見(jiàn)水彩筆的蹤影，我急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)，我的好朋友胡子歡看到了，友好地向我問(wèn)原因。我把事情如實(shí)地告訴了她。她毫不猶豫地把自己的.水彩筆往我面前一放，并對我說(shuō)：“你拿去用吧！”“那你怎么辦？”“沒(méi)事！我還帶了彩色鉛筆，你快拿去用吧！”眼看老師要來(lái)了，我一把接過(guò)水彩筆，聲聲道謝。
“你怎么沒(méi)用水彩筆？”老師嚴厲地向胡子歡責問(wèn)道�！皩Σ黄�，老師，我下次一定帶水彩筆�！彼\懇地跟老師道歉。瞬間，我不禁知道了這就是真正的友情。
友愛(ài)就靠這只援助之手在傳遞。
傳遞作文300字 9
下午放學(xué)后，突然下起了瓢潑大雨�？粗�(zhù)身邊陸陸續續回家的同學(xué)們，張麗的心情像這烏黑的天空。唉，沒(méi)人送傘，我只能冒雨回家了！張麗沖出教室，冒著(zhù)大雨往回家的`路上跑去。剛跑出校門(mén)不遠，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫她：“張麗，等等我！”張麗扭頭一看，原來(lái)是劉老師。劉老師披著(zhù)雨衣，跑到張麗面前，問(wèn)：“怎么冒著(zhù)雨回家呢？”張麗輕聲說(shuō)道：“我的爸媽都到外地打工去了，奶奶生病了，不能來(lái)接我所以……”劉老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上把自己的雨衣脫下去，給張麗披上，說(shuō)：“喏，給你�！薄翱墒悄鞘悄摹�。
“沒(méi)關(guān)系，老師是大人，淋點(diǎn)雨沒(méi)事”。張麗穿上雨衣，流著(zhù)眼淚說(shuō)：“謝謝老師！”劉老師笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，別哭！”“好奇怪，怎么雨一下子停了呢？不對呀，雨還在下呢，可我怎么沒(méi)淋到呢？”劉老師很納悶，回頭一看，只見(jiàn)王明正為自己撐著(zhù)雨傘避雨呢！老師說(shuō)：“王明，老師沒(méi)事，你回去吧�！薄安�，您可以這樣做，那我也可以！”王明堅持說(shuō)。老師聽(tīng)了，感到很欣慰，說(shuō)：“王明，你真是個(gè)好學(xué)生！”于是三人繼續在雨中前進(jìn)。
傳遞作文300字 10
今天是小明的爺爺的生日，全家歡聚一堂在飯店為他祝福，爺爺、奶奶，伯父、伯母，叔叔、阿姨，爸爸、媽媽全都到齊了，大家開(kāi)開(kāi)心心吃起飯來(lái)。
突然，爸爸夾著(zhù)一個(gè)用黃色外皮的衣裳裹著(zhù)的`脆嫩脆嫩的雞腿給了爺爺，對爺爺說(shuō)：“爸爸，您辛苦了，是您把握養大成人，這個(gè)雞腿應該給您吃�！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)：“謝謝你，兒子你真孝順�！碑敃r(shí)，小明饞得口水直流，兩眼盯著(zhù)雞腿，那是他最?lèi)?ài)吃的油炸雞腿。
爺爺夾著(zhù)雞腿沒(méi)吃，看出了小明的心思，便把雞腿夾給了他，笑著(zhù)說(shuō)“現在是小孩子長(cháng)身體的關(guān)鍵的時(shí)候，這個(gè)雞腿該他吃吧！”
小明聽(tīng)了笑著(zhù)張開(kāi)了饞嘴，正準備吃時(shí)雙眼看著(zhù)爸爸，心想：爸爸掙錢(qián)很不容易，上班很辛苦，它太瘦了，還要掙錢(qián)給我上學(xué)，這個(gè)雞腿應該給爸爸吃。小明立即站起來(lái)，快飛地跑到爸爸身邊，把雞腿給了他，說(shuō)道：“爸爸還是你吃，謝謝你把握養大�！卑职旨�(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，淚珠在眼眶中打轉。
