緊張作文300字（通用39篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的緊張作文300字，歡迎閱讀與收藏。

　　緊張作文 篇1

　　“嗒，嗒，嗒�！崩蠋熥吡诉M(jìn)來(lái)，宣布今天上課的第一個(gè)環(huán)節是……是“古詩(shī)爭霸比賽”。

　　我一下子抖了一下，心突然加快跳的速度，身上發(fā)熱。接著(zhù)，老師翻書(shū)的頁(yè)碼抽號數決定順序。第一個(gè)……第三個(gè)選手，一號！這話(huà)把我嚇了一跳。媽呀！我是第3個(gè)！我都有點(diǎn)忘了古詩(shī)咋背的了。我慢吞吞地舉起了手，讓老師把我的名字寫(xiě)在白板上。

　　“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒�！睍r(shí)間一分一秒過(guò)去了，第一個(gè)選手賽完了，第二個(gè)選手賽完了�！暗谌齻�(gè)！樊星彤！”這話(huà)再次把我嚇了一跳。我看了看古詩(shī)，慢慢地合上，像烏龜一樣走上講臺。

　　我看著(zhù)這么多人，心像瘋了的兔子一樣“撲通，撲通”跳�！伴_(kāi)始！”老師一聲令下，我慌忙抽出一張紙條，把題目念了出來(lái)，像說(shuō)悄悄話(huà)一樣把我會(huì )背的古詩(shī)背了出來(lái)。我把好幾條我昨天會(huì )背的詩(shī)都給忘了。我賽完了，吐了口氣。

　　今天我真的好緊張！

　　緊張作文 篇2

　　“終于上場(chǎng)了！”

　　我們首先發(fā)球，我把足球小心翼翼地踢給了隊長(cháng)，然后迅速閃開(kāi)，隊長(cháng)飛起一腳，球像一支離弦的箭似的，又如流星一般砸向球門(mén)，我迅速切換守門(mén)，如果飛球被切斷了，那就會(huì )被對方反客為主，要是被打進(jìn)了，那就得不償失了。

　　沒(méi)想到對方守門(mén)竟似一個(gè)木頭人一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，那個(gè)飛球一下子便砸進(jìn)了球門(mén)。我們隊笑得捧腹噴飯，就差一個(gè)沒(méi)在綠茵草地上打滾了。

　　又一局下來(lái)，我的腿受了重傷，手也麻了，但是，我們再次贏(yíng)了。

　　我們這邊的隊員個(gè)個(gè)都筋疲力盡，全身大汗淋漓，如一只只落湯雞一般，一個(gè)個(gè)喘著(zhù)粗氣，幾乎全都要跪在地上了，唯有我這個(gè)守門(mén)員因為太清閑，沒(méi)那么累，只是出了點(diǎn)小毛汗。

　　我用了自己全身的力量，將足球用力拋了出去，在空中形成一個(gè)完美的拋物線(xiàn)，朝對方球門(mén)直直地呼嘯而去，一個(gè)隊友用了一個(gè)完美的過(guò)人動(dòng)作，一下子進(jìn)球了。

　　我一下便趴在了地上，腦海里不由地浮現出了一首“無(wú)敵，是多么寂寞�！边@首歌曲。

　　聽(tīng)到教練允許我們隊下場(chǎng)的聲音，大家都歡呼起來(lái)，因為我們終于可以好好休息一下了。

　　緊張作文 篇3

　　當今社會(huì )，考試成了中小學(xué)生的一門(mén)必修課。人人都知道：考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學(xué)生的命根。人人都恐懼考試，又喜歡考試。但終究都逃不過(guò)考試的魔爪。

　　期末又到了，同學(xué)們都在緊張的準備著(zhù)，當然，我也不例外。天天復習到9點(diǎn)多，真可謂是“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳啊”。這天，緊張的考試來(lái)臨了。雨，稀稀拉拉的下著(zhù)，仿佛是在為我們送行。匆 匆的來(lái)到了考場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們正在快馬加鞭的復習著(zhù)，老師風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)叮囑了幾句，但走了。即將面臨我們的，將是殘酷的對決!呤——預備鈴響了，發(fā)下了考卷。我快速掃描了一遍，心里不由的一 緊，這么難，沒(méi)把握啊!開(kāi)始做考卷了。霎時(shí)，考場(chǎng)里安靜無(wú)比，耳旁傳來(lái)的是一陣陣“刷刷”的寫(xiě)字聲，同學(xué)們都在爭分奪秒，你追我趕。我也在抓緊時(shí)間做著(zhù)考卷。我不禁抬頭觀(guān)察了同學(xué)們，他們個(gè) 個(gè)形態(tài)各異。有的抱頭沉思，緊皺眉頭;有的穩如泰山，一副勝券在握的樣子;有的動(dòng)了歪腦子，眼睛都飛到了別人的考卷上。這時(shí)，我猛的一個(gè)激靈，完了，時(shí)間不多了，我還沒(méi)做完呢!我又埋下了 頭，專(zhuān)心致志的做了起來(lái)……

　　俗話(huà)說(shuō)“考場(chǎng)如戰場(chǎng)”，你瞧，那些在考場(chǎng)上奮力拼搏的同學(xué)們，不正是浴血奮戰的勇士們嗎?

　　緊張作文 篇4

　　我想大家總是為考試煩惱吧?……知道嗎?在媽媽爸爸催我們的時(shí)候，我們又在干些什么，我想大家都知道吧，玩吃喝……等等。之所以我們的成績(jì)變差怕，就是因為這個(gè)，我這學(xué)習最怕作文，不過(guò)我還是寫(xiě)了，可能有人說(shuō)我也是，是的我有過(guò)，可是我發(fā)現我錯了我改了，考試是不可避免的，考試不是為了證明自己的成績(jì)，而是為了證明自己的勇氣。希望我這作文對大家有幫助，看的人多也好看的人少也好，我不在意，我的意志是可以幫助大家，我們考試的時(shí)候，覺(jué)得題簡(jiǎn)單，檢查幾遍沒(méi)壞處，或許有好處。

　　這個(gè)作文少大家不要建議，我想爸爸媽媽催我們的時(shí)候我們覺(jué)得好煩�？墒撬麄�?yōu)檎l(shuí)好，為我們好，我還小或許還管不了比我大的。我叫劉昱晨，qq有6還有132我最喜歡交朋友了，有意的加啊，嘻嘻，下次我還會(huì )寫(xiě)的可能會(huì )是1-3年呵呵88!

