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榮譽(yù)作文

時(shí)間:2024-12-04 14:29:33 賽賽 300字 我要投稿

【推薦】榮譽(yù)作文300字27篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的【推薦】榮譽(yù)作文300字,希望能夠幫助到大家。

【推薦】榮譽(yù)作文300字27篇

  榮譽(yù)作文 1

  榮譽(yù),對于每一個(gè)人來(lái)都是一份只屬于自己的自豪。

  在我看來(lái),一張獎狀代表的就是心底的一份榮譽(yù)。這份榮譽(yù)不會(huì )消散,或許它會(huì )被遺忘,但總會(huì )有人清楚的記得,只屬于它自己的光彩。

  在我家的墻上,就有一份永遠不會(huì )消散的只屬于我自己的榮譽(yù)。那是一面“榮譽(yù)墻”。那是一面再普通不過(guò)的墻,這僅僅只是對于別人而言,只有我知道,為了這份榮譽(yù),我付出了多少汗水,多少個(gè)日日夜夜苦練美術(shù)。當我親手撫摸這些獎狀的時(shí)候,我的手是顫抖的。這些獎狀見(jiàn)證了我小學(xué)六年的成長(cháng),承載了我心底那一份希望,看見(jiàn)了我付出的'所有一切。

  這些獎狀當然是不包括我幼兒園時(shí)拿來(lái)的。我媽媽說(shuō),那些獎狀不值得放在這面墻上,因為每一個(gè)人都有,根本不是通過(guò)自己的努力得來(lái)的,不值得一提。她還說(shuō),如果她也把幼兒園的獎狀放上來(lái),都有七八張了,那有什么意思?純屬就是占位子罷了。

  這些獎狀是金色的,代表了希望。我還記得,當我接過(guò)獎狀的那一刻,眼里的淚花閃爍著(zhù),那紅紅的印章也應該是為我高興的吧。我不后悔,這些獎狀就是我心中的榮譽(yù),永遠不會(huì )變。以后,我會(huì )爭取為這面“榮譽(yù)墻”再添上更多的榮譽(yù)。加油!

  榮譽(yù)作文 2

  我獲得了榮譽(yù),這是經(jīng)過(guò)我辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。

  在星期一的那一天,我陪同學(xué)一起去英語(yǔ)老師的辦公室交試卷,發(fā)現英語(yǔ)老師在挑選優(yōu)秀作品,我們就在那多待了一會(huì )兒。在看到我的名字的時(shí)候,我的心情很激動(dòng)也很緊張,但我一不留神就把我的名字看丟了,我是如此的`失望。就跟龜兔賽跑里的兔子一樣,一不留神,第一名就沒(méi)了。

  星期二早上,那周是英語(yǔ)周,我很激動(dòng),因為那天的英語(yǔ)周是挑選英語(yǔ)書(shū)畫(huà)比賽的優(yōu)秀作品獎。我很希望有我,但這是不可能的,因為我畫(huà)的很簡(jiǎn)單,我只畫(huà)了一個(gè)波浪形的邊緣,邊緣上還有幾朵小花。但這個(gè)看似簡(jiǎn)單的作品,給我贏(yíng)得了榮譽(yù),雖然我只畫(huà)了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但這是我辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。

  過(guò)了一會(huì )兒,報到五(3)班了,我的心一直砰砰砰地跳著(zhù),后來(lái)報到了我的名字,真的是我的名字嗎!我沒(méi)聽(tīng)錯吧!沒(méi)出現幻覺(jué)吧!我不是在做夢(mèng)吧!我在心里無(wú)比激動(dòng)的想著(zhù)。后來(lái)又報到了兩個(gè)人的名字,聽(tīng)到后我立刻以最快的速度飛奔到領(lǐng)獎臺上,領(lǐng)到了令我感到無(wú)比榮譽(yù)的證書(shū)和禮物。

  對我來(lái)說(shuō)這不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的榮譽(yù),不僅是因為這里面包含了我辛勤的汗水,更是因為有了這項榮譽(yù),才讓我有動(dòng)力去變得更加優(yōu)秀。

  榮譽(yù)作文 3

  今年放暑假,我和小伙伴王璐一起去惠濟區進(jìn)行“陽(yáng)光教育杯”作文比賽,我獲得了二等獎,我的小伙伴——王璐獲得了優(yōu)秀獎,雖然王璐沒(méi)有我考得好,但我還是要為她獲得的榮譽(yù)而喝彩!

  預賽期間,我和小伙伴王璐一起看書(shū)學(xué)習?磿(shū)時(shí)我們一起思考、討論。我和伙伴一起練習寫(xiě)文章,認真閱讀各自的'文章,交換文章閱讀,讀后再討論討論,然后再一起討論關(guān)于寫(xiě)景、人物、事等作文的寫(xiě)作方法。

  要比賽了,我們看好題目:第一個(gè):《我想快點(diǎn)長(cháng)大》第二個(gè):一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝的材料自定題目寫(xiě)作文。嗯......第一個(gè)好寫(xiě)......那好吧,就寫(xiě)第一個(gè)!

  我們互不相讓?zhuān)髯詫?xiě)各自的。時(shí)間過(guò)得可真快,轉眼間,一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了。監考老師讓我們把卷子從后往前傳,然后就把卷子交上去了。

  過(guò)了幾天,聽(tīng)說(shuō)成績(jì)出來(lái)了,我們要去領(lǐng)獎了。我真是高興極了!忙叫上媽媽跟我一起去領(lǐng)獎。真沒(méi)想到:我還比王璐考得好呢!

