游園作文300字六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的游園作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
游園作文300字 篇1
今天,我們班去了長(cháng)沙生態(tài)動(dòng)物園參觀(guān)和游玩。動(dòng)物園很大,其中我印象最深刻的是猛獸區、盤(pán)龍苑和大象廣場(chǎng)。
我最喜歡的是猛獸區,因為去猛獸區時(shí)和我的好朋友張子厚戴上“鬼臉”面具去嚇那些猛獸,本以為它們會(huì )像我們人類(lèi)一樣怕鬼,可沒(méi)想到那些獅子、老虎、豹子它們連看都不看我們一眼,而我和張子厚每看到一只野獸就吼叫......
我也喜歡盤(pán)龍苑和大象廣場(chǎng)。盤(pán)龍苑里有很多爬行動(dòng)物,比如蜥蜴、烏龜、蛇、娃娃魚(yú)等。大象廣場(chǎng)的大象多才多藝,它們可以用耳朵做扇子,可以用三條腿跑步,用鼻子投籃,在平衡木上做180度旋轉,用鼻子拿花、舉人。
除此之外我還看到了調皮可愛(ài)的猴子,很愛(ài)睡覺(jué)、曬太陽(yáng)浴的獅子和豹子,喜歡爭斗的狼等,我就不一一介紹了。今天真是快樂(lè )的一天!
不過(guò)我有一個(gè)小小的建議,就是讓關(guān)在房子里的猛獸有一個(gè)模擬的森林環(huán)境,放一些活的食物讓它們自己去捕捉,如果這樣把它們關(guān)在房子里就失去了野性,也就不像野生動(dòng)物了。
游園作文300字 篇2
上周星期二,我們學(xué)校二年級去淹城野生動(dòng)物園春游。一早,我們就坐著(zhù)大巴車(chē),直奔目標。
一進(jìn)動(dòng)物園,我們就看到兩匹大馬站在門(mén)口,接著(zhù)我們就往里走了。首先我們看到的是狼,狼雖然兇猛,但我覺(jué)得這兒的狼“溫順可愛(ài)”。隨后,我們去看了許多鳥(niǎo),有美麗漂亮的的鸚鵡和孔雀,高雅的丹頂鶴,等等?赐旰,我們又去看了跳遠高手袋鼠。我們還喂了長(cháng)頸鹿,長(cháng)頸鹿的舌頭黑乎乎的,真好玩!我們坐了小火車(chē),在小火車(chē)上我們看見(jiàn)許許多多的動(dòng)物:有黑黑的野馬,正在睡覺(jué)的東北虎,兇猛的白獅子……坐完小火車(chē),我們就去“長(cháng)頸鹿燒烤店”吃午飯。吃飯時(shí),我們大家分享著(zhù)各自的食物,老師還給我們拍了很多照片,大家一起其樂(lè )融融,開(kāi)心極了。吃完飯后,我們又去看了好玩的雜技表演,看完后,我們就依依不舍地回去了。
這次的春游真有意義,不僅讓我認識了很多動(dòng)物,還跟它們有了“親密”接觸,而且同學(xué)們在一起玩樂(lè ),增加了友誼,加深了親情。
游園作文300字 篇3
中秋游園晚會(huì ),是我們小區物業(yè)公司舉辦的,可好玩啦!
中秋游園晚會(huì )是星期六晚上7:00開(kāi)始的,我和媽媽、公公來(lái)到了小區樓下,原本黑漆漆的“小森林”,一下子被燈籠照得亮了起來(lái)。我先去猜謎語(yǔ),看了一下謎語(yǔ),把會(huì )的謎語(yǔ)都拿下來(lái),然后去解謎處,問(wèn)工作人員是不是這個(gè)答案,她說(shuō)是,我就拿了一張獎券。
然后,我和公公一起去轉呼啦圈,那個(gè)呼啦圈又大又重,害得我失敗了兩次,不管了,反正加上前面我已經(jīng)拿了四張獎券了。
接著(zhù),我去吹蠟燭,到我吹的時(shí)候正巧風(fēng)很大,所以我只要輕輕一吹就滅了。我又拿了一張獎券。
最后,我去唱歌。一開(kāi)始叔叔說(shuō)唱歌只能拿一張獎券。我就說(shuō):“不干!笔迨暹B忙說(shuō):“好啦,好啦!三張行了吧!”我同意了。唱完歌了,由于我唱得很好聽(tīng),所以叔叔給我了四張獎券;剡^(guò)頭來(lái),數一數,哈!叔叔太粗心了,不小心給了我五張獎券,F在我一共有10張獎券。我飛奔去領(lǐng)獎臺,用獎券換了許多禮物。
今天真是大豐收!
