【精品】人和作文300字三篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的人和作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
人和作文300字 篇1
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，名字叫《盲人和瘸子》。
一天，有個(gè)盲人外出，走在路上，時(shí)時(shí)受阻。恰好他遇見(jiàn)了一個(gè)瘸子，便央求瘸子給他指路。瘸子卻一再為自已走路一瘸一拐感到自卑，并夸獎盲人身體強壯。盲人說(shuō)，自已身體雖然很強壯，但沒(méi)人指路再強壯也沒(méi)用。瘸子許諾盲人如果同意的話(huà)可以合作。盲人自然同意了，于是他背上瘸子，瘸子給他指路，他們一路安安穩穩地回到了家。
這讓我聯(lián)想起一次親眼目睹的事。我和爸爸在往“西湖傳香”飯店的路上，看見(jiàn)螞蟻搬小拇指頭大的花生粒的經(jīng)過(guò)。起先，我先看到一只螞蟻在上面爬來(lái)爬去，好像在探探這個(gè)得來(lái)之物的情況，想想辦法怎么運回去。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)它爬進(jìn)螞蟻洞。不一會(huì )兒，這只螞蟻出來(lái)的時(shí)候，叫上了自已的好多同伴，一只、兩只、三只……幾十只螞蟻都出來(lái)一起搬那顆花生了。只見(jiàn)花生粒在一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)，最后竟被搬到了洞門(mén)口……
雖然這小小的故事很平凡，可他讓我懂得了團結就是力量的道理。我們所在的班所在的學(xué)校是個(gè)集體，我們也要互相學(xué)習、互相幫助，發(fā)揚集體主義精神，努力為班集體爭光，為學(xué)校爭光，這樣我們的班級和學(xué)校就一定有希望！
人和作文300字 篇2
其實(shí)，老人還為森林，為小鳥(niǎo)做出過(guò)許多的事，下面，我就來(lái)給你講幾件吧！
有一次，老人正在和小鳥(niǎo)玩，忽然聞到了一股刺鼻地味道，打開(kāi)窗戶(hù)一看，老人驚呆了：森林中發(fā)生了火災！他顧不得害怕，拿著(zhù)鏟子就去滅火。他不停地用鏟子把土扔進(jìn)火里。老人的頭上滲出了細密的汗珠，可他顧不得擦，只是一心想著(zhù)拯救森林，拯救小鳥(niǎo)兒。好在火燒得不大，過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)就被老人撲滅了。此時(shí)，老人已是筋疲力盡，一屁股癱坐在地上。而小鳥(niǎo)兒也圍著(zhù)老人跳起了舞蹈。
還有一次，森林中發(fā)生了地震，頓時(shí)，整個(gè)山林地動(dòng)山搖，地震過(guò)后，整個(gè)山林一片狼藉。老人和小鳥(niǎo)們雖然都幸存了下來(lái)，可樹(shù)木都倒了。鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸了。老人從袋子中取出許多樹(shù)苗，種了下去�？蓸�(shù)要好幾年才能長(cháng)大，于是，在那幾年中，老人的.家就是鳥(niǎo)兒的家，他們在一起生活，日子過(guò)得十分快活。以至最后樹(shù)木長(cháng)大時(shí)，小鳥(niǎo)已經(jīng)舍不得離開(kāi)老人了。
老人與小鳥(niǎo)、森林的故事還有很多很多，你要想知道，就去問(wèn)小鳥(niǎo)吧！
人和作文300字 篇3
最近看了《泥人和木人》這篇文章，讓我有很多的感悟和感觸。
《泥人和木人》這篇文章講的是泥人和木人在河邊玩，木人調皮地向泥人潑水，泥人連喊救命，木人很生氣。兩人走到篝火旁，泥人將木人往火邊放，木人嚇得喊救命，泥人很生氣。
甲之蜂蜜，已之砒霜。木人向泥人潑水，只是想和他玩，覺(jué)得潑水沒(méi)什么關(guān)系，但卻不知道向泥人潑水就是要他性命。而泥人把木人放到火邊也是想讓他暖和些，卻不知道火會(huì )把木人烤成一塊焦炭。兩人雖然沒(méi)要害對方的意思，但卻引得對方連喊救命，這是因為他們沒(méi)有設身處地地為朋友著(zhù)想。我們和別人交朋友，不嫩把自己的東西強加到別人身上，因為對自己有利的東西，不一定對別人也有利，反而會(huì )對別人有害。他是他，你是你，每個(gè)人都不一樣，你喜歡的他可能不喜歡，他喜歡的你也有可能不喜歡，這是不能強求的。要想和別人做好朋友，就要為他著(zhù)想，換位思考，但不是盲目服從，只有理解他，才知道怎樣才不會(huì )傷害他。
看完《泥人和木人》，我覺(jué)得，我們和朋友交往，首先要理解他朋友，這樣，我們才不會(huì )因為一些事情而傷害朋友。
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