  但我還要為我伙伴榮譽(yù)而喝彩喲!

  榮譽(yù)作文 4

  每個(gè)人都有過(guò)挫折、成功、鼓勵、打擊……他們都令人難忘。但是,讓我印象最深刻的,還是我獲得的那一次榮譽(yù)……

  “236號,小劉,二等獎!”那么洪亮的聲音,那么悅耳的聲音,如同一把扇子,吹散了我心中的擔心,猶如一把大錘,砸碎了我比賽以來(lái)深深的緊張。我的每一根神經(jīng),每一縷肌肉,每一個(gè)細胞,都長(cháng)長(cháng)地出了一口氣——我實(shí)在是太緊張了,現在終于可以放松了。

  我跳出觀(guān)眾席,一頭鉆進(jìn)那人山人海中,在人潮涌動(dòng)中,努力向領(lǐng)獎臺跑去,卻又被擋回來(lái)。似乎有一雙無(wú)形的大手,在空氣中穿梭,阻擋著(zhù)我的去路。終于,一個(gè)箭步,沖上領(lǐng)獎臺。

  急急忙忙領(lǐng)到獎狀,我緊緊護住它,生怕它哪兒會(huì )折了、破了,回到人群中,四面都是行走著(zhù)的人,我如身在一個(gè)囚籠中,分布清東西南北。臉上卻是洋溢著(zhù)一片興奮、高興——我終于獲得了我夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)了,雖然只是一個(gè)小小的.榮譽(yù),那也足以使我高興了。

  走出人群,踏上回家的車(chē)。下次我一定要多多努力,獲得更大的榮譽(yù)!

  榮譽(yù)作文 5

  今天,我又站在了我的榮譽(yù)墻前,看著(zhù)那滿(mǎn)墻金光閃閃的獎?wù),回憶起了往事?/p>

  那一天,我悠閑地坐在沙發(fā)上。突然,一聲緊急集合,讓我緊張起來(lái)。首長(cháng)告訴我們,有一大波外星人來(lái)侵略地球,讓我們五個(gè)人去當先鋒部隊頂住外星人的攻擊,等待大部隊的到來(lái)。首長(cháng)給我們分配了職務(wù):三名機槍手和兩名狙擊手。我被分配為了狙擊手。當然對付外星人不能用普通的槍?zhuān)米钚卵邪l(fā)的.粒子切割槍?zhuān)^(guò)了一會(huì )兒整裝待發(fā),只等一聲令下,我們就出發(fā)。

  到了太空,因為沒(méi)有地心引力,不能正常射擊,所以我們搭建了一個(gè)陣地,向里面傳遞地心引力,這樣地心引力站就建起來(lái)了。第一波外星人來(lái)了,來(lái)勢洶洶。他們一點(diǎn)一點(diǎn)向上攻了上來(lái),但是人數太多了!還剩10米就攻了上來(lái),現在什么槍也用不了了,只能近身搏斗。我們手拿激光槍劍,上去廝殺。就這樣,我們犧牲了兩名同志,就我們三人頂住了一波波的攻擊。最后,只剩下了我一個(gè)人,正當我想和外星人同歸于盡時(shí),大部隊來(lái)了,干掉了外星人,我回到了祖國。

  因為我擋住攻擊,等到大部隊的到來(lái),首長(cháng)發(fā)給我一個(gè)獎?wù),這是我人生中第一個(gè)獎?wù)履兀?/p>

  榮譽(yù)作文 6

  今天,又是一年一度的運動(dòng)會(huì )了,同學(xué)們興奮不已:有的歡呼雀躍一蹦三尺高;有的激動(dòng)地三三兩兩抱在一起笑成團;還有的在議論紛紛……

  第一個(gè)項目是一二年級的,他們在多人接力賽中表現得十分出色,不時(shí)就羸來(lái)了觀(guān)眾們的掌聲和助威。

  正當我們看得津津有味時(shí),就輪到我們三四年級的二百米賽跑了。那些運動(dòng)員們個(gè)個(gè)神采飛揚,可我們班的張一鳴卻與眾不同,上場(chǎng)比賽的時(shí)候,他為了節省力氣,剛開(kāi)始跑得稍慢一些,后面他就突然加速,用掩耳不及迅雷之勢,很快變成了“領(lǐng)頭”,拿了一個(gè)第一名!八哪昙壟那虻挠小惫,輪到我上場(chǎng)了!好激動(dòng)!我雙手捧球,小心臟像小兔子一樣怦怦亂跳,只聽(tīng)裁判老師一聲哨響,我開(kāi)始摒棄一切噪音,專(zhuān)拍打著(zhù)手中的籃球。只見(jiàn)它穩穩地在我的手和地面之間跳躍,我的心也跟著(zhù)平靜下來(lái)。比賽接近尾聲時(shí),我聽(tīng)到旁邊同學(xué)的數字比我的.多,頓時(shí)慌了神,手中的球也不聽(tīng)使喚的亂了方寸。雖然最后我只拿了第二名,不過(guò)我是用自己努力換來(lái)的,所以我既不懊悔也不氣餒。

  從這次運動(dòng)會(huì )中,我明白了一個(gè)道理:“人多力量大,柴多火餡高”,集體的榮譽(yù)才是真正的榮譽(yù)!