這時(shí)，坐在桌上的所有人都樂(lè )了起來(lái)，這個(gè)雞腿傳來(lái)傳去，最終還是到了爸爸碗里，大家都在七嘴八舌的夸獎起小明，說(shuō)這孩子長(cháng)大了，懂事了，知道孝順父母。此時(shí)，爺爺、爸爸、小明你看著(zhù)我，我看著(zhù)你都笑了。
傳遞作文300字 11
傳遞能和許多事物牽連在一起，可這回友誼傳遞卻發(fā)生在意見(jiàn)普通的不能再普通的事情——搬桌子。
這天，學(xué)校要把各個(gè)班級的舊桌椅換成新桌椅。低年級的小同學(xué)搬不動(dòng)，所以就出動(dòng)我們初中班幫忙。當得知消息時(shí)，大家立刻挽起長(cháng)袖隨時(shí)準備出動(dòng)。老師對我們說(shuō)：“聽(tīng)好了，女生拿凳子，男生拿桌子�！边@時(shí)，一個(gè)男生幽幽地說(shuō)：“女生力氣小，搬不動(dòng)桌子�！边@話(huà)一聽(tīng)，我氣憤極了，于是，邊和后面的女生商量著(zhù)一起搬一個(gè)桌子。后來(lái)，那個(gè)男生不再說(shuō)什么了。
可是，到后來(lái)大家體力都耗盡了，甚至兩個(gè)男生搬一個(gè)桌子。就在這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)也沒(méi)有組織，大家就自發(fā)起這場(chǎng)“友誼傳遞”。搬完桌子往下走時(shí)，遇到體力耗盡的同學(xué)，便主動(dòng)過(guò)去幫忙，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。在教室門(mén)口，又有人主動(dòng)接過(guò)。每當遇到幫忙的人，我會(huì )主動(dòng)說(shuō)聲謝謝，而幫忙的人會(huì )說(shuō)：“別客氣，都是一班人�！边@句話(huà)，勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)；這句話(huà)，勝過(guò)所有能用金錢(qián)換來(lái)的.權力、榮譽(yù)；甚至戰勝了血濃于水的親情。讓我的心頭有一種溫馨的感覺(jué)，這種感覺(jué)在我的心頭激蕩……
整個(gè)下午，我們幫助了五個(gè)班級，真是戰功赫赫��！
這件事使我感受到了幫助的重要，人人都會(huì )需要幫助，幫助會(huì )增進(jìn)人與人之間的感情。
傳遞作文300字 12
今天我看見(jiàn)一位老人倒在馬路邊，便急忙丟下手中的東西，向老人跑去。路上車(chē)來(lái)來(lái)往往，我扶著(zhù)老人穿過(guò)馬路，讓他靠在樹(shù)上。老人面容憔悴，好像是患病了，我央求周?chē)穆啡私o老人喝點(diǎn)水。幾分鐘后，老人的家人趕到，
放學(xué)啦！我飛快地跑回家，“我回家了”！每天都盼著(zhù)可口的晚餐，一跨進(jìn)門(mén)，我就大聲地嚷著(zhù)。
剛一坐下，一股雞的香味撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)爸爸夾著(zhù)一個(gè)雞腿放在爺爺的碗里，我目不轉睛地盯著(zhù)那美味的雞腿，我咽了咽口水，垂涎欲滴，眼里閃耀著(zhù)渴望的光芒，心想，這個(gè)可口的雞腿要能跑到我碗里該多好��！
爺爺看了看我，把雞腿放在我的碗里說(shuō)：“這么好吃的雞腿，我怎么舍得吃呢，當然是給孫子吃羅”。
終于到我碗里來(lái)了，我看了看碗里的.雞腿心里想可以美美地飽餐一頓了，但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作，應該要把好吃的東西給爸爸吃。我看一下雞腿，瞟一眼爸爸，舔一舔嘴唇，夾起又放下，最后，我下定決心把雞腿夾起放進(jìn)爸爸的碗里�？吹竭@些爺爺和爸爸哈哈大笑。
尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，我們應該將這種愛(ài)一代一代傳遞下去。
傳遞作文300字 13
“救命!”一個(gè)兒童掉進(jìn)了水里，岸上的人喊著(zhù)“不好啦!不好啦!有人掉進(jìn)水里啦!”
