傳遞作文300字（通用21篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的傳遞作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　傳遞作文300字 篇1

　　春天，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，暖洋洋的，小朋友們都牽著(zhù)媽媽的手，出門(mén)去尋找春天了。春天在哪里呢？哦，原來(lái)春天在這里：你看那些在冬天里枯萎的植物，“吧嗒吧嗒”又長(cháng)出來(lái)了,這是生命的重生��！

　　夏天，熱乎乎的，好多人往陰涼的地方鉆，可是植物們才不怕呢，你看它們，仍然長(cháng)得歡天喜地的，而且越長(cháng)越茂密，就要結果的樣子呢。這是生命在生長(cháng)！

　　秋天，涼爽爽的，果樹(shù)長(cháng)出了果子，那是生命的汗水，那是農民伯伯的艱辛和付出換來(lái)的，我們要尊重他們，如果沒(méi)有他們，我們的大米、小麥、果子從哪里來(lái)？所以我們要愛(ài)他們，這是生命的奇跡！

　　冬天，很冷，植物枯萎了，那是生命的結束，也是植物下一個(gè)生命的開(kāi)始。下雪的地方，有著(zhù)人們快樂(lè )的笑聲，嘻嘻哈哈的,那是快樂(lè )的生命��！

　　一年四季，都是生命在傳遞，我們不能破壞生命的現象和規律，我們要愛(ài)惜每一個(gè)植物的生命，我們要愛(ài)惜別人的生命，我們更要愛(ài)惜自己的生命。這就是生命的傳遞！

　　傳遞作文300字 篇2

　　今天，我們鄭州航空港區中心學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮是別樣的、有愛(ài)心的。每個(gè)學(xué)生拿出自己口袋里的壓歲錢(qián)來(lái)捐給我校燒傷學(xué)生——一（二）班孟晗小朋友。

　　1月18日晚，我校孟晗小弟弟，因家中半夜失火，身體面積絕大部分被燒傷。目前還在鄭州市第一人民醫院救治，狀況不容樂(lè )觀(guān)，發(fā)燒未退。每天花費大約六千元，已花掉二十萬(wàn)元，他的爸爸、媽媽為湊醫療費，正準備賣(mài)房。

　　為了幫助他們全家渡過(guò)難關(guān)，于是我校學(xué)生進(jìn)行了“捐出愛(ài)心壓歲錢(qián)，傳遞生命接力棒”活動(dòng)。雖然有的小學(xué)生捐出了一元錢(qián)，但也代表自己的一片愛(ài)心之意，一元錢(qián)對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)小小的數目，如果一千、兩千名同學(xué)每個(gè)學(xué)生捐出一元錢(qián)，對于孟晗一家人來(lái)說(shuō)是個(gè)多么大的幫助��！

　　如果你們有愛(ài)心，就來(lái)幫助小孟晗一家人吧！只要人人都獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，世界將變得更加美好！你們快來(lái)捐出自己的愛(ài)心吧！滴水之恩當涌泉相報，送上你們最真誠的祝福，祈禱小孟晗能早日康復！

　　傳遞愛(ài)心，讓我們的整個(gè)校園充滿(mǎn)愛(ài)心！傳遞愛(ài)心，讓全社會(huì )充滿(mǎn)濃濃的愛(ài)心！

　　傳遞作文300字 篇3

　　在我的身邊，有很多正能量。

　　有一天，我和媽媽吃拉面，旁邊坐著(zhù)一對母子。等著(zhù)熱氣騰騰的拉面上桌后，那位媽媽給兒子盛了一小碗，兒子只吃了幾口就不吃了，跟媽媽說(shuō)：“我不吃拉面了，我要吃米飯�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對孩子說(shuō)：“我們不能浪費糧食，你把面條吃完我就給你米飯�！笨赡呛⒆泳褪遣活I(lǐng)情，哇哇大哭，還說(shuō)著(zhù)：“我就要吃米飯!”“不行!”剛才還溫柔的媽媽突然變得嚴肅起來(lái)，“我說(shuō)過(guò)了，不能浪費，你想想農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的糧食就讓你這么浪費了，他們該多么傷心�！薄皩Σ黄�，媽媽?zhuān)�我錯了�！蹦呛⒆勇�(tīng)了媽媽的話(huà)，非常慚愧，乖乖地把面條全部吃完了�？吹竭@，我和媽媽相視一笑。

