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【精品】檸檬作文300字三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的檸檬作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
檸檬作文300字 篇1
明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗子，暖暖地照在我的身上，睜開(kāi)眼睛，去迎接新的一天。
我坐在靠窗的最后一排，空氣里到處都彌漫著(zhù)檸檬的氣息。突然鼻子一酸，想起了爸爸，想起他為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我并不很他，因為他是自由的，我沒(méi)有權利限制他該愛(ài)誰(shuí)。我，只是他的女兒罷了。
“在想什么，下課了�！敝钡綄幇咽衷谖已矍皳u晃的時(shí)候，才把我從回憶拉回進(jìn)現實(shí)。
“沒(méi)有啊�！翌^也不抬的回答他，只是不想讓他看見(jiàn)我眼里的思念。
“我猜你在想為什么這學(xué)校只種檸檬樹(shù)對不對？其實(shí)我才來(lái)的時(shí)候也為這個(gè)問(wèn)題煩惱了很久�！彪m然他猜錯了，但我也只有順著(zhù)他的意思聽(tīng)下去�！拔衣�(tīng)說(shuō)啊”，他把嘴巴湊到我耳邊，絲毫不在乎周?chē)瑢W(xué)的眼神�！澳鞘且驗樾ｉL(cháng)生前的老伴最喜歡喝檸檬茶，他死后，校長(cháng)老奶奶便把校園里的樹(shù)全部換成了檸檬，希望他的.味道會(huì )一直伴隨在她周?chē)�，就像他本人一樣�?/p>
“哦，那也是個(gè)不錯的結局�！蔽逸p聲答道，但思緒卻飄到了C城。
檸檬作文300字 篇2
今天媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)植物。到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我剛走進(jìn)去就看呆了，這里的植物好多哦！該買(mǎi)哪個(gè)呢？挑來(lái)挑去，我們最終選了一盆檸檬樹(shù)。這盆檸檬樹(shù)可真沉��！我和媽媽費了九牛二虎之力才把檸檬樹(shù)抬到家里。
我們家有一棵檸檬樹(shù)可真好��！當我想喝檸檬茶時(shí)直接摘一個(gè)成熟的檸檬，再也不用去買(mǎi)檸檬干片了。我很喜歡檸檬樹(shù)，幾乎每天都要去看一看它。檸檬從又小又綠慢慢地變成又大又黃，我指著(zhù)那個(gè)大大的黃黃的檸檬問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@個(gè)檸檬可以吃了嗎？”“可以了”媽媽回答道。讓我期盼已久的檸檬終于可以吃了，我迫不及待的伸出手去摘。突然我“啊”的尖叫一聲，原來(lái)檸檬樹(shù)的枝干上長(cháng)有許多棕綠色的小刺兒，你不仔細看還真發(fā)現不了呢！我切了一片檸檬然后嘗了一下，好酸呀！我的眼淚都要流出來(lái)了。檸檬為什么這么酸呢？又有一個(gè)新的問(wèn)題在我腦海里出現了。我想啊想啊，還是沒(méi)有想出來(lái)，最后我只能求助“百寶箱老師”—電腦。經(jīng)過(guò)“百寶箱老師”的資料，我終于知道了原因，原來(lái)檸檬里含有一種叫檸檬酸的物質(zhì)，它可以去腥，也可以治壞血病。
檸檬真是好處多多，我想所有的植物都有自己的用處，自己的奧秘吧！
檸檬作文300字 篇3
今天下午午讀的時(shí)間，陳老師拿了一盆檸檬走進(jìn)了教室。
教室里頓時(shí)一片驚呼，陳老師說(shuō)：今天請同學(xué)們吃檸檬。大家都很疑惑，陳老師葫蘆里賣(mài)什么藥呢？
那檸檬金黃金黃的，一看到它就讓我牙齒酸酸的。陳老師請XXX上去品嘗檸檬，XXX咬了一口之后，就做出了一個(gè)被酸到的表情，可笑極了！
之后，陳老師叫我們排隊上去，每人拿一片檸檬，可是拿完之后還不能吃，要等陳老師做出下一步指令。陳老師發(fā)完檸檬后，又發(fā)了一種紅色的小果子，紅紅的，枸杞大小，一口咬下去就只有一層皮。把皮吃完之后就只剩種子了。陳老師讓我們吃完這個(gè)紅紅的小果子之后再去吃檸檬。我按照老師說(shuō)的順序，先吃紅果子再吃檸檬，發(fā)現檸檬不僅不酸了，還有一絲絲甜甜的味道。這是什么神奇的果子呀？竟然可以把酸的東西變成甜的，真奇妙！
陳老師說(shuō)這是神秘果，是凌靖暉同學(xué)媽媽送給大家品嘗的，因為他們家今年神秘果大豐收。
神秘果真的很神奇，吃了神秘果之后吃檸檬，就會(huì )變得甜甜的，非常好吃。那如果吃苦瓜呢？
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