【必備】著(zhù)迷作文300字6篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的著(zhù)迷作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

著(zhù)迷作文300字 篇1

　　生活是萬(wàn)花筒，它向我們展現了一個(gè)五彩繽紛的世界。十一二歲的你同樣擁有一片藍天，一方凈土。在那里你用自己的智慧假造著(zhù)。那里的一切都讓你著(zhù)迷，令你陶醉……

　　媽媽領(lǐng)我去冰雪大世界，看了一場(chǎng)冰上雜技表演，男、女孩兒的表演不禁讓我連連贊嘆，只見(jiàn)男孩兒穿著(zhù)冰刀，以?xún)?yōu)美、經(jīng)典的三周半旋轉亮相，剛一出場(chǎng)就得到了人們那如泉水般的掌聲，再看女孩，則以在空中吊彩帶的形式從舞臺上空飛過(guò)，讓人不由得想起了“嫦娥奔月”這個(gè)神話(huà)傳說(shuō)，女孩以?xún)?yōu)美、嫻熟的動(dòng)作在空中蕩來(lái)蕩去，而男孩，則抓住彩帶的末梢，用力搖晃，女孩在彩帶的旋轉下，開(kāi)始飛速旋轉，一圈，兩圈。五圈，六圈……十圈……圍觀(guān)的觀(guān)眾再次發(fā)出了排山倒海的掌聲，女孩自然從容的從彩帶上滑下，和男孩一起完美謝幕。

　　他們的優(yōu)美動(dòng)作，讓我贊嘆不已，接下來(lái)還有好多，例如：冰上高蹺、冰上芭蕾等，在這里，我享受到了無(wú)限的樂(lè )趣，增長(cháng)了知識，陶冶了性情。

　　這次游玩，讓我著(zhù)迷，令我陶醉！

著(zhù)迷作文300字 篇2

　　讀書(shū)真的是讓我著(zhù)迷的一件事。因為這幾天我從一本書(shū)中又學(xué)到了新的知識，還幫到我的姐姐。

　　那是我周末的時(shí)候，隨意從書(shū)本上拿的，關(guān)于睡眠的一本書(shū)，本來(lái)只是好奇，后來(lái)看到里面的版面還有插圖挺可愛(ài)的，就看了一會(huì )。

　　剛好我看到的是關(guān)于要”午睡"的一部分。

　　里面講的是我們每個(gè)人在條件允許的`情況下，最好中午的十二點(diǎn)到十五點(diǎn)之間，要休息要15分鐘到半小時(shí)左右。這好像是一個(gè)人盡皆知的道理，只不過(guò)可能以前我們會(huì )覺(jué)得十五分鐘太少了，又或者一睡就是一兩小時(shí)，尤其是冬天、假期的時(shí)候。

　　可就像書(shū)中所說(shuō)的，休息更多，不一定就更好，有可能越睡越困，睡多了晚上就睡不著(zhù)了。

　　還有就是不一定要躺著(zhù)休息，也可以坐著(zhù)瞇眼一會(huì )，就算沒(méi)有真正地睡著(zhù)，但因為閉著(zhù)眼睛能讓我們的視神經(jīng)和大腦得到休息，就是一個(gè)很好的舉動(dòng)。

　　看完這個(gè)知識之后，我就和姐姐說(shuō)。她平時(shí)總不愛(ài)睡午覺(jué)，然后總說(shuō)下午沒(méi)有精神，我就把這個(gè)方法分享給她。

　　然后昨天她和我說(shuō)，這的方法真的挺好的，我也要跟著(zhù)行動(dòng)起來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我更喜歡讀書(shū)了，而且明白讀了要學(xué)會(huì )去用，這樣才是真正的讀書(shū)，同時(shí)也會(huì )讓自己對讀書(shū)越來(lái)越著(zhù)迷的。

著(zhù)迷作文300字 篇3

　　今天我又看了一本書(shū)，這本書(shū)叫《讓男孩子著(zhù)迷的100個(gè)成長(cháng)故事》。

　　這本書(shū)所有的故事都源于一只小老鼠——米奇，一個(gè)響當當的名字，一個(gè)迪士尼眾多卡通形象中無(wú)可代替的人物。這只長(cháng)著(zhù)大耳朵，機智勇敢的小老鼠，開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)精彩絕倫的世界，將快樂(lè )的種子播種在了孩子們的心田，發(fā)出幸福的枝芽。他和他們的朋友們——唐老鴨、史高治、高飛、米妮和布魯托等一系列家喻戶(hù)曉的迪士尼著(zhù)名卡通形象，相繼出現在孩子們的視野中。走進(jìn)他們的世界，永遠有令人捧腹的故事和飛揚的笑聲。

　　一百個(gè)精彩故事，塑造了男孩子聰明勇敢，善于動(dòng)腦，機智果斷，獨立堅強，樂(lè )觀(guān)自信的性格特質(zhì)。這本書(shū)一共有六大讓男孩子著(zhù)迷的主題：一是尋寶行動(dòng)篇，開(kāi)啟未知寶藏；二是超級發(fā)明篇，挑戰聰明極限；三是神秘事件篇，探究來(lái)龍去脈；四是夢(mèng)幻歷險篇，游歷非常時(shí)空；五是開(kāi)心搞笑篇，傳播快樂(lè )；六是無(wú)敵勇氣篇，勇闖險途難關(guān)。