游園作文300字 篇4
游園活動(dòng)開(kāi)始了,我拿著(zhù)用5元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的20張票高高興興地去參加游園活動(dòng)。我來(lái)到小學(xué)部的游園場(chǎng)地上,這里熱鬧非凡,有吹蠟燭的,有夾珠子的……,看,陳俊男正在吹蠟燭,他首先吸了一口氣,小臉憋得通紅,然后使勁地對準蠟燭吹,結果,一口氣吹滅了二支蠟燭,然后,拿著(zhù)一張票,又去尋找下一個(gè)目標了。我拿著(zhù)票東看看、西瞧瞧,最后停留在夾珠子面前,于是我拿著(zhù)筷子就開(kāi)始夾珠子,可珠子圓溜溜的,且是在水里,加之心情比較緊張,我一顆又一顆艱難地夾著(zhù),時(shí)間一到,我僅夾了4顆珠子。我不服氣,再給一張票繼續夾珠子,可是這次比第一次僅多夾了1顆,這樣反反復復,我的票已用完,結果只得了二張獎券,唉,真倒霉!叮鈴鈴,叮鈴鈴……,游園活動(dòng)結束了,我飛快地回到了教室,準備回家。
我想,這次活動(dòng)我雖然未取得好成績(jì),但我還是很Happly。因為一方面我能為貧困學(xué)生盡一點(diǎn)微薄之力,另一方面通過(guò)夾珠子一事,讓我深深懂得,做任何事都得付出一定的心血及代價(jià),否則將一事無(wú)成。
游園作文300字 篇5
陽(yáng)光明媚的星期六,我和爸爸去南湖植物園,那里綠意盎然,生機勃勃。
沒(méi)進(jìn)門(mén)呢,就看到一組假山,假山上寫(xiě)著(zhù)紅彤彤的`大字“南湖植物園”。門(mén)口兩側有很多人,有賣(mài)糖葫蘆的,有賣(mài)烤串的,賣(mài)玩具的……小販們都很熱情,和小販一樣熱情的還有大象一家。它們在象爸爸的帶領(lǐng)下歡迎我們的到來(lái)。大象媽媽正在照看著(zhù)歡蹦亂跳的小象。門(mén)口里面還有電玩車(chē),交兩個(gè)硬幣就能坐15分鐘,許多3——5歲的小弟弟小妹妹們都在有秩序地等著(zhù)玩兒呢,熱鬧極了。
沿著(zhù)彎彎的小路,看見(jiàn)一個(gè)湖。湖水是那么清,清得可以看見(jiàn)湖底的小魚(yú),小魚(yú)是金色的,還能看見(jiàn)水草,水草綠綠的,小魚(yú)和水草都很自由,隨便地搖來(lái)晃去。
接著(zhù)走,就看見(jiàn)一座白色大理石建成的橋,橫跨在水面上,如同一彎明月,和水里的倒影鏈接在一起,就成了圓月。
再往前走就是一片小樹(shù)林,高大的銀杏樹(shù)向我們招手,威猛的火炬樹(shù)在向我們點(diǎn)頭,杏樹(shù)和玫瑰花為我們跳舞,狗尾草為我們伴奏……還有許多蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂在我們身邊飛來(lái)飛去,熱情地當我們的導游。
多美的植物園啊!我喜歡這熱鬧、自由的小世界!
游園作文300字 篇6
“六一”兒童節那天,學(xué)校舉行了科技游園活動(dòng)。作為志愿者的我在教室忙得不亦樂(lè )乎。
我們班的“實(shí)驗”換句話(huà)說(shuō)就是一個(gè)制作小組。有教大家做書(shū)簽的,有教大家做擲物盒的,有教大家做紙花的,有教大家做相框的,還有教大家剪窗花的。第一批來(lái)我們班參觀(guān)的是五年級的,自然也有我們班的。我們這一組馬上聚集過(guò)來(lái)很多人。我笑容可掬地請大家圍著(zhù)桌子坐下,問(wèn)他們想做書(shū)簽還是做擲物盒。一部分人說(shuō):“做書(shū)簽吧!”還有一部分人說(shuō):“還是做擲物盒吧!”我給大家每人發(fā)一張紙,自己拿兩張紙,一手教那一部分想做書(shū)簽的同學(xué);另一只手則教另一部分的同學(xué)做擲物盒。要是有同學(xué)不會(huì )做,我就手把手地教他。
只要一有閑暇,李澤軒就在門(mén)外大聲喊道:“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)!”引得幾個(gè)低年級同學(xué)轉身走進(jìn)我班。
這次游園評選活動(dòng)雖然得到的票數并不多,但是重在參與嘛。
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