微笑的作文300字7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的微笑的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文300字 篇1
我的老師叫韋麗瓊，前些年她是我們的班主任，因為她對我們的態(tài)度非常和藹，常常讓我們在和風(fēng)細雨之中接受了教育，所以我永遠難忘她的微笑。
韋老師身材很好，誰(shuí)看到了她，都會(huì )說(shuō)她只有20多歲，其實(shí)，她已經(jīng)是個(gè)30多歲的年輕媽媽了。
性格開(kāi)朗的韋老師，往往跟我們一起玩耍，她給大家講故事啦，與我們做游戲啦，教我們畫(huà)畫(huà)啦。有這樣的老師相伴，我們感到無(wú)比的快樂(lè )。
當然，韋老師對我們的教育也很有方法：上課時(shí)，她總是布置很多作業(yè)讓我們在課堂上做，這樣，在老師的鼓勵下，先前那些不喜歡做作業(yè)的同學(xué)，后來(lái)也有了很大的轉變。于是，我們就覺(jué)得韋老師的微笑特別可愛(ài)。
有一次，我和同桌同學(xué)在上課時(shí)說(shuō)悄悄話(huà)，韋老師就輕輕地朝我們走過(guò)來(lái)。并小聲提醒我們：”你們兩個(gè)不要說(shuō)了好么？“她呼出的暖氣，溫暖了我的心；她流露出的真誠，滋潤了我所走過(guò)的季節。想到這里我也輕聲回答：”好的�！翱吹轿覀z安靜下來(lái)了，韋老師就向講臺走去，當她轉過(guò)身來(lái)的時(shí)候，又對我們露出了燦爛的笑容。不用說(shuō)，這樣的微笑早已銘刻到了我的腦海深處。
是的，我覺(jué)得韋老師就是我們心中的好老師！
微笑的作文300字 篇2
每當看見(jiàn)她時(shí)，她總會(huì )笑著(zhù)，露出一排潔白的牙齒，她笑得多么美，多么純潔，她就是我的好朋友：鐘*。
我在三年級插班時(shí)才認識她，除了她不好的成績(jì)外，唯一沒(méi)有改變的，就是她的微笑。
鐘敏雖然成績(jì)不好，但她善良，愛(ài)幫助同學(xué)。
當到了周四輪到她做值日的時(shí)候，她總會(huì )第一個(gè)走到教室后門(mén)去拿掃把掃地。她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不像她的同桌總愛(ài)喋喋不休地說(shuō)話(huà)，班里的人已經(jīng)把她看成差生，甚至把她看成了一個(gè)隱形人，沒(méi)有人把她放在眼里。但我注意到了，她掃地時(shí)一邊笑者一邊掃，并快速地把地面掃得一塵不染，干干凈凈；當小組長(cháng)決定是她倒垃圾時(shí)，她總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上�！边@件小小的事情，讓我十分佩服她。
是她永恒的微笑感動(dòng)了我，讓我終身難忘，好幾次父母擔心她會(huì )影響我學(xué)習，但我每次都堅定地說(shuō)：“不，她雖然成績(jì)不好，但她每時(shí)每刻都保持著(zhù)微笑，她有一顆善良的心！”是的，善良的心比成績(jì)單更重要，它比成績(jì)重千斤，世界上沒(méi)有比它更重、更寶貴的東西，它是連金銀珠寶也買(mǎi)不回來(lái)的。
永恒的微笑，是多么美麗��！沒(méi)有比它更美麗的東西，我親愛(ài)的母校啊，記住這位平凡的女孩，記住她的微笑，她是您的'驕傲。
微笑的作文300字 篇3
當四年一度的奧運會(huì )來(lái)臨時(shí)，當五星紅旗徐徐上升時(shí)，當成為奧運冠軍時(shí)，有多少運動(dòng)員在領(lǐng)獎臺上露出了微笑，留下了眼淚。