　　有一次，我看這本書(shū)看到晚上十一點(diǎn)了，還不想睡覺(jué)。我之所以喜歡這本書(shū)是因為這本書(shū)充滿(mǎn)了樂(lè )趣，詞匯量豐富，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，想象力也非常豐富，這就是我喜歡這本書(shū)的四個(gè)特點(diǎn)

著(zhù)迷作文300字 篇4

　　一天晚上，媽媽把熱氣騰騰的紅燒肉端上桌，爸爸激動(dòng)的拿起筷子要夾肉吃，媽媽打了一下爸爸的手說(shuō)：“看把你急的，看看這里少了誰(shuí)？”然后指了指兒子的房間。爸爸馬上明白了，跑上樓去找兒子。

　　爸爸跑到樓上來(lái)到兒子的房間門(mén)前，敲了一下門(mén)，沒(méi)有反應，又敲了幾下，還是沒(méi)有反應，只好打開(kāi)門(mén)，令人吃驚的是，平常不愛(ài)看書(shū)的兒子，這會(huì )正趴在地上看書(shū)呢！

　　爸爸說(shuō)：“兒子，快去吃飯吧，等一下飯菜都涼了就不好吃了�！眱鹤又缓檬掌饡�(shū)去樓下吃飯了。

　　下樓的兒子來(lái)到飯桌前，剛準備吃飯，媽媽卻叫住了說(shuō)：“兒子，爸爸為什么沒(méi)跟你一起下樓��？你快去看看�！庇谑莾鹤踊氐綐巧先フ野职�，卻發(fā)現爸爸正在看書(shū)呢。

　　他們真是一對有趣的父子兩呢！

著(zhù)迷作文300字 篇5

　　江南少有雪的光臨。不料，今年竟下起了茫茫飛雪。

　　雪飛飛揚揚地飄落下來(lái)了，起初是一片一片的，像羽毛那么輕柔。它們跟隨著(zhù)風(fēng)“呼呼”的伴奏聲，就像雪白的舞者精靈踩著(zhù)鼓點(diǎn)兒，在半空中跳著(zhù)歡快的舞蹈。風(fēng)忽強忽弱的吹著(zhù)，雪也交換著(zhù)頻率跳著(zhù)�！翱炜础�，它們有的在優(yōu)美的轉身，做著(zhù)弧線(xiàn)型的翻越動(dòng)作；有的繞個(gè)身子，跳起了圓舞曲它們在空中盡情地表演著(zhù)，最后恣意地落在大地上，一刻也不消停。

　　漸漸地，雪變大了，變成了一大朵一大朵，它們由原來(lái)的曼妙舞者變成了勇猛的戰士，它們沖鋒向前，無(wú)論狂風(fēng)怎么咆哮，怒吼，都迅速、勇敢地往大地上俯沖。在雪與風(fēng)的這場(chǎng)較量中，風(fēng)越刮越小，漸漸停止了。而雪輝煌的時(shí)刻到來(lái)了，它們縱情地落著(zhù)，似乎在跟你們訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)冬天的故事

　　雪停止了。這時(shí)大地被鋪上了一床雪白的地毯。池塘邊，清河岸，小溪旁，大湖畔的一草一木都掛上了雪白的衣裳。不一會(huì )兒，草坪上孩子的嬉戲聲，孩童的銀鈴聲不絕于耳，來(lái)不及跟父母打一聲招呼，我飛奔而出�？粗�(zhù)眼前的一切，猶如來(lái)到了一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界，我很快加入了孩子們的玩耍隊伍，恣意地、縱情地享受著(zhù)雪帶來(lái)的美妙。

　　下雪讓我著(zhù)迷，每一年的冬天我都期待著(zhù)

著(zhù)迷作文300字 篇6

　　讀書(shū)讓我快樂(lè )，讀書(shū)讓我陶醉，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)還讓我著(zhù)迷。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)——書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得他說(shuō)得很有道理。

　　無(wú)論什么時(shí)候，我的手里總是會(huì )拿著(zhù)一個(gè)東西，它就是——書(shū)。我什么書(shū)都愛(ài)看，如：《福爾摩斯探案集》、《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》、《中國古代寓言故事》、《西游記》等。

　　記得有一次，我寫(xiě)完家庭作業(yè)，就目不轉睛地看起來(lái)了《一千零一夜》里面的《阿拉丁與神燈》。正看著(zhù)入迷，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“睡覺(jué)時(shí)間到了！趕緊刷牙洗臉去！”我說(shuō)：“馬上，馬上，快看完了，再等一會(huì )兒�！卑雮�(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽來(lái)到我的臥室，把我手中的書(shū)搶了過(guò)去，并推著(zhù)我進(jìn)了衛生間，說(shuō)：“趕緊刷牙、洗臉！”我不敢違抗，只好去刷牙、洗臉。

　　你瞧！我一讀起書(shū)來(lái)，就如此的著(zhù)迷！

　　記得還有一次，老師給我們布置完作業(yè)就去開(kāi)會(huì )了。我飛快地寫(xiě)完了作業(yè)，就津津有味地看起了《獲獎作文》�？粗�(zhù)看著(zhù)，下課了，可我還是一直在看書(shū)，“叮零零”又上課了，我這才匆匆忙忙地收起書(shū)來(lái)。

　　讀書(shū)讓我著(zhù)迷，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)讓我快樂(lè )。書(shū)，就像慈愛(ài)的媽媽一樣陪伴著(zhù)我成長(cháng)。

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