關(guān)于練毛筆字作文300字集錦六篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的練毛筆字作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

練毛筆字作文300字 篇1

　　以前，每當我看見(jiàn)爸爸寫(xiě)毛筆字時(shí)，就心生羨慕，但又怕寫(xiě)不好。今年暑假，我便下定決心開(kāi)始好好的練習。

　　每天早上，我都堅持寫(xiě)四張大字。

　　一天早上，我剛起床就練了起來(lái)。爸爸邊寫(xiě)好樣子，邊再三叮囑說(shuō)：“‘楚’字的第一橫略?xún)A斜，一豎筆直……”爸爸臉上出了汗，滿(mǎn)臉通紅。寫(xiě)好后，我覺(jué)得這個(gè)字十分簡(jiǎn)單，就毛毛躁躁的寫(xiě)了起來(lái)。一寫(xiě)好后，爸爸就說(shuō)：“這個(gè)字太歪了，過(guò)于偏左，筆畫(huà)還行，接下來(lái)寫(xiě)認真點(diǎn)。寫(xiě)字不能沒(méi)有耐心，要心平氣和，不能泄氣�！苯酉聛�(lái)的幾個(gè)字，我全神貫注。媽媽走過(guò)來(lái)看，說(shuō)：“哇這幾個(gè)字太好啦��！”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。

　　下午，我看見(jiàn)爸爸在寫(xiě)毛筆字，就手癢癢了。我便開(kāi)始練了起來(lái)。這一次我寫(xiě)的是“人”字。在不知不覺(jué)中，就到了傍晚。我心里想：時(shí)間怎么過(guò)得這么快呢？

　　這一天，過(guò)得真快樂(lè )！它不僅練了我的毛筆字，也練了我的毅力。

練毛筆字作文300字 篇2

　　暑假里，只要我有空，我就試著(zhù)自己練習書(shū)法。畢竟，我對書(shū)法一無(wú)所知。幸運的是，在我母親的指導下，我已經(jīng)一步步走上了成功的道路。

　　當我第一次學(xué)習的時(shí)候，我的書(shū)法真是一團糟。我幾乎想放棄，但我媽媽一再鼓勵我振作起來(lái)，說(shuō)我失敗一次也沒(méi)關(guān)系，下次我會(huì )成功的。我媽媽也再次向我展示了它。她沒(méi)有使用紙面具，而是在空網(wǎng)格上寫(xiě)了“飄”字。我讀了它，不知道該說(shuō)什么。太完美了，找不到瑕疵。當我問(wèn)媽媽時(shí)，她說(shuō)當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我每天都要上書(shū)法課，我必須布置作業(yè)。難怪我媽媽現在寫(xiě)得很漂亮。因此，我下定決心要整潔漂亮地練習書(shū)法。

　　但是幾天后，奇跡發(fā)生了。

　　那天晚上，我一練習完書(shū)法，就給媽媽看了我認為最好的書(shū)法。我媽媽很感激，說(shuō)我擅長(cháng)寫(xiě)作，在這個(gè)領(lǐng)域有天賦。她還說(shuō)她要花很長(cháng)時(shí)間才能寫(xiě)出這么好的書(shū)法。她真是一個(gè)“神童”。聽(tīng)了這話(huà)，我感到難以形容的喜悅。因此，我更喜歡練習書(shū)法，每次我都想追求高效率，寫(xiě)得好，不能粗心大意。

　　通過(guò)這個(gè)，它告訴我，如果你想發(fā)現自己的長(cháng)處，你必須勇敢嘗試，不要灰心喪氣，這樣你才能成功。

練毛筆字作文300字 篇3

　　晚飯后，我一頭鉆進(jìn)房里，開(kāi)始每天的必修課程—練毛筆字。

　　我站在方桌前，提起毛筆，眼睛盯著(zhù)字帖看：那些字，筆筆有力，個(gè)個(gè)剛勁。我如饑似渴地欣賞著(zhù)。開(kāi)始練了，我興致勃勃，揮毫疾書(shū)，墨汁在紙上飛開(kāi)，我的心也隨著(zhù)一豎一橫而舒展，每當這時(shí)，就連最精彩的電視也吸引不了我，爸爸常說(shuō)：嘉宜一拿筆，就著(zhù)迷了�！�

　　近幾個(gè)月來(lái)，我為了練好 <鐵骨凌空>這幅作品，地上的紙足有兩厘米高了，我寫(xiě)完第一幅，就連忙把它貼在墻上，向后退幾步，瞇起眼，與昨天寫(xiě)的進(jìn)行細細比較�！庇羞M(jìn)步�！安恢�什么時(shí)候，爸爸來(lái)到身后夸獎起來(lái)。我一聽(tīng)，心里不由一樂(lè )。接著(zhù)，我開(kāi)始寫(xiě)第2幅，當我寫(xiě)完“凌”的一時(shí)，媽媽說(shuō)：“嘉宜，你寫(xiě)好點(diǎn)，你爸爸的腳也踩起來(lái)了，他在為你鼓勁呢�！蔽倚α�，爸爸也笑了。我一幅一幅地練起下來(lái)，一幅比一幅稱(chēng)心。每當這一時(shí)，我都感到快樂(lè )，感到得意，自然也品味到了課余生活的快樂(lè )。