　　緊張作文 篇5

　　今天，是我們期待已久的散學(xué)式。為什么會(huì )是期待已久的散學(xué)式？是因為那天，我們可以領(lǐng)到許許多多各種各樣的禮物。

　　進(jìn)校門(mén)時(shí)，我的心里一刻不停地在想：我到底能不能評上校園標兵呢？踏進(jìn)教室時(shí)，那緊張的心終于有些放松了。

　　我們焦急地看完電視，郭老師終于開(kāi)始頒獎了。先頒班級小富翁，我們不等老師開(kāi)口就知道班級小富翁肯定是趙張馳，那是因為老師早就已經(jīng)告訴我們了。

　　開(kāi)始頒發(fā)校園標兵了，我的心又開(kāi)始呯呯直跳了，突然聽(tīng)到老師點(diǎn)我的名字，我興奮地不得了，我被評為校園標兵了，我激動(dòng)得都要跳起來(lái)了。我小心翼翼地上臺去領(lǐng)獎，看見(jiàn)郭老師雙手把獎品遞給我，我也用雙手去接，再接過(guò)郭老師獎給我的一個(gè)粉紅色文件夾。我從心里笑了出來(lái)。我終于得到校園標兵了！

　　回家的路上，我一直在想：下個(gè)學(xué)期，我一定也要爭取再得到校園標兵。

　　緊張作文 篇6

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習，我終于要鋼琴考級了，我的心情既緊張又激動(dòng)，緊張的是我怕考不過(guò)，激動(dòng)的是我盼望已久的這一天終于來(lái)臨了。在去考場(chǎng)的路上我一言不發(fā)，爸爸媽媽看出了我的緊張，安慰我道：“別緊張，就當平時(shí)練習一樣彈就可以了，要放松！”很快，我們就來(lái)到了考級的地方——青少年宮，只見(jiàn)外面停著(zhù)許多車(chē)，走進(jìn)大門(mén)，有許多家長(cháng)和孩子，我想他們也是來(lái)考級的。

　　這一天很熱，我拉著(zhù)媽媽的手，緊張得都出汗了。媽媽看透了我的心思，說(shuō)道：“不用害怕，媽媽相信你能行！”我勉強呵呵笑了幾聲，不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了大廳，我本來(lái)是最后彈的，因為考六級的只有我一個(gè)，所以老師就安排我第一個(gè)彈了。彈的時(shí)候，我一直想著(zhù)千萬(wàn)別彈錯，幸好，整首曲子彈完，我沒(méi)有彈錯一個(gè)音，而且還很流暢。

　　考級終于結束了，我感到渾身輕松，像一只小兔子，蹦出了考場(chǎng)。爸爸媽媽看到我有這么大的變化，哈哈大笑。我也笑了！

　　緊張作文 篇7

　　今天是星期四，第二節課是語(yǔ)文。昨天語(yǔ)文老師譚老師布置了一個(gè)作業(yè)：預習課文和天鵝的故事，不知道是不是預習。我還需要收集關(guān)于天鵝的信息，盡量做幻燈片給大家看。我做了這個(gè)作業(yè)，還做了幻燈片。

　　在家做幻燈片的時(shí)候，想把課文的精彩句子貼在幻燈片上，想了想，老師說(shuō)天鵝的事，我就不貼了。只貼了一些關(guān)于天鵝的信息和圖片。

　　到了學(xué)校，老師問(wèn)：“哪些學(xué)生做幻燈片？”我、杜克威、吳世孝都舉起了手。老師讓我們再做一遍課文。我們沒(méi)有做任何關(guān)于文本的幻燈片。

　　他們兩個(gè)炫耀完了，就輪到我了。上臺的時(shí)候心里打鼓，很緊張。當我讀材料時(shí)，我不那么緊張了。終于寫(xiě)完了，我松了一口氣。沒(méi)想到同學(xué)都給我鼓掌。我太開(kāi)心了。

　　今天的語(yǔ)文課真的很緊張很開(kāi)心！

　　緊張作文 篇8

　　今天下午，我們正在上音樂(lè )課。過(guò)了一會(huì )兒，王先生進(jìn)來(lái)了。金飛對我說(shuō)：“汀洋，我好緊張。數學(xué)老師說(shuō)，如果今天我錯了，我就再抄一遍！”“嗯�！蔽乙簿o張地答應。

　　“拿作業(yè)錯了�！蔽议]上眼睛，緊張地抓起書(shū)，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸。隨著(zhù)王先生的聲音響起，全班似乎都停止了。最后，朱瑞打破了平靜�！爸烊�，你錯了多少題，你自己數�！�

　　當我聽(tīng)到王先生的話(huà)時(shí)，我更加緊張了。"再寫(xiě)100字復習。"“不可能�！蔽液軗�心�！白屛覀冮_(kāi)始報錯學(xué)生的名字，陳茂如。好了，下面開(kāi)始修正吧�！�

　　“金飛，我們沒(méi)有錯，好幸福！”我抱著(zhù)金飛，激動(dòng)地說(shuō)�！罢娴�，我們是對的，太好了�！贝澍B(niǎo)一開(kāi)始沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

　　終于，一場(chǎng)緊張的冒險過(guò)去了，但不能太早開(kāi)心，因為還有很多冒險！

　　緊張作文 篇9

　　星期三下午最后一節數學(xué)課上，我們進(jìn)行了一次數學(xué)單元測試�？纪旰�，我渾身感到不舒服，因為一旦我考得不好的話(huà)就完了——機會(huì )被老師批評、被同學(xué)嘲笑，還要看爸爸媽媽的臉色，何況我的數學(xué)方面是比較差的。我自己都感覺(jué)考得不好，九十分是絕對不可能滿(mǎn)的了。如果老師要求媽媽爸爸簽字怎么辦？我一想到這里，心兒就怦怦跳。

　　五一長(cháng)假這幾天里面，我每天睡覺(jué)一趟下床，一閉上眼，腦中就浮現出那一張數學(xué)考卷，我不寒而粟。我每天都希望明天是周末，這樣老師就不會(huì )公布成績(jì)；或者，我希望我突然生意場(chǎng)大病，這樣我就不會(huì )知道成績(jì)，爸爸媽媽也不會(huì )這道，老師也沒(méi)辦法批評我。當然這是不可能的，我一直在躲避。

　　唉，真希望考的能好一點(diǎn)點(diǎn)！

　　緊張作文 篇10

　　唉！我又生病了，可能要掛水哦！好緊張。

　　到了醫院，來(lái)到醫生辦公室，我的心早就跳到了嗓子眼兒，呆呆地看著(zhù)醫生。我邁著(zhù)小步，來(lái)到醫生身邊，醫生邊用聽(tīng)診器聽(tīng)著(zhù)我的心臟邊說(shuō)：“肺子里有點(diǎn)兒痰，看來(lái)要掛水！”聽(tīng)醫生這么一說(shuō)，我更是緊張得不得了。