　　唐代李紳寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)《鋤禾》：

　　鋤禾日當午，汗滴禾下土。

　　誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

　　一滴汗一粒糧，愛(ài)惜糧食，就是對農民伯伯最好的回報。勤儉節約是中華民族的傳統美德，希望我們每個(gè)人都能把這種勤儉節約的正能量傳遞下去。

　　傳遞作文300字 篇4

　　一天，我們全家去玉淵潭公園看櫻花。公園里的人真多呀，都爭先恐后的在櫻花樹(shù)下照相留念呢！公園里的風(fēng)景很美麗，粉白色的櫻花真漂亮，跟杏花顏色很相似。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)花環(huán)，我們在櫻花樹(shù)下拍了很多照片，還在紅傘搭的林蔭道下照了不少相。

　　有很多游客在湖里劃船，有幾個(gè)叔叔阿姨在坐快艇，他們害怕掉到水中，身上都穿著(zhù)救生衣。我碰到兩位陌生的姐姐，她們把泡泡機送給了我，我一吹，五顏六色的大泡泡和小泡泡都飛了出來(lái)，有幾個(gè)小朋友跑著(zhù)追泡泡，真好玩。玩了一陣兒，我決定把泡泡機送給其他小朋友，讓他們也能開(kāi)心開(kāi)心，我看見(jiàn)有一個(gè)小妹妹跟她的爸爸媽媽坐在河邊，就把泡泡機送給她了，我覺(jué)得這就像快樂(lè )傳遞一樣，姐姐把快樂(lè )傳給我，我把快樂(lè )傳遞給小妹妹，這樣一來(lái)大家就都快樂(lè )啦！

　　傳遞作文300字 篇5

　　今天，我們南通終于迎來(lái)了輝煌的時(shí)刻——2008年北京奧運會(huì )，圣火在南通傳遞。這是一件多么振奮人心的大事��！

　　下午，圣火傳遞在南通正式啟動(dòng)，頓時(shí)，南通人民興奮萬(wàn)分，歡呼雀躍，道路上擠滿(mǎn)了熱情的奧運愛(ài)好者，他們一面揮舞著(zhù)五星紅旗，一面高聲吶喊：2008北京加油！

　　第一版火炬手由奧運乒乓球健將——李菊擔當。李菊用火炬引出了圣火燈內的火種，并開(kāi)始精神煥發(fā)地奔跑在雄偉的蘇通大橋上，她昂首挺胸的模樣好似一只美麗的天鵝在自由地飛翔。接著(zhù)李菊將手中的圣火傳遞到第二名火炬手的火炬內……最后羽毛球健將葛菲，手舉著(zhù)“祥云”火炬，緩緩地跑入奧體會(huì )展中心。在千萬(wàn)人民的目光下，點(diǎn)燃了生活盆，“嘩——”圣火像小猴似的蹦出來(lái)，點(diǎn)燃了南通人民的激情和奧運夢(mèng)！

　　2008年北京奧運會(huì )圣火傳遞在南通圓滿(mǎn)結束。

　　傳遞作文300字 篇6

　　那天，爸爸讓我去超市買(mǎi)雞蛋，并再三叮囑我過(guò)馬路要注意安全。我應了一聲，便出了門(mén)。

　　要過(guò)馬路了，我的右邊是一位老爺爺，他拄著(zhù)一根拐杖，看綠燈亮了，我們往前走。老爺爺因為走得太急了，不小心摔了一跤，我馬上去把老爺爺扶了起來(lái)。過(guò)了馬路，我問(wèn)老爺爺要去哪里。老爺爺說(shuō)要去超市。我便和老爺爺一同前行。

　　到了超市，我不會(huì )挑雞蛋，一直盯著(zhù)雞蛋看，足足有一分鐘。老爺爺見(jiàn)我盯著(zhù)雞蛋看了那么久，便說(shuō)：“我來(lái)幫你挑吧！”他一個(gè)一個(gè)幫我挑雞蛋，我感覺(jué)心里樂(lè )滋滋的。老爺爺買(mǎi)了許多食品，我幫老爺爺拎了一袋東西。

　　出了超市，老爺爺說(shuō)：“孩子，你把東西放下吧，我自己拿出去，今天你可真是幫了我大忙��！你可真是一個(gè)好孩子��！”