突然一個(gè)小男孩，跳了進(jìn)去，把落水兒童就救了出來(lái)，可他自己沒(méi)有上來(lái)，他年輕的生命就定格在了16歲，男孩奶奶得知此消息，十分痛苦，從此男孩奶奶就成了一位孤寡老人。
原來(lái)男孩叫王墨，母親扔下了幼小的王墨，并把它寄托在了奶奶家，王默與奶奶相依為命，雖然王墨已經(jīng)死了，但王墨的.好友知道了這個(gè)消息，登門(mén)拜訪(fǎng)了奶奶，并告訴她自己是王默的好朋友，魏子鵬經(jīng)常照顧著(zhù)奶奶，幫著(zhù)奶奶干活，洗衣服，做飯，賣(mài)菜，買(mǎi)米……
有一次，子鵬看到奶奶自己在洗衣服，子鵬就馬上去幫奶奶洗衣服，奶奶看到了，很是感動(dòng)，對子鵬說(shuō):“謝謝你一直幫助我，我也不知道該怎么感謝你�！蓖跄f(shuō)：“奶奶，我是被王默的精神感染啦，他為了救一個(gè)男孩可以犧牲自己的性命，王默的精神是值得學(xué)習的�！�
多么溫暖的話(huà)呀，“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是真摯的。讓我們把愛(ài)傳遞下去，世界將會(huì )變得更美好!
傳遞作文300字 14
今天是捐款的日子，我拿著(zhù)一張5元鈔票剛到教室，就看到同學(xué)們把老師圍成一個(gè)圈，爭先恐后地給災區捐款，臉上布滿(mǎn)了笑容，拿著(zhù)有10元、20元、50元的。
這時(shí)，我的目光鎖定在一個(gè)矮個(gè)子上，他叫趙昊，也是來(lái)捐款的，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一張面值巨大的.鈔票——100元!當尚老師看到趙昊的捐款時(shí)，親切地問(wèn)趙昊“你為什么要捐這么多錢(qián)?”趙昊答道：“這樣可以讓更多災區的小朋友進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)了�！崩蠋熜÷暤赜謫�(wèn)20元夠多了，怎么不捐20元呢?“
趙昊不住的說(shuō)太少了，而且還不停地搖頭。老師又說(shuō)捐30元呢?趙昊頭搖的更很了，而且連連擺手，堅定不移地說(shuō)：”不，還是太少了�！昂孟穹前堰@些錢(qián)全部捐出去似的。最后勉強捐了40元錢(qián)。這時(shí)，尚老師說(shuō)：”我通過(guò)和趙昊他媽溝通，知道了趙昊從來(lái)不肯用壓歲錢(qián)、零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食、玩具。在今天一下子捐出這么多錢(qián)，使我們感動(dòng)，而我們感動(dòng)得不是百元大鈔，而是他那有愛(ài)心的行為。我想趙昊真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，我也要向他學(xué)習。
今天的愛(ài)心捐款讓我明白了幫助別人也在幫助自己，幫助別人自己也感到快樂(lè )。
傳遞作文300字 15
每個(gè)人都有他（她）的人生，每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)成大人。每個(gè)人都會(huì )有他（她）的愛(ài)的傳遞。我也有，那次的經(jīng)歷使我成長(cháng)了不少，更讓我獲得了人生的經(jīng)驗。
那天，媽媽叫我從學(xué)校那邊乘2路車(chē)到她的店里。放學(xué)了，我與幾個(gè)起乘2路車(chē)的同學(xué)高興地蹦到公交車(chē)站頭。等了不過(guò)5分鐘，公交車(chē)就來(lái)了。我們上了車(chē)，車(chē)上聲音非常嘈雜，大部分都是學(xué)生在上面嘰嘰喳喳地吵著(zhù)、鬧著(zhù)、說(shuō)著(zhù)。過(guò)了幾個(gè)站頭，公交車(chē)就像刷子樣，“刷”走了大部分的乘車(chē)人，和我起乘公共汽車(chē)的幾個(gè)同學(xué)也都下車(chē)了。