　　來(lái)到掛水室，我的心像一只調皮的小兔子，從上跳到下，從左跳到右。我心想：“唉，誰(shuí)讓我生病呢！真倒霉��！”想著(zhù)想著(zhù)，就到我掛水了，我趕忙對護士說(shuō)：“輕點(diǎn)兒！給我戳輕點(diǎn)兒呀！”護士答應了。

　　護士戳針時(shí)，我把頭扭到了一邊兒，不想看手，因為我怕疼。過(guò)了一會(huì )兒，一陣輕微的疼痛，感覺(jué)好像被蚊子“�！绷艘幌�，哈哈！根本就不疼。

　　其實(shí)，現在雖然我掛水不哭了，但是，我還是覺(jué)得十分緊張哦！

　　緊張作文 篇11

　　站在報告廳門(mén)口，我真緊張。

　　我的腿就像被膠水牢牢地粘住了一樣，黏在地上無(wú)法動(dòng)彈；又像腿上綁了鉛塊，沉得抬不起來(lái)。我的心跳聲就像一只小兔子，怦怦地跳。此時(shí)，一年級的小朋友們已經(jīng)神采飛揚地在表演了。我很著(zhù)急，馬上就要輪到我了，可是我又不敢進(jìn)去，怎么辦呢？ 我像一只熱鍋上的螞蟻在外面轉悠。已經(jīng)是六號了，我只好硬著(zhù)頭皮戴上頭飾，飛快地跑到臺上。天哪！臺下好多人哪！我的腿有點(diǎn)兒發(fā)顫，幸好沒(méi)被看出來(lái)，那就趕緊說(shuō)完吧！我鼓足勇氣開(kāi)始講故事，可能是我太緊張了，一心想把這個(gè)故事講完，所以很快結束了這個(gè)故事。我摘下頭飾，飛快地跑了出去。

　　回教室的路上，我覺(jué)得自己講得不夠好，但是我已經(jīng)很努力了，這就算是給我一次鍛煉的機會(huì )吧，希望下次可以講得更好。

　　緊張作文 篇12

　　今天，我參加了南瓜燈制作演講海選的活動(dòng)。我一直以為我上臺演講時(shí)會(huì )很緊張，但是當我真正站在講臺上時(shí)，卻感覺(jué)到很放松。我介紹了我制作南瓜燈所用的工具、步驟，最終完成的南瓜燈的顏色、形狀、特點(diǎn)。當我演講完的時(shí)候，大家都鼓掌了，這給了我極大的信心，真開(kāi)心��！

　　很多小朋友都參加了演講海選，我覺(jué)得凌齊演講得最精彩，閑一宸演講得最流利，卞奕君的PPT有動(dòng)畫(huà)，做得最有趣，唐梓浩的南瓜燈做得最好看。大家的南瓜燈都做得千姿百態(tài)，使人目不暇接。

　　這真是一次有意義的活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我鍛煉了膽量，原先想到上臺演講就很緊張，但是現在我敢于走上講臺，對著(zhù)老師和同學(xué)們演講，收獲真大呀！相信下次再有這樣的演講，我就不緊張了。

　　緊張作文 篇13

　　今天是我騎馬的第二天了，早上感覺(jué)很好，所以我下午也不緊張。

　　因為牧場(chǎng)的女主人說(shuō)下午會(huì )下雨，所以我們都穿上了沖風(fēng)衣。我很激動(dòng)，這將是我們第一次在雨天騎馬，也不知道會(huì )怎么樣，總之我們這些“cowboys”，“cowgirls”都做好了充足的準備，等待出發(fā)。

　　騎上馬，大部隊剛剛行走，綿綿細雨就悄五聲息的來(lái)臨了，還沒(méi)來(lái)得及“做斗爭”，隆隆的雷聲就響起了。我們心里別提有多緊張了。我們的馬早就急躁不安了，中午臉上的笑容早已被雨水沖刷得一干二凈，留下的只是驚恐萬(wàn)分的臉。但上天卻偏偏不給面子，把冰雹也叫來(lái)了。我的嗎不停的繞圈，免得冰雹進(jìn)到眼睛里。只穿了一件薄薄的長(cháng)袖襯衣和沖鋒衣，感覺(jué)好冷��！我們急急忙忙沖出草原，回到牧場(chǎng)下了馬就沖回了家。

　　這不僅是一次騎馬，還是鍛煉我毅力和勇氣的一堂課。

　　緊張作文 篇14

　　5月6日是立夏，我們班舉行了一場(chǎng)碰蛋比賽。參加碰蛋比賽我還是第一次呢！

　　今天，我們帶了鴨蛋、雞蛋、茶葉蛋，還有的帶了鵝蛋。

　　比賽開(kāi)始了，我們的心情十分緊張。我和鄔楊榮碰蛋，肯定是我贏(yíng)。他和我比，簡(jiǎn)直是雞蛋碰石頭——自不量力。果然不出我所料，什么事都如我所愿，鄔楊榮的蛋被我碰得慘不忍睹。大家拿著(zhù)蛋跟同學(xué)碰著(zhù)，只見(jiàn)他們巧妙地握著(zhù)蛋，巧妙地使著(zhù)勁。我想：我已經(jīng)干掉一個(gè)了，接下去就干掉丁巧的蛋吧。果然，丁巧的蛋輕而易舉地就被我碰碎了。接下來(lái)應該去找張夢(mèng)寧了……

　　看，汪佳怡和董老師干了起來(lái)，她們互不相讓。只聽(tīng)見(jiàn)接二連三的破碎聲，全是董老師的蛋碎了。

　　最后，不管誰(shuí)勝誰(shuí)負都已經(jīng)不重要了。我們大家開(kāi)始高高興興地，狼吞虎咽地吃起蛋來(lái)。這真是一個(gè)有趣的立夏節。

　　緊張作文 篇15

　　上個(gè)學(xué)期初，我們班抽背第一課《狼牙山五壯士》。我是個(gè)不幸者，因為我沒(méi)背出。

　　中午，周老師拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)教室，我們趕緊坐好。一開(kāi)始是以組為單位背，可背到第二組就又改成一人被一句了。

　　輪到我們組了，我的心跳開(kāi)始加速，緊張極了。為什么原本胸有成竹的我變得如此緊張了呢？我盡全力使自己放松下來(lái)，可就是不行。最后嗎，當然是沒(méi)背出。

　　我真恨不得地上有一條縫能讓自己鉆進(jìn)去。我很難過(guò)，要知道，為了這次抽背，我可準備了好長(cháng)時(shí)間了，從周老師第一次布置這個(gè)作業(yè)起，我就認真地把整篇文章被出來(lái)。后來(lái)，在雙休日的鞏固下，我更是背得滾瓜爛熟。聽(tīng)著(zhù)別人一次一次熟練地背出，我真是覺(jué)得無(wú)地自容。