  榮譽(yù)作文 7

  “蝸牛,蜈蚣,你們都跑得這么快,我們來(lái)個(gè)跑步比賽好不好?獎品是一個(gè)房子哦!”蚯蚓提議道。

  “好呀,好呀!”蜈蚣和蝸牛異口而聲。

  很早以前,蚯蚓、蜈蚣和蝸牛是長(cháng)得一模一樣的,都是細細的長(cháng)長(cháng)的,跑起步來(lái)就如同一道閃電,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,蚯蚓、蜈蚣和蝸牛約定好,來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽。

  “預備,開(kāi)始!”蝸牛如同箭一般,尾巴刷刷地甩著(zhù),整個(gè)身子像風(fēng)一般地向前沖;蜈蚣也不甘示弱,使勁地向前蠕動(dòng),死命地想超過(guò)蝸牛,蚯蚓連身子都扭動(dòng)了起來(lái)?墒,最終,還是蝸牛取得了冠軍,獲得了獎勵。

  從此,它們就開(kāi)始變得不同了,蜈蚣每天加緊練習跑步,訓練出了許多對小腳,行走如飛;蚯蚓知道自己不適合地面生活,在地下也生活得有條有理;可蝸牛卻整天背著(zhù)重重的房子,到處炫耀,到處玩耍,連怎樣跑都忘了。

  又過(guò)了一年,跑步比賽又開(kāi)始了,蜈蚣和蚯蚓同時(shí)到達終點(diǎn),蝸牛卻還在離起點(diǎn)不遠的地方,怎么也跑不快了。

  從此以后,蝸牛一直白天縮在殼里,晚上才敢出來(lái)活動(dòng),更不敢他的這些老朋友了。

  躺倒在過(guò)去的.成績(jì)上,而不思進(jìn)取,最后就會(huì )變成一事無(wú)成。這就是蝸牛給我們的啟示。

  榮譽(yù)作文 8

  “本期獲獎選手為黃津格,他獲得最佳守門(mén)員獎!”伴隨觀(guān)眾們熱烈的掌聲,我自豪的走上領(lǐng)獎臺,發(fā)表我的.獲獎感言。

  剛走上領(lǐng)獎臺,看著(zhù)那榮譽(yù)證書(shū),我興奮不已,不知道該講些什么,此時(shí)的我如熱鍋上的螞蟻,如以前在聯(lián)歡會(huì )上一樣緊張。這時(shí),我嘴不由自主地蹦出一些話(huà):"本次我被評為最佳守門(mén)員,實(shí)在是太出乎我的意料拉,這次比賽有許多強勁的對手,我能防住對方的球純屬意外,有時(shí)是幸運地防住幾個(gè),不過(guò)能獲得這獎還是要感謝大家,感謝我的隊友們,是你們給了我鼓勵,給了我力量,謝謝大家!

  剛走上領(lǐng)獎臺,我的懷里好象抱著(zhù)只兔子,怦怦直跳,想著(zhù):是不是名字報錯拉?我守門(mén)技術(shù)也不怎么樣,如果報錯了,上去多丟臉呀!是上去還是離開(kāi)?也許有人會(huì )抗議,說(shuō)我不配為最佳,那不是很丟臉?我心里反復思考這些問(wèn)題,最后硬著(zhù)頭皮上去了,沒(méi)想到大家并沒(méi)說(shuō)閑話(huà)。

  拿著(zhù)榮譽(yù)證書(shū),使人無(wú)比自豪;拿著(zhù)榮譽(yù)證書(shū),使人興奮不已;拿著(zhù)榮譽(yù)證書(shū),使人熱淚盈眶。如電視中那奧運英雄,望著(zhù)國旗感動(dòng)地流淚,那不是委屈的淚,不是痛苦的淚,而是自豪、快樂(lè )的淚。此時(shí),我也流下了那自豪、快樂(lè )的淚。

  榮譽(yù)作文 9

  下午,學(xué)校運動(dòng)會(huì )上男子1500米,一個(gè)圓滾滾的身影出現在了賽道上。

  隨著(zhù)一聲令下,選手沒(méi)都沖出了起點(diǎn)。

  賽道上的陣營(yíng)已經(jīng)逐漸分明:第一集團軍,第二集團軍…還有那滾滾的身影。

  800米過(guò)去了,坐在看臺上的我幾乎放棄了幻想:他不可能跑完的!已經(jīng)差那么遠了!

  他與倒數第二名的距離越來(lái)越遠,已經(jīng)差了將近兩圈,可他那憋著(zhù)通紅的臉上似乎寫(xiě)著(zhù)不服輸三個(gè)大字,被汗水浸濕的好衣與好不容易抬起的腿,他堅持證明自己的決心……

  在全場(chǎng)的歡呼聲中第一名已飛過(guò)終點(diǎn),緊接著(zhù)第二名,不到一分鐘后最后幾名也相繼沖過(guò)終點(diǎn)……

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,兩分鐘左右,選手們飛也似的跑了第一圈,第二圈……

  忽然——

  不遠處還有一個(gè)圓滾滾的,移動(dòng)的身影,他正向終點(diǎn)奔來(lái),全場(chǎng)不約而同的`響起如雷般的掌聲,裁判很詫異的看著(zhù)他,若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,為他豎起了大拇指。

  他既沒(méi)有登上領(lǐng)獎臺,也沒(méi)有擠入前八名,可他卻用堅強的意志、堅定的信念贏(yíng)得了大家對他尊重和敬佩,這,也是一種榮譽(yù)!