到了個(gè)新的站頭，有兩位老人拿著(zhù)老人乘車(chē)優(yōu)待證上車(chē)了。兩位老人走路搖搖晃晃，那位公交司機主動(dòng)下車(chē)，攙扶兩位老人上車(chē)。車(chē)上的人看著(zhù)，沒(méi)有不感動(dòng)的。就在這時(shí)，位年輕人也下了車(chē)，幫助司機攙扶老人。車(chē)上的人似乎也被傳染了這種“助人為樂(lè )”的氣氛，都主動(dòng)為老人讓座――雖然后面還有幾個(gè)座位。兩位老人都非常感激我們，連聲說(shuō)；“謝謝！謝謝你們這些好心人��！”位老爺爺看我離他最近，就座了我讓給他的座位。這時(shí)，我的`心里樂(lè )開(kāi)了花，感受到了助人為樂(lè )是快樂(lè )之本的感覺(jué)。
助人為樂(lè )讓我感到我已經(jīng)懂事了，也已經(jīng)長(cháng)大了，更讓我感到愛(ài)的傳遞的快樂(lè )和高興！
傳遞作文300字 16
故事里的高雨欣，這位賣(mài)燒烤的“最美孝心少年”讓我感動(dòng)至深。
就是這個(gè)11歲的女孩，在家庭陷入困境時(shí)，她摟著(zhù)媽媽的脖子說(shuō)：“媽媽?zhuān)奂椅翼斨?zhù)�！泵慨斠鼓唤蹬R，懂事的她每天都去幫媽媽賣(mài)燒烤家人生活的擔子，成了家里的頂梁柱。每天只有晚上9點(diǎn)以后，妹妹睡了，欣才能學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)。今年，她卻以四門(mén)功課全獲滿(mǎn)分的優(yōu)異成績(jì)成為小升初考試中全縣第一名，升入了中學(xué)。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，在她身上，我不僅看到了孝心，也感受到了她對生活的堅忍和對苦難的.堅強和自信。她克服重重困難以最簡(jiǎn)單最圣潔的“愛(ài)”回報父母。我要以高雨欣為榜樣，和同學(xué)們一起傳遞“孝”的正能量！
“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統美德。這是來(lái)自于家庭的“小愛(ài)”，從某種程度上來(lái)說(shuō)，這也是屬于社會(huì )的“大愛(ài)”。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中提到，“少年強則國強、少年進(jìn)步則國進(jìn)步”……高雨欣的事跡向整個(gè)社會(huì )傳播著(zhù)家庭和諧、美好的巨大正能量。
傳遞作文300字 17
今天，學(xué)校舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，所有人都要先到操場(chǎng)上集合。
下樓時(shí)，我看見(jiàn)了許多東西，玩具、文具、零食，應有盡有，各式各樣，讓我看得眼花繚亂，迫不及待想去買(mǎi)，可是，還要聽(tīng)校長(cháng)演講呢！于是，在操場(chǎng)上，我走起了神。
而今天，主持的并不是校長(cháng)，而是大明星，王慶叔叔，可因為走神，連王慶叔叔講的話(huà)，我都沒(méi)認真聽(tīng)，只記住了一句：我們這次活動(dòng)是為了幫助那些貧困山區里的.孩子。
臺詞講完了，現在，是拍賣(mài)時(shí)間。首先，第一幅作品是一幅毛筆字作品，看到這么好看的作品，大家不約而同地叫起了價(jià)。
最令人膽戰心驚的是最后一幅毛筆字作品，最后一幅作品很大很長(cháng)，更加吸引了觀(guān)眾。居然有個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨杠上了，價(jià)格都標到了一千五百多！一千六！一千七！一千八！當這位叔叔叫出一千八這個(gè)驚天動(dòng)地的數字，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，那位阿姨也放棄了——后來(lái)，我們知道了那位叔叔就是王老吉公司的代表，他們出這么高的價(jià)格就是為了幫助更多需要幫助的人。拍賣(mài)結束后，我買(mǎi)了許多東西，袋子都裝得鼓鼓的！
今天，我很開(kāi)心，因為今天，我幫助了許多需要幫助的人！
傳遞作文300字 18
關(guān)心我的人就像夜晚的繁星那么多，讓我摘下一顆最亮的星星與你分享分享。