　　真希望我在以后背課文時(shí)，能滾瓜爛熟地背出，并永遠克服緊張。

　　緊張作文 篇16

　　“老師吹氣球，同學(xué)心里怕！”呀，老師你是想把氣球吹爆呢？還是想突然放氣？你走路那么輕，想要搶劫？老師你別��！我聽(tīng)到有討論和說(shuō)話(huà)聲。突然，只聽(tīng)一聲“砰”，氣球吹爆了。我還以為想偷襲呢！嚇死人都會(huì )！有的很積極，有的很害怕。

　　同學(xué)pk，個(gè)個(gè)緊張！第一場(chǎng)，我不上，我不上。我的心兒緊張的跳著(zhù)。

　　“第一場(chǎng)，倒計時(shí)，開(kāi)始！”

　　“加油，加油，把氣球吹爆�！蔽倚睦锇蛋档亟o我們組的成員加油。只聽(tīng)“砰”的一聲，其他組的同學(xué)又把氣球吹爆了。��！我傷心極了！因為我們組輸了。我怕、我怕、我怕·……我怕下一組又突然之間一聲“砰”。

　　第二輪，大家紛紛舉手。我去不去？去？不去？我的腦海里蹦出了兩個(gè)聲音：一個(gè)說(shuō)：“別去，別去�！币粋�(gè)說(shuō)：“去吧，去吧�！卑�，還是不去吧！因為我的心里有許多驚嚇，恐懼！我是第一次，心里有一些害怕、緊張。我真的很想去啊，但是我沒(méi)有勇氣。

　　真是一個(gè)緊張的晚上��！

　　緊張作文 篇17

　　這一天，是期末考，我真緊張！

　　這一天早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，猛然想起今天期末考。啊呀，我得早點(diǎn)去呀，不然遲到了怎么辦！我匆匆忙忙地趕到學(xué)校，翻開(kāi)課本復習了起來(lái)。

　　快要考試了！我緊張地不得了，心中的小鹿“砰砰”地直跳。放松，放松，我深呼吸，安慰自己道。

　　開(kāi)始考試了！卷子發(fā)下來(lái)，我快速瀏覽了一遍，嘿嘿，沒(méi)有難題！我鎮靜下來(lái)，開(kāi)始認真答題。就像開(kāi)汽車(chē)一樣，一路下來(lái)，流暢無(wú)阻。到了“作文”一題，我開(kāi)始苦惱，就像通暢的車(chē)流堵塞了一樣。嗯，該怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，把今天的遭遇寫(xiě)了下來(lái)。耶！太好啦！疏通了自己的思維后，我在良好的情況下，我順利地完成了“任務(wù)”。就在這時(shí)，我想起了老師、父母對我的期望，便一絲不茍地檢查了起來(lái)。呼，我松了一口氣。語(yǔ)文考完了還有科學(xué)呢！我一下子緊張了起來(lái)。明天還要考呢！我更加緊張了。

　　“同學(xué)們，請將試卷從后往前傳上。糟了，收卷了，我收筆！”

　　緊張作文 篇18

　　今天是星期五，你們可能會(huì )覺(jué)得這是一個(gè)星期學(xué)習工作的.最后一天，是一個(gè)輕松、悠閑的日子。但我卻不這么認為。因為，我覺(jué)得每一天都是緊張、忙碌的。我每天五點(diǎn)半就起床。那是因為爸爸媽媽認為我起床的速度特別慢，所以讓我起早一點(diǎn)。還有一個(gè)原因是我一定要六點(diǎn)半從家里出發(fā)，否則，會(huì )引起一些不必要的麻煩。你們猜一猜，會(huì )有些什么麻煩呢？嘿嘿，諒你們也猜不著(zhù)。媽媽呢，遲到了會(huì )被校長(cháng)批評。

　　你們也許不知道我媽媽是初三（2）班的班主任老師。而我呢，會(huì )被章老師批評，因為我是文明示范員。文明示范員遲到了可不行，同學(xué)們會(huì )看樣的，那大家都會(huì )遲到了。早晨是我最緊張最忙碌的時(shí)候。特別是星期五的那一天，我特別緊張。它帶給我的不是快樂(lè )，而是緊張擔憂(yōu)。我真希望讓我擁有輕松愉快的早上，哪怕只有一天也行，我已經(jīng)覺(jué)得非常滿(mǎn)意了。因為我從讀五年級的第一天起就感到了緊張與忙碌。

　　緊張作文 篇19

　　在這炎熱的夏天，為什么心情這么壞呢？難道是我有什么不高興的事嗎？哦，原來(lái)是我月考考得不好。

　　為什么呢？

　　我是一個(gè)愛(ài)上網(wǎng)的人，但我也認真學(xué)習了呢！我的成績(jì)?yōu)槭裁淳瓦@樣的不如意呢？

　　我問(wèn)上天為什么？人一生下來(lái)就這樣的累呢？我的問(wèn)一時(shí)還問(wèn)不完，但我想知道為什么天還下著(zhù)雨，陰沉沉的給我一種落寞的感覺(jué)。

　　馬上就中考了而我還坐在電腦悠閑的和我的網(wǎng)友聊著(zhù)天。我該怎么辦，我的心好緊張好緊張，我開(kāi)始害怕我沒(méi)有考起理想的高中我該怎么辦怎么辦？我好急好急，有誰(shuí)可以告訴我，我應該怎樣做？

　　老天，你給我一點(diǎn)時(shí)間好嗎？我會(huì )好好的學(xué)習，考上理想的高中。

　　時(shí)間就這樣的流過(guò)，我一定要抓住你，利用你，你就是的生命。

　　抓住時(shí)間吧，他會(huì )讓你走成功！

　　緊張作文 篇20

　　半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們進(jìn)入了緊張的復習階段。

　　考試前的星期六，爸爸媽媽給我布置了許多的復習作業(yè)，我星期五就把老師布置的作業(yè)做完，本想星期六痛痛快快的玩一場(chǎng)，可是，爸爸媽媽的作業(yè)，把我玩的時(shí)間都占了。

　　媽媽買(mǎi)了一些卷子來(lái)給我做。我想，“一份耕耘一份收獲”，信心就大大增加了。鼓勵自己要超過(guò)樓雨濤、田曉鋒他們。

　　考試那天早上，我到教室，二話(huà)不說(shuō)，交好作業(yè)、放好書(shū)包，拿起語(yǔ)文書(shū)認真地讀了起來(lái)�？荚嚢l(fā)卷時(shí)，我閉上眼睛，深呼吸三次，輕輕地對自己說(shuō)：“字跡清楚，答題完整，審題清楚�！比缓蟊犻_(kāi)眼睛，想爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，再深呼吸一次，就開(kāi)始看卷子。開(kāi)始了，我又鎮靜地拿起筆，寫(xiě)好名字，開(kāi)始答卷。