　　聽(tīng)了老爺爺的這番話(huà)，我高興極了，便對老爺爺說(shuō)：“您過(guò)獎了，幫助老人，是我們小學(xué)生應該做的事�！�

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理：你幫助別人，別人也會(huì )幫助你。

　　傳遞作文300字 篇7

　　最近，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)”的義賣(mài)活動(dòng)。

　　活動(dòng)的前一天晚上，我在家里精心挑選了兩個(gè)布娃娃拿去義賣(mài)�；顒�(dòng)那天，我早早起來(lái)，蹦蹦跳跳地去了學(xué)校，心里一直遐想想著(zhù)今天的跳蚤市場(chǎng)的盛況。中午飯一過(guò)，老師宣布：跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。同學(xué)們都興奮地沖向了活動(dòng)地點(diǎn)。

　　跳蚤市場(chǎng)真是人山人海，什么樣的東西都有。我大步來(lái)到了我們班的攤位，看到媽媽也在幫忙。我們的攤位前熱鬧非凡，吸引了很多小顧客。同學(xué)們有的要玩具，有的要書(shū)本，媽媽收錢(qián)都來(lái)不及。我也在邊上大聲叫賣(mài)：“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)！”引來(lái)了新的小顧客，也引來(lái)了很多老師。錢(qián)老師朝我豎起大拇指：“真棒！”我心里暗暗高興。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們的商品很快被搶購一空。錢(qián)老師說(shuō)：“今天的義賣(mài)活動(dòng)大家表現得都很棒，希望小朋友能一直將這份愛(ài)心傳遞下去！”我心里美滋滋的，心想：“這下景寧小學(xué)的小朋友能買(mǎi)好多書(shū)了！”

　　傳遞作文300字 篇8

　　“小寶寶，睡覺(jué)覺(jué)……”廣場(chǎng)上有一位年輕的媽媽正撫摸著(zhù)進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉的寶寶。

　　但是，這美好的畫(huà)面被突如其來(lái)的大雨破壞了。此時(shí)，人們不是匆匆地躲雨，就是打起傘繼續行走。這位媽媽也撐起傘為她的小寶寶遮擋著(zhù)雨點(diǎn)，可是她顧得了寶寶卻忽視了自己，一朵朵水花在年輕的母親身上綻放，很快，她變成了“落湯雞”。

　　突然，年輕的媽媽頭頂上的雨停了，她抬頭一看，一位少先隊員給她撐起了傘。年輕媽媽沖著(zhù)少先隊員笑了笑，笑得那么溫柔。少先隊員也沖她笑了笑，笑得那么純真可愛(ài)，他們的笑容仿佛陽(yáng)光沖散了烏云。

　　這是個(gè)多么動(dòng)人的畫(huà)面呀！年輕的媽媽不顧自己給寶寶遮雨。少先隊員又為年輕的媽媽提供幫助。如果這列“愛(ài)心傳遞火車(chē)”一直向前進(jìn)，這個(gè)世界一定會(huì )更加美好。

　　傳遞作文300字 篇9

　　人世間有一種東西，永遠都不會(huì )變質(zhì)，那就是愛(ài)。

　　愛(ài)分著(zhù)好多種，有的是很真摯的，相反有的則是虛偽的。

　　愛(ài)!無(wú)處不在，只要我們有一顆善良的心和有良好的社會(huì )道德，就會(huì )發(fā)現愛(ài)和產(chǎn)生愛(ài)。

　　當回憶起那多災多難的2008時(shí)，不禁使人的心膛沸騰起來(lái)。這是因為人們當時(shí)都目睹到了災區同胞的無(wú)助與可憐，而正在這時(shí)侯，全國人民齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心，大家捐錢(qián)捐物，各盡其力量。中央也很關(guān)心災區人民，為災區也很費心思，試思!“我們有這樣的好后臺，我們怕啥?!經(jīng)過(guò)了全國人民的共同努力，一片廢墟的災區終于變成了美麗的樂(lè )園!這正體現了世間的愛(ài)，這種愛(ài)是世間最偉大最真摯的愛(ài)。