我的媽媽?zhuān)晃粯O其普通的女人，她對我的生活、學(xué)習照顧得無(wú)微不至。每天書(shū)包里總是會(huì )有一小袋餅干或面包，說(shuō)是怕我餓；晚飯后，水果沙拉端了上來(lái)，說(shuō)是補充維生素；寫(xiě)完作業(yè)后，一杯熱騰騰的牛奶配點(diǎn)心又送了上來(lái)，說(shuō)是補充營(yíng)養；周末第二課堂，不論刮風(fēng)下雨，都按時(shí)守候在那兒；每天陪著(zhù)我一起學(xué)習，解答我學(xué)習上的難題；只要學(xué)校布置的制作、比賽，她都大力支持我。
記得有一次，我感冒發(fā)燒了，渾身無(wú)勁，打了一整天的吊針，發(fā)燒還有點(diǎn)反復，醫生讓媽媽晚上回家用物理降溫。躺在床上，只感覺(jué)涼涼的毛巾總是敷在我的額頭上，漸漸地我入睡了。清晨醒來(lái)，頭不暈了，身體也不疲軟了，只見(jiàn)媽媽微笑地看著(zhù)我，眼睛里布滿(mǎn)了紅血絲，原來(lái)媽媽為了照顧我，一夜沒(méi)睡呢！哦，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)詺獾?我時(shí)常讓您生氣皺眉，我真是太不應該了！
我一定認真學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)報答媽媽對我的愛(ài)！我還要將愛(ài)傳遞下去，關(guān)心身邊每一個(gè)需要關(guān)心的人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
傳遞作文300字 19
今天，老師跟我們一起玩了個(gè)游戲，叫擊鼓傳花。老師先從外面拿出幾個(gè)玩偶做這場(chǎng)游戲的“傳遞者”。
游戲未開(kāi)始，老師便大聲地說(shuō)：“當音樂(lè )停止時(shí)，玩偶在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就會(huì )接受到一份快樂(lè )商店的`快樂(lè )獎勵哦！”聽(tīng)完這話(huà)，我們都很興奮，我得意地說(shuō)：“那么，我就把“傳遞者”一直拿在手上，不往下傳，不就可以得到獎勵了嗎？”“嘿嘿！”老師陰險地朝我笑了笑。我嘚瑟一下，感覺(jué)充滿(mǎn)邪惡的味道，但我此時(shí)還不懂是一個(gè)“陰謀”，便沒(méi)把這事情放在心上。
游戲開(kāi)始了，大家都把手中的“傳遞者”當成了幸運星，甚至有一個(gè)人長(cháng)時(shí)間地把手上的布娃娃抱在懷里，看來(lái)他是不想傳出去的了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)驚天動(dòng)地較量，終于，當音樂(lè )停止時(shí)，布娃娃落到了一位同學(xué)身上，老師便大聲囔囔：“恭喜你中獎了！”
那位同學(xué)滿(mǎn)臉興奮地上去領(lǐng)獎，一臉燦爛得好像臉上掛著(zhù)一輪太陽(yáng)了�？僧斔吹郊垪l上的內容后臉色大變，原來(lái)上面寫(xiě)著(zhù)，“圍著(zhù)教室跑一圈，大聲叫道：’我再也不尿床了’�！贝蠹叶即笮Τ雎晛�(lái)，這才明白了老師說(shuō)的快樂(lè )的“廬山真面目”。
通過(guò)這場(chǎng)游戲，大家都知道了以后不要再相信某人說(shuō)的有獎勵的話(huà)了。
傳遞作文300字 20
我們常常因為某種利益而變得自私，也常常因為自私而變得不懂得分享。這樣不但讓我們漸漸的迷失自己，還可能會(huì )讓人際關(guān)係變得不穩定。但有時(shí)候人的自私是無(wú)心的。
就像某些人因為想要獲得喜歡的東西或是較高得職位，而用一些自私的手段來(lái)獲取。就算得到了，也不會(huì )比較厲害，比較快樂(lè )。因為這是你用一些不好的手段得到的。如果我們想要獲得更高得職位，我們可以用實(shí)力來(lái)爭取，而不是用自私的'手段。這樣不但不會(huì )被別人看不起，別人還會(huì )更欣賞你，更喜歡和你相處。
分享可以讓自己感到很快樂(lè )也可以讓對方很快樂(lè )。就像陳奶奶從小因為家境不好，所以十三歲就到市場(chǎng)賣(mài)菜。因為她知道自己得辛苦，也能體諒別人得辛苦，所以才把她賣(mài)菜的錢(qián)捐出去做公益，把她得愛(ài)傳遞給全世界。所以我們應該向她學(xué)習，多多幫助一些有困難，有需要的人，把愛(ài)分享出去。
我希望我能做一位懂得分享的人，做一位有愛(ài)心的人，不要為了某種利益而變的自私。所以我們不能因為自私而迷失自己，我們要做一個(gè)懂得分享得人，把你的愛(ài)傳遞給全世界。