  榮譽(yù)作文 10

  我,是個(gè)普普通通的學(xué)生。

  我,是個(gè)擁有書(shū)法才華的小學(xué)生,多次獲得榮譽(yù)。

  經(jīng)過(guò)幾年的努力,我終于在書(shū)法方面闖出自己的一片天空。2009年11月8日,是南寧市海洋世界舉行書(shū)法比賽的日子,我毅然決定參加。千里迢迢來(lái)到南寧后,競購一場(chǎng)努力的角逐,我終于微笑地站在領(lǐng)獎臺的最高處,這是我人生的一次考驗,也是書(shū)法成就的一次挑戰。

  最光輝的.時(shí)刻來(lái)到了。帶我興高采烈地接過(guò)那本金光閃爍的榮譽(yù)證書(shū)時(shí),我覺(jué)得他是多么的沉重。為了它,我不知付出了多少努力地汗水;為了它,我不知多少個(gè)晝夜在夜光下努力;為了它,我不知舍去了多少玩耍的時(shí)間……但我覺(jué)得自己就是沒(méi)有力氣抬起它,無(wú)法在人們面前展現自己的光輝。我想一氣把它撕毀,又想好好保存它,因為我實(shí)在是太累了,但我覺(jué)得這手上的證書(shū)仿佛消除了一切煩惱,“畢竟一分辛勤,一分收獲!迸Φ厝私K會(huì )成功。最后我輕松地舉起手中的榮譽(yù)。

  我將把這“榮譽(yù)”放在床頭,隨時(shí)激勵自己:要努力,才成功。

  榮譽(yù)作文 11

  其實(shí),榮譽(yù)不只屬于成功者。

  有人說(shuō),非也,我說(shuō)獨不見(jiàn)關(guān)云長(cháng)敗走麥城,被殺,后人敬仰,稱(chēng)之“武圣”,香火不斷。

  而我,也有幾個(gè)例子來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)。

  一日復習,為取得更好成績(jì),夜燈與夜月同照,苦讀于桌前,但心急吃不了熱豆腐,不幸地,我并沒(méi)有考非常好,可卻超過(guò)了我平常成績(jì)。

  這又何嘗不是一種榮譽(yù)?它也給了我快樂(lè ),當然,這,更是一種雖敗猶榮的榮譽(yù)。

  我見(jiàn)過(guò)的題中,有一道讓我印象極深。是這樣的.,這道題的難度大大地超過(guò)了我的想象,我百思不得其解,正郁悶絕望,準備放棄之時(shí),堅持下來(lái)了。忽遇豁然開(kāi)朗之境,解題于七步之內,給予我做題的信心,盡管我明白這道題對于某些高人來(lái)說(shuō)解之如一呼一吸。

  這道題對我來(lái)說(shuō),不必贏(yíng)到最后,只須笑到最后即為一種榮譽(yù)。

  仲夏,外邊表象可好,陽(yáng)光明媚,百樹(shù)競綠花,但熱浪翻滾,傷人無(wú)形中;千枝搖曳,拒人門(mén)之外。閑來(lái)無(wú)事,與表弟下象棋于屋中,第一局信心滿(mǎn)滿(mǎn),勢在必得,雙炮完殺,驕傲之心躍然臉上,不幸,第二局反被絕殺,心中憤憤不平,思考之所以輸,最后忽地明了。對我來(lái)說(shuō),這,難道不是一種榮譽(yù)嗎?

  這,當然也是一種榮譽(yù)。

  榮譽(yù)作文 12

  下午,我乘8路車(chē)上學(xué)。剛上車(chē),一位五年級的哥哥就用兇惡的眼睛死死瞪著(zhù)我,我不做理會(huì ),就徑直走到座位前坐了下來(lái)。

  不知不覺(jué),一轉眼就快要到“金渠集團”了,我第一個(gè)站到門(mén)口準備下車(chē)。這時(shí),大哥哥在后面卻要我把手拿開(kāi)(我扶在門(mén)口的扶手上),我也不情愿讓他第一個(gè)下,我也要下車(chē)嘛!我看著(zhù)他的怒火涌上來(lái)了(因為他開(kāi)始使勁掰我的手指頭了,我的十指死死抓住扶手以反擊他的不禮貌)?晌矣窒耄喝绻娴陌l(fā)怒和我打起來(lái),怎么辦呢?如果我還手的`話(huà),他一定會(huì )敗在我手下,但在他人眼里怎么看待呢?更何況我是紀律班長(cháng),那樣豈不是毀壞了班級的集體榮譽(yù)嗎?即破壞了我在他人心目中的形象,又讓他們把我們的董老師看成一個(gè)差老師嗎?那還不如禮讓三先呢!想到這里,我把手松開(kāi)讓大哥哥先下了。這時(shí),我才放心了。

  今天,我知道了:自己的一言一行都會(huì )影響集體榮譽(yù)。如果我們平時(shí)都注意自己的一言一行、一舉一動(dòng),時(shí)刻想著(zhù)集體的榮譽(yù),那時(shí),我們每個(gè)人都是愛(ài)護班級、集體的好學(xué)生!