　　愛(ài)，是無(wú)私的。不需要感恩，不需要回報，只要你用心去體會(huì )去感受。然后把愛(ài)傳遞下去。

　　傳遞作文300字 篇10

　　星期四下午，在老師的帶領(lǐng)下我們全班同學(xué)在校園里做了一個(gè)有趣的游戲——愛(ài)心傳遞。

　　我們分成甲乙兩隊，我在甲隊。每隊排成“一”字形。在每一隊的隊首都有一盆水，隊尾各有一個(gè)同樣的酒瓶子和一個(gè)同樣的小水杯。

　　游戲規則是：每隊隊首的一個(gè)同學(xué)用小水杯盛滿(mǎn)一杯水，把它傳給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)再傳給第三個(gè)同學(xué)，這樣依次傳下去，傳到隊尾，由隊尾的同學(xué)把水倒進(jìn)酒瓶子里，最后哪一隊的水多就是哪一隊為勝。

　　游戲開(kāi)始了，我又著(zhù)急又緊張。我希望水杯快點(diǎn)傳到我的手中，又擔心水在中途會(huì )灑掉。水杯終于傳到我身邊了，我小心翼翼地雙手接過(guò)小水杯，又謹慎地把它傳給下一位同學(xué)。就這樣，一杯杯水從我手中經(jīng)過(guò)，沒(méi)有灑一點(diǎn)。慢慢地我不再緊張了，速度也快了。最后我們和乙隊打成了平手。

　　這個(gè)游戲真有趣，我真想再做一次。通過(guò)這個(gè)游戲我明白了，做事不但要專(zhuān)心、細心，還要鎮靜，這樣才能成功。

　　傳遞作文300字 篇11

　　今天，南寧人都懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，迎接著(zhù)神圣的日子，因為，中國奧運火炬在南寧傳遞。

　　中國奧運火炬南寧傳遞的儀式在花團錦簇的民族廣場(chǎng)舉行。由副市長(cháng)、代理市長(cháng)黃方方主持，并在此開(kāi)始傳遞�；鹁媸钟�208名來(lái)自各行各業(yè)的精英組成，有：運動(dòng)員、人民教師、救災英雄，還有工人、農民以及社會(huì )各界代表。

　　第一棒由舉重冠軍吳數德開(kāi)始傳遞，火炬手們用自己的形體動(dòng)作來(lái)表達他們內心的激動(dòng)。

　　火炬傳遞途經(jīng)：綠樹(shù)蔥蘢的民族大道、生態(tài)景觀(guān)的南湖、縱橫交錯的竹溪立交橋、鳳嶺立交橋以及東盟國際商務(wù)區。折返到會(huì )展中心。

　　沿途的群眾歡呼聲、吶喊聲此起彼伏，有節奏地喊著(zhù)：“中國加油！”、“奧運加油！”。熱鬧中，文明而有秩序，紅旗、奧運旗和橫幅匯成了海洋。

　　最后一棒火炬手著(zhù)名“亞洲飛人”陳文忠，點(diǎn)燃了奧運圣火盆。結束了中國奧駝圣火在半層綠樹(shù)半層樓的南寧傳遞活動(dòng)。

　　傳遞作文300字 篇12

　　笑，代表了開(kāi)心。在我眼里爸爸是一個(gè)快樂(lè )的人，因為他總是笑著(zhù)，笑得好甜好甜�？墒�，我卻是一個(gè)不愛(ài)笑的女孩，因為我認為心里快樂(lè )不一定要用笑來(lái)表達。但是，今天我聽(tīng)了爸爸的一席話(huà)，我理解了笑的真正含義。

　　今天，姐姐拿回了獎狀，因為成績(jì)優(yōu)異，她很高興，全家人也都為她高興。只有我沒(méi)有一絲笑容。不知什么時(shí)候，爸爸注意到了我，并把我叫到一旁和我說(shuō)：“姐姐考得好，難道你不高興嗎？”“當然高興啦！”“那你為什么不笑呢？”“我為什么要笑，我不喜歡笑！”

　　聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸仍舊微笑著(zhù)對我說(shuō)：“笑是一種心情的表述，通過(guò)笑容，別人可以了解你的心情，同時(shí)，別人看著(zhù)微笑的你，心情也會(huì )自然地更好了，一切煩惱都會(huì )被拋到九霄云外去了。笑可以使你開(kāi)心，別人也開(kāi)心，那是一種美好心情的'傳遞，明白嗎？給爸爸笑一個(gè)！”