　　答完卷子，我就開(kāi)始檢查，我先檢查有少做的沒(méi)有，再看對錯，最后，才去交卷。

　　這次考試我很緊張，在開(kāi)始時(shí)浪費了一會(huì )兒工夫，但我也很輕松，感到考卷時(shí)很緊張，考完檢查時(shí)就感到輕松。

　　緊張作文 篇21

　　還有一個(gè)星期就要考試了，此時(shí)的我的“生物鐘”開(kāi)始進(jìn)入倒記時(shí)當中……

　　星期一：

　　語(yǔ)文�！啊洞骸返淖髡呤侵熳郧�，朱自清是現代散文家和教育家�。ù舐暲首x當中……）好，來(lái)背一便�！啊洞骸返淖髡呤侵臁�…朱……朱，咦？叫啥呢？朱元璋？不對，那是明朝的建立者！恩，不管啦，被下面的，”“他是現代史學(xué)家和思想家�！辈诲e，翻開(kāi)書(shū)一看，哎~~~~我這是啥腦子！

　　星期二：太緊張了

　　英語(yǔ)。老天呀！饒恕我一個(gè)若不經(jīng)風(fēng)的孩子吧！我媽簡(jiǎn)直就是殘暴！一天叫我必須記幾百個(gè)單詞，記幾十篇課文，我不活了呀！干脆讓我去賣(mài)燒餅算了��！

　　星期四：

　　地理。背！非洲被稱(chēng)為高原大陸，熱帶大陸，富饒大陸！非洲上有世界第一長(cháng)河尼羅河。

　　星期五：

　　耶！終于解放了，該輕松一下了，可是，爸爸卻遞給我三本書(shū)和練習冊，面對它們，我無(wú)盡的沉思……唉

　　緊張作文 篇22

　　我是一個(gè)很普通的人，既然很普通，那么我也跟一般人一樣，只要一緊張，汗水就會(huì )順著(zhù)臉頰慢慢地流下來(lái)，止也止不住。不一會(huì )，汗水就會(huì )浸透我的衣衫，好難受，本來(lái)寬寬的衣服變成了緊身的衣服，你們說(shuō)難不難受？

　　一般情況下我是很少發(fā)生這樣的事情的，只有早勞動(dòng)的時(shí)候和考試的時(shí)候才會(huì )發(fā)生這樣的事情勞動(dòng)是發(fā)生這樣的事實(shí)合理的，但是我在考試的時(shí)候發(fā)生這樣的事是怎么回事呢？我就來(lái)講講吧。

　　我雖說(shuō)學(xué)習并不怎么差，還可以，而且每次考試前好像很不在乎，可是，我其實(shí)每次考試都很緊張，看來(lái)這也是有時(shí)候考不好的原因之一。

　　每次考試時(shí)，我看著(zhù)卷子，時(shí)間一長(cháng)，還做不出來(lái)的話(huà)，我的汗水就要出來(lái)了。

　　唉！我如何才能不緊張不流汗的考一次試呢？

　　緊張作文 篇23

　　“丁00”，踩著(zhù)第一節課的鈴聲，老師走進(jìn)教室向我們宣布，今天是5月12日，學(xué)校將照常進(jìn)行防震演習。

　　鈴一停，學(xué)校的大喇叭就響了。鄧主任通過(guò)廣播向我們介紹了演習過(guò)程，分為兩個(gè)部分：一是室內減震，二是疏散。老師仔細講了注意事項后，過(guò)了一會(huì )兒，刺耳的警報聲如期而至。雖然是演習，但氣氛還是很緊張，好像發(fā)生了地震。我們迅速用雙手蒙住頭，鉆到桌子底下。我很瘦，所以沒(méi)怎么努力就進(jìn)去了。有的同學(xué)比較胖，要拼命往里面擠，一點(diǎn)一點(diǎn)縮進(jìn)需要很大的力氣。

　　不一會(huì )兒，警報再次響起。我們迅速排隊，有序地“疏散”到操場(chǎng)。跑啊跑，地震的場(chǎng)景出現在我們面前，仿佛教學(xué)樓下一秒就要坍塌。我的心里好像有一面鼓在跳動(dòng)，一直在怦怦直跳。最后我們跑到了外草坪。清點(diǎn)人數后，演習結束。

　　回到教室，老師總結了防震演習的情況。我覺(jué)得，以后無(wú)論是演習還是真正的地震，都要像老師說(shuō)的那樣冷靜機智勇敢，不讓災難輕易奪走我們寶貴的生命。

　　緊張作文 篇24

　　哨響了，我思緒萬(wàn)千，家人的期盼、老師的要求、朋友的鼓勵······像噩夢(mèng)般纏繞著(zhù)我.現在步入考場(chǎng)，空氣好像凝固了一樣。月考一次次的失敗，家人一次次的鼓勵，使我多次一個(gè)人在角落默默哭泣。又一聲哨響開(kāi)始答題了，教室里靜的可怕，只有“唰唰”的寫(xiě)字聲。我也開(kāi)始答題，額頭的汗珠大顆大顆的往下掉，一整微風(fēng)吹來(lái)，把汗水風(fēng)干。

　　終于，題答完了，開(kāi)始檢查。才發(fā)現自己太粗心了，若不是檢查不知道要錯多少呢?我拿出筆改了起來(lái)。檢查完了，我又想起老師的叮嚀，心里不由得慌了起來(lái)。我懷著(zhù)忐忑的心情交上了試卷。監考老師走出了教室，同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō)：“沒(méi)想到四升五這么簡(jiǎn)單。"有的說(shuō)：“我的基礎一定能拿滿(mǎn)分，尹佳琦你覺(jué)得呢?”我只是笑了笑并沒(méi)有說(shuō)什么。有的同學(xué)滿(mǎn)臉黑線(xiàn)。不知道這場(chǎng)考試招來(lái)的是禍還是福?

