【熱門(mén)】別字作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的別字作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別字作文300字 篇1
今天，小鄧老師帶領(lǐng)我們到星源市場(chǎng)周?chē)义e別字，我們拿上紙和筆，就出發(fā)了。
我們沿著(zhù)星源市場(chǎng)的幾條小巷走了一圈，在調查的一千多個(gè)字中，我一共發(fā)現了25個(gè)錯別字。具體的現象如下：有的多一筆，有的少一筆；有的結構錯誤；有的寫(xiě)成別字；還有的出現連筆現象等。
我對調查的錯別字進(jìn)行了分析，認為出現錯別字的原因有幾種：1、有的人粗心大意。2、有的人貪快。3、有的人為了方便而連筆寫(xiě)。4、有的人小時(shí)候家里窮，沒(méi)錢(qián)供他上學(xué)，知識有限。
錯別字的出現嚴重損害了我們陽(yáng)江的城市形象。如果有外地人來(lái)我們陽(yáng)江旅游的話(huà)，看到了這些錯別字，會(huì )認為我們的市民文化素質(zhì)低。而有的小朋友以為大人寫(xiě)的是對的，就模仿，也會(huì )跟著(zhù)出錯。
我認為有以下辦法可以減少和消滅錯別字的出現：1、如果廣告牌上有電話(huà)的話(huà)，就打電話(huà)過(guò)去告訴但他，讓他再打印一張。2、讓政府派一些人到公共場(chǎng)所去檢查錯別字情況，如有發(fā)現，督促商家改正過(guò)來(lái)。3、以短信的方式提倡大家不寫(xiě)錯別字，做一個(gè)高素質(zhì)的市民。
為了消滅錯別字，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
別字作文300字 篇2
這讓我著(zhù)實(shí)感到不舒服，這么低級的錯誤他們還好意思犯。我一氣之下，撒開(kāi)腿，一個(gè)勁地沖那家商店，找到店主，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“你們的廣告上怎么能有錯別字呢？我們小學(xué)生都知道寫(xiě)錯別字是很低級的錯誤，讓別人見(jiàn)了，豈不是笑話(huà)你沒(méi)文化？”店長(cháng)聽(tīng)了，雖然有些生氣，但是還是忍不住出去看看，果然與我說(shuō)的一模一樣。于是便叫人匆匆將字改了回來(lái)，并向我道了謝，當時(shí)我的心比吃了蜜還甜。之后，我發(fā)現了更多的錯別字：點(diǎn)積（擊）有驚喜、瘋狂搶夠（購）、全廠(chǎng)（場(chǎng)）半價(jià)……看得我眼冒金星，渾身不自在，覺(jué)得這些店主太不負責任了，害得我怒氣沖沖的，頭上直冒火。
然后我回到家中，召集小伙伴，施發(fā)號令：一定要消滅錯別字。后來(lái)，小伙伴們像騎士一般，沖鋒陷陣，力挫錯別字。很快“敵人們”就已經(jīng)所剩無(wú)幾了，看著(zhù)錯別字的消失，我與小伙伴們都笑了，笑得多么純，笑得多么美，笑得多么真……
時(shí)后，我回家吃放向爸爸媽媽講述了我今天的事跡，他們撫摸著(zhù)我的頭，夸獎了我一番，我露出了快樂(lè )的笑臉。
別字作文300字 篇3
中國的漢字聞名于世，許多人都稱(chēng)漢字是“漢字魔方”，許多人都推廣漢字，漢字被外國人仰慕，所以全球都掀起了“漢語(yǔ)熱”，有一首流行歌，叫《中國話(huà)》，就是推廣漢字文化。
可就在不久，被人們仰慕的漢字卻出現了問(wèn)題，許多人都寫(xiě)錯別字，有的.人甚至還自己造字。這都會(huì )給人們的生活造成損失。比如有一位醫生在給病人寫(xiě)病單是，誤把“食指”寫(xiě)成了“十指”，結果在做手術(shù)時(shí)，把病人的十個(gè)手指都據了下去，其實(shí)病人的其他手指都很好，只有食指有毛病，而醫生卻把所有的手指都據掉，這使病人一生都非常痛苦。
還有一件事情，有個(gè)人發(fā)短信，上面寫(xiě)：“你去雞場(chǎng)接我�！彼选皺C場(chǎng)”寫(xiě)成“雞場(chǎng)”，所以那天那個(gè)人就沒(méi)有接到他。在生活中，這樣的例子還有很多很多……
在生活中，不規范的文字會(huì )給我們造成很大的損失和麻煩。當今泛濫的錯別字現象，十分讓人痛心疾手。我們不能將漢字這一寶貴的遺產(chǎn)毀在我們的手中。
為了不讓漢字毀于我們的手中，我們不僅應該嚴格要求自己保證正確書(shū)寫(xiě)，不寫(xiě)錯別字。還應該幫助別人糾正他寫(xiě)的錯別字。讓我們共同努力，保衛我們的寶貴遺產(chǎn)。
別字作文300字 篇4
我是個(gè)馬虎小姐。時(shí)不時(shí)的就寫(xiě)錯別字。老師經(jīng)常說(shuō)：“改你的錯別字，我都改煩了”。其實(shí)我也在為錯別字而煩惱，可我這雙胖胖的小手就是不爭氣。我也沒(méi)辦法。
記的有一次。學(xué)校開(kāi)了“捉”錯別字活動(dòng)。當時(shí)我害怕極了。心想：“如果被“捉”到，會(huì )不會(huì )罰掃一個(gè)星期的操場(chǎng)。會(huì )不會(huì ).......................”總而言之，我所有的可怕懲罰都想過(guò)。于是，我下定決心，一定改掉這個(gè)毛病。開(kāi)始我一篇作文有十幾個(gè)錯別字。后來(lái)慢慢的才出現幾個(gè)了。在經(jīng)過(guò)我不斷的努力和警戒。最后一個(gè)也沒(méi)出現過(guò)。這次的活動(dòng)我也沒(méi)被“捉”到。
這件事，令我欣喜若狂。我幻想著(zhù)爸媽鼓勵我的場(chǎng)面。不過(guò)我還需要再接再厲。每當我寫(xiě)完作業(yè)。都要抽出幾分鐘時(shí)間自己反復檢查�，F在這個(gè)習慣已經(jīng)陪伴著(zhù)我跟錯別字打了這么久的“戰”從沒(méi)輸過(guò)�？偹闩c錯別字告別了！這真所俗：“不見(jiàn)風(fēng)雨，何來(lái)彩虹�！�
如果你們也在為錯別字煩惱的話(huà)。建議你們也像我這樣吧。不過(guò)要堅持不懈哦！
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