  榮譽(yù)作文 13

  我一個(gè)人在馬路上走著(zhù),忽然發(fā)現有一群人圍著(zhù)。受好奇心的驅使我擠進(jìn)了人群。

  我擠了進(jìn)去,看見(jiàn)里面有一個(gè)老太太躺在地上,周?chē)?人在竊竊私語(yǔ),可沒(méi)有一個(gè)人上前扶起她來(lái)。我上前去,想把她扶起來(lái)。

  有個(gè)人拉住我,對我說(shuō):“唉,你可別去,萬(wàn)一她是個(gè)碰瓷的那可就麻煩了!蔽衣(tīng)了這這番話(huà),我猶豫了。我也在電視上見(jiàn)過(guò),不少碰瓷的了,但轉念一想要是:要是不扶起來(lái),她會(huì )不會(huì )有什么事。再說(shuō)了,我是個(gè)小孩子,身上也沒(méi)錢(qián),她不能拿我怎么樣?我上前把老太太扶起來(lái),她一起來(lái)就說(shuō):“你看你把我給撞了,算了,我也不跟你這小孩子計較了,走了!彼瓦@樣走了。那個(gè)叫我的人都跟我說(shuō),你看我就說(shuō)他是個(gè)碰瓷的吧,她看你是小孩。她沒(méi)有訛你,她要是纏著(zhù)你,那你就倒霉了。

  我回了家,把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō):“孩子你的善良雖然有可能被欺騙,被別人阻攔,但你也要堅持這份善良,在堅持善良的同時(shí),也要注意保護自己。明白了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  善良有可能被欺騙,不被人看好,但我堅持這份善良。這,也是一種榮譽(yù)。

  榮譽(yù)作文 14

  我認為寫(xiě)周結不是寫(xiě)日記,更不是記流水賬,應該寫(xiě)出過(guò)去一周中發(fā)生在班級或個(gè)人身上重要的事情或特別有警示作用的事。

  這一周讓我們全班每個(gè)同學(xué)都刻骨銘心的,應該是發(fā)生在星期二的.那件事:因為有少數同學(xué)不遵守課堂紀律,宿老師很生氣,罰全班每個(gè)同學(xué)抄寫(xiě)兩遍語(yǔ)文課文。天!一千四百多字,相當于三篇的量,我抄得手發(fā)酸,頭發(fā)脹,心里還有情緒:我一直循規蹈矩,又沒(méi)有不遵守紀律,為什么要求每人都寫(xiě)呢?

  當我靜下心來(lái),認真地思索這個(gè)問(wèn)題,我想通了。因為我們班是一個(gè)整體,一個(gè)團隊,沒(méi)有一個(gè)人可以置身其外。我們應該問(wèn)自己的是:當有人在不遵守課堂紀律時(shí),你在干什么?你為什么不勸阻?你為什么事不管己,高高掛起?如果我們每一個(gè)人都把班級榮譽(yù)放在第一位,如果我們在不良風(fēng)氣剛露頭時(shí),就加以制止,如果我們對暫時(shí)表現不夠好的同學(xué)多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和幫助,類(lèi)似星期二的事情就不會(huì )再發(fā)生。

  我們一定要自尊,自愛(ài),自律,自覺(jué)地維護班級的榮譽(yù),共同為爭取文明班級而努力。

  榮譽(yù)作文 15

  在榮譽(yù)而前,理智是一道閘門(mén)。

  君不見(jiàn),在獲得榮譽(yù)之后,有的持無(wú)所謂的態(tài)度,有的則人加慶賀,并把榮譽(yù)作為自己向別人炫耀的資本。我認為以上兩種態(tài)度都是不可取的。

  那么如何正確對待榮譽(yù)呢?

  榮譽(yù)是通過(guò)自己與他人的努力而得到的一種回報。得到榮譽(yù)當然值得高興,但是不要得意忘形,這榮譽(yù)中既有自己的努力,同時(shí)也有他人的汗水,千萬(wàn)不要把功勞全歸功于自己!叭思討c賀”更不足取,這樣往往會(huì )使人覺(jué)得自己有成績(jì)了,不求進(jìn)取,躺在功勞簿上睡大覺(jué),從此再也得不到什么榮譽(yù),以前得到的'榮譽(yù)卻成了自己前進(jìn)道路上的絆腳石,使自己駕馭的生命之舟誤入歧途。

  對榮譽(yù)持無(wú)所謂的態(tài)度,雖然較之前一種人,顯出大將風(fēng)度,但也不是對待榮譽(yù)的最佳方式。

  這不禁使我想起了球王貝利,當貝利創(chuàng )造了踢進(jìn)1000個(gè)球的記錄時(shí),有記者問(wèn)他,壇滿(mǎn)意的是哪一個(gè)球時(shí),他答道:“下一個(gè)!痹跇s譽(yù)面前貝利沒(méi)有冷淡、麻木,更沒(méi)有忘乎所以,他的回答閃爍著(zhù)理智的光輝,反映了他謙遜的品質(zhì)。他將永遠是我們學(xué)習的楷模。

  榮譽(yù)是暫時(shí)的,奮斗才是永恒的。

  榮譽(yù)作文 16

  讓一滴水不干涸的方法是什么呢?將它放入大海。簡(jiǎn)短的兩句話(huà),揭示了一個(gè)深刻的道理:人離不開(kāi)集體。只有投入到集體之中,我們才會(huì )有無(wú)窮的力量。一旦離開(kāi)集體,即使有再多得能量,也終會(huì )枯竭。

  集體榮譽(yù)不僅僅是體現在激烈的比賽與集體的評比中,更重要的是體現在日常學(xué)習生活的小事、小節中。愛(ài)護公物,維護學(xué)校、教室衛生,學(xué)校、班級的活動(dòng)積極參加,熱忱地幫助有困難的.同學(xué),對教師、同學(xué)有禮貌,與破壞集體榮譽(yù)的行為作斗爭等等,都是我們珍惜學(xué)校和班集體榮譽(yù)的具體體現。