　　走出考場(chǎng)霎時(shí)感覺(jué)輕松了許多，耳畔響起知了和小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，仿佛在說(shuō)：“祝福你們完成了考試�！�

　　緊張作文 篇25

　　每次，只要老師把０號本發(fā)下來(lái)時(shí)，我就會(huì )不由得緊張起來(lái)。

　　在我上二年級的時(shí)候，每當我看到０號本發(fā)下來(lái)時(shí)，就會(huì )不由得發(fā)起抖來(lái)，生怕自己默的不好，回家會(huì )被罵。

　　有一次，０號本發(fā)下來(lái)了，我又緊張起來(lái)了。開(kāi)始默詞語(yǔ)了，我的心緊張得怦怦直跳，像有頭小鹿在我心中亂撞。

　　等所有的詞語(yǔ)默好后，老師批改好發(fā)下來(lái)時(shí)，看到自己是１００分時(shí)，那緊張的神情一下子松馳了下來(lái)。等放學(xué)回到家后，我暗下決心，一定要想辦法去克服這個(gè)困難。在家里做家默的時(shí)候仔細、認真地默寫(xiě)，默錯了再訂正。到學(xué)校里在默０號本前，好好地把一些容易寫(xiě)錯的、筆畫(huà)又多又復雜的看清楚。從此以后，我就每天堅持這樣做。

　　果然，功夫不負有心人，兩個(gè)星期后，再默寫(xiě)就不會(huì )像以前那樣緊張，反而覺(jué)得很簡(jiǎn)單、自己輕而易舉就能做到。

　　就這樣，我戰勝了緊張。從那以后，默寫(xiě)時(shí)再也沒(méi)有緊張過(guò)了。

　　緊張作文 篇26

　　唉！明天又要數學(xué)考試了。我的天��！前幾天剛考完語(yǔ)文，都快把我給累死了。真是應了那一句古話(huà)：“三天一小考，五天一大考�！边@還讓不讓我活了，算了誰(shuí)叫我是學(xué)生的呢？是學(xué)生就應該努力的去學(xué)習，做一個(gè)對國家，對世界有用的人。

　　終于到了明天，現在我將面臨這一次重大的數學(xué)考試。��！老師總算開(kāi)始發(fā)考試卷了�？墒遣恢�道是怎么的，我的心總是七上八下的，一點(diǎn)兒都不平靜。

　　總算發(fā)到我啦！可是剛等老師說(shuō)開(kāi)始，我就遇到困難了。雙手有一些顫抖，像是一只雞遇到大灰狼一樣。大概是因為我太緊張了，所以我的雙手才有一些顫抖�？墒潜M管我怎么平靜都平靜不下來(lái)。到了最后，我還是堅持考完了這一次的數學(xué)考試。不管得多少分我都不怕，因為我克服了考試的緊張。

　　唉！雖然得多少分我都不怕，但是我還是希望我能考一個(gè)好成績(jì)。

　　緊張作文 篇27

　　我的記性可能不太好，每次背長(cháng)篇古詩(shī)都是我最頭痛的時(shí)候，今天也不例外。

　　媽媽也知道這點(diǎn)，她一邊嫌棄我，一邊又會(huì )在早上起床、吃飯、上各種興趣課的路上，打開(kāi)手機音頻給我聽(tīng)古詩(shī)，比如《觀(guān)滄�！�，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就感覺(jué)對這首古詩(shī)熟悉了點(diǎn)。

　　每天到了晚上，我才磨磨蹭蹭地來(lái)到媽媽面前。我把書(shū)遞給媽媽?zhuān)�轉身背了起來(lái)。我雙眼緊閉，皺著(zhù)眉頭，努力想讓自己背起來(lái)通順一點(diǎn)，開(kāi)始還好，可過(guò)了一會(huì )兒就開(kāi)始結巴了，我又緊張了起來(lái)，背著(zhù)背著(zhù)我的大腦突然短路了，嘴里不再是詩(shī)詞，取而代之的是一串“呃、呃、呃……”可不管說(shuō)幾個(gè)，我的大腦還是一片空白。

　　我知道再背不出來(lái)，媽媽就要讓我重背了，我努力做了個(gè)深呼吸，感覺(jué)不再緊張了，大腦也不再短路了。背完了古詩(shī)，我心中的石頭也落下了。

　　這次背書(shū)讓我深深地體會(huì )到了，那種緊張的感覺(jué)。

　　緊張作文 篇28

　　要考試了，我的心在"撲通撲通"地跳。按理說(shuō)，以前期中考試我一點(diǎn)也不慌，該怎么樣就怎么樣�？山衲昃痛蟠蟮牟煌�了，分班，把三班的一個(gè)強大的對手——顧晨分來(lái)了。告訴你們，她可是四年級成績(jì)最好的同學(xué)之一！想當年，我期中考試得了297分，正在沾沾自喜之時(shí)，忽聞顧晨得了300分，頓時(shí)就像遭了一個(gè)晴天霹靂，天哪，我真不敢相信，竟然有這么聰明的人！

　　暑假剛過(guò)，快樂(lè )勁兒還沒(méi)煙消云散，一個(gè)讓我睡覺(jué)都能哭醒的消息傳來(lái)：顧晨分到我們班了，說(shuō)我們班好成績(jì)的人多……本來(lái)就強手如林的班級，現在她又擠進(jìn)來(lái)，那企不是沒(méi)有我的容身之地了？嗚哇，我不要��！

　　自從顧晨來(lái)到我們班后，我每時(shí)每刻都心驚膽戰的，生怕一不留神成績(jì)就排到孫山后面去了。謝天謝地，顧晨沒(méi)發(fā)揮出來(lái)多少，但是，期中考試是一個(gè)難過(guò)的坎兒，不是那么簡(jiǎn)單，唉！

　　老天保佑吧！

　　緊張作文 篇29

　　今天，爸爸帶我去少兒藝校參加越城區2015年教師經(jīng)典誦讀比賽。一路上，爸爸和我有說(shuō)有笑，一點(diǎn)兒都緊張，相反，倒是不參加比賽的我，卻有點(diǎn)兒緊張。

　　一到學(xué)校，我就飛快地走下車(chē)，波不及待地想看表演�？墒�，爸爸卻帶我走到了一間教室里，教室里沾滿(mǎn)了老師，原來(lái)，要先化妝，再比賽。我等呀等，終于，每個(gè)老師都把妝化完了。

　　我們又來(lái)到了一間教室，這可是真正的目的地了。爸爸他們走上舞臺，開(kāi)始朗誦起《千字文》：“天地玄黃，宇宙洪荒……”你聽(tīng)，多美的聲音呀！爸爸和一個(gè)老師一邊朗誦，一邊做鑿石頭的動(dòng)作，

　　爸爸他們一朗誦完，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，第幾名呀？”爸爸說(shuō)：“要等一會(huì )，還沒(méi)這么快�！弊詈�，等所有的代表隊朗誦結束，名次也出來(lái)了。爸爸告訴我：“我們得了一等獎！”我聽(tīng)了，歡呼起來(lái)。

　　緊張作文 篇30

　　天灰蒙蒙的一片，望也望不到云彩，我只得耐心等待，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“王倩玲，明天準冷得備演講！”

