【精選】字謎作文300字六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的字謎作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
字謎作文300字 篇1
媽媽出了個(gè)謎語(yǔ)，讓我猜——九十九，打一個(gè)字。
我想了想，便拿出白紙，開(kāi)始動(dòng)筆思考。我先按照普通排序法。把九放在上方，十放在中間，最后一個(gè)九放在下面。我一看，咦，這是個(gè)字嗎？我繼續與字謎做斗爭。我又把十拆開(kāi)，分為一和數字1，但我覺(jué)得這也太不合理了，會(huì )被人笑話(huà)，也就沒(méi)再接著(zhù)往下推了。接著(zhù)，我有了個(gè)特別的想法，把九字改為風(fēng)字的外框——“幾”，又把十放在框里，還有個(gè)九放哪好呢，媽媽聽(tīng)了我的想法，捧腹大笑，最后笑得拍起了桌子，我看了看媽媽這副表情，就知道錯得太離譜了，只好再換一種思路。我試著(zhù)用數學(xué)的方式來(lái)解謎。九十九等于一百減一。咦？百減一，不就是白兔的白字嗎？我想到這兒，腦子里又閃過(guò)一種想法，九十九，不是可以看作九加九嗎，那就是十八，十八可以拼成一個(gè)“木”字。難道有兩種答案嗎？
媽媽說(shuō)，不管答案是什么，遇到難題多加思考才是最大的收獲。
字謎作文300字 篇2
吃過(guò)晚飯，我提議來(lái)一場(chǎng)“家庭字謎大賽”，我和弟弟一組，哥哥和爸爸一組，媽媽為裁判。
還沒(méi)開(kāi)場(chǎng)，場(chǎng)上火藥味十足��！我想：哼！看我怎么把你們“打”得滿(mǎn)地找牙！“開(kāi)始！”裁判一聲令下，比賽拉開(kāi)帷幕，“四方同心！”媽媽出題，場(chǎng)上一片靜寂，所有人陷入沉思。哥哥在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，弟弟嘴中念念有詞：“四方同心，四方同心？”我想：四方同心，那么這個(gè)心字肯定存在。
于是我的大腦開(kāi)始飛速運轉，在茫茫詞海之中尋找有“心”這個(gè)字的字，咦？沒(méi)有！我只好從偏旁開(kāi)始找，“忄”已經(jīng)確定，那么“四”又是什么呢？我便開(kāi)始將“四”的上下左右匹配，正當我冥思苦想之時(shí)，腦袋中的小燈泡一亮！對了！“愣！”
我猛地站起來(lái)，大聲說(shuō)道：“愣！”媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，哥哥大呼：“什么？！”“哈哈！我們先走一步咯！”我得意地說(shuō)，“耶！”弟弟大呼，和我擊了個(gè)掌，哥哥呢？一臉驚愕，我和弟弟早已在偷偷慶祝了。之后，媽媽又讓我們猜了“二小姐”，“四個(gè)人搬木頭”等謎語(yǔ)。結果是我和弟弟以一分的微弱優(yōu)勢獲勝。
看來(lái)還是要多多積累知識��！不然，下次可沒(méi)這么幸運了！
字謎作文300字 篇3
暑假的作文班可真有趣。今天我們又玩了一個(gè)游戲——猜字謎。
這時(shí)佐老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天我們玩猜字謎。游戲規則是：寫(xiě)了字謎后，不可以說(shuō)，不可以吵，在規定時(shí)間內答題;老師立刻把我們分成男女生兩組，哪組答得最多，哪組就贏(yíng)了�！蔽蚁耄骸皡^區幾個(gè)猜字謎有什么難的，在3(三)班，我可是出了名的字謎大王呢?
比賽終于開(kāi)始了。老師寫(xiě)出了七個(gè)字謎，我看出第二個(gè)是：一口咬掉牛尾巴，我脫口而出：“告!”，佐老師說(shuō)：“答對了�！蔽蚁耄号](méi)有了尾巴，再加上口，就是告了。我們男生一定會(huì )贏(yíng)，讓女生知道，我們男生不是好惹的。老師說(shuō)：“那第一個(gè)呢?”教室里立刻鴉雀無(wú)聲了。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上去寫(xiě)“喜歡”這兩個(gè)字。大家都被佐老師蒙在了鼓里，不知老師葫蘆里賣(mài)得什么藥。這時(shí)，大家開(kāi)竅了，異口同聲地說(shuō)：“是喜�！薄皩α��！崩蠋熣f(shuō)�？珊竺嫒齻�(gè)字謎女生贏(yíng)了，他們得意洋洋的，我們呢，可想而知，垂頭喪氣。下一個(gè)，“地上長(cháng)草，農民當寶”，我們說(shuō)是瑩，但錯了，老師說(shuō)：“草字頭對的，農民去哪干活?”“田里”失去信心的.我，靈機一動(dòng)，說(shuō)：“苗!”