　　我聽(tīng)后，甜甜地笑了。

　　我明白了：我們每天笑對生活，你快樂(lè )，我也快樂(lè )！快樂(lè )要用微笑傳遞。

　　傳遞作文300字 篇13

　　大家現在是否會(huì )覺(jué)得你的母親很?chē)Z叨，自己甚至有點(diǎn)厭惡她，其實(shí)你錯了，因為母親的嘮叨就是愛(ài)，一種對子女的愛(ài)，這種愛(ài)叫母愛(ài)，是會(huì )永遠傳遞下去的。

　　在前不久的汶川大地震中有一幅畫(huà)面：救援人員挖到一對母子，母親已經(jīng)氣絕，而孩子在母親的懷中安然入睡，救援人員拿出那位母親的手機，在草稿箱中發(fā)現了這樣一段話(huà)：

　　孩子，如果你還活著(zhù)，你要記住，媽媽愛(ài)你!

　　人們在看到這條文字時(shí)，當時(shí)在場(chǎng)的所有人都留下了感動(dòng)的淚水，感受到了親情，頓時(shí)，心，無(wú)比的疼痛;淚，無(wú)聲的流下。

　　就是這種最最普通的愛(ài)，哺育了多少中華兒女!就算世界上所有的人類(lèi)都消失，這種愛(ài)也不會(huì )消失，因為它是永生的——愛(ài)!

　　還有一種愛(ài)也是無(wú)私的愛(ài)，但是傳遞者與被傳遞者往往是沒(méi)有血緣關(guān)系甚至是毫不相識的，像譚千秋，張米亞等就是這種愛(ài)最典型的例子!

　　我想：愛(ài)一定會(huì )永遠的傳遞下去!

　　傳遞作文300字 篇14

　　5月12日四川省地震汶川縣發(fā)生了天災人禍：一起8級的地震。多么另人的詫異��！我們依照中華民族傳統美德，使我打起了一個(gè)念頭：做獻愛(ài)心，溫暖傳遞的動(dòng)作。

　　我是深圳晚報少年之星小記者。但我只能盡到微薄之力：向各位親朋好友、深圳市市民，做獻愛(ài)心，傳遞工作。

　　一方有難，八方支援。四川地震發(fā)生不久，我們學(xué)校就舉行了抗震救災捐款儀式。李校長(cháng)向我校全體師生發(fā)出了捐款倡議書(shū)，號召大家行動(dòng)起來(lái)，為災區的人民獻愛(ài)心。這份倡議書(shū)得到了師生們的熱烈響應和踴躍參與。為了表達我對災區的愛(ài)心，我捐出了我的全部的零用錢(qián)。六（1）班的一位同學(xué)捐出了1000元。就連我校的退休的老師也捐出了3、400元來(lái)救災我們南園小學(xué)生們共捐了十萬(wàn)余元。

　　為此，我得到了通知，我連哭了兩夜。新想：我一定要和我的好朋友去做捐款宣傳工作。

　　傳遞作文300字 篇15

　　傳遞不僅僅是一種形式，更是一個(gè)快樂(lè )的過(guò)程。

　　我們家是個(gè)快樂(lè )傳遞的家庭，今天我看爸爸滿(mǎn)頭大汗，嘴里不停地嘆氣，想：爸爸一定很熱，而且缺少了許多快樂(lè )，我今天買(mǎi)了個(gè)冰淇淋想自己吃的，我只好給爸爸。想完，拿冰淇淋給爸爸說(shuō)：“爸爸，吃冰淇淋�！卑职殖粤�，臉上露出幸福的微笑。

　　爸爸正要上樓看姐姐在不在寫(xiě)作業(yè)，在門(mén)外聽(tīng)到姐姐說(shuō)：“好想吃剁椒魚(yú)頭�！卑职挚瓷砩线�有錢(qián)，便去買(mǎi)了剁椒魚(yú)頭。吃中午飯時(shí)，對姐姐說(shuō)：“這是特意給你做的�！苯憬愠粤颂鹈鄣卣f(shuō)：“謝謝爸爸�！�

　　姐姐又吃起了雞爪，只剩最后兩個(gè)，想起媽媽最喜歡吃雞爪，就留給了媽媽。

　　媽媽早上起來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)我喜歡吃面，就煮了一碗面給我，我醒來(lái)，看到面，不停地吃，邊吃邊想：長(cháng)大后一定要讓父母過(guò)上幸福的生活。