  我們每一個(gè)人都在集體中生活,學(xué)校和班級是我們成長(cháng)的園地,對我們每個(gè)人的全面發(fā)展起著(zhù)潛移默化的影響。因此,我們應當熱愛(ài)自己所在的集體,把集體的利益放在第一位,珍惜集體的榮譽(yù),就是熱愛(ài)、關(guān)心集體的做好體現。珍惜的榮譽(yù),也是每一個(gè)集體成員應盡的義務(wù)。我們應盡自己最大的努力,發(fā)揮自己的潛能和特長(cháng),為學(xué)校,為班集體增光。

  同學(xué)們,讓我們團結起來(lái),齊心合力把我們的學(xué)校和班集體建設成為團結友愛(ài),新風(fēng)蕩漾的集體,使我們在這園地中茁壯成長(cháng)。

  榮譽(yù)作文 17

  每當看到語(yǔ)文老師辦公室里那一張大紅獎狀時(shí),即使是在嚴寒的冬天,我的心里也會(huì )涌起一股的暖流,因為那是我為班級得的第一份榮譽(yù)。

  記得有一天,宋老師對全班同學(xué)說(shuō):“下個(gè)星期學(xué)校要舉行誦讀比賽,請大家積極準備!比缓,宋老師走到我的桌旁,對我說(shuō):“小璐,你想參加嗎?”我想:我平時(shí)的誦讀也挺好的,我能行!于是,我堅定的對宋老師說(shuō):“宋老師,我參加,我一定能行!”課后,宋老師給我選好稿,讓我回家練。

  每天放學(xué)回家,我顧不上寫(xiě)作業(yè),打開(kāi)電腦就跟著(zhù)視頻一遍一遍的練,如果有不足之處,我就重新開(kāi)始。課間的時(shí)候,我就到老師的辦公室去練,老師每次都給我精心的.指導。

  終于到了比賽的那一天,輪到我誦讀時(shí),我很平靜的走上臺,盡力的把每一個(gè)動(dòng)作都做好,把每一句話(huà)都讀得通順,流利,當我誦讀結束時(shí),臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  星期一升完國旗,到了發(fā)獎的時(shí)刻,我們全都安靜下來(lái),當聽(tīng)到校長(cháng)讀到我們班得了一等獎時(shí),我班的同學(xué)都高興的跳了起來(lái),宋老師的臉上也露出了自豪的笑容。

  每當看到那張獎狀,我的心里就會(huì )涌起一股暖流,因為那是我為班級得的第一份榮譽(yù)!

  榮譽(yù)作文 18

  昨晚在去果果家上英語(yǔ)小課的路上,晴悄悄跟我說(shuō):“媽媽?zhuān)F在我們班是文明班了耶,今天拿到流動(dòng)小紅旗了,是高韻妮去拿回來(lái)的`!币荒樀呐d奮,我也跟著(zhù)她夸張地興奮起來(lái),大力地表?yè)P了她們班,說(shuō)她在班里應該好好表現,為班級爭光,不會(huì )拖后腿。她驕傲地說(shuō):是啊,我每天上課都是很乖的。

  突然,她想起什么不開(kāi)心的事,臉色一變,傷心是表情上來(lái)了,搖搖頭:“唉,可惜今天,我們班被扣了兩分!薄霸趺椿厥掳 薄白鲅郾=〔俚臅r(shí)候,有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有認真做,給登記了,肯定要扣兩分了。明天的眼保健操廣播里肯定要說(shuō):一(4)班,扣兩分!

  我安慰她說(shuō),沒(méi)關(guān)系,以后要是有同學(xué)不認真,你可以提醒一下他啊,這樣,班里才不會(huì )被扣分嘛。小小年紀,集體榮譽(yù)感還挺強啊。

  榮譽(yù)作文 19

  什么是榮譽(yù)?榮譽(yù)就是通過(guò)自己的刻苦努力獲得的社會(huì )對自己價(jià)值的一種肯定,所以這是自身的一種驕傲,但是凡事都有利有弊,準確對待榮譽(yù)便變的很重要。

  榮譽(yù),是自己用辛勞的汗水所得來(lái)的,所以對待自己的榮譽(yù)應該珍惜,每一項榮譽(yù)都是代表著(zhù)努力刻苦的見(jiàn)證,但是對于榮譽(yù)不能過(guò)分驕傲,不能過(guò)分的夸耀。

  許多的人認為榮譽(yù)應該只屬于自己的,對待榮譽(yù)是一種無(wú)所謂的態(tài)度,但是我認為這種想法是不對的,是有所欠缺的。榮譽(yù)不僅僅是自己的而是屬于陪伴你一路喜怒哀樂(lè )的人,是屬于你所生活的國家的;懷著(zhù)榮譽(yù)只屬于自己想法的`人,輕易陷入偏執的道路中,要么自卑,不思進(jìn)取,甚至守著(zhù)擁有的榮譽(yù)坐享其成,要么特殊看中榮譽(yù),只為了最后的結果,忘記自己的初衷,迷失了自己的初心。

  對待榮譽(yù)的態(tài)度應該是榮辱不驚,享受過(guò)程,明確初心,將榮譽(yù)視為成長(cháng)的標志,一路上追求更好的自己,這樣才是準確對待榮譽(yù),準確對待自己的人生。

  榮譽(yù)作文 20

  很久以前,蝸牛長(cháng)著(zhù)一對翅膀。四只腳,一對觸角,在天空中自由自在的飛舞著(zhù)。它決定要參加飛行比賽,所以,它正在練習飛行啦!