練毛筆字作文300字 篇4

　　暑假期間，教書(shū)畫(huà)的周老師告訴我，練毛筆字有許多好處。寫(xiě)毛筆字，慢中有快、靜中有動(dòng)，可以培養人的靜心和耐心，還可以提高自身氣質(zhì)和修養。聽(tīng)了他的話(huà)，又因為他兒子是我的好朋友……我也想學(xué)毛筆字了。

　　第二天，我興高采烈地來(lái)到周老師家里。周老師先和我講了寫(xiě)毛筆字的基本要領(lǐng)，包括坐姿和拿筆姿勢，然后拿起一支毛筆給我做示范。只見(jiàn)他屏氣凝神，在紙上寫(xiě)了一個(gè)“永”字。這個(gè)字看起來(lái)像活了一樣，躍然紙上，讓人看了神清氣爽。老師說(shuō)：“今天你就從‘永字練起，它雖然筆畫(huà)簡(jiǎn)單，但是包含了漢字書(shū)寫(xiě)的最基本筆畫(huà)�！崩蠋熓痉锻旰�，把筆交給了我，讓我臨摹。

　　我提起筆寫(xiě)起來(lái)，可不知道為什么筆在我的手上卻不聽(tīng)使喚了，不是寫(xiě)歪就是寫(xiě)扁，我心里想：真是看花容易繡花難，寫(xiě)毛筆字真難……老師似乎看出了我的心事，輕聲對我說(shuō)： “小伙子，做事情不能急于求成，練毛筆字更是如此�！�

　　練毛筆字這件事讓我明白了一個(gè)道理：任何事情都要從一點(diǎn)一滴做起，一分辛苦一分收獲，只有腳踏實(shí)地才能做好每一件事。

練毛筆字作文300字 篇5

　　放暑假啦，我又重新拾起毛筆，開(kāi)始練字。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，好象找不到感覺(jué)啦。

　　我七月六號開(kāi)始寫(xiě)毛筆字，已經(jīng)寫(xiě)了20天。把《登鸛雀樓》這首詩(shī)，一個(gè)字一個(gè)字地練了一遍。每次練單個(gè)字的時(shí)候，結合媽媽的輔導，我覺(jué)得練得還不錯。開(kāi)始寫(xiě)整幅作品啦，我很緊張，因為從練的這幾天下來(lái)，我寫(xiě)的作品，有的'字寫(xiě)的筆畫(huà)太細，有的字太小與整幅作品不協(xié)調，還有的結構把握不太好。不管怎樣，總之，太難看。媽媽說(shuō):“想把一幅作品寫(xiě)好必，須要看清字貼上每個(gè)字的結構和筆畫(huà)的位置，每一筆的落筆在哪？怎樣行筆？”再練整幅作品的時(shí)候要放松下來(lái)，這樣才能使筆畫(huà)粗細均勻。不能急于求成，如果一個(gè)字寫(xiě)不好，就會(huì )影響整體效果。我覺(jué)得一直練這些字非�？菰�，一直想換個(gè)新字。但是練毛筆字，就是考驗你有沒(méi)有耐心，所以我打消了這個(gè)念頭。

　　媽媽說(shuō):“只要下決心啦，就要把它練好，不能前功盡棄，要有始有終！”只要功夫深，鐵杵磨成針。媽媽還說(shuō):“要是我有一張寫(xiě)的最好就把它裝裱一下掛在墻上留作紀念！”所以我要努力練習，爭取成功！

　　媽媽后記：只要下到功夫，不管干什么事，都能成功！

練毛筆字作文300字 篇6

　　三年級的我已經(jīng)學(xué)會(huì )很好地用鉛筆寫(xiě)字。今天，我知道了怎樣寫(xiě)毛筆字。

　　星期六下午，我迫不及待地來(lái)到青少年宮跟老師學(xué)習毛筆字。

　　開(kāi)始上課了，王老師說(shuō)：“我姓王，你們可以叫我王老師。寫(xiě)毛筆必須準備：筆墨紙硯。特別是紙，一定要用宣紙。它薄薄的、透明的，寫(xiě)字的時(shí)候，墨汁不會(huì )滲透下去�！苯又�(zhù)，王老師給大家講解了寫(xiě)毛筆的要點(diǎn)：握筆姿勢要正確，寫(xiě)字要有輕有重。然后他就讓我們動(dòng)筆寫(xiě)“一”字。我一筆一畫(huà)慢慢地寫(xiě)，但是卻寫(xiě)得不算好，并沒(méi)得到老師的點(diǎn)名表?yè)P。我想了想，可能是我墨蘸得太少了，字寫(xiě)得很淡，而且還不整齊。但是，漸漸地，我領(lǐng)會(huì )了寫(xiě)毛筆字的要領(lǐng)，寫(xiě)出來(lái)的“一”字也越來(lái)越漂亮了。

　　小朋友，你千萬(wàn)不要以為寫(xiě)毛筆很難，有一句話(huà)說(shuō)得好：“功夫不負有心人”。只要多加練習，我們都可以練成一手漂亮的毛筆字。

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