【推薦】投籃作文300字4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的投籃作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

投籃作文300字 篇1

　　一天，我請張昕楊到我家來(lái)玩，我們玩了會(huì )兒，覺(jué)得沒(méi)有勁兒。于是，我們拿著(zhù)籃球去兒童樂(lè )園。

　　“謝天謝地，籃球場(chǎng)沒(méi)有被一些大哥哥‘占領(lǐng)’！”我們異口同聲地叫道。

　　“我們投籃吧！”張昕楊提議道。

　　“好啊，你先投�！蔽艺f(shuō)。

　　只見(jiàn)張昕楊雙手抱球，跑到籃球筐前，使勁一跳，籃球利索地從籃筐里掉了下來(lái)。

　　“投得真漂亮！”我叫道。

　　“該輪到你投了�！�

　　我要挑戰斜角投籃。我站在籃筐的斜右方，把籃球投了出去。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的聲，籃球也從筐里掉了出來(lái)。

　　“你也很不錯啊，”張昕楊說(shuō)道，“這次我要讓你看看我的絕活！”他退后了幾步，用盡全身的力氣，把球往高處一推。

　　“哇塞！三分球！”我叫道，“你是怎么會(huì )這個(gè)的？”

　　接著(zhù)，我們又在兒童樂(lè )園做游戲，玩耍。

　　不一會(huì )兒，黃昏已經(jīng)到來(lái)。我們依依不舍地告別了。

投籃作文300字 篇2

　　老師來(lái)上課了，她沒(méi)有打開(kāi)電腦，也沒(méi)有讓我們寫(xiě)作文，奇怪的是，老師拿著(zhù)一塊抹布，端著(zhù)一盆水。老師難道要打掃這個(gè)教室？可是沒(méi)有其它工具呀？不管了不管了，那也就是說(shuō)今天這課堂不用寫(xiě)作文啦？莊老師實(shí)在是太好了，我一陣竊喜。

　　老師把抹布浸在水里弄濕了，準備擦桌子，鴉雀無(wú)聲的教室變得吵鬧不堪，老師一轉頭看我們，我們馬上將一張張的嘴拉上拉鏈，一句話(huà)也不敢說(shuō)了。

　　老師折疊抹布，開(kāi)始擦第一個(gè)桌子，上下左右都擦得一塵不染，這時(shí)，老師又轉身了，只見(jiàn)老師將手里的抹布扔了出去，只聽(tīng)“嗖”的一聲，抹布正好扔到了我的本子上，發(fā)出了“啪”的聲音。剛才發(fā)了一陣呆，就被老師察覺(jué)了，還好沒(méi)有砸到我那英俊的臉，下次如果老師上課切水果，看見(jiàn)我發(fā)呆，她會(huì )不會(huì )站起來(lái)將手中的水果刀扔向我，那不就是出人命了嗎。

　　這就是發(fā)呆的下場(chǎng)。

投籃作文300字 篇3

　　小時(shí)候的一個(gè)“投籃游戲”十分有趣，至今仍令我歷歷在目……

　　記得在二年級時(shí)的一節體育課上，我們男生都參加了這個(gè)活動(dòng)。游戲規則是：男生排成一隊，又隊伍最前面的一個(gè)人站在指定地點(diǎn)投籃，如果投中了，就繼續投；反之，就排到隊尾，等待下一輪投籃。每人進(jìn)行十次后，計算出投中個(gè)數，誰(shuí)投的'最多，誰(shuí)就是“投籃高手”。

　　游戲開(kāi)始了！首先是吳耀祖投球，只見(jiàn)他雙膝輕輕彎曲，雙手托著(zhù)籃球，然后猛然起跳，在跳的一瞬間一投，球乖乖地進(jìn)了籃筐。我不會(huì )打籃球，可無(wú)奈，經(jīng)裁決，我排在第二位，所以只好把吳耀祖的動(dòng)作記住。

　　輪到我了，我照著(zhù)吳耀祖的樣子去投。YES！球進(jìn)了！我高興的又蹦又跳，真是“瞎貓碰見(jiàn)死老鼠！”同學(xué)們都齊聲吶喊的為我助威，操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸，日火朝天。

　　在后面的游戲中，沒(méi)投中的同學(xué)摩拳擦掌，等待下次投籃；投中的同學(xué)手舞足蹈，繼續努力！

　　最后，我得了“第一名”，怎么樣？帥氣吧！不過(guò)，這是個(gè)倒數第一！

投籃作文300字 篇4

　　我們三人先互相運球，結果表弟接不到球就耍無(wú)賴(lài)，坐在地上一直哭，我和表姐無(wú)可奈何，只好把球傳給表弟，可是表弟太小，連一個(gè)球都接不住，球一骨碌就掉在地上。

　　我見(jiàn)表弟沒(méi)接住，就飛一般地跑去接球，我抱著(zhù)球一投，可是球并沒(méi)有投進(jìn)球筐，而且“撲通”一聲掉在地上。我連續投了好幾次都沒(méi)有投進(jìn)。但是，我并沒(méi)氣餒，又一直投下去。這籃球不是投歪就是在籃球筐邊緣。我忽然想起體育教給我的秘訣：心穩、力足、手準。于是我穩了穩神，手用力抓緊球，雙腳同時(shí)用力一蹬，描準籃筐，籃球便像離了弦的箭一樣，不偏不移地進(jìn)了籃球筐里，我不由得心中大喜。

　　表姐看見(jiàn)球進(jìn)了球筐，也對我豎起大拇指，真厲害！輪到表姐了，她慌慌張張地投了起來(lái)，結果連連失利。于是，表姐向我請教方法，我便“大公無(wú)私”地把秘訣傳授給她，經(jīng)過(guò)幾次練習，表姐成功了。

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