蘇軾作文300字9篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的蘇軾作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蘇軾作文300字 篇1

　　9月，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，迎來(lái)了秋天，同時(shí)也迎來(lái)了推普周和我校的閱讀節。

　　圍繞著(zhù)這兩個(gè)主題，我們班舉行了蘇軾詩(shī)詞朗誦的比賽。首先，由陸琳韻抽學(xué)號，抽到的同學(xué)就來(lái)背誦。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋“４１”呵，陸琳韻這一報，全班立即安靜下來(lái)，傾聽(tīng)她的朗誦。41號居心怡朗誦的是《題西林壁》，朗誦的很有感情，但是聲音有點(diǎn)小。接下來(lái)又抽了幾個(gè)同學(xué)，有一些同學(xué)等不及了，大聲叫著(zhù)：“我，我來(lái)�！�

　　接下來(lái)是小組賽，5個(gè)人一起背。有的朗誦了《蝶戀花》，有的朗讀了《水調歌頭》，最讓我欣賞的是李一航一組的朗誦。他們朗誦的是《念奴嬌赤壁懷古》，鏗鏘有力，讓人仿佛跟隨著(zhù)詩(shī)句來(lái)到了赤壁之戰的戰場(chǎng)上。朗讀完后，臺下想起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　美好的時(shí)光總是很短暫，但這次活動(dòng)深深刻在了我的腦海里。

蘇軾作文300字 篇2

　　中華大文豪--蘇軾，他出生在一個(gè)文化底蘊深厚的書(shū)香世家。他與他父親，弟弟合稱(chēng)為“三蘇”，在“唐宋八大家”中占據著(zhù)重要地位。由此看出，他是一位極其有才能的人。

　　他在科舉考試的取得優(yōu)異成績(jì)，從此，蘇軾的一生都在為不順的仕途奔波操勞。入仕不久，因為反對王安石變法的青苗法，蘇軾被皇上貶謫到偏遠地方，因為他的堅持己見(jiàn)，他的一生都在被貶，越編越遠，同時(shí)一生積極樂(lè )觀(guān)，闊達開(kāi)朗，同時(shí)一生都在為民著(zhù)想，為民請命。他雖仕途不順，生活貧困，但我們從他的是個(gè)可以看到，傷感中不失樂(lè )觀(guān)積極。對月思鄉思親，唱出了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的人生哲理，同時(shí)對月許下“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好愿望。

　　他一生都喜歡游玩，寫(xiě)游記事，四處結識朋友，寫(xiě)詞贈送。面對他物，他能豪邁地喊出“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”的高尚情操。每逢中秋佳節，他為每一位漂泊的游子許下“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝愿。即便韶光易逝，年少不再，仍然精神抖擻的唱出“酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨”的豪情壯志。

　　蘇軾為后人留下的文學(xué)財富，彌足珍貴，留下的高尚品質(zhì)，值得我們學(xué)習。

蘇軾作文300字 篇3

　　蘇軾是高傲的，很多人去評價(jià)他，豪放的詩(shī)詞，豁達的意境，瀟灑的文字，超然的心境，他如何曠達，如何從容，我只覺(jué)得他，高傲。

　　不服王荊公的改革，上書(shū)直言，遭遇貶謫，無(wú)妨，我自是我。不服司馬相公的改良，再上書(shū)陳言，又一次被貶，也無(wú)妨，我還是我。其實(shí)“烏臺詩(shī)案”從某種程度上說(shuō)，是蘇軾自己造成的，沒(méi)有一個(gè)當權者愿意忍受一個(gè)心比天高，指手畫(huà)腳的下屬恣意胡言。但，正因為此種境遇，蘇軾開(kāi)始了屬于他自己的精彩人生。

　　蘇軾是固執的，葉嘉瑩先生說(shuō)：“蘇東坡之所以是蘇東坡，因為他有一種達觀(guān)，超然的思想”換句話(huà)說(shuō)，就是，蘇東坡不愿和那個(gè)時(shí)代的任意種思想同流，他獨有自己的思想，他執著(zhù)的追求那份只屬于他的思想觀(guān)。所以啊，命運不待見(jiàn)的他，一生漂泊流放，“問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”，他自嘲寫(xiě)就一首小詩(shī)，將種種不幸化作功業(yè)，在荒蠻之地開(kāi)創(chuàng )一番大成就，文學(xué)之風(fēng)氣，治民之才德，他那么高傲，卻那么與眾不同，以至于千年之后，我們仍記得“蘇東坡”三個(gè)字�！耙凰驘熡耆纹缴��！�

　　任風(fēng)吹雨打，他就是一蓑一杖一芒鞋足矣。千年后，他還將繼續高傲下去。

蘇軾作文300字 篇4

　　林語(yǔ)堂說(shuō)蘇軾是一個(gè)偉大的人道主義者；一個(gè)愛(ài)好美食的造酒實(shí)驗者；一個(gè)詩(shī)人、書(shū)法家和創(chuàng )新的畫(huà)家；一個(gè)月夜徘徊者。但我認為，他是一個(gè)瀟灑的人。

　　瀟灑是具體的，是蘇軾在生活中面臨挑戰時(shí)的表現。蘇軾就是這樣一個(gè)瀟灑的人，他被貶黃州時(shí)生活拮據，但他一點(diǎn)也不怨天尤人。他自己開(kāi)荒種地，還引以為榮。他那時(shí)很欽佩唐朝詩(shī)人白居易，白居易被貶時(shí)曾作《步東坡》。而現在，蘇軾的這塊地正好在黃州城東門(mén)外，于是他就給這塊地取名東坡，并自稱(chēng)東坡居士。這，就是瀟灑！

　　蘇軾還很很會(huì )苦中作樂(lè )。黃州的生活條件比較艱苦，但這并沒(méi)有難倒蘇軾這個(gè)瀟灑的美食家。在黃州他發(fā)明了東坡肉和東坡羹這兩道廉價(jià)美味的菜肴，還寫(xiě)了《豬肉頌》和《東坡羹頌》來(lái)講如何制作它們。有了肉、飯、菜，還缺一杯酒。蘇軾還按照朋友楊世昌道士提供的秘方釀酒，并作了《蜜酒歌》一首。這，亦是瀟灑！

　　蘇軾能在缺衣少食的情況下勤勉生活，也能在艱苦的環(huán)境里自得其樂(lè )，一蓑煙雨任平生，這樣瀟灑的人生態(tài)度何嘗不是我們學(xué)習的榜樣？

　　何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，如果我們能像蘇軾一樣笑對生活中的波折，人生一定會(huì )更加精彩！

蘇軾作文300字 篇5

　　提到蘇軾，我腦中第一時(shí)間出現的就是杭州的蘇堤。

　　杭州的景色秀麗，想必蘇堤也是充滿(mǎn)了優(yōu)美的的氣息。再和蘇軾的'文章《浣溪沙》聯(lián)系起來(lái)，一位心系百姓，文風(fēng)優(yōu)雅，風(fēng)度翩翩的才人展現在我的眼前。來(lái)到山東諸城，蘇軾的《密州出獵》又映入我的腦海。這種情緒又和在杭州蘇堤上有所不同，是一種堅定的報國之心，雖然報國無(wú)門(mén)，可是蘇軾卻毫無(wú)自暴自棄之心。我不禁又對蘇軾對于朝政的忠誠之心肅然起敬。每當我看到蘇軾那擁有超水準的字畫(huà)書(shū)法時(shí)，我對蘇軾的文采有崇敬萬(wàn)分。這是一位為人正直，文采超絕的偉人，抱著(zhù)對蘇軾的崇敬之心，我去參觀(guān)了杭州，看到了西湖一剎那，更能體會(huì )蘇軾當時(shí)醉賞西湖所寫(xiě)下的《飲湖上初晴上雨》時(shí)的心情，同時(shí)，蘇軾更是唐宋八大家之一，對于已獲成就無(wú)數的他任然為人親和，這是我最欣賞蘇軾的其中一點(diǎn)。

蘇軾作文300字 篇6

　　夜色如墨，月亮如水，斜長(cháng)的身影被拉得很遠很遠。清淡的風(fēng)夾雜著(zhù)竹柏的自然氣息，遠處的燈火若隱若現，恍惚有一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。

　　于是記起蘇軾的《記承天寺夜游》：“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如無(wú)兩人者耳�！庇浀媚菚r(shí)初學(xué)，老師洋洋灑灑地講了兩節課，蘇軾的輪廓，由遠及近，逐漸清晰起來(lái)，逐漸充實(shí)，成為一個(gè)有血有肉，有淚有笑的東坡�！岸牍诙�多髯”，恐正值不惑之年，白發(fā)卻早已爬上雙鬢，在風(fēng)中飄揚。只是臉上的笑容從未褪去，自始自終，他的眼神都是那么堅定執著(zhù)，那么充滿(mǎn)希望，叫人感動(dòng)，叫人敬佩。貶官，提拔，再貶官，再提拔。蘇軾的人生就在提拔和貶官中反復，終于在一次返程中遠離塵世，永遠地長(cháng)眠于那個(gè)純凈的，沒(méi)有喧囂的世界。

　　他也是一個(gè)有著(zhù)雄心壯志的人��！他也何嘗不想一展鴻圖，為國效力？可惜天意弄人。蘇軾處處為百姓著(zhù)想，到頭來(lái)，卻只落得流放貶謫之苦。