后來(lái)我們打了平手，這次游戲說(shuō)明了我們的知識遠遠不夠，我們一定要多看書(shū)增加自己的知識。
字謎作文300字 篇4
今天，老師帶我們玩了一個(gè)妙趣橫生的“猜字謎”游戲，教室里洋溢著(zhù)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
游戲開(kāi)始之前，老師向我們說(shuō)明了游戲規則：首先，用“手心手背”的方法選出一人，然后由他從老師手里抽一張紙條，并讀出紙條上的內容，最后，他選出一個(gè)人回答，答對了加一分，分數最多的人就是這次游戲的冠軍。
游戲開(kāi)始了，我們用“手心手背”的方法選出了原佳樂(lè )，由她來(lái)說(shuō)第一個(gè)謎語(yǔ)。只見(jiàn)她慢吞吞地走上講臺，從老師的手里抽出一張紙條，仔細端詳了一會(huì )兒，然后說(shuō)出了謎面：“手提包，打一字�！逼渌瑢W(xué)有的冥思苦想，有的抓耳撓腮。突然，楊芮舉起手來(lái)說(shuō)：“我知道了，是‘抱’�！逼渌瑢W(xué)頓時(shí)恍然大悟。
終于輪到我說(shuō)了。我大步流星地走上講臺，從老師手里抽過(guò)一張紙條，然后抑揚頓挫地讀了出來(lái)：“七十二小時(shí)，打一字�！苯淌依锼查g鴉雀無(wú)聲。原佳樂(lè )突然喊了一句：“我知道了，我知道了，是‘晶’�！崩蠋焼�(wèn)道：“為什么？”她回答道：“因為七十二小時(shí)是三天，三天就是三日，所以是‘晶’�！庇械耐瑢W(xué)聽(tīng)到是‘晶’字，才徹底明白。最后，原佳樂(lè )得到了冠軍。
謎語(yǔ)看似很難，其實(shí)答案都很簡(jiǎn)單。我真想再多猜幾道呀！
字謎作文300字 篇5
今天，老師在黑板上寫(xiě)了“猜字謎”三個(gè)字，下面就在七嘴八舌的討論著(zhù)“是難還是簡(jiǎn)單”。這時(shí)朱欣妍說(shuō)她是“猜謎大王”，我說(shuō)她吹大牛。
老師說(shuō)：“這次要分組比賽，男生一組，女生一組�！蔽倚÷曊f(shuō)：“好的”。
游戲開(kāi)始了，老師先在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字謎：“一個(gè)字十八口”，我想難道是“口”字里有十七個(gè)口，不過(guò)沒(méi)有這個(gè)字呀！突然畢冉舉起了手回答：“是‘杏’，并解釋‘杏’是十、八和口加起來(lái)的字”。
有一題是“需要一半，留下一半”。我猜是“雷”，因為“需”的一半是“雨”，“留”的一半是“田”，合起來(lái)就是“雷”字，果然是對的。
最后一題是“綠一半，紅一半，左邊怕火，右邊怕水”。我在想是什么呢？老師提醒右邊是“火”，吳哲涵說(shuō)左邊是“禾”，我也立馬舉手，不過(guò)老師選了楊浩炎。他也是對了，是“秋”。游戲結束了，男生贏(yíng)了，女生像漏氣的氣球，我好開(kāi)心!
猜字謎游戲真有趣，我回家要把這些字謎給爸爸媽媽猜一猜。
字謎作文300字 篇6
字謎，是一種用來(lái)猜測文字的隱語(yǔ)。我在學(xué)習語(yǔ)文的過(guò)程中，常常借用“字謎”這一形式，幫助自己識字、解詞、擴大知識面。比如“毋，字，我最初常把它誤寫(xiě)誤讀成“母”。后來(lái)有一則字迷幫助了我:“聽(tīng)聽(tīng)像爸爸，看看像媽媽�！币驗椤拔恪钡淖x音與“父”相近，而字形又很像“母”。這則有趣的字迷，既糾正了“毋”的讀音，又避免了寫(xiě)錯別字。
漢字是表意文字，很多字謎也要靠“會(huì )意”，因此，字謎又能幫我理解詞義。請看:“朱、丹、排、紅”—打一成語(yǔ)。謎底是“赫赫有名”。這里的“赫赫”，由四個(gè)“赤”字組成，而謎面中的四個(gè)字，都含“赤”的意思。一則字謎，一下子使我掌握了5個(gè)同義詞，真是絕妙好迷啊。
字迷，還擴大了我的知識面。像“楚霸王烏江自刻，關(guān)云長(cháng)敗走麥城”這則字迷，迷底是“翠”字，它包含了不少歷史和文學(xué)知識:楚霸王，項羽也;關(guān)云長(cháng)，關(guān)羽也，兩人都名“羽”。而“烏江”、“麥城”正是他們的葬身之地，“卒”古義是“死亡”之意。一則字謎，不但對仗工整，而且藏穎詞間，頗具文學(xué)味。
【【精選】字謎作文300字六篇】相關(guān)文章：
猜字謎活動(dòng)作文（精選39篇）12-10
字謎作文400字4篇02-13
猜字謎游戲作文6篇12-20
猜字謎_950字02-08
猜字謎游戲-記事作文600字01-27
猜字謎游戲-記事作文700字01-27
猜字謎游戲作文400字-游戲12-23
關(guān)于字謎作文300字四篇02-11
猜字謎活動(dòng)作文6篇02-13