關(guān)于美術(shù)作文300字四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的美術(shù)作文300字4篇,歡迎大家分享。
美術(shù)作文300字 篇1
要說(shuō)我最喜歡的課,就是美術(shù)課啦!因為美術(shù)老師是可愛(ài)又幽默的陳校長(cháng)。我們快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)美術(shù)室。開(kāi)開(kāi)心心地回到教室。
“哦!上美術(shù)課啦!”我們高興地說(shuō)。走到美術(shù)室,我立刻想起,今天美術(shù)課要縫制一個(gè)綠袋子。我高興地走進(jìn)美術(shù)室拿出針線(xiàn)盒和一雙干干凈凈的襪子,陳校長(cháng)在教我們縫袋子的時(shí)候,我已經(jīng)迫不及待地想去縫了。
開(kāi)始縫了,陳校長(cháng)發(fā)給我們一條長(cháng)布料。我拿了一條綠綠的布料開(kāi)始小心翼翼的縫了來(lái)。我左手拿布條,右手把線(xiàn)慢慢地穿過(guò)那細小的洞,再把線(xiàn)對整齊,在線(xiàn)子上打個(gè)結。就這樣不斷重復穿線(xiàn)的動(dòng)作,穿完線(xiàn)把針?lè )旁诓剂仙喜粩嘀貜娃D3次打個(gè)小結?p完了這一邊又要縫另一邊,我又開(kāi)始認真地做起來(lái)。最后,給這個(gè)小袋子縫上一個(gè)顆小鈕扣!芭!我做完一個(gè)漂亮的小綠袋子了!”我興奮不已。
美術(shù)作文300字 篇2
12月16日,星期五下午,第二節課是美術(shù)課。等下課了我們就可以上美術(shù)課了,而且可以裝水了。
可是沒(méi)想到,吳老師聽(tīng)到了鈴聲還在講課,所以,我們全都不可以下課。我們毫不容易熬到下課,終于可以裝水了。
我裝完水了。把水杯提回了我的位置上,又拿出了,毛粘、國畫(huà)顏料、毛筆、書(shū)畫(huà)國畫(huà)紙等等……等待著(zhù)我們班的漂漂亮亮的'美術(shù)老師,郭老師進(jìn)來(lái)教我們國畫(huà)課。
后來(lái),老師進(jìn)來(lái)了。她先說(shuō)“我們今天學(xué)畫(huà)葡萄的葉子還有葉脈!蔽覀兊睦蠋熣f(shuō):“葉子這樣畫(huà),等葉子快干了,你要馬上在葉子上畫(huà)上葉脈就可以了再畫(huà)上葡萄酒變成一串一串的葡萄了就是一幅非常完整的畫(huà)。好了,開(kāi)始畫(huà)了!
我們又用,墨水畫(huà)出了葡萄的葉子,等它快干了?刹皇峭耆。等全干了就畫(huà)葉脈,又畫(huà)了一串一串葡萄。本來(lái)盒子里沒(méi)有紫色,它是我們用蘇紅和鮮青藍調出來(lái)的。
下課鈴響了,我們還在高興地畫(huà)畫(huà)呢!可是我最后還是把水倒了,拿地上三支毛筆去洗。
可是,我們不是會(huì )像上次,得到表?yè)P而是收到了批評。
這都是那個(gè)龐子墨惹的禍,害我們全班都受了批評,也不會(huì )得到兩個(gè)a+了。
這,真是一堂令我失望又傷心的美術(shù)課。下次,一定要努力才行,希望得到兩個(gè)a+。
美術(shù)作文300字 篇3
今天,是星期三,每個(gè)星期三我們有兩節美術(shù)課,也是我最喜歡的課程了。因為我很喜歡畫(huà)畫(huà)。
到了美術(shù)課的時(shí)候,老師說(shuō):“今天,我們不用顏料筆畫(huà)畫(huà),我們用橡皮泥做自己喜歡的東西!蔽衣(tīng)了以后,非常高興,我最喜歡捏橡皮泥了,可以捏我喜歡的小動(dòng)物,那倒是一件有趣的事情。捏什么好呢?我思考了一下,不如捏小白兔好了,小白兔很可愛(ài)的。想著(zhù),我就立刻行動(dòng)起來(lái)了,小白兔是白色的,不過(guò),我今天不捏白色的小白兔,我喜歡粉紅色的。那我就捏一只粉紅色的小白兔吧!我就挑選了粉紅色的橡皮泥作為兔子的身體,我用手捏成了一個(gè)橢圓形的身體,然后,再捏了兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵,眼睛用紅色的,像兩顆紅寶石,嘴巴捏成三瓣嘴,因為兔子本來(lái)是有三瓣嘴,還有四條短短的腿。最后還剩一顆毛茸茸的尾巴!!大功告成了,我看著(zhù)自己捏的小兔子,越看越活靈活現,看著(zhù)看著(zhù),仿佛小兔子自己奔跑起來(lái)了,我也跟著(zhù)它在草地上自由的跑著(zhù),一起追逐打鬧,玩得可開(kāi)心了!哦!對了!小兔子會(huì )餓的,我得給它弄些蘿卜,這樣,它就不會(huì )餓肚子了。于是,我就用橡皮泥又捏了些胡蘿卜。
時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì )兒就下課了。老師看了我的作品,還給我打了“優(yōu)”。我真開(kāi)心!
美術(shù)作文300字 篇4
星期二上午,張老師在我們班上了一堂公開(kāi)課。
老師把事先準備的資料投影到電視上,一株大樹(shù)的模樣。老師問(wèn):“大樹(shù)是由哪些部分組成的?”同學(xué)們開(kāi)始爭先恐后地答題。答完之后,老師說(shuō):“我們來(lái)確認一下正不正確!崩蠋煷蜷_(kāi)文件,我們一看,心里高興極了——我們答對了!
我們又拿出一張大畫(huà),上面畫(huà)著(zhù)一棵大樹(shù),老師說(shuō):“我這里有一棵孤單的大樹(shù),哪個(gè)級能給大樹(shù)找些朋友呢?”第個(gè)同學(xué)都高高地舉起了小手。老師請我們小組上去給它找朋友。我們紛紛拿起講桌上小動(dòng)物,用心地把一個(gè)一個(gè)地粘上去,粘完以后,我們回到座位上。老師問(wèn):“同學(xué)們,他們做得對不對?”同學(xué)們齊聲說(shuō):“對!”老師:“大家也幫自己的大樹(shù)找找朋友吧!
大家立刻動(dòng)起手來(lái)。不大一會(huì )兒功夫,大樹(shù)就找到了許多朋友。完成以后,老師把大樹(shù)貼在黑板上,給同學(xué)們看。老師說(shuō):“看,太陽(yáng)公公來(lái)了,小兔開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)了,小螞蟻帶著(zhù)兵器來(lái)了,松鼠阿姨帶來(lái)了一筐松果……”聽(tīng)了老師對我的作品的點(diǎn)評,我心里美滋滋的。這時(shí)我們每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)成功的喜悅。最后,老師把大樹(shù)取下來(lái),讓我們保管。
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