傳遞作文300字 21
唐老鴨是宜蔚學(xué)校的地理老師。
在暑假時(shí)，唐老鴨參加了一個(gè)環(huán)游世界的活動(dòng)�；丶液�，它心想：唉！當老師多麻煩呀！這種環(huán)游世界多自在呀！還有，那一群學(xué)生，上課真淘氣！所以我要換一份工作，開(kāi)始我的新生活！
唐老鴨費了九牛二虎之力，看見(jiàn)了一家大醫院的門(mén)上貼著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：招聘護理醫生一名。唐老鴨不管三七二十一，直奔院長(cháng)的.辦公室跑去，院長(cháng)答應了，唐老鴨當上了一名護理醫生。
有一天，一名病人請他唐老鴨倒一杯白開(kāi)水，此時(shí)的唐老鴨正在玩它手機里的“天天酷跑”，生氣地說(shuō)：“干什么呀？沒(méi)看見(jiàn)我正在玩游戲��！這是好友pk對戰，是不能暫停的。再說(shuō)了，你既不是骨折，又不是癱瘓，為什么不自己到白開(kāi)水呢？沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)么？‘自己的事情自己做！”病人這一聽(tīng)，嚇得目瞪口呆、不知所措，突然，心臟病發(fā)作，被抬到手術(shù)室去了。以后幾日，院長(cháng)的辦公室天天吵吵鬧鬧，都是來(lái)投訴唐老鴨的，院長(cháng)只好把唐老鴨開(kāi)除了。
唐老鴨呆在家里，整天悶悶不樂(lè )，覺(jué)得生活太沒(méi)意思了，有一天，校長(cháng)來(lái)了，對唐老鴨說(shuō)：“咦？老唐！你這些天都去哪兒了？打電話(huà)都不接，同學(xué)們都想你啦！”
從此以后，唐老鴨專(zhuān)心從教，成了一名優(yōu)秀的地理老師。
傳遞作文300字 22
倘若世界是一間小屋，那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹(shù)，那么愛(ài)心就是滋潤大樹(shù)的養料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。
愛(ài)心是困難中不求回報的一點(diǎn)幫助；愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當別人遇到困難需要金錢(qián)幫助，你若不能借出，那么你給予她一個(gè)微笑，給予她一點(diǎn)希望，讓她振作起來(lái)，那何嘗不是一種愛(ài)心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛(ài)心？
愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài)，感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報，而是不求回報、無(wú)私的付出。
我想，假如你給予別人愛(ài)心，那么你自己的內心也會(huì )非常充實(shí)、非常幸福的'。捐款是為了奉獻愛(ài)心，你捐不了數額多的錢(qián)，那你所捐的一塊錢(qián)也是一份心意，倘若每個(gè)人捐1元錢(qián)，那全校就又捐出多少錢(qián)？所以團結起來(lái)的愛(ài)心更有力量！
愛(ài)心，能夠使冰消融化，愛(ài)心是畫(huà)中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)心，那么世界將會(huì )變得多美好？讓愛(ài)從這里起航吧！傳遞愛(ài)心！
傳遞作文300字 23
陽(yáng)光沐浴在肩頭，輕輕的，軟軟的，似悠揚的樂(lè )聲印入心頭.......
掀開(kāi)門(mén)簾，步入雨花齋。樸素的木頭桌子，潔白的衣裳，和煦的微笑。一切的一切都很平淡，卻很溫馨。雨花齋是一家免費素齋館，每一位前來(lái)吃飯的老人都被稱(chēng)為“雨花老人”。