  在一次風(fēng)和日麗的早上,它終于完成了自己的心愿,在這一次的`重大飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,甩下了所有的對手,自己獲的了冠軍。于是,獎杯便授給了蝸牛。

  蝸牛獲得了獎杯,得意洋洋地飛舞著(zhù),叫喊著(zhù)。這以后,它獎杯時(shí)時(shí)刻刻的帶在身邊,生怕別人不知道他是飛行冠軍,可是,這獎杯很大很重,蝸牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蝸牛怕別人偷去獎杯,它就睡在獎杯中。

  好心的朋友見(jiàn)蝸牛背著(zhù)沉重的獎杯,艱難的爬行著(zhù),便勸它把獎杯放下來(lái)。蝸牛卻把別人的好意。從此以后,再沒(méi)有人勸它了。

  天長(cháng)地久,蝸牛與獎杯連在了一起,由于他睡覺(jué)時(shí)頭縮在獎杯中,現在只能勉強地從獎杯中伸出長(cháng)著(zhù)一對觸角的頭。

  看,蝸牛的榮譽(yù)成了蝸牛的負擔!

  榮譽(yù)作文 21

  在我的成長(cháng)中,發(fā)生過(guò)煩惱的事,難過(guò)的'事,唯有一件開(kāi)心的事(用詞隨意,建議改為:獲得榮譽(yù)的事)使我難以忘懷,記憶猶新!

  記得有一次,我們二實(shí)驗小學(xué)舉行了一次激動(dòng)無(wú)比的拔河比賽。

  我們來(lái)到操場(chǎng)上和五年九班的同學(xué)對戰。我們拿起一根粗麻繩,中間系著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。比賽開(kāi)始了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn),心想:“我們一定能贏(yíng)!蔽覀冏竽_往后退一步,身體輕輕往后仰,把全身的力氣全都用到胳膊和手上。每個(gè)人的額頭上都滲出一滴滴汗珠。老師大聲喊著(zhù):“一二,加油!”有幾個(gè)男生連鞋子掉了都沒(méi)有撿,最后我們勝利了,校長(cháng)獎勵我們班級一張金黃色的獎狀。我們激動(dòng)的抱在一起歡呼著(zhù),回到班級,老師開(kāi)心極了,表?yè)P我們,夸我們團結友愛(ài)。

  成長(cháng)中的榮譽(yù),令我永遠難忘!

  榮譽(yù)作文 22

  今天,軍訓第三天,我們舉行了小型的會(huì )操活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我們獲得了一個(gè)小小的榮譽(yù),得到了教官的表?yè)P,我們很開(kāi)心。

  早上,依舊如初,將近50分鐘的站軍姿使得我們的雙腳酸痛,不過(guò)早上總比下午輕松,因為下午的太陽(yáng)出來(lái)了。不過(guò)我也很開(kāi)心,因為我們在下午的會(huì )操中獲得了榮譽(yù)。

  下午紅日當頭,但它并沒(méi)有消散我們的熱情,隨著(zhù)教官的一聲聲口令我們快速的'調 換著(zhù)動(dòng)作!鞍塍w向左轉”!熬炊Y”!岸紫隆彪S著(zhù)一系列的口令,我們的表演也接近尾聲,當最后一個(gè)動(dòng)作做完后,我們得到了全場(chǎng)的掌聲,我感到很興奮,教官感覺(jué)我們沒(méi)給他丟面子,事后他又表?yè)P了我們,讓我們興奮不已。

  經(jīng)過(guò)今天的訓練,我感覺(jué)很欣慰,因為我們通過(guò)努力贏(yíng)得了自己的第一份榮譽(yù),我希望以后我們能獲得跟多的榮譽(yù)!

  榮譽(yù)作文 23

  某些中學(xué)生對所獲得的榮譽(yù)感到無(wú)所謂,有些則大加慶賀,當作炫耀的資本。其實(shí)這兩種態(tài)度都不正確。榮譽(yù)只代表過(guò)去,它只是鼓勵我們奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。

  首先,我們應對榮譽(yù)持積極的.態(tài)度,既然獲得了榮譽(yù),就是對自己的肯定,應該更激勵自己繼續向更高的目標攀登。

  其次,我們不應該滿(mǎn)足已獲得的成績(jì),也就是說(shuō)不能有一牲一毫的自滿(mǎn)心理。居里夫人把自己獲得的銀獎?wù)陆o女兒作玩具,就說(shuō)明她沒(méi)有因此而自滿(mǎn)。一個(gè)人不應滿(mǎn)足于己經(jīng)獲得的榮譽(yù)。古代有一個(gè)少年才子,因滿(mǎn)足于別人的夸獎而從此不再努力,最終成了和其他人一樣的普通人,再沒(méi)有出什么突出的成績(jì)。

  總之,榮譽(yù)只是對自己成績(jì)的肯定,我們既不能不在乎,也不能因此而不再努力。正如一位先哲所說(shuō):“如果沒(méi)有堅持奮斗,那一切榮譽(yù)都會(huì )成為滋生價(jià)性的溫床,也會(huì )成為淤埋弱者的深淵!

