有關(guān)鼓掌作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的鼓掌作文300字4篇，歡迎大家分享。
鼓掌作文300字 篇1
人生一回，獲此殊榮，自然是一種幸運，一種幸福，一種輝煌；然而這種巨獎并不是平平常常的人所能得到的。有時(shí)，甚至連普普通通的 “ 這個(gè)獎 ”，“ 那個(gè)獎 ” 都無(wú)緣觸碰，似乎很難獲得驕人的成功。
但是，得不到殊榮，不必懊惱；拿不到大獎，不必失望。沒(méi)有這些我們的生活不照樣紅紅火火？我們的人生不同充滿(mǎn)生機與活力？
野草雖然沒(méi)有牡丹、菊花那樣招人喜愛(ài)，但它那堅貞、頑強的奮斗精神卻能催人向上；松柏雖然沒(méi)有銀杉那樣珍貴，但它那不卑不亢的風(fēng)骨卻讓人油然而生一股敬意。它們的生命美麗而成功，風(fēng)流千古！
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！� 相信自己是最棒的，隨時(shí)給自己一個(gè)展示的舞臺，給自己獎賞，給自己鼓掌，去摘取成功的桂冠吧！
鼓掌作文300字 篇2
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘�；顫娋筒挥谜f(shuō)了，最令我自豪的是我畫(huà)畫(huà)。
在我上一年級的時(shí)候，我就非常喜歡畫(huà)畫(huà)，于是，媽媽就幫我報了畫(huà)畫(huà)班。
第一次上課的時(shí)候是一位姓姚的老師和姓胡的老師教我的，首先姚老師幫我挑了一副美麗又可愛(ài)的小蜻蜓。當時(shí)，我對自己充滿(mǎn)了信心，志氣十足地畫(huà)了起來(lái)，我畫(huà)呀畫(huà)呀，終于畫(huà)好了，我拿給姚老師看了一下，姚老師熱心地指導我，果然，姚老師幫我改了之后，真的比之前好看了許多，于是我越學(xué)越認真，越學(xué)越好…。
不知不覺(jué)，四年過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)到了素描階段了，而且，我的畫(huà)經(jīng)常被老師表?yè)P和同學(xué)們的`稱(chēng)贊，我心里感到很開(kāi)心，便想：“功夫不負有心人，這四年的努力總算沒(méi)有白費！”我深深地嘆了口氣。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它使我找到了靈感；我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它使我走上了美麗的世界；我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它使我踏上了新一步的階梯。
鼓掌作文300字 篇3
好樣的同桌，我要為你鼓掌。以前每次聽(tīng)寫(xiě)發(fā)下來(lái)，你本子上全都是紅叉叉，你都認認真真的一個(gè)個(gè)訂正，給老師改了后，你又叫我再幫你聽(tīng)寫(xiě)一遍，后來(lái)，慢慢的，你聽(tīng)寫(xiě)本上的紅叉叉已經(jīng)漸漸離你而去，你說(shuō)掌聲不送給你，還能送給誰(shuí)呢?
好樣的同桌，我要為你鼓掌。我常常見(jiàn)到你一有空就會(huì )復習課文、讀詞意，這幾次的單元測試，你都獲得了全優(yōu)，連老師都表?yè)P你進(jìn)步了，你這么認真，掌聲不送給你，還能送給誰(shuí)呢?
好樣的同桌，我要為你鼓掌�，F在英語(yǔ)課上，你不再像從前那樣調皮了，你認真聽(tīng)課，而且你遇到不懂的問(wèn)題或不知道某個(gè)單詞和句子的讀法，你都會(huì )向周?chē)瑢W(xué)和向老師請教，你說(shuō)掌聲不送給你，還能送給誰(shuí)呢?
好樣的同桌，我要為你鼓掌。每當周?chē)娜擞惺裁词滦枰笾鷷r(shí)，你就會(huì )毫不猶豫地幫助他們，比如說(shuō)筆忘帶或漏墨了什么的，你二話(huà)不說(shuō)立馬借給別人……你這么樂(lè )于助人，掌聲不送給你，還能送給誰(shuí)呢?
你雖然調皮，成績(jì)不是那么好，但你還是有許多閃光點(diǎn)的，你一直在努力，不斷地進(jìn)步著(zhù)，所以，我要為你鼓掌，為你送上最最熱烈的掌聲，希望你再接再厲，更上一層樓。
鼓掌作文300字 篇4
我是興趣廣泛的女孩。我會(huì )彈鋼琴、跳拉丁舞、打乒乓球等等，但最令我引以為豪的要數我的作文了。
我的作文先后獲得：全國小學(xué)生快樂(lè )大作文比賽一等獎，北京海藍藍杯全國青少年作文比賽金獎，在學(xué)校組織的命題作文競賽中，我也都獲得了一等獎。
剛開(kāi)始時(shí)，我的作文也是普普通通，甚至算得上較差。但我并不氣餒，認真上好每一堂作文課，仔細推敲作文的構思，明白了想寫(xiě)好作文，必須要讓你的作文結構有條有理，內容要詳略得當，語(yǔ)言要生動(dòng)活潑。有一次，我寫(xiě)了一篇名為《春姑娘來(lái)了》的看圖寫(xiě)話(huà)，結果還被老師上講臺作為范文來(lái)讀了呢！此后，我在寫(xiě)作上更加努力，不斷地看一些優(yōu)秀作文選，積累了許多好詞好句，因此在我的作文里能經(jīng)�？吹礁鞣N比喻句、擬人句等，這讓我的作文有了一點(diǎn)點(diǎn)提高。但那時(shí)，我的作文其實(shí)還不算好，經(jīng)過(guò)平時(shí)的閱讀，積累了大量的詞匯，同時(shí)在老師、家長(cháng)的幫助、鼓勵和指導下，我的作文水平又上了一個(gè)臺階。
現在，我的寫(xiě)作水平比以前進(jìn)步了許多，但作文還不夠優(yōu)秀。在我的心目中，優(yōu)秀的作文就像一座高聳入云的山峰，只有不斷攀爬進(jìn)取，才能離頂峰越來(lái)越近。為了達到更高的峰頂，來(lái)吧，請為我鼓掌！
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