第一次步入雨花齋，一股書(shū)香氣撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)一位雨花人恭敬地站在孔老夫子畫(huà)像前，她教我們舉案齊眉，并為我們一眾義工講述著(zhù)雨花精神，安排著(zhù)工作。中華民族五千年的禮儀是博大的，深不可測的，僅僅從一次吃飯，鞠躬開(kāi)始。太陽(yáng)灼燒著(zhù)大地，像一位富商揮灑著(zhù)大片的`金子，我與其他幾位義工頂著(zhù)烈日，向每位“雨花老人”鞠躬歡迎，老人亦微笑回禮�？邕M(jìn)門(mén)，便會(huì )有義工伸出手，指引入座，漸漸的，漸漸的，汗珠隨著(zhù)額角低到額下，滴到腳邊，泛起一股漣漪。但我的心中全是滿(mǎn)足，滿(mǎn)足包裹著(zhù)我的心，容不下疲倦。
雨花齋里沒(méi)有喧嘩，只有義工們那一句歡迎響徹上空。只有一個(gè)個(gè)真心的微笑回應彼此，這如同蜜糖般的芳香，溫暖著(zhù)雨花人。
走在夕陽(yáng)下的小徑上。偏頭仰望，星星們一路殷勤地張結著(zhù)，臉頰透著(zhù)一派天真的白皙。她們似乎在祝賀我。
感受溫暖，傳遞溫暖！
傳遞作文300字 24
我成長(cháng)的故事就像天上的星星，沙灘上的貝殼，數也數不清。但其中一件讓我印象最深刻，一直記憶猶新。
在二年級的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友進(jìn)行了一次拔河比賽�；锇閭兣d高采烈，蹦蹦跳跳地趕到了操場(chǎng)。只見(jiàn)陳怡安找來(lái)了一條中間綁有紅領(lǐng)巾的跳繩，然后她把我們分成了兩邊，站好隊形，準備開(kāi)始拔河比賽。那裁判員神氣極了，她高揚著(zhù)手，挺有勁。比賽還沒(méi)開(kāi)始，我們卻十分緊張，頭上不時(shí)地流下豆大般的汗珠。我和蔡沄淇死死地抓住繩子，腳下恨不得深深地釘入地里，眼睛瞪得圓溜溜的，生怕漏聽(tīng)了一個(gè)細節。
“開(kāi)始！”裁判員清脆的喊聲一響，早已攢足勁的雙方隊員立刻全力以赴，繩子“噔”的一下被拉得筆直筆直的'。雙方拼命爭奪，相持不下，那條繩子被拉得似乎快要斷了，可那紅領(lǐng)巾卻穩如泰山，紋絲不動(dòng)。
漸漸地，我方有些撐不住了，紅領(lǐng)巾緩緩地向對方移去！我的心都快要跳出來(lái)了，恨不得開(kāi)來(lái)一輛大卡車(chē)來(lái)幫助我們。這時(shí)，吳欣如、林琪、葉琦不知從哪里竄出來(lái)，在旁邊當我們的拉拉隊，為我們加油：她們一個(gè)個(gè)也緊張的連連跺腳……可就在那一剎那間，我方用力過(guò)猛，呼啦啦全都倒在了地上，對方見(jiàn)了，不顧一切地丟下繩子，趕緊過(guò)來(lái)扶起我們。
傳遞作文300字 25
今天第六屆“新苗杯”軟筆書(shū)法比賽在我們學(xué)校六樓舉行決賽，我很幸運進(jìn)入了決賽。
這可是半個(gè)月以來(lái)，讓我最興奮的事，自從扭到腳以后，一切的戶(hù)外活動(dòng)我都不能參加了，感覺(jué)脫離了集體一樣，這次我代表我們班參加決賽，頓時(shí)覺(jué)得自己又融入到“四七”班的大集體一樣，讓我格外高興、格外興奮。
在興奮中迎來(lái)了比賽，我充滿(mǎn)信心的來(lái)到六樓，準備好筆墨，正準備全力以赴的比賽，這時(shí)我們班的.連燁婷同學(xué)正皺著(zhù)眉頭，我馬上問(wèn)到：“燁婷，怎么了？”她小聲的和我說(shuō)：“我忘記帶筆墨了�！蔽伊ⅠR轉過(guò)身從袋子里拿出多準備的一套毛筆和紙，遞到她的手中�！敖杞o你用，墨盤(pán)我們一起用�！彼B聲說(shuō)謝謝。我說(shuō)：“不用謝，我還要謝謝你呢，我扭到腳去醫院敷藥的時(shí)候，缺了一節科學(xué)課，還是你和依蔓一起幫我補習�！边@時(shí)我們都笑了。
世界上如果沒(méi)有愛(ài)，就如同花草沒(méi)有雨水的灌溉，魚(yú)兒沒(méi)有河水的潤澤，鳥(niǎo)兒沒(méi)有藍天的呵護。所以，讓我們一起把愛(ài)傳播到每個(gè)人的身上吧！
傳遞作文300字 26
同學(xué)們，你們知道母親節是什么時(shí)候嗎？嘻嘻，母親節就在五月的第一個(gè)星期天��！代表母親節的花是康乃馨，母親節起源于古希臘，我們要學(xué)會(huì )感恩母親，是你的母親，一直陪伴在你身邊的。
