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考驗作文300字

時(shí)間:2021-09-24 14:45:08 300字 我要投稿

【推薦】考驗作文300字四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的考驗作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】考驗作文300字四篇

考驗作文300字 篇1

  今年寒假,我從那本《中國圓了航天夢(mèng)》書(shū)里認識了一位航天英雄——楊利偉。

  中國以前就有嫦娥奔月的傳說(shuō),所以在航天上當然不能落后。神舟五號成功的背后,楊利偉付出了許多艱辛的汗水。因為航天員的選拔條件近乎茍刻。首先要經(jīng)過(guò)十分嚴格的身體檢查;其次要在飛速旋轉的離心機上測試各種超重耐力;最后還要在低壓試驗艙內測試一些上升到5000米,10000米的耐低氧能力測試。

  每次訓練時(shí),都會(huì )使楊利偉產(chǎn)生心跳加快,呼吸困難。每一次的測試都是對人的意志力的一種考驗。其實(shí)每次訓練時(shí),楊利偉的左手邊,都有一個(gè)紅色的按鈕,如果他覺(jué)得支撐不住的話(huà),就可以按按鈕。但是,他從來(lái)沒(méi)有按過(guò)。就這樣,他具備了獨立執行航天飛機飛行任務(wù)的能力。

  楊利偉鍥而不舍的精神值得我們去學(xué)習,假如我能學(xué)他這種鍥而不舍的精神就好了,可惜我這人見(jiàn)到困難就想退縮,不敢拼搏。就拿英語(yǔ)訓練來(lái)說(shuō)吧,幾次心里都想打退堂鼓,不敢去和人家實(shí)力比我強的同學(xué)比賽。

  楊利偉的成功告訴我們:人要有堅強的意志,去迎接每一次的挑戰,只有不怕困難,艱苦拼搏,才能成為真正的勝利者。

考驗作文300字 篇2

  在這世間處處都存在著(zhù)孝驗,我們要想辦法去戰勝它,去克服它,要有不服輸的精神,這樣我們才會(huì )成功。孝驗無(wú)論是你我他,都會(huì )有孝驗,下面我來(lái)為大家講一講我親身經(jīng)歷的一次孝驗。

  那是暑假的一天,我在家里悠閑著(zhù)看著(zhù)電視,不知道怎么回事,我的媽媽就開(kāi)始打扮化妝,好像要出去的意思,果然不出我所料,不一會(huì )兒媽媽就出去了,走之前對我和弟弟說(shuō):“不能給陌生人開(kāi)門(mén)!眿寢寗偝鋈ヒ粫(huì )兒,就來(lái)了一個(gè)不認識的阿姨。她敲門(mén)的時(shí)候,我看了一下她,真的不認識,她對我們說(shuō):“孩子們請開(kāi)門(mén),我是你媽媽的好朋友,是你媽媽請我來(lái)做客的!庇谑俏揖蛯λf(shuō):“我不相信你!边@時(shí)我的弟弟來(lái)了對外面一看是一個(gè)完全不認識的人,把他嚇壞了。她又說(shuō);‘孩子們,我給你們帶好吃的啦,我和我弟都是個(gè)小饞貓,一聽(tīng)到有好吃的就要開(kāi)門(mén),可我想起媽媽走之前千叮嚀萬(wàn)囑咐我們不要給陌生人開(kāi)門(mén)。于是我們就沒(méi)有開(kāi),過(guò)了一會(huì )兒,這個(gè)阿姨就走了。這時(shí)媽媽回來(lái)了,并帶著(zhù)那個(gè)不認識的阿姨。我開(kāi)了門(mén)不解地問(wèn)媽媽為什么和這個(gè)阿姨在一起。我媽媽對我們說(shuō):“這是對你們的一次孝驗,看看你們聽(tīng)沒(méi)有聽(tīng)我的話(huà),果然你們沒(méi)有辜負我呀!”

  這就是我的一次神秘孝驗。

考驗作文300字 篇3

  人活者,不能只是平平淡淡的,那只會(huì )使你變得更加懦弱,只有經(jīng)歷了考驗才能使你變得更加堅強。正如同“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這一句話(huà)。

  當我們面對考驗(困難)時(shí),不要退縮,也不要害怕,我們應該冷靜下來(lái)去思考接下來(lái)該怎么做,然后想盡辦法去克服這個(gè)困難,雖然有時(shí)候可能會(huì )失敗,但起碼我們曾努力過(guò),并且我們會(huì )在經(jīng)歷這些困難時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大。

  有時(shí)候,經(jīng)歷了困難之后也是一個(gè)考驗,為什么這么說(shuō)呢?因為有些人會(huì )在不同的結果下有不同的心情。成功者的心情當人是高興的,但往往有些人會(huì )認為自己都已經(jīng)可以克服這個(gè)困難了,為什么還要去克服別的`困難呢?而失敗的,也理所當然是垂頭喪氣的了,在這時(shí),他們會(huì )感覺(jué)自己根本不可能克服得了這個(gè)困難,結果兩者都選擇不再接受考驗,使自己越來(lái)越懦弱。

  總之,人的一生只有不斷地接受考驗,才能在考驗中慢慢的成長(cháng),懂得更多的道理。

考驗作文300字 篇4

  這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師考驗了我們一次,F在想起來(lái),還非常后怕。

  那一天,我進(jìn)入教室比較早,距離早讀開(kāi)始還有一段時(shí)間,便坐在位子上看起了課外書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒,教室中有人陸續開(kāi)始早讀,領(lǐng)讀的同學(xué)也走上了講臺,我也就拿出語(yǔ)文書(shū)準備早讀。

  可沒(méi)讀一會(huì )兒,大家漸漸發(fā)現老師竟然沒(méi)有“降臨”!于是有些同學(xué)便開(kāi)始交頭接耳,小聲講起了話(huà)。又過(guò)了一會(huì ),老師居然還沒(méi)來(lái),同學(xué)們終于忍不住了。幾乎所有同學(xué)都放下了書(shū),聊得不亦樂(lè )乎,更有一小部分人玩起了“猜猜”的游戲。

  領(lǐng)讀同學(xué)受不了了,便從講臺上下來(lái)維持紀律,可是終究寡不敵眾,鬧哄哄的現狀并沒(méi)有多少改觀(guān),他也也無(wú)可奈何!

  后來(lái),同學(xué)們卻慢慢安靜下來(lái)了。老師來(lái)了?不不不,你想多了。原來(lái),同學(xué)們發(fā)現早讀課已經(jīng)過(guò)了一半,老師仍然沒(méi)來(lái),這太不正常了!有意要考驗大家這是明擺著(zhù)的。在一邊百無(wú)聊賴(lài)的領(lǐng)讀同學(xué)愣住——突然發(fā)現教室里安靜了,便趕緊眼疾手快地翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。

  又過(guò)了兩分鐘,老師終于露面了。只見(jiàn)何老師慢悠悠地走到門(mén)口,看那樣子,一定是想讓我們措手不及,但出乎意料的是——全班居然在讀書(shū)!

  這次,我們躲過(guò)了一劫。

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