　　這一消息對我來(lái)說(shuō)猶如一道閃電，直中我的心，我的心跳聲不經(jīng)快了起來(lái)，好像在為我而感到緊張，我自己也感受到了這種氣氛。

　　我心想：怎么辦？明天怎么講？我好怕��！我講不出來(lái)！唉……這些內心的想法噴涌而出，占滿(mǎn)了整個(gè)頭緒。

　　我回想著(zhù)上次的事情：老師說(shuō)讓我們輪流上臺演講，如果將講不出來(lái)就受罰。我忽然全身冷得發(fā)抖。

　　兩個(gè)很重要的問(wèn)題在我腦袋里爭論不休，到底是接受懲罰?還是上臺演講?這是我第一次上臺演講，總覺(jué)得很緊張，不好意思，所以使我變得弱小了起來(lái)。這時(shí)，媽媽跟我說(shuō):‘‘上吧，培養一下自己的表達能力，提高組織語(yǔ)言能力水平，還可以訓練口頭作文。加油!”媽媽的這番話(huà)鼓勵著(zhù)我，使我明白了：沒(méi)有嘗試過(guò)的項目要懂得嘗試，不能因為一點(diǎn)點(diǎn)困難而放棄，應該超越指我的能力，激發(fā)自己的潛能。

　　緊張作文 篇31

　　第二節語(yǔ)文課，按照慣例，每一小組又得至少三個(gè)人答對問(wèn)題，如果沒(méi)完成任務(wù)，就得多做作業(yè)。

　　眼見(jiàn)快要下課了，我們組只有一個(gè)人答對了問(wèn)題，大家都急瘋了。在最后一刻，又有一個(gè)同學(xué)回答了問(wèn)題，可還差一個(gè)啊，就這樣結束了?那可不行，得爭取機會(huì )啊。在我們一致要求下，老師答應延遲兩分鐘下課，把最后兩段課文學(xué)完，老師說(shuō)還有兩次答題機會(huì )。

　　機不可失啊，我們又緊張起來(lái)了。眼見(jiàn)第一個(gè)問(wèn)題被別組答對了，還剩最后一個(gè)問(wèn)題，這可是“命懸一線(xiàn)”啊，我們組成員相互望了一下，大家會(huì )意，不管能不能答對都要舉手。果然，老師話(huà)音一落，凌順舉起了高高的手，站起來(lái)爽快地回答出了老師的問(wèn)題�？墒侵徽f(shuō)對了一半，這時(shí)，我們大家抓耳撓腮，在外援的幫助下，他終于不負眾望，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。真是好險!我們終于松了一口氣。

　　這堂課算是僥幸過(guò)關(guān)，明天的課堂我們得積極些，得搶占先機，不能再玩驚險了!

　　緊張作文 篇32

　　11月8日上午秋高氣爽，我和同學(xué)們迎來(lái)了全校廣播體操比賽。

　　隨著(zhù)激昂的音樂(lè )，同學(xué)們穿著(zhù)統一的校服，個(gè)個(gè)精神抖擻，踏著(zhù)整齊的步伐雄糾糾、氣昂昂地來(lái)到國旗臺下。

　　雖然對這回比賽我們可是準備充足的，但當輪到我們時(shí)，我的心還是像一面鼓“咚咚咚”地在心里緊張地敲打著(zhù)。生怕一不小心出了差錯，那可是給全班抹黑��！

　　開(kāi)始做操了，熟悉的旋律在耳邊響了起來(lái)，我深深地呼吸了幾下，緊張的心情才有點(diǎn)放松起來(lái)。我們跟著(zhù)歡快的節拍，做著(zhù)動(dòng)作。伸手時(shí)，同學(xué)們像一只只展翅欲飛的雄鷹；抬頭時(shí)，大家又像一位充滿(mǎn)信心的登山者；跳躍時(shí)，又像一只蹦蹦跳跳的小兔。每個(gè)人盡自己的力量把每一個(gè)動(dòng)作都做到位，努力為班級爭光。

　　很快，比賽結束了。通過(guò)這次廣播操比賽，我明白一個(gè)道理：班級的榮譽(yù)，是大家團結合作，齊心協(xié)力的結果。這回我們同學(xué)們都抱成一團，努力了，這就是最大的收獲。加油吧，加油吧，

　　三年級四班！

　　緊張作文 篇33

　　今天上午，第三節課我們班競選班長(cháng)、副班長(cháng)和其他班干部了。

　　昨天晚上，我寫(xiě)好了稿子又背得滾瓜爛熟。今天，我信心十足地上講臺演講。一開(kāi)始，我以為沒(méi)有其他人要競選班長(cháng)，可是當我走上講臺站好正準備開(kāi)始演講的那一刻，馬柔芊也走了上來(lái)。我心里忽然出現了一塊絆腳石，把我的信心絆了一跤。不過(guò)我堅持住了，沒(méi)有一下子驚慌失措。我沉著(zhù)地站在上面，等馬柔芊上來(lái)了，我就開(kāi)始了：“今天我要競選……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，直到我講完了之后，心里的石頭才放下來(lái)。等我們倆都講完了，我心里的石頭又被掛了起來(lái)，因為同學(xué)們開(kāi)始投票了！我屏住氣，一比之下，我的票數多，我又當上了班長(cháng)！我心里歡天喜地的，興高采烈地走回座位。

　　競選之后，許多同學(xué)都向我祝賀。我想：同學(xué)們都這么信任我，我絕對不能讓他們失望！我的行動(dòng)就要像我所說(shuō)的那樣，更加努力地學(xué)習，帶好頭，帶動(dòng)大家一起提高學(xué)習成績(jì)，管好班級！

　　��！這真是一次緊張的競選呀！

　　緊張作文 篇34

　　今天，我帶著(zhù)一絲睡意踏著(zhù)陽(yáng)光走進(jìn)教室。一走進(jìn)教室一陣夏天的氣息撲面而來(lái)，我感到一身輕松。

　　同學(xué)們在認認真真地早讀，我來(lái)到位置上，也開(kāi)始讀書(shū)。老師不知道什么時(shí)候走了起來(lái)。

　　老師說(shuō)：“我們抽查背書(shū)�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們的嘴一瞬間變成了“O”字型。我也束手無(wú)策，同學(xué)們有的目瞪口呆；有的愁眉苦臉；有的忐忑不安……

　　我不管三七二十一，立馬開(kāi)始讀書(shū)�？偹闶前褧�(shū)背得滾瓜爛熟了，可是我還是坐立難安，心想：要是抽到我怎么辦呀！我想著(zhù)，想著(zhù)，抽背書(shū)的時(shí)間就到了。

　　我生怕被抽到，可是命運總是和現實(shí)相反，沒(méi)錯，我被抽到了。我一站起來(lái)，腦子“唰”的一下一片空白，我心里想：這下死定了！可是我突然靈光一閃，小心翼翼地開(kāi)始背了起來(lái)，一波未來(lái)，一波又起，我好不容易從嘴巴擠出幾個(gè)字來(lái)，又忘記了，天哪！我不知道從哪來(lái)了一絲靈感，我總算逃過(guò)了一劫！背完之后，我頓時(shí)感覺(jué)身輕如燕。