當你還是很小的時(shí)候，母親花了很多時(shí)間，教你用勺子·用筷子吃東西；教你穿衣服·系鞋帶·系扣子；教你洗臉，教你梳頭發(fā)；教你做人的道理。所以，當你的母親有一天變老時(shí)，當你的母親想不起來(lái)或接不上話(huà)時(shí)，請不要怪罪她，當她開(kāi)始忘記系扣子，綁鞋帶，當她開(kāi)始在吃飯的時(shí)候弄臟衣服，當她梳頭時(shí)手開(kāi)始不停的顫抖時(shí)，請不要催促她，因為你在慢慢長(cháng)大，而她卻在慢慢地變老只要你在她眼前的時(shí)候，她的心就會(huì )很溫暖，如果有一天，當她站也站不穩，走也走不動(dòng)的.時(shí)候，請你緊緊握住她的手，陪她慢慢地走，就像當年她牽著(zhù)你一樣。
時(shí)光如水，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿感念。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，歲月的年輪中我們一天天長(cháng)大，母親卻以顏容漸老，滿(mǎn)頭華發(fā)。母親啊，請讓女兒在您的節日里，抱得這寸草春暉吧！
傳遞作文300字 27
“感恩的心，感謝有你，把我一生……”我們每個(gè)人都應該向別人奉獻，那樣別人就會(huì )存有感恩之心。這次，我們學(xué)校舉行了惜福感恩義賣(mài)活動(dòng)，目的是為了幫助那些貧困生，讓他們能更好地學(xué)習。
在義賣(mài)活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始前，大家的心情就已是熱血沸騰，都在談義賣(mài)活動(dòng)的事。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，大家都聚集在操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)人山人海，熱鬧無(wú)比。每個(gè)班級都露出了看家本領(lǐng)，不是的叫喊幾聲，想找來(lái)幾位顧客；還有幾個(gè)班級干脆將物品拿出去，想那些發(fā)宣傳單的人一樣，叫賣(mài)起來(lái)；還有幾個(gè)班級做了些花環(huán)、橫幅、廣告牌放在自己班的后面，那些顏色越鮮艷，字體最突出的，當然是最吸引人的`啦！
那些“顧客”呢？當然是拿著(zhù)錢(qián)，東逛逛西瞧瞧嘍！他們從那個(gè)班級攤位走到那個(gè)班級攤位，就是為了選到自己心儀的物品，挑選到心愛(ài)物品的，自然是交錢(qián)，要么就是討價(jià)還價(jià)了。挑到“寶貝”的人，自然是高興得不得了，不過(guò)還不夠，你瞧，他們又在那挑選了。
義賣(mài)活動(dòng)真有趣，不僅幫助了別人，自己還有了收獲。
傳遞作文300字 28
小時(shí)候，我就喜歡畫(huà)畫(huà)，總是拿著(zhù)畫(huà)筆在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，雖然有些畫(huà)似模似樣，但用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“面目全非”“慘不忍睹”。但這些都不足以影響我對畫(huà)畫(huà)的興趣，因為畫(huà)畫(huà)讓我感覺(jué)快樂(lè )。而真正讓我把畫(huà)家作為自己的夢(mèng)想，要從一次美術(shù)課說(shuō)起。
那節美術(shù)課上，老師給我們看了一幅畫(huà)，畫(huà)上的'馬一匹匹都膘肥體壯，飛馳在草地上，似乎沒(méi)有什么能夠阻擋它們歡快的步伐。這幅畫(huà)一下子吸引住了我的眼球，因為它們是那樣栩栩如生。老師告訴我們，這是繪畫(huà)大師徐悲鴻先生的《八駿圖》。從此，徐悲鴻先生的名字就印在了我的心里，我希望自己成為像他那樣的畫(huà)家，畫(huà)出這么逼真的畫(huà)來(lái)。
從那以后，我每次出去玩都會(huì )用心觀(guān)察，回去后把那些看到的美景都畫(huà)在我的畫(huà)冊里，雖然不能原原本本地把它們畫(huà)出來(lái)，但它們都是我最美好的記憶。我經(jīng)常把這些畫(huà)分享給同學(xué)看，讓她們也看到那些美麗的風(fēng)景，感受到我的快樂(lè )。
我想，我會(huì )堅持畫(huà)畫(huà)，無(wú)論長(cháng)大后能否成為一名畫(huà)家。因為畫(huà)畫(huà)能讓我感受快樂(lè )，同時(shí)也能和朋友們分享著(zhù)這份快樂(lè )。
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