描寫(xiě)弟弟作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)弟弟作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)弟弟作文300字 篇1
我家有一個(gè)調皮、可愛(ài)的小弟弟。
他長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，炯炯有神;一個(gè)塌鼻子，扁扁的;小小的嘴巴像櫻桃，還有一雙機靈的耳朵，可愛(ài)極了!
他雖然可愛(ài)，可是也非常的調皮、懂事。記得一次，我們一家人到奶奶家玩，我跟弟弟正玩得開(kāi)心，突然弟弟看見(jiàn)了我口袋里的手表，他就伸過(guò)手來(lái)拿，我一看馬上把手表放到了弟弟夠不著(zhù)的地方。弟弟想：“自己都拿不到了，怎么辦?”就在這時(shí)，他哭了，他的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣往下滾，他哭的聲音就像打雷一般的速度，接著(zhù)就是“啊”的一聲哭叫。我不理，弟弟見(jiàn)我不理他，他就用了他的“絕招”，那就是咬，他一張開(kāi)嘴巴，那個(gè)牙齒可尖了，就向我手腕這里咬，頓時(shí)我哭了，媽媽正好聽(tīng)見(jiàn)了，她一來(lái)看見(jiàn)我手腕上有一塊烏青的地方，她問(wèn)我怎么了，我說(shuō)被弟弟咬的，媽媽就把弟弟臭罵了一頓，弟弟也哭了，他趕緊拿了一張紙巾把我眼淚擦了，還對我說(shuō)：“姐姐，對不起，我錯了”。我溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。
這就是我的弟弟，你們羨慕吧!
描寫(xiě)弟弟作文300字 篇2
說(shuō)起我弟弟，鄰居們對他的評價(jià)都是‘真淘氣 ’。
一個(gè)小孩子總要怕一個(gè)人的，我弟弟也不例外，他一見(jiàn)著(zhù)我舅舅，就像老鼠見(jiàn)著(zhù)貓一樣，魂都飛了，一句話(huà)都不敢說(shuō)。（當然，這只是他做錯事后的表現）。
這不，今天他和舅舅來(lái)我家玩，又犯了一個(gè)錯。當時(shí)，我和媽媽正在看電影，舅舅在我家門(mén)口下象棋，只有弟弟一個(gè)人在屋里玩。我看完了電影，就去了屋里，只看見(jiàn)我剛剛借的書(shū)有兩頁(yè)被撕了下來(lái)，不用說(shuō)，這肯定是我弟弟的杰作，當場(chǎng)我就訓罵了弟弟，因為這書(shū)是我向書(shū)店借的，如有損壞，必須照原價(jià)賠償，媽媽聽(tīng)到了我的.訓斥聲也趕到屋里搞明了原因，媽媽用盡了一切辦法終于讓弟弟說(shuō)出了這兩頁(yè)紙的去處。哎，那些可憐的紙已被弟弟那雙殘忍的手送到了下水道里。這件事我和媽媽都不敢向舅舅說(shuō)，生怕他打了弟弟。
這就是我那淘氣的弟弟，真拿他沒(méi)轍！
描寫(xiě)弟弟作文300字 篇3
那天晚上，我們在一個(gè)老師家里寫(xiě)作業(yè)，本來(lái)安安靜靜的，一個(gè)人說(shuō)話(huà)都沒(méi)有，可是，弟弟突然大喊：“老師一一，老師一一！”，我們都被嚇了一跳�？蓱z的老師以每秒50公里的速度趕到這里來(lái)。老師上氣不接下氣的問(wèn)：“怎、怎么了？”“沒(méi)什么啦，就是問(wèn)個(gè)題�！钡艿芗樾Φ�。啊，可憐的老師被耍啦！
還有一次，我們在家里吃面條，弟弟眼珠子一轉，計上心來(lái)。弟弟把一把面條吃到一半，把那一半在空中甩來(lái)甩去，弄得衣服上、頭發(fā)上、鼻子上都是面條，弟弟還笑著(zhù)說(shuō)：“這叫‘飛天小象’！對了，姐姐，你什么時(shí)候把我發(fā)表到作文上去呀？”“好呀，我現在就去！”我笑著(zhù)說(shuō)。我心想：弟弟，這可是你自己要求的，可別怪姐姐我無(wú)情��！哈哈，弟弟，現在你看了這篇作文，肯定肺都氣炸了吧！
這就是……錯、錯、錯！本人突然想起，弟弟的外貌還沒(méi)介紹呢：大大的眼睛里透著(zhù)一種“狡猾”，還有高高的鼻梁，小小的嘴。
這就是我弟弟，想跟他交朋友嗎？快來(lái)我家玩吧！
描寫(xiě)弟弟作文300字 篇4
我有一個(gè)聰明可愛(ài)的胖弟弟，紅撲撲的臉好像一個(gè)大蘋(píng)果，濃濃的眉毛下有一雙調皮的大眼睛，可愛(ài)極了！
弟弟很聰明，我和弟弟經(jīng)常一起做游戲，我們最喜歡的游戲是腦筋急轉彎，這個(gè)游戲的規則是：各占領(lǐng)一個(gè)屋子，大媽當我們的裁判，并給我們出題，答對了就可以向前走一步，誰(shuí)先占領(lǐng)了另一個(gè)人的屋子就算勝利了，第一題是：什么馬不能動(dòng)？我先舉起了手，說(shuō)：“木馬”�！澳愦饘α�，可以向前一步了�！贝髬尭吲d地說(shuō)。我高興地向前走了一步。第二題是：小林買(mǎi)了兩束花，小剛買(mǎi)了三束花，綁在一起送給老師，老師收到幾束花？大媽的話(huà)音剛落，弟弟就舉起了手說(shuō)：“一束花�！贝髬屨f(shuō)：“兒子太棒了，你答對了�！本瓦@樣一道又一道的打下去，答道第十二題，弟弟就差一步到我屋了，我緊張極了，我怎沒(méi)也不能輸給弟弟呀，在大媽還沒(méi)說(shuō)出題我就說(shuō)出了答案，弟弟說(shuō)哥哥犯規了，最后一步還是他贏(yíng)了呵呵，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次我一定要贏(yíng)過(guò)弟弟。
這就是我可愛(ài)調皮聰明的胖弟弟，很好玩吧，有時(shí)真的比我還聰明呢！
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