　　一堂提心吊膽地早讀課總算是結束了。

　　緊張作文 篇35

　　馬上要期中考試了，那氣氛可夠緊張的，大家都忙著(zhù)復習。

　　我也是其中一個(gè)，為考試緊張的人。咦，這兒有本《必背古詩(shī)七十五首》，我便伸手拿了過(guò)來(lái)“啪”扔在書(shū)桌上，翻開(kāi)目錄，發(fā)現不熟的就翻到相應的頁(yè)碼，細細地背一背。背完古詩(shī)，我再把作文本拿出來(lái)，小聲地讀了讀所有寫(xiě)過(guò)的作文，因為緊張，所有的文章我都一略而過(guò)。啊呀，課文還沒(méi)有背，我趕忙扔了作文本，去翻語(yǔ)文書(shū)，書(shū)頁(yè)"嘩嘩”作響，我想把全部的課文背一背，可一想重點(diǎn)也要復習，那就先看重點(diǎn)吧！我這看看，那翻翻，也沒(méi)復習進(jìn)什么東西，唉！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”考試的鈴聲一響，原本“沙沙”聲不斷的教室里一下安靜了下來(lái)，大家正襟危坐，等待老師發(fā)卷。

　　終于開(kāi)始考試了，我的心還是“撲通撲通”跳個(gè)沒(méi)完，可真夠緊張��！

　　緊張作文 篇36

　　昨天下午學(xué)校舉辦了一場(chǎng)令人興奮的比賽。就連大樹(shù)都向我們招手，花兒向我們點(diǎn)頭，這是一場(chǎng)接力比賽。

　　我們班的第一棒是馬語(yǔ)蔓，她做好準備，槍聲一響，她便開(kāi)始飛快地跑了起來(lái)，最前面是三班，最后面是五班。一開(kāi)始我心想：我們可能要拿第二名了，可她一不小心摔倒了，這時(shí)我們成了最后一名，我們氣的大叫：“快跑！快跑�。�！”參賽運動(dòng)員和老師是最緊張的，他們緊張的嗓子都快喊啞了。

　　第二棒是李冠又，他像一只飛翔的小燕子，飛奔出去，很快超過(guò)了五班、六班、七班、八班。

　　最后一棒是劉春紅，他提前做好了準備，接到棒后，像一個(gè)子彈一樣飛了出去。他和跑的最快的三班一起并排跑了起來(lái)，快到終點(diǎn)了，只見(jiàn)他飛快的加速起來(lái)，很快就沖到了終點(diǎn)。太棒了！得了第一名。

　　我們班贏(yíng)得了這次接力賽跑，大家歡呼著(zhù)，內心別提有多高興了。

　　緊張作文 篇37

　　下午，我們乘坐大賽組委會(huì )安排的大巴，來(lái)到了昆明國際會(huì )展中心。這里就是百花獎第十一屆全國藝術(shù)特長(cháng)生，大會(huì )總決賽的主會(huì )場(chǎng)，而我要參加的是二胡比賽項目。雖然，此前也在省內參加過(guò)此類(lèi)的比賽，但這次是來(lái)參加全國總決賽，我的心情既興奮又緊張。

　　比賽馬上就要開(kāi)始了，我也越來(lái)越緊張，都能感覺(jué)到自己的心在砰砰直跳。但當我聽(tīng)到主持人報到我的名字和我的表演曲目后，還是鎮定地走上臺去，向各位評委老師鞠了一躬后，認真地開(kāi)始表演我的參賽曲目--《喜送公糧》。由于很緊張，我的手心里都是汗，致使有一些滑音沒(méi)有滑得特別準，但是總體來(lái)說(shuō)我覺(jué)得自己發(fā)揮得還不錯。表演完，走下臺后，爸爸媽媽、二胡老師都對我的表現十分肯定，鼓勵我放寬心去看看其他參賽選手的表演。

　　成績(jì)宣布了，我的成績(jì)在所有二胡選手里名列第二。這一刻，我心里有說(shuō)不出的高興，我明白一分耕耘一分收獲，只有付出努力，才能收獲成功。

　　緊張作文 篇38

　　今天，我進(jìn)了醫院，大家猜猜我進(jìn)醫院干嘛！不是感冒、不是發(fā)燒，不是骨折......而是拔牙！

　　剛進(jìn)醫院，就像被貓看見(jiàn)的老鼠，趕快逃！可惜我不能逃。媽媽掛好了號，就上了三樓，我推了一推門(mén)，咦！怎么門(mén)鎖住了呢！媽媽可是告訴我說(shuō)：“是醫生還沒(méi)來(lái)呢！我心想:早點(diǎn)拔，也就早點(diǎn)回去，還要等。我身上的汗毛都豎起來(lái)了。

　　突然，一位女醫生把門(mén)打開(kāi)了。我和媽媽直沖而上,把病歷卡壓在醫生的桌子上。醫生來(lái)了，第一個(gè)就叫到了我，我躺在床上，醫生幫我檢查了一下，說(shuō)：“你這顆牙齒可以拔掉了！要打麻藥�！�

　　我問(wèn)醫生：“可不可以涂麻藥？”

　　醫生嚴肅地說(shuō)：“不，不可以。涂麻藥，拔的時(shí)候會(huì )痛的�！�

　　我只好答應了。醫生打了一針麻藥，我頓時(shí)嘴巴失去了知覺(jué)。過(guò)了十分鐘，醫生把我的牙給拔了，那是一點(diǎn)都不痛。醫生把棉花塞進(jìn)了我嘴里，我和媽媽回了家。

　　這真是一個(gè)緊張的半個(gè)小時(shí)！

　　緊張作文 篇39

　　經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的訓練，我們終于要表演了我既緊張又開(kāi)心，緊張的是今天觀(guān)眾們都要看我演出，怕跳錯了，開(kāi)心的是終于可以表演了。

　　中午，我們乘車(chē)來(lái)到了劇場(chǎng)。劇場(chǎng)里的舞臺非常寬敞，燈光變化多端，有時(shí)五顏六色，有時(shí)耀眼奪目，有時(shí)柔和迷人。當主持人說(shuō)：“有請濱東小學(xué)表演舞蹈—燭頌�！蔽翌D時(shí)緊張起來(lái)，我摸摸自己破了皮的膝蓋，溫柔地對她說(shuō)：“別害怕，我們一定要堅持，等回到家，我會(huì )好好地保護你的�！痹谖枧_上燈光閃爍，美妙的樂(lè )曲響起，我在舞臺上下叉，跪下，旋轉……一切都按訓練的進(jìn)行，我的腦子里只有音樂(lè )和動(dòng)作，我就是那只燃燒的蠟燭，雖然光很微弱，但是能堅持燃燒自己照亮別人。

　　在熱烈的掌聲中，舞蹈結束了，我松了口氣，任務(wù)圓滿(mǎn)成功。 我真期待下一次舞蹈比賽呀！

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