　　愛(ài)就這樣無(wú)聲無(wú)息地傳遞著(zhù)。

　　傳遞作文300字 篇16

　　我曾記得有一首歌，它的名字叫做《愛(ài)的奉獻》，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加溫暖�！蔽以谏�活中，看到了這一幕。

　　生活中除了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等人會(huì )向我們傳遞愛(ài)，還有陌生叔叔阿姨也會(huì )向我們傳遞各種的愛(ài)。

　　坐公交的時(shí)候我無(wú)意中看到了一幕。公交車(chē)上來(lái)了一位七八十歲的老奶奶�？墒擒�(chē)廂里擠滿(mǎn)了人，根本就找不到座位，就連站，也很難站下，這時(shí)有一位孕婦說(shuō)：“阿姨，您坐這吧�！蹦俏焕夏棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“你坐吧，擠到孩子可不好�！痹谶@時(shí)旁邊的一位姐姐站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶您坐這吧，您年紀大了這么擠，站著(zhù)對身體不好的�！崩夏棠讨缓么饝�了，坐了下來(lái)。老奶奶連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝�！蔽蚁耄含F在社會(huì )上的人，真好心啊。

　　如果每個(gè)人都尊老愛(ài)幼，那這個(gè)社會(huì )，一定會(huì )非常美好，到處都是好心人，只要你摔倒了，準有人會(huì )扶你起來(lái)。

　　傳遞作文300字 篇17

　　閉緊雙眼，不要動(dòng)，不要說(shuō)話(huà)，只要靜靜去聽(tīng)，你就會(huì )感到優(yōu)雅的音樂(lè )。

　　音樂(lè )是什么？音樂(lè )就是咖啡，給你帶來(lái)味道；音樂(lè )又是什么？音樂(lè )就是海洋，幫你包住一切的痛苦；音樂(lè )還是什么？音樂(lè )就是一本書(shū)，給你帶來(lái)力量。

　　我聽(tīng)了許多的歌，比如：《沙漠駱駝》、《孩子》、《綠絕》、《石溪流》……其中《石溪流》有溪水的聲音，這首歌震動(dòng)了上天，震動(dòng)了我的心！每一次聽(tīng)歌，我都會(huì )唱幾句，表示我對歌的所愛(ài)。

　　還記得么？《沙漠駱駝》給人帶來(lái)無(wú)比的興奮，因為，這首歌給人帶來(lái)了力量，我喜歡這首歌。

　　到了夜里，晚上睡覺(jué)前，我還會(huì )哼幾首，一直把我哼睡著(zhù)。

　　有幾次，我的同學(xué)不高興，我就會(huì )帶他來(lái)到河邊讓他靜靜聆聽(tīng)，我也會(huì )哼起關(guān)于河的歌，沒(méi)過(guò)幾分鐘，他就不哭了，嘴上還掛著(zhù)笑容。

　　音樂(lè )的力量是無(wú)窮的，請把它傳遞下去。

　　傳遞作文300字 篇18

　　大自然��！你是生命與萬(wàn)物的主人，把愛(ài)心傳遞到天涯海角吧。

　　我想召喚春風(fēng)，對她說(shuō)：“風(fēng)兒啊，你就把這一絲生機吹到那干枯的小草、花兒與樹(shù)苗上吧”。我想召喚綿綿細雨，對她說(shuō)：“雨滴��！你們就把這滴滴滋潤吹到那干旱的土地上，獻上一些希望吧”。當我見(jiàn)到清晨的第一縷陽(yáng)光時(shí)，我會(huì )默默的想，陽(yáng)光��！你就把這絲絲溫暖送到那寒風(fēng)刺骨的地方吧。��！大自然，把愛(ài)心傳遞吧。當那些已經(jīng)歷經(jīng)磨難的人看到了一線(xiàn)希望，他們將會(huì )把援助之手伸向更多的人。我還想對那些美麗的雪花說(shuō)：“是你們讓人們看到了世界的純潔與美好，你就讓那無(wú)情的寒風(fēng)消失吧，讓那狂風(fēng)暴雨都變成愛(ài)繼續傳遞下去，讓那些披風(fēng)帶雨的人們與生命見(jiàn)到一絲溫暖吧”！