中國男子體操運動(dòng)員在男子團體賽中取得了團體賽冠軍。站上領(lǐng)獎臺，運動(dòng)員們露出了微笑，高高舉起金牌，目不轉睛的看著(zhù)五星紅旗。
中國運動(dòng)員在團體賽的預賽中，名次僅僅排名第六。當他們遭到眾人的質(zhì)問(wèn)時(shí)，他們堅強的扛下了一切；努力的訓練，準備用成績(jì)說(shuō)明一切。
自由操，跳馬，單杠，雙杠，吊環(huán)，平衡木，比好后中國隊第一，日本第二。中國隊最大的對手就是日本，最后一項鞍馬是決勝局，是中國隊的弱項，在預賽中連連失誤的中國隊會(huì )比出怎樣的成績(jì)呢？賽場(chǎng)上空氣似乎凝固了大家都期待著(zhù)在預賽中連連失誤的中國隊會(huì )有怎樣的表現。
中國隊的第一位選手是隊長(cháng)陳一冰成功，第二位成功，第三位————成功！頓時(shí)掌聲雷鳴，誰(shuí)都沒(méi)有想到 中國隊完美的結束了他們的團體賽。中國隊最大的對手日本隊上場(chǎng)了第一位失敗，第二位成功，第三位失敗。最后的成績(jì)是中國隊第一，英國第二，烏克蘭第三，日本第四�？墒�，日本隊通過(guò)申訴超過(guò)英國排名第二。
當五星紅旗徐徐上升時(shí)，中國的運動(dòng)員站在了最高的領(lǐng)獎臺上，輕輕地唱著(zhù)國歌。
微笑的作文300字 篇4
我總是以為，只要有人對我笑一笑，我的煩惱就會(huì )沒(méi)了，不管是熟人還是陌生人。
微笑，是幸福的開(kāi)始。
從微笑中，一個(gè)人可以得到的不只是支持，鼓勵，還是安慰。
當我考試考得不好的時(shí)候，我抬頭一看，老師正在對我微笑著(zhù)說(shuō)，沒(méi)事，下次再努力就可以了。
老師很大度，沒(méi)有罵我，還有很細心的教我，老師就像是一個(gè)充滿(mǎn)光芒的太陽(yáng)，
每當我失落時(shí)，老師總是第一時(shí)間的給我解解難過(guò)，
每當我開(kāi)心時(shí)，老師就像是天使一樣，在背后守護我。
我希望，老師的微笑永遠都不要消失，還要永遠燦爛的微笑。
老師的微笑，照亮了我前面的路途，讓我不迷失自我，
老師的大度，讓我明白了，不應該在這樣浪費時(shí)間，我應該花多點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)，
因為就只有讀書(shū)，我才能給自己一個(gè)好的未來(lái)。
老師，你的微笑給我了一個(gè)很大的鼓勵，也讓我瞬間明白了。
微笑的作文300字 篇5
暖暖的微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)了一陣陣花香，我的小堂妹來(lái)了……
七月的盛夏，沒(méi)有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，一切樹(shù)林都無(wú)精打采地，懶懶地站在那里。
火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，在這個(gè)熱火朝天的日子里，一切生物都耷拉著(zhù)。走在鄉間的小路上，田地里竟還有一個(gè)人影，這會(huì )兒我把目光瞥到她臉上，“��！外婆怎么是你�！蔽殷@奇地問(wèn)道。外婆沒(méi)有吭聲，還是繼續她手里的活“外婆，怎么不回家去乘涼�！蔽矣謫�(wèn)�！靶〉搩�，天那么熱，快回家去，小心中暑�！蓖馄藕吞@地說(shuō)道。只見(jiàn)外婆的臉上冒出了一顆顆晶瑩的汗水。我又說(shuō)；“外婆，快回家吧，現在太熱了，待會(huì )在弄�！蓖馄呕剡^(guò)頭來(lái)微笑著(zhù)說(shuō)；“我掰玉米煮給你們吃，只要你們高興，我就高興，也就不會(huì )覺(jué)得熱了�！�
一會(huì )兒一陣玉米香向我們襲來(lái)，金黃的玉米從鍋里蒸出。大家高高興興的拿著(zhù)玉米啃了起來(lái)，外婆看著(zhù)大家吃的津津有味的樣子，情不自禁的笑了起來(lái)。
外婆為兒女操勞了一輩子，也辛苦了一輩子，可我們的開(kāi)心卻只能換來(lái)外婆的微笑。
外婆，我長(cháng)大了一定要好好孝順您！
微笑的作文300字 篇6
微笑的力量是無(wú)窮的。不經(jīng)意的一個(gè)微笑，便能夠給人鼓勵，戰勝困難，走向成功——題記
記得那只是一些有幾分難度的題目——對三年級的我來(lái)說(shuō)。做這題，已經(jīng)化了我兩個(gè)晚自習，我靜下心來(lái)，認真地思考，仔細地梳理。啊，好像有一條線(xiàn)來(lái)了，可模模糊糊的，剛想抓住，又消失了。我急得直踢桌子。彭彭的響聲驚動(dòng)了教師，教師走了下來(lái)。我有些驚慌，想：晚自習不遵守紀律，等著(zhù)挨批吧。誰(shuí)知，教師和藹地對我說(shuō)：何宇，有什么事不順心嗎？碰到困難了？我看了看教師，她一臉微笑，那個(gè)平時(shí)常掛著(zhù)嘴邊的微笑，常鼓勵我們的微笑。
我垂下頭，輕輕地說(shuō)：對不起，教師，我這題做不出教師又用微笑的眼神看著(zhù)我，仿佛鼓勵著(zhù)：你行的。我一興奮，一道靈光閃過(guò)，那道難題竟然迎刃而解。我刷刷地寫(xiě)了下去，突破了一題又一題，那個(gè)晚自習，我做完了那些題目，并且搞清了來(lái)龍去脈。因為這次的突破，我的數學(xué)競賽居然拿了一等獎，我好開(kāi)心哦。
微笑的力量是無(wú)窮的，正是這一個(gè)微笑，讓我突破了難題，走向了成功。
微笑的作文300字 篇7
那是一節數學(xué)課。上課鈴響過(guò)，老師還沒(méi)有來(lái)，班里異�；靵y。班長(cháng)郭號站了起來(lái);“同學(xué)們，今天老師生病了，恐怕不能來(lái)上課了，我們更應該自覺(jué)上好自習課，讓老師放心�！惫栐�(huà)音剛落，王老師就走進(jìn)教室說(shuō);“同學(xué)們，對不起，我來(lái)晚了，耽誤你們上課了�！�
孫力驚奇地說(shuō);“老師，您病了……，”“你看，我現在不是好好的嗎?”可是老師面色蠟白，嘴唇干裂，顯然是發(fā)著(zhù)高燒�！覀兝^續學(xué)習新課……’王老師吐的每一個(gè)字，講的每一句話(huà)，仍然那么清晰，響亮，根本看不出他是帶病上課。我們正聽(tīng)的津津有味，突然，幾顆豆大汗珠從他那和善的臉頰上流了下來(lái)，接著(zhù)，聲音也低下來(lái)，再后來(lái)就什么也聽(tīng)不到了。
只見(jiàn)王老師雙手扶著(zhù)講臺，頭深深地低了下去，好像在看教案。透過(guò)頭發(fā)間隙，我看見(jiàn)他雙眼微閉，眉頭緊鎖。顯然痛苦正在無(wú)情地折磨著(zhù)他。同學(xué)們你看看我，我看看你，都為老師捏一把汗，猛然間，王老師抬起頭，面帶微笑，又講了起來(lái)。是啊!王老師正是以強烈的責任感和對我們真摯的愛(ài)才上完這短暫而漫長(cháng)的一節課啊!我們被老師這忘我的精神感到了，眼里噙著(zhù)晶瑩的淚花，不約而同地把老師圍了起來(lái)……
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