　　漫步在這個(gè)蘇軾曾經(jīng)走過(guò)的地方。月光透過(guò)樹(shù)隙，把我的臉?lè )指畛闪肆懵涞牟灰巹t的小塊，或明或暗。一直在回憶著(zhù)這個(gè)胸襟開(kāi)闊的人，一直在記起他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，一直在想，為何蘇軾可以做到，可以這么樂(lè )觀(guān)豁達？

　　為何你可以做到，可以這么樂(lè )觀(guān)豁達？

蘇軾作文300字 篇7

　　蘇軾，雖然他早已先逝，但他的事跡與美名仍流傳至今。

　　東坡，你的風(fēng)度歷代都被世人所稱(chēng)贊，胸襟豁達，思想闊，但是這一次，我卻讀出了不同的你。

　　有人認為，你雖然被貶黃州了，但你不甘于消沉，而且能主動(dòng)地從消極中解脫出來(lái)，從莊子的機械相對論中尋找人生之路，可我讀出了你并不是這樣的，我覺(jué)得被貶黃州的你，泛舟赤壁的你和客人酩酊大醉的你，真的是失望了，難過(guò)了，想逃避了，想像陶淵明一樣歸隱山林了。所以你把酒問(wèn)青天，把所有的痛苦都寄托在酒的身上，你想借酒澆愁，可又曾想過(guò)舉杯消愁愁更愁呢？

　　《水調歌頭》中我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒在你看來(lái)，也許那美好皎潔的月亮，才是你精神的家園，然而真要棄絕人世，你又猶豫了。你的遐想越來(lái)越飄渺，而終于不忍棄人間，不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓？你悵恨久別，用埋怨的口吻對質(zhì)月亮無(wú)可奈何地發(fā)問(wèn)，雖說(shuō)不恨，但恨就在其中，因此你很快領(lǐng)悟到了離別是人生無(wú)法解決的永恒的遺憾，所以你是苦的。

　　我所讀的蘇軾正是這樣，一個(gè)為命運所困擾，痛苦但又無(wú)比真實(shí)的你！

蘇軾作文300字 篇8

　　豪放與婉約是你留給世人最深的印象，除此之外，正如魯迅先生所言“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”你是一個(gè)性情中人，豪放的你也有“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”與“欲知腸斷處，明月照孤墳”般凄涼哀婉，她們是你一生的牽掛。

　　你的詩(shī)可以豪放，可以婉約，可以曠達。它們可以傳達你“持節云中，何日遣馮唐”的懷才不遇之情，可以傳訴你“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的感慨，也可以展現如《題西林壁》中“只緣身在此山中”的哲思。

　　也許是宦海的沉浮使你擁有如此開(kāi)闊的視野和淡定的心境，既有“亂石穿空，驚濤拍岸”的洶涌，也有“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”的平靜。

　　你把人生看得如此通透明朗，有“誰(shuí)道人生無(wú)在少，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的體悟，你也使我們相信了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這本有的事實(shí)。你更有“自其不變者而觀(guān)之則物與我皆無(wú)盡”與“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一栗”的透徹覺(jué)悟，最后，你還留下了“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祈愿。

蘇軾作文300字 篇9

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。

　　——題記

　　這次英語(yǔ)考試，我得了一個(gè)“好成績(jì)”——65分。心里灰暗無(wú)比。窗外的風(fēng)雨吹打著(zhù)我的心，嘲笑地宣布我的失敗。我的心情更加灰暗。

　　我早早的吃完晚飯，心情很浮躁的來(lái)到了陽(yáng)臺邊。望著(zhù)這圓圓的月亮，突然想到蘇軾面對著(zhù)朝廷的腐敗和輕視，仍大聲唱到：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�

　　我想：是啊，人間是不可能十全十美，不可能一帆風(fēng)順。就像那天上的月亮，有隱也有現有圓有缺一樣。這次英語(yǔ)考試的失誤，我只要更加努力，就一定能勤能補拙。

　　從此，英語(yǔ)早讀中多了一陣大聲的聲音；英語(yǔ)課中又多了一陣流利的回答聲；下課時(shí)，班級里多了一個(gè)正在看英語(yǔ)書(shū)的倒影。而且每當我回答失誤的時(shí)候，不時(shí)也想起蘇軾對我說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！睂W(xué)習上更加的認真。

　　85分，像一個(gè)娃娃的笑臉，燦爛的綻放在我的試卷上。

　　放學(xué)時(shí)，美麗的晚霞鋪滿(mǎn)了天空。

　　謝謝你，蘇軾。是你的《水調歌頭》，讓我重拾了考試的信心。你的《水調歌頭》會(huì )一直指引著(zhù)我走向順利的人生�！�—后記

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