　　��！大自然，你是萬(wàn)物之靈，就讓這無(wú)限的美好沖出亞洲，走向世界吧！大自然，我想時(shí)刻都聽(tīng)到你愛(ài)的歌聲。

　　傳遞作文300字 篇19

　　暖暖的空氣籠罩著(zhù)整個(gè)車(chē)廂，我露出了微笑。將愛(ài)心慢慢傳遞下去……

　　冷風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，浸透著(zhù)我早已冷凍的心。車(chē)終于來(lái)了，一群人蜂擁而上，經(jīng)過(guò)了一天消磨，我早已感到了乏力與心靈的勞累。

　　在“嘀嘀嘀”的刷卡聲中我本就煩悶的心情變得更加糟糕。擁擠，擁擠還是擁擠，擁擠充斥著(zhù)我的心。

　　一雙手輕輕地碰了我一下，我下意識的回頭一看，是一個(gè)頭發(fā)蒼白，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月痕跡的老人，我疑惑的看了他一眼，還以為是我碰到了他。他好像看出了我的疑惑，搖搖頭……

　　我更加的疑惑了……

　　他指著(zhù)座位，我連忙擺手，說(shuō)到：“我不坐，我不坐，您坐�！崩先说�淡的笑了一下說(shuō)：“你坐，我下車(chē)�！�

　　我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，老人早已擠到了車(chē)門(mén)前……

　　我靜靜的坐在座位，看著(zhù)車(chē)子一輛輛駛過(guò)，頓時(shí)，覺(jué)得無(wú)比慚愧一個(gè)老人竟給我讓座，他的愛(ài)心我一定要傳遞下去。

　　又過(guò)了一站，上來(lái)了一位抱小孩的婦女，我靜靜地站了起來(lái)……

　　傳遞作文300字 篇20

　　早上，我坐上了一輛92路公交車(chē)，它讓我見(jiàn)到了這個(gè)車(chē)廂的人們正在傳遞正能量……

　　我上了車(chē)，正好遇上了早高峰，車(chē)上人特別多，我只好找到一個(gè)角落站好。幾站過(guò)去了，車(chē)上上來(lái)好幾位老人，他們躬著(zhù)背，閉著(zhù)眼，一副副痛苦的表情。

　　這時(shí)，一位年輕人正看完手機并輕輕地的合上手機蓋，一抬頭，發(fā)現一位老爺爺倚立在自己面前，連忙起身讓座，老爺爺不好意思了：“小伙子，你坐好了！”“沒(méi)事，大伯，我下一站就到了！”說(shuō)著(zhù)把老人扶到了座位上。

　　“這位小伙子真好！”老爺爺一坐下就開(kāi)始夸起他來(lái)，另外坐著(zhù)的年輕人也受到了鼓舞，一個(gè)個(gè)傳遞正能量，最后我也被讓到了一個(gè)座位，很快，這整個(gè)車(chē)廂充滿(mǎn)了愛(ài)，很溫馨，就像一個(gè)大家庭！

　　讓我們傳遞正能量，快樂(lè )你我他！

　　傳遞作文300字 篇21

　　幾天前，我收到了第一封來(lái)信。是來(lái)自常店中心小學(xué)寄來(lái)的名字叫孫松，聽(tīng)說(shuō)是因為我捐了書(shū)。她想感謝我卻又不能當面跟我說(shuō)，所以寄信給我。

　　我知道她們那兒非常平困，經(jīng)濟也不發(fā)達所以我們要捐書(shū)。雖然我沒(méi)有去過(guò)那兒，但是我有所想過(guò)：他們那兒的椅子、課桌都沒(méi)有我們這兒的好，教學(xué)質(zhì)量也沒(méi)有我們這兒的好，但是他們覺(jué)得自己的學(xué)校是最美的。而且常店中心的小朋友非常好學(xué)因為我捐給她們的書(shū)它們都津津有味的看著(zhù)。連吃飯都還看，真是廢寢忘食��！我下定決心要好好學(xué)習她們那種好學(xué)精神。

　　愛(ài)是一縷陽(yáng)光，照暖別人的心房，愛(ài)是雨露，滋潤別人的心田……

　　我希望每一個(gè)人都能將愛(ài)心傳遞下去，讓每個(gè)人都能感覺(jué)到溫暖，讓我們手拉手，心連心共創(chuàng )和諧世界。

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