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【精華】口才作文300字4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的口才作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
口才作文300字 篇1
今天是星期五,我們又迎來(lái)一周一次的校本課,這次給我們上課的是來(lái)自大連廣播電臺的著(zhù)名主持人李如意老師。
當李老師一走進(jìn)教室,我就感受到老師身上那股自信滿(mǎn)滿(mǎn)的力量。老師首先問(wèn)大家,知不知道廣播主持人在廣播之前都會(huì )做什么?同學(xué)們爭先恐后地回答,課堂氣氛頓是高漲,老師告訴我們就是口型操,接著(zhù)老師詳細地教會(huì )我們如何做口型操,我認真地學(xué)習這新鮮的動(dòng)作,非常的有趣。
然后,李老師開(kāi)始訓練我們如何說(shuō)繞口令,“八百標桿奔北坡,炮兵開(kāi)始北邊跑,炮兵怕碰標兵炮,標兵怕碰炮兵炮”,同學(xué)們有的聲音大,有的聲音小,有的說(shuō)的'快,有的說(shuō)不準。經(jīng)過(guò)老師的專(zhuān)業(yè)指導,我們都夠流利的讀出來(lái),老師夸我們都非常的棒并要求我們上臺展示,雖然我沒(méi)能上臺表演,因為時(shí)間有限我沒(méi)能上臺,很是遺憾。
最后,老師還告訴我們朗讀古詩(shī)時(shí)的要領(lǐng)跟技巧。當大家還沉浸在課堂的快樂(lè )氣氛中時(shí),下了鈴聲打響了,同學(xué)們都意猶未盡,多么希望老師下次還能再來(lái)!
這就是我們今天的校本課,一堂有意義的口才培訓課!
口才作文300字 篇2
今天的作文課上,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲,名字叫“吐字游戲”,內容是廉妍茹,可“廉妍茹”又是什么意思呢?
我的心里充滿(mǎn)了好奇,接著(zhù)就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“廉妍茹是一個(gè)學(xué)生的名字,很多人都很容易叫錯!崩蠋熞幎ㄎ覀兠總(gè)人說(shuō)十次,誰(shuí)要是說(shuō)全對了,就給誰(shuí)加十分。
游戲開(kāi)始了,老師讓我們一排一排地輪著(zhù)說(shuō)?斓轿伊,我的心里十分緊張,生怕說(shuō)錯了!皡擒幱睢彪S著(zhù)老師的叫聲,我站了起來(lái),極其認真地開(kāi)始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍終于說(shuō)完了,但是遺憾的`是卻有說(shuō)錯的地方,老師沒(méi)有給我加分?吹轿矣行┯魫,老師又安慰我說(shuō):“不要緊,還有第二局呢!”這時(shí)我心里才稍稍舒服了一點(diǎn)。
同學(xué)們又一個(gè)一個(gè)接著(zhù)說(shuō)了下去,也有很多人說(shuō)錯。第二輪的時(shí)候,我絲毫不敢松懈,心里也越發(fā)緊張起來(lái),前面的幾個(gè)人說(shuō)完都得到了十分,這時(shí)我心想:我一定要說(shuō)好,堅決不能輸。當我極其認真地把廉妍茹說(shuō)了十次以后,竟然全對,老師就給我加了十分,我高興地趕緊裝在了袋子里。
這一次,我雖然說(shuō)正確了,但是還不太流利,回到家我一定要把廉妍茹一字不錯地說(shuō)夠十次。
口才作文300字 篇3
在班級里,我有一個(gè)過(guò)人之處——口才?诓趴墒俏业摹氨貧⒓肌,不信,我施展“唐僧功”說(shuō)死你,當然,其中一大部分的內容都是書(shū)上看來(lái)的,你不服不行!
我在學(xué)校里的語(yǔ)文課上發(fā)言時(shí),別人都有點(diǎn)像聽(tīng)天書(shū)一樣,多半聽(tīng)不懂。我會(huì )用一些“深奧”的詞,比如炫富、自制力......班干部的會(huì )議中,我說(shuō)了一些我認為非常簡(jiǎn)單的詞,比如:情商、自食其果、桀驁不馴等等,卻看到其他人大眼瞪小眼,弄不懂什么意思。不是吧!這都不懂?我這個(gè)學(xué)習委員比班長(cháng)還厲害?我太神氣了!
在家里我也舌戰父母贏(yíng)了幾次,那次是說(shuō)幸福。媽媽說(shuō)我們很幸福,我說(shuō):“你們小時(shí)候有在青山綠水中玩耍的.趣味,有和朋友一起寫(xiě)作業(yè)的樂(lè )趣!眿寢尣桓市,說(shuō)我們有psp、電腦、手機、ipad,但我的一句話(huà)讓媽媽立即啞口無(wú)言了,“電腦里有青山綠水嗎?能和伙伴們一起笑一起哭一起吃東西一起寫(xiě)作業(yè)嗎?”我這么一說(shuō),他們無(wú)言以對,認輸了。
千萬(wàn)別和我比口才,千萬(wàn)別被我說(shuō)出的一個(gè)個(gè)詞嚇吐血,畢竟我只能保證自己聽(tīng)得懂。
口才作文300字 篇4
到了初中以后,用楊奇函的話(huà)說(shuō),那就是他遇到了伯樂(lè )!拔沂莻(gè)好動(dòng)的孩子,剛上初中時(shí)經(jīng)常會(huì )與班上的同學(xué)打架,有一次在打架之后,老師又讓我寫(xiě)檢討,我用對偶、排比的修辭手法寫(xiě)了半文言文半白話(huà)文的檢討,老師讓我當著(zhù)全班同學(xué)念一遍,以示警告。結果我念完了之后,贏(yíng)得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。同學(xué)們一致表示,沒(méi)聽(tīng)夠,要求我再念一遍!
從那次寫(xiě)檢討以后,無(wú)論班級里有什么事,老師都派楊奇函去做,代表班級講話(huà),讓他競選學(xué)生會(huì )主席,每次他都不辱使命。而他參加競選學(xué)生會(huì )主席時(shí)發(fā)表的競選演講則贏(yíng)得了全校師生的認可:天為何高,因我們有豪情萬(wàn)丈;海為何闊,因我們志上驕陽(yáng);何去何從的方向由我們何去何從的翅膀,我們期待,我們渴望……”他的`競選詞點(diǎn)燃了校園里文學(xué)熱的第一把“火”,結果順利當選學(xué)校學(xué)生會(huì )主席。
楊奇函點(diǎn)燃的第二把火出自同學(xué)們對周杰倫的批評,他說(shuō),學(xué)校里有一部分學(xué)生聲稱(chēng)周杰倫連歌詞都唱不清楚,你們還崇拜他干嘛。就這件事,他寫(xiě)了20xx多字贊美周杰倫的詩(shī)詞,在校園里“火”了起來(lái)。
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