【必備】面具作文300字三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的面具作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
面具作文300字 篇1
有一個(gè)小男孩，他很好奇，為什么在街上的人都喜歡帶著(zhù)面具？面具下有是一張什么樣的臉？天上的上帝也聽(tīng)見(jiàn)小男孩的愿望，也十分好奇，便到凡間幫助這個(gè)小男孩。
上帝對小男孩說(shuō)：“小男孩，我可以幫你滿(mǎn)足你的愿望，但是你不可以告訴別人�！毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，一轉眼上帝帶小男孩到了一個(gè)山區小學(xué)，這個(gè)山區學(xué)校太貧窮了，只有一個(gè)老師，而就在剛才老師決定返城，在課堂上，在老師笑臉之下是無(wú)奈不舍，而卻被面具隱藏的很好。
轉眼，上帝又帶小男孩來(lái)到其他地方，這個(gè)地方到處都是笑臉，小男孩盯著(zhù)一個(gè)中年男人，忽然那張十分燦爛的笑臉換成了惶恐不安的臉，正用笑臉掩飾著(zhù)。
這時(shí)迎面撞上來(lái)個(gè)人，這個(gè)人長(cháng)得很陽(yáng)光帥氣，可是小男孩明明清楚地看到，這是一張多么，多么丑惡的`臉，多么丑陋的一張無(wú)理曲鬧的臉��！隨地吐痰，欺負老人。
可是上帝的笑臉依舊，小男孩輕輕一碰，上帝的笑臉轉眼就消失了。用來(lái)取代的是一張對人類(lèi)的悲歡離合不解的臉 ，上帝也需要用這張面具來(lái)掩飾自己的無(wú)知��！不然小男孩摘掉了自己的面具，那一張多么純真多么稚氣的臉啊。
小男孩才發(fā)現原來(lái)這個(gè)世界上每一個(gè)人都需要帶一張面具。
面具作文300字 篇2
當音樂(lè )響起�！路疬@世界已經(jīng)與我隔離。
夜幕的降臨；洗禮這我這顆脆弱的心靈。你無(wú)法感吸靈魂深處的脈動(dòng)。
凋零的玫瑰此刻艷麗啄人；綠葉的飄落‘帶動(dòng)著(zhù)殘缺的憂(yōu)傷與大地接吻’回歸了主的懷抱。
你我彌漫在夜色的冷寂中。此刻蠢蠢欲動(dòng)；你在哭，在笑。放佛這就是人間的懷抱
滾燙的眼淚燃燒了深處的靈魂，撕嚎般的哭泣此刻無(wú)法用聲帶來(lái)表達；寂靜的夜空。流淌著(zhù)人間無(wú)助的哀嚎。你痛。你難受。心跳伴隨著(zhù)情感欲戀低谷。
人間的燈火照亮了每個(gè)人的身軀，深處的陰影埋藏著(zhù)一把靚麗奪人的刺刀’；鮮血無(wú)法流淌；此刻的你劇烈痛苦，確舍不得拔掉‘隨著(zhù)時(shí)間的流逝’刺刀融入你的肉血‘每當夜幕來(lái)臨，靚麗的刀刃伴隨著(zhù)冰冷的氣息透入你的心脈’你沉迷其中。勾起了多少曾經(jīng)的回憶。
你我無(wú)法抵擋夜幕的來(lái)襲’深處的憂(yōu)傷你無(wú)法抗拒，靜脈的捧起帶動(dòng)著(zhù)心跳的氣息。此刻的旋律、指尖夾著(zhù)還沒(méi)落下的煙蒂。眼淚滴滅了煙的氣息。
夜幕的來(lái)襲。尸骨的氣息；紅酒般甘甜、放佛品嘗這鮮血的濃郁。
希望之光的降臨，照亮了眼前的黎明。委屈的心靈凝望這遙遠的邊際。
天亮了；夢(mèng)醒了。眼眸濕潤了，此刻鏡子面前的你默默的帶上了面具。新的一天又開(kāi)始了。
面具作文300字 篇3
我想發(fā)明一種節日叫——面具節，因為我看慣了自己的臉，想給自己變一種全新的瓜子臉。
面具節當天，我們來(lái)到學(xué)校，(.)第一節課是講人有哪幾種臉型，知道各種臉型就知道創(chuàng )作面具時(shí)，要畫(huà)成什么樣了。比如：瓜子臉，大餅臉，芝麻臉，西瓜臉……有些同學(xué)大叫：可以有大便臉嗎？它會(huì )是什么樣的呢？頭臉長(cháng)得和大便一樣？長(cháng)長(cháng)的，彎曲變形的？真奇怪！也有同學(xué)說(shuō)很惡心。
第二節是面具課，老師給每個(gè)人發(fā)五個(gè)空白的面具，讓我們自由想像，我們畫(huà)好了要交上去，看誰(shuí)畫(huà)得最好最有創(chuàng )意。我們開(kāi)始動(dòng)手了，我畫(huà)了一個(gè)全新的自己，眼睛很大，皮膚很白，嘴巴超紅，像個(gè)芭比公主。有的同學(xué)還畫(huà)孫悟空、變形金剛、吸血鬼、老師氣憤的表情……還有些同學(xué)真的畫(huà)了大便臉，畫(huà)好了，大家都戴起來(lái)集體變臉，嘻嘻嘻……哈哈哈……課堂上大家樂(lè )翻天，真是太搞笑了。
最后一節課是發(fā)禮品，畫(huà)得最好的同學(xué)就能得到一份禮品：一盒彩色筆、十張面具、一個(gè)老師畫(huà)的有親筆簽名的面具。老師還讓我們看關(guān)于面具的電影。
我創(chuàng )想的這個(gè)節目，多快樂(lè )呀，真希望明天就是面具節！
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