  榮譽(yù)作文 24

  每當我看到家里的榮譽(yù)證書(shū)時(shí),就會(huì )情不自禁地想起學(xué)校舉行的那次朗誦大賽。

  為了培養我們的閱讀能力,學(xué)校組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的朗誦大賽。作為學(xué)了幾年口才的我躍躍欲試,我想在這次比賽中獲得榮譽(yù)。

  我和幾位同學(xué)穿著(zhù)干凈整齊的'校服,跟著(zhù)老師來(lái)到五樓的會(huì )議室參加比賽。會(huì )議室前方有一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的講臺,后面有整齊排列的桌椅,墻上掛著(zhù)一塊長(cháng)方形的黑板。在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了座位上等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。

  聽(tīng)到主持人叫到“7號”的時(shí)候,我就走上了臺,我非常緊張嚇得我差點(diǎn)忘了動(dòng)作,最后我還是順利的朗誦完了,當我走下臺的那一瞬間我就輕松了。當主持人說(shuō)第一名的時(shí)候沒(méi)有我,我的心情很失落。又說(shuō)到第二名的時(shí)候,也沒(méi)有我,我的心情非常失落。說(shuō)到第三名的時(shí)候,有我,我很開(kāi)心,我心花怒放的上臺領(lǐng)獎。

  以后我要繼續努力得第一,讓我的成長(cháng)中有更多的榮譽(yù)!

  榮譽(yù)作文 25

  當我第一次踏進(jìn)三水灣小學(xué)的時(shí)候,帶上了綠領(lǐng)巾。過(guò)了幾個(gè)星期,我胸前的綠領(lǐng)巾?yè)Q成了紅領(lǐng)巾。每當微風(fēng)吹過(guò),我胸前的紅領(lǐng)巾就會(huì )隨風(fēng)飄揚,它會(huì )觸動(dòng)我的'臉頰,那種感覺(jué)就像一雙溫柔的手在我臉頰上輕輕地撫摸。

  紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是用鮮血染成的。所以我們要好好愛(ài)護它,它是我們的目標。在它的身上發(fā)生過(guò)許多故事,在革命時(shí)期有很多英勇的戰士為了革命的勝利,貢獻了自己的身軀,所以我要好好學(xué)習,學(xué)習他們不怕困難,勇于奮斗的精神。我還要尊敬師長(cháng),熱愛(ài)集體,幫助集體,成為一位合格的少先隊。

  紅領(lǐng)巾是國旗的一角,國旗就像是高大又挺拔松樹(shù),它不畏嚴寒,不畏風(fēng)雨,永遠挺立在那兒,受人們的尊敬。

  每當星期一,五星紅旗就會(huì )高高升起,胸前的紅領(lǐng)巾就會(huì )隨風(fēng)飄起。

  榮譽(yù)作文 26

  今天,老師獎勵我一塊糖,是青蘋(píng)果味兒的,這是累計滿(mǎn)五個(gè)學(xué)分才能得到的獎勵。糖塊兒雖小,可它代表著(zhù)榮譽(yù),我舍不得吃,準備用它做一杯飲料與家人分享。

  放學(xué)回家后,我就準備做飲料的材料:一個(gè)剛喝完的綠茶飲料瓶子、一個(gè)杯子和一碗茶水,當然少不了我得來(lái)的那塊糖啦。準備好以后,我就先把茶水倒進(jìn)瓶子里,再把糖塊兒放進(jìn)去,開(kāi)始搖晃瓶子?茨翘菈K兒化得差不多了,就把瓶子里的茶水倒進(jìn)杯子中,我做的飲料就大功告成啦!

  我先嘗了一口,嗯, 那淡淡的茶水里散發(fā)著(zhù)濃濃的青蘋(píng)果的幽香,香甜可口,一點(diǎn)兒不比超市里的飲料差,還沒(méi)有防腐劑呢。

  我興奮地先把這杯裝著(zhù)榮譽(yù)的.飲料端給爺爺奶奶喝,他們一邊高興地分享著(zhù)我的光榮和快樂(lè ),一邊勉勵我再接再厲。

  我,會(huì )的。

  榮譽(yù)作文 27

  今年,我參加了鋼琴考級。

  我為了鋼琴比賽,開(kāi)始練習沒(méi)有樂(lè )趣的指法,我為了鋼琴比賽,放棄了玩的時(shí)間,每當我聽(tīng)到窗外的小朋友的嬉鬧聲,我就想偷偷地哭泣。我鼓起勇氣對著(zhù)媽媽說(shuō):“我不想參加鋼琴考級了!”媽媽就鼓勵我說(shuō):“孩子,加油,不能半途而廢!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)以后,我就繼續開(kāi)始練習那些枯燥的指法。

  可是,我離考級的路還很長(cháng)很長(cháng)。但這一次,我沒(méi)有放棄,而是大步地向考級終點(diǎn)邁去!

  到了考級的那一天,我的心像一只兔子一樣撲撲直跳,在考級老師面前,我很流暢地彈出了幾首優(yōu)美的'樂(lè )曲,指尖在琴鍵上歡快地跳躍著(zhù),我終于彈完了鋼琴考級的所有曲目。

  通過(guò)考級,當我領(lǐng)到考級證書(shū)的時(shí)候,淚水濕潤了我的眼睛,我在心里默默地叫喊:“我成功了,我通過(guò)了鋼琴考級!贝丝,激動(dòng)的淚花又在我的眼里打滾。

  這一次,我在榮譽(yù)證書(shū)面前流淚了,這淚水是激動(dòng)的淚,開(kāi)心的淚,更是幸福的淚!我覺(jué)得自己的辛苦和付出都是值得的。

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